关于绿色学校创建年度工作计划及总结(精选范文6篇)

《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于绿色学校创建年度工作计划及总结6篇 , 供大家参考选择。

绿色学校创建年度工作计划及总结6篇

第1篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

绿色学校创建的工作计划

保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。 一、提高思想认识，明确工作目标 1.统一思想，提高认识 开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。 2.加强领导，健全组织 组长：王金国 副组长：罗砚平徐先发 刘教平 组员：年级主任、班主任 3.制定方案，明确目标 为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在2011年成为市绿色学校。 二、绿化美化环境，建设生态校园 1.绿化校园 从2011年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。 2.保持环境卫生 注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进行科普教学研究 学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。 三、拓宽教育渠道，抓好环境教育 1.注重学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动： ①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。 开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。 ②竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等， ③养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。 ④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。 ⑤实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“保护环境，从我做起”的承诺。 ⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。 希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。 四、具体安排 二月份： 1.建立创绿环保领导小组。 2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。 3.动员教师参与学校创绿环保教育。 三月份： 1.环保知识宣传。 2.新的校园绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份： 1.环保领导小组会议。 2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。 3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。 五月份： 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结，整理资料。 六月份： 1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。 2.校园绿化保洁评比工作。 3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。 七月份――八月份 1.校园花草树木保护活动。 2.开展红领巾护树护草活动。 3.环保知识小培训。 九月份： 1.校外“洁净社会、护绿”活动。 2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。 十月份： 1.环保黑板报评比。 2.开展“绿色征文”活动。 3.环保知识班团队主题班会研讨。 十一月份： 1.环保教育领导小组会议。 2.“绿色征文”评眩 十二月份： 1. 整理资料、工作总结。 规范办学 计划总结 校务公开

第2篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

学校年度工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，牢固确立“学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展”办学理念，坚持“提升内涵重在精致管理、队伍建设强化师德教育、提升质量依靠教学改革、体育工作促进健康水平、安全稳定注重责任落实”工作思路，坚持立德树人，推进优质均衡，促进各项工作持续、协调、健康发展，办人民满意教育。

二、工作任务

1.推进优质均衡，促进教育公平，全面完成义务教育优质均衡学校创建任务。

2.强化师德行风建设和党风廉政建设。提升管理干部水平和教师专业发展能力。

3实施精细管理，注重过程督查，讲求工作效果。

4深化课堂教学改革，提升教师业务素质，规范流程管理，全面实施素质教育。

5强化安全稳定和法制工作，巩固“安全文明校园”创建成果。

6实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。

7倡导尊重文化，实施“三乐”教育（乐学、乐教、乐管），推进礼仪特色建设。

8.加强后勤管理，增强服务意识，提高业务水平；

三、主要措施

（一）强化队伍建设，建树师德形象，构建和谐校园。

1.加强班子队伍建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体

班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有领导，有师生的地方有领导，有困难的时候有领导；“四要”就是要求教师做到的领导先做，要求教师做好的领导先做好，领导能做到的要尽心尽责，领导能做好的要尽善尽美；“五到位”就是读书到位，思考到位，蹲点到位，讲话到位，总结到位。

2.加强教师队伍建设，创建一个师德优良，业务熟练的教师群体。

①要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲道德、尽责任、精职技能、守纪律、重实效，真正落实育人任务。形成全员为主，各负其责；养成为主，德育领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

②严格遵守“作风建设六条规定”，做一个品德优良、工作敬业的教师。强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

③大练教师基本功，提升“展课、练功、显艺”的品质，提高教学质量。抓实校内教师基本功训练，要在教师的粉笔字、钢笔字、演讲、上公开课方面做出实实在在的努力。

④重视青年教师培养，增添学校发展后劲。目前，我校35周岁以下青年教师已达29名，队伍日渐充实壮大。着力加强青年教师培养发展工作，班子成员与青年教师谈心交心形成制度，年终做好双向考核。开展青年教师岗位练兵活动，学期末对青年教师读书笔记进行专项检查。从业务称号、赛课、教学实绩、表彰、论文发表、习作指导、课题研究等方面进行量化考评，公示成长状况，显露发展差距。全体同志要珍惜岗位，自加压力，争先创优，评选校级教坛新秀，形成参加市局赛课选手人才库。

