2023年大班语言教案:我长大了3篇【精选推荐】
大班语言教案:我长大了1 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对*依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让*一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心下面是小编为大家整理的2023年大班语言教案:我长大了3篇【精选推荐】,供大家参考。
大班语言教案:我长大了1
设计背景
从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对*依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让*一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此,我开展了本次主题活动,将有目的有意识的引导参透在教学活动中,让幼儿感受成长的快乐,尝试不依赖*,能主动去做事情,培养幼儿的独立意识、责任心和动手操作能力。
活动目标
1、体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。
2、培养幼儿的动手操作能力,发展想象力、创造力。
3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母。
4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的.性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。
重点难点
教幼儿热爱家庭、知道关心长辈,听大人的话。
活动准备
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。
2、"人的成长过程"图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干,小时候的录像(或小中班在园的录像)。
3、音乐磁带、录音机等。
活动过程
1、让幼儿听音乐做律动。
(1)让幼儿自由观察教室的环境。
(2)老师:你在教室发现了什么?(小衣服、小鞋子等)这些你能穿的合适吗?
2、引导幼儿简单了解自己的成长过程。
(1) 通过观察比较(小时候与现在)获得了最直接的经验,并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解;第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化,通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼,体验成长的快乐。老师:小时候的衣服、鞋子你们都穿不合适了,为什么?长大了你们学会了哪些本领?自己能做的事自己做了吗?是谁辛苦把你们养育大的?我们要怎样对待他们?
(2) 自由探索(欣赏小时候的照片和用品):根据幼儿好奇、好动的特点,让幼儿猜照片"照片上的人是谁?一起议论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比,真实地感受自己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的,通过集中让幼儿互相议论的方法:现在与小时候比,自己有什么变化?引导幼儿从更多的方面有目的进行比较。
(3) 观看录像,积累经验:幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的,充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻,他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛,增进了对父母的感情。幼儿自由讨论交流,让幼儿知道自己是从婴儿长大的,现在已经是大班的哥哥姐姐了,自己能做的事情应该自己做,爸爸妈妈辛苦把自己养大,要懂得感谢他们,关心他们。
3、交流体验(回忆童年趣事):让幼儿讲述自己小时候的趣事,鼓励幼儿积极参与,与同伴交流、分享自己成长的快乐,
4、为了让幼儿进一步感受自己的成长、了解成长的过程,让幼儿分组操作,一组制作"成长变化图"--我小时候是这个样子--我现在是这个样子--我将来会变成这个样子--请幼儿画一张自己将来的画像。一组排序:请幼儿给人的成长过程图片排序,表现人是怎样变化的?一组幼儿在每片树叶上画一件自己会做的事情,然后贴在树上。让幼儿自主选择,有领域的整合。
5、相互欣赏和介绍作品,结束活动。
小结
(1)引导幼儿体会成长的快乐并教育幼儿学会更多的本领,自己的事情自己做。 更加爱自己的爸爸妈妈,关心他们。
(2)幼儿听音乐——《我长大了》
教学反思
1、教学过程中能吸引幼儿的注意力,幼儿参与积极,准备的教具能引起幼儿的兴趣。
2、幼儿动手操作方面,没能提供一些材料让幼儿进行实际操作,如果能够增加一个让幼儿亲自体验的环节,让幼儿感受一下自己长大了,能做事了的快乐与满足,并从不同的交流讨论中增强情感的体验。
3、幼儿的积极性调整上还有待提高,幼儿的发言面不广,有好多幼儿是想说而不敢说。对幼儿的激励语、评价语应该更丰富些,这样有待于提高幼儿学习的积极性和主动性,以后应在这方面多加锻炼和提高。
大班语言教案:我长大了2
活动目标
通过看照片知道自己会渐渐长大。
了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。
培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。
活动准备
婴儿时期的照片
婴儿时期用过的衣物、物品。
课件PPT
活动过程
导入部分,激发幼儿长大了的荣誉感
知道自己是大班的幼儿,有做哥哥姐姐的荣誉感。
——教师:小朋友,你们知道自己是什么班的小朋友吗?(大班)是幼儿园的哥哥姐姐们,今天老教师还带来了几张图片,我们一起来看看图片上都有些什么。
出示PPT前三张
——教师:小朋友你们知道这些都是什么吗?是谁用的啊?(婴儿)谁愿意来说说你小的时候还用过些什么?(幼儿自由举例)
出示小的衣服,请幼儿上来试穿
——教师:今天老教师也带来了两样小宝宝的物品,我们一起来看看是什么。
出示连裤衣
——教师:我们一起来看看老教师带来的是什么,和我们现在穿的有什么不一样的地方?(衣服,裤子连在一起)这是多大的宝宝穿的?(还不会走路的宝宝)有谁愿意上来试着穿一穿吗?(不愿意,因为太小了)
——教师:为什么会嫌小呢?(因为我们的个子长高了)
请两组幼儿上来进行身高的比较,发现自己个子变高了。(可以由老教师指定和幼儿自由上来)
出示衬衫
——教师:那这件衣服我们可以给谁来试一试呢?谁愿意自己来穿一穿?(幼儿自由尝试)
——教师:他穿的时候为什么不需要老教师的帮忙?(因为我们的小手变能干了,会自己做事了)谁来说说现在的我们还会做些什么更能干的事呢?(和小的时候进行比较,体现能力变强了,如画画、唱歌等方面)
——教师小结:我们小时候用过的东西,现在我们的身体长高了,所以都穿不上,原来我们不会做的事情现在都可以自己独立完成了,这些都是因为我们长大了!
