教育系统开展干部作风问题排查整改工作方案3篇

篇一：教育系统开展干部作风问题排查整改工作方案

　　20教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告

　　整理

　　教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告

　　本人根据县教育局有关精神结合本人实际，特拟订政风行风个人自查及整改方案。

　　一、指导思想

　　：以，以党的路线、方针、政策和国家有关教育法律、法规为依据，以公正教育、勤勉执教、务实高效为目的，着力提高个人新的教育教学观念，优化教育教学方法，促进教育和谐发展，努力办好让人民满意的教育

　　二、目标要求。根据上级____门所提出的要求及有关精神，自查自纠工作要坚持高标准、严要求，对照教育行政部门的评议内容，通过自查自纠，确保民主评议政风行风活动的顺利进行。深入____个人教育教学中存在的问题，全面开展思想作风和工作作风整改活动，使个人的思想作风和工作作风得到明显改进，教育教学水平得到进一步提高。

　　三、自查自纠方法：

　　1、主动征求意见。通过同事提建议、上级提要求、家长提意见等形式，广泛排查多方面深层次的政风行风问题。

　　2、联系自己的工作实际，____存在问题，查找原因。既要敢于面对同事及家长的意见和建议，不回避矛盾，又要注意以解决问题，提高工作能力为目的。

　　3、边查边改。对查找出来的问题要即查即改，边查边改;对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改。

　　四、个人存在的问题____：

　　1、是否有排挤差生的现象;

　　2、是否在教育教学中有体罚或变相体罚学生的现象;

　　3、是否在教育教学中采取简单粗暴的方式;

　　4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

　　5、是否乱订资料现象;

　　五、个人自查及整改措施如下：

　　（一）、加强____理论和政策法规学习，增强____执行教育法规政策及上级主管部门决定的自觉性和主动性。通过学习，了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识。

　　（二）、对教师职业道德的学习，做一个合格的人民教师。

　　1、学习借鉴他人经验，结合本人实际，严格要求，为人师表，维护学校正常的教育教学秩序。

　　2、坚持对学困生转化教育，对不同学生要区别对待，防止学生成绩两极分化，促进义务教育阶段的每一个学生都得到均衡发展。

　　3、严格执行《中小学课程标准》，积极参与教学常规管理和教科研工作，提高个人业务水平和课堂教学质量。

　　4、认真执行上级文件精神，对违反规定的现象，自我批评，自行纠正。

　　5、积极听取家长意见，增加对学生的深入了解，落实服务承诺，改进服务态度，提高服务质量。

　　6、认真协调解决学生家长关心的教育热点、难点问题，切实转变工作作风，提高工作效率。

　　7、严格遵循学生认知规律，根据学生的特长开展丰富多彩的课外活动。

　　8、经常与各科任教师沟通，了解本班学生思想动态，做到各科平衡发展，圆满完成学校給我班下达的各项任务。

篇二：教育系统开展干部作风问题排查整改工作方案

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　****变异等重点问题，在全系统开展干部作风问题大排查，坚持问题导向，紧盯作风纪律，加?*喽街醇臀试穑全系统开展干部作风问题排查整改方案

　　⒚鞑彀捣谩ⅰ叭

　　档确绞剑根据县纪委、县委组织部《关于在全县开展干部作风问题排查整改工作文参**写作网站工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问实施方案的通知》（x组通x号）及省市局关于开展干部作风问题排查题，推动全系统干部作风进一步转变，增强责任担当意识，激发干事整改工作要求，现就在全系统开展干部作风问题排查整改工作制定如下创业****。

　　实施方案:

　　二、组织领导及职责

　　一、目标要求

　　成立全系统干部作风问题排查整改工作领导小组，组长由周宏同志担以******新时代中国特色********思想为指导，以锲而不舍驰而不息加任，分管领导任副组长，其他班子成员为成员的领导小组。

　　强作风建设为目标，深入贯彻落实******总书记关于作风建设和秦岭生

　　态环境保护重要指示批示精神，围绕解决干部队伍中存在违反****纪律、局纪委监察室负责组织全系统干部作风问题排查整改工作，开展排查“四个意识”不强、慢作为不作为乱作为不善为、庸懒散慢虚以及“****”

　　全系统开展干部作风问题排查整改方案范文参**网

　　ü圆檎摹⒓喽郊觳椤ūā⒔逃嘌罨啤痹擞谩⒀纤嗖榇Α⒌湫桶咐惺到饩鑫揖指刹慷游樵?***纪律、行政效能、最全面的范

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　整改期间的明察暗访工作；负责快速查处排查过程中发现的违纪违规案件，并形成单行汇报材料。