3.强化班主任工作，造就一支工作规范化、方法艺术化队伍。

建立每周一次班主任例会，学习班级管理，组织外出观摩学习，交流先进经验，全面提升工作能力。认真上好主题班会课，开展好各类主题活动。

在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即“爱心、耐心、信心”；做到“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责，使班主任工作规范化、方法艺术化。

认真落实一班一标（创建目标）、一班一特（特色看点）、一班一景（文化景点）创建要求。完善班主任工作业务档案，学期末德育处做好综合考核，量化考核结果，并与班主任津贴挂钩。公正评选文明班级和优秀班主任。

4.实施“三乐”工程，优化管理育人氛围，不断提高教育效果。围绕素质教育的实施，新课程的推进，加强“三乐”工程建设。领导“乐管”，变“用人做工作”为“用工作育人”。精心抓好干部队伍建设，保证学校管理运行通畅。着力打造一支热心管理、胜任管理、创新管理的优秀团队，成为推动学校发展的引擎。教师“乐教”，以师为本，不仅教好教科书，更要用教科书教，更新理念，自觉追求乐教，推进有效教学。着力培养敬业乐群、专业发展，潜心乐教师资队伍，筑牢固本强基工程，打造教学质量新高地。学生“乐学”，从学风抓起，变“要我学”为“我要学”，改变学习心态，刻苦学习是基础，自主学习是要求，愉快学习是追求，让学生在快乐的状态下健康成长。 （二）推行精细管理，加强督查考核，提高管理水平。

精细化是一个过程，“精”，“细”是一个整体。管理思想精细化，管理内容精细化，管理方法精细化，管理过程精细化。精细管理不仅是学校的整体要求，更是师生的自觉行为。

首先，统一思想,确立观念。召开会议，学习辅导，讨论交流，确立精细化观念,形成共识；

其次，明确目标,建章立制。以学校五年创建目标为引领,凝心聚力.工作计划切实可行,导向具体明确.建立完善校园精细化管理制度,规范言行.人管事,制度管人；

第三，组织领导,明确分工。 成立精细化推进领导小组，指导实施，建立岗位责任制，领导包保制、行政巡值等，实行层级管理，做到层层完善、系统落实，责任人人负，任务个个担；

第四，规范程序,注重过程；每项工作都要做到有任务要求、具体分工、责任到人、完成时间和考核评价。每一件事,每一个细节上精益求精、力争最佳。加大对落实过程中检查、指导力度；

第五，完善考核,总结提高。做好考核工作，以考核强管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核奖惩就跟到哪里，做到有奖有罚，奖罚分明，促进精细化管理形成；注意量化与定性相结合,精细与模糊相统一；及时总结经验,树立典型,彰先促后,整体提高管理水平。

本年度常规管理工作要求整体考虑，合理布局，着眼细节，重点抓好以下几点：一是常规管理领导要认真开好值日预备会，明确工作要求及职责；二是值日领导和值日老师要利用上周一的校会时间进行值日工作动员，引导学生认清参与值日的意义，增加光荣感、责任感；三是值日期间，要“坐得住，走得勤，查得细，评得公”，自警自励，切实履行职责；坚决克服懒、散、软的不良习惯。四是值日总结会要保证时间和效果，探讨求实效，交流找问题，指导抓整改，把学校的精细化管理要求落在实处。

（三）创新德育机制，形成德育合力，打造德育亮点。

教育大计，育人为本，德育为先，认真践行社会主义核心价值观。本年度学校的德育工作将以“一个中心”（倡导尊重文化，推进礼仪教育），“两个服务”（为提高学校教育质量服务，为培养学生健全的人格服务），“三个突破”（环境卫生、主题活动、精神文明），“四个重点”（养成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五个渠道”（课堂教育、班团活动、升旗仪式、校园文化、家委会）

1.倡导尊重教育，打造学校特色。引领全校师生全面确立“尊重即教育”这一重要理念，尊重教育规律，营造尊重氛围，促进师生和谐发展。注意把尊重课堂教学价值取向、尊重学生个性差异和兴趣多样性、尊重教师个性化素质成长为突破口，将尊重教育融化在学校管理的点点滴滴之中，让师生自觉养成“尊重、自尊”，让发展成长多元，让教育丰富多彩。