出示班级小朋友小时候的照片
——教师:你们还记得自己小时候的样子吗?请大家来猜一猜这是谁?和现在的他有什么不一样的地方?(样子不一样了、皮肤、习惯等)
用完整的语句表达自己长大了
谈话“我长大了,我会……”观看PPT
——教师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?
——教师:请用完整的话表述:“我长大了,我会……”(扫地、自己穿衣服、帮助弟弟妹妹等)小朋友长大了,变得更能干了。
“大带小活动”,观看PPT
——教师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢?(为幼儿的谈话记录)
结束部分
——教师:我们都知道自己已经长大了,会自己做许多事情,并愿意为其他小朋友做一些力所能及的事。真是好样的,那你们愿意把能干的自己画下来吗?
请幼儿根据自己的想法作画
——教师:用我们能干的小手来画出能干的自己吧!(可以从身高、样貌、能力等方面来体现。)
延伸活动
在美术区活动中让幼儿进一步的进行相关绘画活动。
大班语言教案:我长大了3
教材目标:
1、知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。
2、感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。
活动重难点:
了解成长的过程。
活动准备:
画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录、幼儿用书。
活动过程:
一、我长大了。
1、教师和幼儿一起讨论长大的话题:谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子?现在三年过去了,你们有什么变化呢?你是怎么知道的?
2、教师展示幼儿刚入园的照片。
讨论:这是谁?和现在的她比有什么变化?请幼儿也来说说自己的变化。
3、引导幼儿表达成长的想法:看看自己长大的.样子,你有什么感觉?心里是怎么想的?也来看看老师的变化吧。(教师展示自己童年的照片,让幼儿来分析比较。)二、探索身体成长的事实。
1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验,来验证自己长大的事实:我们怎样才能知道自己长大了多少?爸爸妈妈是怎样做的?老师这里有你们刚入园时的记录,我们一起来比较一下。
2、3—4个幼儿贴墙壁站好,老师将他们入园时的身高画在墙壁上,然后在为他们画上现在的身高。
3、请幼儿自看看长高了多少,说说使用了什么测量的工具知道结果的。
三、表达成长的心情。
通过谈话、比较等方法,让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。
1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事。
2、小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗?
3、你还想长得更高吗?如果你长的更高会发生什么样的故事呢?
四、引导幼儿谈话“长大了干什么”,使幼儿从小树立远大理想。
老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么?要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢?
相关推荐:
- [工作总结] 关于户外游戏教案大班(精选范文4篇)
- [工作总结] 关于大班教案安全教育【三篇】
- [工作总结] 大班体育活动 大班体育活动方案范本
- [工作总结] 大班心理教案(通用3篇)
- [工作总结] 2022幼儿大班老师个人计划怎么写
- [工作总结] 2022消除义务教育阶段学校超大班额调研报告(全文)
- [工作总结] 大班心理健康教案反思(通用6篇)
- [工作总结] 关于大班心理健康教案黑暗我不怕(精选范文4篇)
- [工作总结] 幼儿大班家园共育目标集合5篇
- [工作总结] 大班家园共育目标内容(通用4篇)
- [工作总结] 计划,教案(通用2篇)
- [工作总结] 心理健康教育教案2022年【三篇】
- [工作总结] 《unit4 A good read -listening part》教案_《初中英语教学设计通用模版》教案
- [工作总结] 小学法制教案国歌教案集合5篇
- [工作总结] 初中语文金色花教案【3篇】
- [工作总结] 散文金色花教案集合2篇
- [工作总结] 金色花教案一等奖范文(通用6篇)
- [工作总结] 小学水平二50米快速跑教案范文(精选4篇)
- [工作总结] 关于三年级50米快速跑教案【三篇】
- [工作总结] 幼儿托班安全教案100篇集合3篇
- [工作总结] 英语语言学学习心得3篇范本(精选文档)
- [工作总结] 语言文字2022年度工作计划
- [工作总结] 幼儿园国家通用语言文字方案【4篇】
- [工作总结] 语言障碍学校老师心得体会
- [工作总结] 2023年语言文字教学工作计划(8篇)
- [工作总结] 语言学,读后感
- [工作总结] 2023年度语言小笑话
- [工作总结] 上海语言学类大学排名3篇(范例推荐)