　　局综合办负责机关组织学习贯彻******总书记重要指示批示精神和中、省、市、县关于排查整改工作要求，并做好会议记录。

　　局属各单位、各所负责本部门学习贯彻******总书记重要指示批示精神和中、省、市关于排查整改工作要求，分步骤实施，狠抓落实，并做好相关记录。

　　三、工作安排

　　（一）排查内容

　　重点排查全系统干部队伍****纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题，主要包括以下四个方面：

　　1.遵守****纪律方面问题。重点排查是否存在深入贯彻落实******总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题；是否存在贯彻落实****以及省、市、县委决策部署方面搞“上有****、范文写作下有对策”，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，选择性执行的问题；是否存在个人利益至上，政绩观错位，大局观念不强，缺乏全局“一盘棋”的大局意识的问题；在执行****和省、市、县委要求方面是否存在阳奉阴违、表态多调门高，行动少落实差，只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

　　2.慢作为不作为乱作为不善为问题。重点排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益，拍脑袋决

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　策，简单粗暴“一刀切”；在推动市场秩序整治、铁腕治霾、脱贫攻坚方面是否存在缺乏担当勇气，求稳怕乱，遇到矛盾不敢碰硬，不敢坚持原则，导致贻误工作或工作****没有实质性进展；在抓工作落实方面是否存在部署多落实少，热衷作表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”；在抓重点工作方面，是否存在不深入研究、不下大力推进，不能一抓到底，工作漂浮；是否存在滥用权力，违法行政，或者违反廉洁自律要求，利用职权谋取私利，办事吃拿卡要的问题；是否存在对本职工作底子不清、情况不明、业务不精的问题；是否存在工作程序不规范、干部岗位职责不清晰、班子运行不畅等问题。

　　3.庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实，工作状态不佳，工作效率低下，在其位不谋其政、出工不出力等问题；是否存在群众观念淡薄，服务意识缺乏，服务水平低下，处罚制裁多、提供服务少，硬性管理多、柔性疏导少等问题；是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题；是否存在不遵守工作纪律，上班时间上网聊天、打游戏等问题；范文参**网手机版是否存在执行请假报告制度不严格，经常迟到早退或擅离岗位等问题。

　　4.“****”****变异问题。重点排查是否存在“虚多实少、阳奉阴违”“知情不报、听之任之”“层层卸责、层层不负责”“门好进、脸好看、事更难办”、以文件会议落实工作等********、官僚主义****变异问题；是否存在在公务活动中公私不分、假公济私、公车私用的问题；是否存在违规发放津补贴、大办婚丧喜庆事宜、操办“升学宴”“谢师宴”“老板家宴”名义接受吃请等享乐主义、奢靡之风****变异等问题。

　　5、查监管机制方面问题。重点排查事中事后监管、企业信用体系建设、特种设备监管、商标****监管、消保维权、执法办案等方面问题。查

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　“双随机、一公开”监督制度是否执行，抽查情况及查处结果是否公开；查企业放心消费创建是否落实，创建档案资料是否建立；查检验检测机构资质和中介服务是否存在违法违规行为；查打假治劣专项整治是否组织实施，违法处置是否得当。

　　6、查营商环境方面问题。全面排查推进“放管服”改革，推行“互联网+政务服务”各项举措是否真正落实；查是否有效推进“证照分离”，“多证合一”“微信办照”事项是否落实到位；查注册登记是否规范；服务质量与效率是否提高；查权利清单、责任清单、服务清单管理制度是否落实，“一站式”审批是否运行顺畅；查政务信息公开工作制度是否建立完善。

　　（二）深入开展作风大整顿

　　一是从思想作风方面整顿。着力整顿工作作风飘浮、华而不

　　实、落实不力的问题。范文参**网整顿工作中不切实际，习惯遥控指挥，凭经验、想当然干事;整顿不能、不愿、不敢解决具体问题，不愿下基层，不能深入一线，不敢面对面帮助基层和群众解决问题;整顿服务意识不强，工作“耍滑头”，办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办;整顿无视群众正当诉求，导致群众满意度不高等问题。