2．推进礼仪教育，彰显办学特色。“礼仪教育”被作为基本的道德规范在《公民道德建设实施纲要》中提出，充分反映了新世纪我国道德建设的新内涵。认真学习社会主义核心价值观，以礼仪教育为中学德育工作切入点，增强德育的针对性，夯实学生做人基础，彰显我校办学特色。

本学期文明礼仪教育要针对我校学生实际，引导学生学习礼仪“规范”，学会做人做事，明确学生在家在校在社会上的不同表现要求。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，加强学生“心、知、言、行”四方面的自身修养，教师指导，检查监督，实现从“他律”向“自律”转化，使学生将自己的人品、学业、健康、前途与自爱、自尊、自立、自强联系起来。根据各年龄段学生特点，制订详细的礼仪细节要求。各班以召开主题班会、演讲会和表演回报 “如何做个文明小公民”等形式，自我形象设计，将礼仪素质要求逐步内化。班班争创“文明礼仪示范班”，人人争做“文明礼仪标兵”。学校通过表彰优秀树立榜样，以点带面，实现学生文明素质的整体提高。

3．丰富主题活动，享受幸福童年。

教育无所不在，主题无时不有。团委和班级要结合传统节日、重要纪念日和重大活动开展系列主题活动，开展“爱五旗、唱三歌，做四好少年”活动，进行爱党爱祖国爱社会主义教育，爱老师爱集体爱同学教育，爱父母爱长辈爱自己教育，国防教育，环保教育，法制教育，拒绝邪教，远离毒品教育。所有活动要立足过程，丰富体验，打动心灵，讲求效果。

（四）实施科研兴校，减负增效，促进质量攀升。

1.执行“五严”规定，规范教师教学行为。认真落实 “五严”规定，开齐、上足、教好所有课程，杜绝随意变更课程、增减课时、私自调课等教学违规行为，明确体育锻炼时间不少于1小时。督查领导做到每天必巡，督查课程运行情况、教师课堂教学行为，教导处不定期抽查学生作业量，及时通报情况。要扎实抓好各学科的学困生转化提升工作，建立后进生工作台账，落实转化措施，争取明显成效，合格率和优秀率达标。学校将评选教学先进个人。

2.推进有效教学，构建优质高效课堂。实施“天天有课听，周周有调研，月月有考评”，牢固树立减负增效意识，全面落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教导处要正常组织开展课堂教学评估活动，通过课堂教学、教学反思、作业展评、质量调研等监控机制，实现教学有效向高效转化、提升。

3.深化校本教研，壮大“优秀教师”群体。一是积极参加市局组织的教学竞赛活动，取长补短。完善本校集体备课，以教研组为单位，认真制订教研活动计划，开展备课活动。同组教师要做到统一教学目标，统一教学进度，统一作业要求，共同研讨解决教学中的实际问题。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让教师灵活钻研教材，深度进行二次集体备课，有效讨论研究，形成集体磨课意见，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。

二是强化名师引领。发挥学科带头人、骨干教师在教研组织指导、课题研究领衔、优质资源辐射的领头羊作用，采取“以课代培”策略，要求骨干教师上示范课、研究课，通过说课评课、同课异构、教学论坛、案例分析、专题讲座等多种形式，扎实提高教学教研水平，通过创设各种机制，让更多的中青年教师在校级以上教学竞赛活动中晓有名气。

4.正常教学研究，畅通“研训一体”通道。积极倡导“问题即课题、教学即教研，成长即成果”科研理念，把课程改革、课堂教学、培养学生的良好行为习惯、学习习惯和心里品质等研究作为重要内容，结合校情、学情，努力做好已经立项课题研究。围绕“备课、课堂、作业、检测、补差”五环节，追求高效、有效的“务实”课堂，在教师中建立和完善“自主反思—同伴互助—专业引领”的校本教研模式。

5.扎实体卫艺工作，提升师生幸福指数。上足、上好体育课，丰富大课间体育活动，使传统项目与现代项目有机结合，保证学生每天课外活动时间，培养学生坚持锻炼的好习惯。深入开展各种体育活动，进一步加强体质健康标准测试项目的训练，增强学生体质，促进学生健康成长。召开校级运动会，广播操比赛。

加强艺术教育，结合青少年兴趣小组建设，组织开展艺术兴趣小组活动，丰富校园文化艺术周活动，培养学生多种能力和素养，促进校园文化建设。

深入学习贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》。组织开展心理健康教育月活动，普及心理健康教育知识。坚持“健康第一”指导思想，利用广播、黑板报等媒体做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作。上好健康教育和心理健康教育课，积极开展疾病预防、卫生安全、禁毒禁烟等教育活动。本年度，重点宣传《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》精神，完善禁烟措施，成为“无烟学校”。

（五）加强民主建设，规范条块管理，促进学校发展。

1.党建工作。进一步加强学校党支部建设，开展“创先争优”活动，充分发挥党支部领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，提升党支部工作效能。支委会要积极工作，规范党员管理。健全三会一课，加强学习，增强党员的大局意识、责任意识、忧患意识，提高党员的作风素质、能力素质，发挥党员在各项活动中的带头作用。评选优秀党员。

2.群团工作。加强工会、共青团和妇女等工作，严格按工会的“参与、维护、建设、教育”四大职能办事，严格按照上级要求履行职责，按时召开教代会，动员全体教职工积极参与学校民主管理，搞好校务公开。贯彻校长办学思想，反映群众愿望和利益，做好上下沟通，调动一切有利因素。工会活动要紧紧抓住教育教学这个中心，开展业务技能、演讲、基本功特长、歌咏、体能健身、教学擂台赛等有益文体活动，争创模范教工之家。开展巾帼示范岗创建，关心女教师生活，适当照顾怀孕和生养同志。年内进行团支部委员会选举，发挥青年团员在教育教学工作中的突击队作用。

支持老同志活动，完善相关规章制度和设施设备，关心老同志的学习、工作、生活，搞好老教师节假日看望慰问工作，做好重阳节祝寿活动，使他们最大发挥余热和感受到组织的关怀。发挥退休老同志余热，做好关工委工作。

3.财务管理。严格执行财务制度，规范学校财务管理，认真编制学校预算，有序采购，合理支出，保证教育教学。执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，及时公开收费项目、标准和依据。坚持小商品三人同购制、大宗物品严格执行政府采购政策和工程招投标政策，阳光操作，在保证质量的情况下做到货比三家，价廉物美。

4.校产管理。学校公共财产是学校开展教学工作必不可少的物质基础。建立健全财产登记制度，与相关责任人签订资产管理目标责任书，总务处要将学校所有的财产分类别核对，完备台帐，做到物物有账，账物相符。建立公共财物借、还登记制度。落实定期报废制度。

5.后勤管理。树立“服务育人”理念，后勤管理人员要本着为师生搞好服务的原则，健全后勤管理制度，积极有效地加强校园卫生、校舍安全等方面的管理，努力营造安全、和谐、舒适的工作、学习环境；加强食堂工作的管理，精细、规范操作食堂工作的每一个流程，切实把好进货关、质量关、卫生关，确保师生能吃到营养、卫生、安全的午餐。加强对食堂从业人员的工作考核，进一步提高食堂从业人员的责任心、事业心。做好绿化工作，打造生态校园。

6.教育装备。及时添置必需的教学设备设施，改善教师教学办公条件，优化教师办公环境，努力实现无纸化办公。加强教育装备专业人员业务培训，推荐教育装备管理使用绩效评价工作，完善教育装备管理长效机制。

7.校园安全。全校上下要牢固树立安全重于泰山思想，增强政治意识，责任意识。坚持“谁主管，谁负责”和“一岗双责”原则，加强安全教育，完善各种突发事件应急预案。实行逐级负责制，由下而上，由内而外，抓责任、抓源头、抓落实。实施安全工作双周警示制，融通报、曝光、表扬于一体，畅通安全信息渠道，做到安全工作“你管、我管、大家管”，最大限度地降低损失和规避险情，确保师生安全，确保安全安宁无事故，在全校师生无违法零犯罪。

8.节约节能。落实市教育局“为民、务实、清廉”的要求，推进学习型、服务型、效能型校园建设。办公经费计划使用，购置物品程序规范，力求价廉物美。依据教学实际需求，加强对水电、打印纸张、清扫工具和文化用品的有效管理，严格控制招待费、用车费和劳务用工，增强师生节约观念，减少浪费现象。