　　二是从责任担当方面整顿。着力整顿工作推进中躲避矛盾、怕担风险、缺乏处理应对复杂问题的能力等问题。整顿监督管理中怕担风险、怕担责任、怕得罪人、监管不力;整顿行政执法中徇私舞弊、执法不严;整顿缺乏改革创新精神，该决策的不决策、该推进不推进、该落实不落实等问题。

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　三是从工作纪律方面整顿。着力整顿制度观念不强、工作纪律松散的问题。整顿迟到早退、擅离职守、不按规定请销假、值班期间脱岗漏岗、通讯不畅等;整顿上班时间网络购物、观看****、闲谈聊天等;整顿违反****八项规定精神，工作中“吃、拿、卡、要”等违法违纪问题。

　　四是从工作标准方面整顿。着力整顿工作无标准、标准不高、要求不严的问题。整顿把握政策不准，执行制度不严，工作运行不畅，制度落实不到位等;整顿工作有方案无落实、有目标无**核、范文参**网TOP100范文排行有措施无效果、有布置无检查等问题。

　　五是从履职尽责方面整顿。着力整顿事业心、责任心不强的问题。整顿对“放管服”改革缺乏认识，行政审批、行政许可改革举措落实不到位，承接委托下放行政事项未执行等;整顿质量管理方式简单、部门协同监管不力、质量共治机制未建立等;整顿行政执法力度不强、警示教育作用不明显;整顿技术机构开拓精神不强、服务意识较差、诚信建设薄弱、服务产业发展能力不强等问题。

　　六是从工作效能方面整顿。着力整顿工作流程不规范、工作效率低下的问题。整顿时间观念差，该办的事不办或者拖着办，不按要求完成工作任务等;整顿调查研究不深入，对基层业务工作指导不力等;整顿以文件落实文件、以会议落实会议，发文照搬照抄，开会照本宣科，讲空话套话，不解决实际问题等现象。

　　（三）时间安排

　　1.安排部署（8月22日-8月23日）

　　（1）由局纪委监察室牵头，8月22日制定《关于在全系统开展干部

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　作风问题排查整改工作实施方案》。8月23日，组织召开全系统排查整改工作推进会，对干部作风问题排查整改工作进行安排部署。

　　2.自查整改（8月24日-8月28日）

　　（1）认真开展自查工作。分析梳理干部作风方面存在的突出问题，建立整改清单，提出时限要求，明确工作标准，确保排查整改任务明确，措施管用有效。

　　（2范文网）扎实进行自查整改。①根据县局工作方案，对照四方面问题，开展对照检查；②开展“六个一”活动，即召开一次座谈会、进行一次谈心谈话、发放一份调查问卷、填写一份征求意见表、设立一个监督举报电话、设置一个征求意见箱，全方位立体式排查本系统干部作风方面存在的问题，存在问题要见人见事。谈心谈话分主要领导和班子成员，班子成员与分管股室干部两个层面进行，调查问卷和征求意见在干部职工、服务对象、包联村干部群众中分别开展；③建立整改工作台帐，扎实开展整改，实行销号管理，整改完成一项销号一项；④结合作风排查情况，对发现的普遍性问题，适时开展作风整顿专题教育，有效推动整改工作见实效。

　　（3）强化执纪问责。建立问题快速处理机制，对发现的庸懒散慢虚和慢作为不作为乱作为的干部，及时进行批评教育，要求限期改正；对排查中发现干部作风问题比较突出的单位，要及时对主要负责人进行约谈；对经教育仍无明显改变的干部以及问题排查、整改落实不力的主要负责人，要给予组织处理或党纪政纪处分。

　　（4）上报自查报告。自查整改结束后，要对自查情况进行认真分析总结，形成自查整改工作报告，于8月26日前报监察室，上报内容包括：

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　①自查整改报告；②排查整改问题清单；③整改工作台账；④典型问题或案例单行材料；⑤对本次排查整改工作的宣传报道以及典型案例通报处理情况。

　　3.监督检查(8月22日—9月12日)

　　为确保全系统排查整改工作扎实有效开展，县局成立由纪委牵头，监察室、人事股、综合办组成督查组，对局属各单位、范文参**网各所干部作风及自查整改工作开展情况进行监督检查。