新学年，新要求，新姿态，新希望！蓝图已经绘就，战鼓已经擂响！全体同志一定要认清形势，瞄准目标，以更准的定位、更高的要求、更实的措施，紧抓机遇，自加压力，发扬中学中学昂扬进取、敢为人先、勇创一流的敬业精神和特别能吃苦、特别能合作、特别能奉献的工作作风，精心打造设施一流的现代校园，美丽别致的快乐学园，师生成长的幸福家园，努力实现学校发展的新跨越！

2016年9月1日

第3篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

一、 指导思想

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育 是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和 推进素质教育，都具有十分重要的意义。我校要全面贯彻落实《全国环境宣传 教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明 建设。

二、 奋斗目标

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的

主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、 环保知识的教师队伍。全 面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教 师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透， 使环保教育融于各学科教育之 中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主 动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、 主要措施

（一）加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长 全面负责，副校长主抓，教导处、总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教 学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨

干的教管机制

3、 完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活

动。

4、 定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二） 完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发 挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社 会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，继续开展环保兴趣小组活动。

（三） 大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。

1、设立宣传栏。在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、 电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个 环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

2、发动学生，组织“儿童环保宣传队”。走上村头宣传环保知识，并积 极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，丌展环保活动。

3、成立环保小记者团。学校组织部分具有环保意识，又有组织能力的少

先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的 稿件，同时在学校红领巾广播站播放，形成良好的环保舆论氛围。

4、成立环保活动小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察校内外 污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

5、成立监督小组。在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日 常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

（四） 教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。

1、树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵，树

立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传， 调查和监督活动。

2、环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环 保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保 知识。

3、环保知识竞赛。学校定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的 掌握。

4、开展“保护环境，珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时， 开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的 密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。

（五） 加强校园环境建设。

充分发挥“绿色学校”的育人作用。 在学校已有的基础上，扩大绿化面积， 明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死 角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃 圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入
落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中， 全面提高

教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续 发展的生存空间做出自己的贡献。

东莞市道滘镇四联小学

创建绿色学校提高师生素质

――创建绿色学校工作总结

道滘镇四联小学由厚德、永庆、南丫、大罗沙四村联办而成，在 2004年

9月1日正式投入使用。我校占地面积约为 90059平方米（约135亩），总投入 约4000多万元，建有教学楼、综合功能楼、宿舍楼、运动场、科普生物园等， 总建筑面积为27218平方米，做到教学区、活动区、生活区三区分开。学校育 人环境优美，整洁有序，科普生物园、花圃草地，树木茂盛，鸟语花香；校园 内无噪音、无烟尘、无污染，达到了净化、绿化、美化的要求，绿化率达 96%

以上；办学条件完善，有综合电教室、科学实验室、语言实验室、电脑室、阅 览室、舞蹈室、音乐室、美术室、书法室等功能室，为发展学生个性特点创造 了良好的学习环境，学校成了孩子们健康成长的理想乐园。目前 ，全校一至六

年级教学班共33个，学生1503人，教职工89人。多年来，学校一直把环保 教育作为一项重要的教育工作来抓， 建立了创建“绿色学校”专题宣传栏， 定 期进行环境教育宣传活动；在教职工和学生中开展环保知识专题讲座， 邀请环 保专家来学校咨询指导环境教育工作；开展了各种生态环保知识竞赛和环保手 抄报、环保宣传画、写环保小论文、环保心得：在学生中开展“我做环保小卫 士”，“捡回一个希望，创造一个奇迹”，“弯弯腰，伸伸手”，“还世界一 片绿”等系列环保活动，受到社会的好评。近年来，我校先后被市评为“无毒 学校”、2004年度“普教系统文明学校”、2005年6月被市教育局批准成为 市一级学校。

一、领导重视，完善制度，认真学习，增强意识。

环境保护是世界各国有识之士关注的大事。当前土地沙化，水土流失，森 林减少了，沙尘暴侵害，许多动物灭绝等环境问题非常严峻。江总书记指出。

“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标 志。”开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本， 最有效 的措施和手段。因而，环境保护是我国的一项基本国策。作为教书育人的学校 理所应当地担负起环境教育这一责任，让国家可持续发展的方针策略得以实 施，为祖国的后代创建美好的家园而不懈地努力。

根据《全国环境宣传教育行动纲要》的要求，我校把环境教育纳入学校计 划中的重要工作之一，成立以校长为组长，副校长为副组长，教导处主任、副 主任、总务处主任及语文、数学、英语、德育、体艺科组组长、各年级级长、 18位同学代表为组员的创建绿色学校领导小组，落实人员具体负责开展学校 环境教育工作，制定学校环境教育计划，研究确定各学科渗透环境教育的内容， 安排好进行环境教育的活动。为培养学生良好的环保道德观，养成爱护环境的 良好行为习惯，在认真调查研究的基础上，我校制订了一系列措施和制度。如 《道滘镇四联小学花木管理制度》、《道滘镇四联小学水、电管理制度》、《道滘 镇四联小学卫生制度》、《道滘镇四联小学环境教育考评条例》等。我们将环保 制度的贯彻与《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实相结合，与丰 富多彩的教育活动相结合，并将责任落实到各个部门、各个级组，定期检查评 比，考评结果与教师期末浮动奖挂钩， 这样一来，大大增强了师生对创建“绿 色学校”、建设美丽校园的责任感。同时，我校积极组织师生学习环境知识， 学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》，学习《全国环境宣传教育行动 纲要》，还组织教师到省、市“绿色学校”参观学习。如：我镇的中心小学、 济川幼儿园、桥头镇中心小学、大朗镇实验小学、佛山市九小等。并通过开讲 座和业务学习的形式，对教师进行培训，以提高环保意识，转变观念，出现了 师生们积极关心环保知识，参与环保活动的良好氛围。通过在师生中开展环保 教育，师生的综合素质有了明显的提高，环境教育已成为学校教育中不可缺少

第4篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

绿色学校创建工作计划

　　保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。

　　一、提高思想认识，明确工作目标

　　1.统一思想，提高认识

　　开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。

　　2.加强领导，健全组织

　　组　长：王金国

　　副组长：罗砚平　徐先发 刘教平

　　组　员：年级主任、班主任

　　3.制定方案，明确目标

　　为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在2011年成为市绿色学校。

　　二、绿化美化环境，建设生态校园

　　1.绿化校园

　　从2011年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。

　　2.保持环境卫生

　　注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

　　3.进行科普教学研究

　　学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。

　　三、拓宽教育渠道，抓好环境教育

　　1.注重学科渗透

　　我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。

　　在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。

　　2.开展环境教育活动

　　组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：

　　①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。

　　开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。

　　②竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等，

　　③养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。

　　④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。

　　⑤实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“保护环境，从我做起”的承诺。

　　⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。

　　希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。

　　四、具体安排

　　二月份：

　　1.建立创绿环保领导小组。

　　2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。

　　3.动员教师参与学校创绿环保教育。

　　三月份：

　　1.环保知识宣传。

　　2.新的校园绿化调整规划。

　　3.植树活动。

　　四月份：

　　1.环保领导小组会议。

　　2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。

　　3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。

　　五月份：

　　1.班团队环保小实践活动。

　　2.环保工作小结，整理资料。

　　六月份：

　　1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。

　　2.校园绿化保洁评比工作。

　　3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。

　　七月份――八月份

　　1.校园花草树木保护活动。

　　2.开展红领巾护树护草活动。

　　3.环保知识小培训。

　　九月份：

　　1.校外“洁净社会、护绿”活动。

　　2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。

　　十月份：

　　1.环保黑板报评比。

　　2.开展“绿色征文”活动。

　　3.环保知识班团队主题班会研讨。

　　十一月份：

　　1.环保教育领导小组会议。

　　2.“绿色征文”评选。

　　十二月份：

　　1. 整理资料、工作总结。

　　规范办学

　　计划总结

　　校务公开

第5篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

创建“绿色学校”工作计划

绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。学校是传播人类精神财富、培养青少年环境意识和参与能力的重要场所。

一、创建“绿色学校”的目的和意义

通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。通过创建过程,提升个人素质,提升环境质量,提升学校品位。

二、目标和要求

1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

三、工作措施

从绿色学评估标准,可以知道:绿色学校不仅是绿化学校,它要考虑四的内容,即学校管理、学校课程、学校环境(自然环境和人文环境)、学校与社会关系。每间绿色学校都应当有结构,内容的环境教育课程;每间绿色学校都应当有”对环境友好的”教育,校内人员(教师、学生和教职员工)都应当,从一点一滴小事做起。节约纸张,爱护动物,保护环境,废物回收,不乱丢废物,不随地吐痰,不践踏草地,不破坏树木,参加环保劳动等