　　监督检查工作方式：一是查阅有关资料。主要包括：①学习贯彻******总书记重要指示批示精神，研究贯彻****以及省委、市、县委重要决策部署的会议记录；②研究部署此次整改工作的会议记录；③制定的排查整改工作方案、排查整改问题清单、整改任务台账；④谈心谈话记录，调查问卷及征求意见原始表格，****监督举报电话，查看征求意见箱；⑤组织本单位干部学习贯彻******新时代中国特色********思想、举办****和省、市、县委重要精神教育培训情况；⑥自查整改查摆出的典型问题单行材料；⑦对本次排查整改工作的宣传报道资料以及典型案例通报情况等。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。为积极推动本次全系干部作风问题排查整改工作的扎实开展，局属各单位、各所要成立领导小组，组长由站所负责人担任，精心组织实施，确保作风排查整改工作科学有序开展。

　　（二）夯实工作责任。此次干部作风问题排查整改直接检验部门的****站位、能力水平和工作作风，局属各单位、各股所要从思想上高度重

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　视，确保排查整改取得实效。全系统干部要以高度****责任感和务实工作作风投入到排查整改工作中，确保整改扎实细致、积极有效。

　　（三）严肃工作纪律。局属各单位、各股所要严格遵守党的****纪律和组织纪律，扎实完成好排查整改工作。要坚持高标准严要求，突出问题导向，注重整改实效，防止过关思想，严禁弄虚作假。要坚决杜绝********、官僚主义，坚持用事实说话、用案例说话。要严格遵守****“八项规定”精神和省委、市委、县委有关规定，工作期间不搞层层陪同，不接受馈赠礼品和土特产，不搞超标准接待。对排查不实、整改不力、责任落实不到位、违反有关规定的单位和个人，一律严肃问责。

　　（四）建立长效机制。局属各单位、各股所要在自查整改的基础上，总结提炼好的做法，结合贯彻落实******总书记关于“纠正‘****’不能止步，作风建设永远在路上”重要批示精神以及省、市、县委关于落实对冯新柱案“以案促改”等要求，针对监督检查、明察暗访发现的典型问题，完善健全干部队伍作风建设有关制度规定，坚持常抓不懈，切实把干部队伍作风建设与持续加强“****”整治紧密结合，持续推动全系统干部队伍作风发生根本性转变。

　　这是篇好范文参**内容，涉及到问题、工作、整改,排查,是否,整顿、干部,作风等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。

篇三：教育系统开展干部作风问题排查整改工作方案

　　涡阳县教育系统开展作风大整顿行动实施方案

　　涡阳县教育系统开展作风大整顿行动实施方案

　　为深入贯彻县委“讲责任、树正气、干事业、比贡献”作风大整顿行动精神，切实加强和改进广大教育干部和教职工作风建设，不断优化教育发展环境，树立良好形象，提高队伍整体素质，全面推进我县教育事业又快又好发展，根据县委、县政府统一部署，决定利用9个月时间，在全县教育系统中开展作风大整顿行动，现制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强教育干部、教职工的思想作风和工作作风建设，进一步增强大局意识、政治意识、责任意识、安全意识，切实解决教育队伍中反映比较突出的问题和行风建设的重点问题，剖析根源，扎实整改，确保全县教育系统干部职工精神面貌有新变化，政治业务素质有新提高，各项工作有新突破，在全县教育系统营造积极向上、爱岗敬业、规范有序、创先争优的工作氛围。

　　二、目标任务

　　通过开展教育系统作风作风大整顿行动，要着力解决管理不严、服务意识不强、工作效率不高、责任划分不明的问题，着力解决个别领导干部和教职工作风不良、纪律散漫、工作不力的问题，切实改进工作作风，提高工作效率，优化发展环境，树立教育良好形象。

　　三、工作内容

　　（一）整治纪律观念淡薄，提升队伍凝聚力。重点解决领导干部和教职工出勤不出力、缺勤脱岗、擅自外出；上班时间上网聊天、玩游戏，工作日中午饮酒，公款吃喝等问题。个别干部和教师大局意识不强、个人主义严重，工作纪律涣散，随意迟到早退，不请假外出、乱请病假；教学工作中私自调课、空堂，不认真组织教学、完不成教学任务，应付了事，打牌赌博，违反学校规章制度，违背教育教学规律等。通过集中整顿，进一步强化纪律观念，严肃请假纪律，切实增强集体意识、大局意识，提高领导班子的向心力、凝聚力，形成干事创业的强大合力。

　　版图书电子音像制品、流动摊点等；加强校园安全保卫工作；主动配合公安、安监、工商、文化、卫生等部门，通过深化专项整治活动，努力净化学校周边环境，为学校发展和广大师生提供一个安全、稳定、和谐的环境。