第6篇: 绿色学校创建年度工作计划及总结

创建“绿色饭店”工作总结

二0一二年三月

国际大酒店创建“绿色”工作总结

环境和能源问题日益成为困扰社会发展的重要问题，也已经得到社会各界的高度重视，创建“环保模范饭店”是利国、利民、利酒店的一项实事工程，每一家具有社会责任感的企业，都应关注生态环境的保护，节约资源，在谋求自身发展的同时尽最大的努力维护子孙后代的生存权益。

国际大酒店秉着节约材料耗费，保护地球资源，确保产品的安全使用、卫生、方便，以利于人们的身心健康和生活品质的提升，并引导绿色消费，培养人们的绿色意识，优化人类的生存环境这一绿色营销宗旨在酒店内积极开展创建“绿色饭店”系列活动。现将五年来“绿色饭店“创建工作汇报如下：

国际大酒店是 首家五星级旅游饭店，酒店占地面积4亩，建筑面积45000平方米，共25层，高98米。

酒店内设标准房、豪华套房及行政房共297间（套），其中有总统套房、无烟楼层、女士楼层及行政楼层。酒店设有32个包厢及西餐厅、日式餐厅，提供正宗地道的中餐、西餐、鲍翅，餐位数达1000个。酒店还配备2个大型多功能厅和十余个小型会议室，以及娱乐、健身、休闲、购物等各类设施。是目前 县内规模最大、硬件设施最好、功能最完善的酒店。

绿色环保低碳是国际大酒店孜孜以求的奋斗目标，在经营管理中，酒店各级人员不断努力，尤其是2010年10月份酒店被评为国家五星级旅游饭店，新标准对于倡导绿色设计、清洁生产、节能减排、绿色消费的理念提出了新的要求，根据国家旅游局《旅游饭店星级的划分与评定》新标准的有关规定和要求，在硬件和软件方面已做了大量细致的工作。酒店在2009年获得市绿色环保模范单位，2010年和2011年分别得到县经贸企业、县旅游局的节能奖励。酒店以五星为契机努力打造的服务品牌，使国际大酒店的管理水平、服务水平朝着更高的方向迈进，为的旅游事业作出应有的贡献。

一、加强“组织管理”，倡导全员绿色消费

1、酒店成立以 总经理为组长，行政总监 为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组。行政办负责创绿办公室”的职能负责绿色饭店持续发展的日常工作的落实跟进工作，每年制定绿色设计、清洁生产目标，明确工作职责。各部门成立了创建小组，形成了酒店创建二级网络机构。

2、为持续改进酒店的环境，满足法律法规的要求，实现污染预防为目的，制定酒店的环境方针：“遵纪守法、节能降耗、预防污染、持续发展”，为实现酒店的环境方针，确定酒店的环境目标：努力降低室内空气污染；确保餐饮服务卫生；实现合格排放。

3、为控制能耗，提高酒店员工的节能意识，杜绝浪费，酒店节能小组每月召开节能委员会汇报节能工作措施情况及推出新的节能措施，建立健全有关节能、环保和降耗的规章制度。

4、开展全员培训。酒店在新员工入职培训中将“绿色”服务纳入培训教材，将“绿色”理念深入到每位员工中，邀请专家做“创绿色饭店，打造节约型社会”讲座。提高酒店环境管理水平，提高全体员工的环保意识，为消费者创建一个“安全、健康、环保”的消费环境。

5、制订创绿工作计划。酒店创建绿色领导小组根据实际经营工作及创绿色饭店工作，制定工作计划，“创绿”办公室跟进各部门创绿工作的落实情况，并组织召开专题会议汇报创绿进程。

6、加强创绿宣传工作，前厅、客房放宣传册，大堂放置宣传单页；下发《员工环保须知》，酒店内全员创建绿色饭店，倡导绿色消费，开展“节能金点子”活动，建设绿色消费氛围。

7、酒店创建绿色饭店一年来，无投诉、无环境污染事故，得到社会各界的支持，得到当地环保部门的肯定。

8、创建工作的原始材料、台帐、文件等档案资料纳入ISO9001的管理。

二、严格“污染管理”

1、自觉遵守国家有关节能、环保、卫生防疫等法律法规。未受过环保、卫生方面的投诉及行政处罚。

2、污水处理设施、废气处理设施完备，边界噪声标准等经过县环境检测站监测，排放口设置规范，水污染物达标排放；
3、装置符合环保要求的隔油池，泔脚及废弃食用油脂安全处置率达100%
4、生活垃圾实施分类收集、综合利用，废电池统一收集;
5、降低清洁剂、杀虫剂等物品的使用，减少污染;
6、室内有关装饰、装修材料符合国家标准；绿化装饰与环境相协调;
7、防治水污染、保护水环境，酒店安装污水沉淀处理系统。

三、促进“节能降耗”

1、餐厅均使用纸质饭盒，不使用不可降解的泡沫塑料饭盒，不使用木质一次性筷子，不使用一次性（湿）毛巾。

2、客房服务指南中有“绿色服务规范”,客房部在客房内设置节约用水告示牌，希望宾客减少棉织品洗涤次数；为尽量减少一次性易耗品的用量，酒店在客房内配置盒装沐浴露、洗发液；礼品袋为采用纸质，洗衣袋为布质；对清洁剂使用量也进行了适当的量化使用，从而减少清洁剂的使用量。

3、酒店广泛使用可再生能源，各部门保存只用过一面的纸张供重复使用降低酒店用纸量；客房废弃床单改装洗衣袋、抹布使用。

4、为利于中央空调运行系统优化和节能，安装空调的CCN系统，完善BAS系统。

5、为降低能耗，工程部全面检查酒店的电器和照明情况，对灯光进行改造及控制，使用节能灯比例达到80％以上。

6、水、电、汽计量分部门安装，并建立台帐，建立酒店能源统计工作制度。

7、每月有全面的能耗比较、分析、建议报告，各部门制定能耗定额、考核制度及奖惩办法。

8、根据酒店实际运行情况，改造了洗衣房余热回收，既减少用水量也能直接降低冷却塔散热的用电量；利用锅炉烟囱热量与生活水交换，节约锅炉的用油量；外景灯、后勤公区及客房装饰目标灯等改成自助LED灯，节约酒店整体的用电量；实行“一卡通”制度。

四、提供“绿色产品服务”

1、采用绿色设备和用品，洗涤使用无磷洗衣粉，采用环保灭火器。

2、推出“绿色客房”：

1）客房设置无烟楼层，入住登记时询问客人，客房内不放置烟缸，调整烟感报警灵敏度；在楼层过道宽旷处设置休息座椅，放置烟缸。

2）中央空调的新风机组送风控制明确规定送风量及时间。

3）客房及卫生间内放置对人体有益的绿色植物。

4）开窗通风、负离子除异味等措施消除客房烟味。

3、绿色餐饮：

1）餐采购食品或原料优先采购有机食品、绿色食品、安全卫生优质农产品标志的食品或原料；

2）食品卫生符合国家标准，不出售国家禁止销售的野生保护动植物，无食品卫生事故；
3）餐厅不使用难以降解的一次性餐具、一次性筷子及非环保型包装材料；
4）餐厅设有无烟区；
5）倡导"适量点菜、文明用餐"，提供"餐后打包"服务。

6）为倡导客人绿色消费，在餐饮点菜区设置绿色食品展台，提供20种以上绿色食品，热情向宾客推荐绿色菜肴，同时配备7种绿色饮品。

4、宾客意见反馈书：对客人进行绿色消费满意度调查，充实台帐资料，采集客人的“金点子”，真正使酒店通过环境保护而得益。

5、室外绿化地的绿化覆盖率达到100％，室内放置绿化植物与环境相协调。

五、提高“社会效益”

酒店全员积极开展创建绿色饭店，多次得到宾客的表扬与主持，尤其是外宾节能意识较强，酒店创绿活动得到社会媒体的报道，在一定程度上引导了宾客的消费习惯，改变消费观念、服务观念、经营观念及生活习俗，倡导绿色消费

。酒店员工成立环保志愿者队伍，环保志愿者占酒店总员工数的30％以上，在重要环保纪念日开展多种形式环境文化活动，如3月22日国际水日，6月5日世界环境日、9月16日国际保护臭氧层日等，积极参加社会公益事业，宣传环保知识。通过创“绿色”环保饭店，提高服务环境，确保酒店健康、可持续发展，同时通过创“绿色”饭店的建设，进行旅游消费引导，提高市民理性消费的意识。