　　四、方法和步骤

　　坚持把学习教育贯穿始终、把检查整改贯穿始终、把责任追究贯穿始终、把树立典型贯穿始终、把完善机制贯穿始终，突出抓好动员学习、查找问题、整改提高三个环节的工作，采取集中检查、明察暗访、日常考核、群众举报、民主评议等方式，全过程监督、全方位发现并惩处干部和教师队伍中存在的不良行为，确保作风大整顿行动取得实效。

　　（一）动员学习阶段（3月至4月10日）。

　　各学区中心校、县直各学校（园）要召开作风作风大整顿行动动员大会，进行广泛深入的动员。要采取灵活多样的学习方式。坚持把集中学习、日常学习、个人自学和培训辅导相结合，重点学习党的十七届五中全会精神和《国家中长

　　期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律和法规，学习县作风大整顿行动有关文件。各学区中心校、县直各学校（园）要采取包保责任制，领导包校，党员包人，认真学习，写出心得，拉好条幅（每校至少拉条幅2条），出好板报，营造作风整顿氛围。在深入学习的基础上，结合本单位的实际，制订出具体方案，并于4月10日前报教育局活动办。

　　（二）查找问题阶段（4月11日至10月31日）。

　　各学区中心校、县直各学校（园）要按照工作职责要求，结合本单位和教职工队伍的思想、作风、工作实际，对照这次作风大整顿行动的重点内容，认真总结和查找单位领导班子和每位教职工存在的主要问题，填写《涡阳县中小学（园）教职工思想纪律工作作风集中整顿问题排查表》，并将查找出的问题进行归类梳理，认真开展批评与自我批评。问题查摆后，各学区中心校、县直各学校（园）要认真细致地分析原因，查找根源，要从提高思想认识、完善制度、规范

　　行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面，认真制订整改方案，切实加强整改，不走过场，确保整改活动取得实效，10月31日前将整改方案报教育局活动办。

　　（三）整改提高阶段（11月）。

　　全面落实《涡阳县机关工作人员问责暂行办法》的规定和县纪委《关于明确机关人员“五个一律不准”的通知》文件精神。各学区中心校、县直各学校（园）对查找出来的思想、纪律、作风等方面问题，有针对性地制定整改措施。明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。做到边查边改，即知即改，真心整改。要通过召开座谈会、发放问卷调查等形式，广泛听取意见和建议。各学区中心校、县直各学校（园）领导和每位教职工都写出总结报告，各学区中心校、县直各学校（园）要在11月25日前将本单位的作风大整顿总结报告、取得的成效报教育局活动办。

　　五、具体要求

　　（一）提高认识，加强领导。

　　为确保本次活动扎实开展，取得实效，教育局成立开展作风大整顿行动活动领导小组。由燕坤局长任组长，程修建、盛亚武、潘学峰、孙勇、李翔任副组长，各股室负责人任成员。领导小组下设办公室，主任由程修建同志兼任。

　　各学区中心校、县直各学校（园）也成立相应组织，切实加强对作风大整顿行动的组织领导，一级抓一级，层层抓落实。要把这次整顿活动纳入重要日程，精心部署，周密安排，认真组织落实。要召开专题会议，分析本单位目前的纪律作风现状，研究制定工作方案，把握要解决的主要问题。领导干部要带头参加活动，带头查摆问题，带头制定整改措施，并认真负责地抓好作风整顿工作。

　　（二）结合实际，注重实效。

　　要紧密结合本单位作风的实际，开展整顿活动，不搞形式主义、走过场。以这次整顿活动为契机，认真研究探索加强本单位作风建设工作的长效机制。要通盘考虑，合理安排时间，把这次作风大整顿活动，同建设学习型、服务型机关，同“讲责任、树正气、干事业、比贡献”主

　　题实践活动，同加强教育系统政行风建设和创先争优活动，同本单位日常工作有机结合起来，做到统筹结合，相互促进。

　　（三）精心组织，狠抓落实。

　　各学区中心校、县直各学校（园）要把这次作风大整顿行动当作当前和今后一段时期全县教育系统一项十分重要的中心工作来抓。要安排政治素质过硬、工作作风务实、业务水平高的同志，专门抓活动的落实、督促，要严格实行整顿工作目标责任制和责任追究制，对认识不到位、思想不重视、宣传发动不认真、集中整顿不彻底、建章立制不细致的有关人员和单位将予以严肃批评，对在集中整治过程中走过场、效果不明显的，依照有关纪律规定，予以处分，确保活动取得实效。