青年一代的责任担当句子【三篇】

担当是一个汉语词汇，拼音是dān dāng，意思是指承担、担负任务责任等。出自《朱子语类》卷八七：“岂不可出来为他担当一家事？”， 以下是为大家整理的关于青年一代的责任担当句子3篇 , 供大家参考选择。

青年一代的责任担当句子3篇

青年一代的责任担当句子篇1

民间歌曲的传承是青年一代的义务与责任
作者：李蕊
来源：《西江文艺·下半月》2015年第03期

        【摘要】：四川民间歌曲形式多样，各具地方民间特色，是不可多得的文化瑰宝，在第一批国家级非遗申报中巴山背二哥就纳入了非物质文化遗产保护名单中。巴山背二哥的生活艰苦而质朴反映了我们劳动人们的现实生活，有着浓厚的地方音乐特色值得我们作为青年一代去学习与传承。

        【关键词】：传承；非遗保护；务与责任

        前言

        在讲民间歌曲的传承问题前，我想先讲讲什么是民间音乐，这对我们青年一代来说既陌生又遥远，可是这却是中华民族不可多得的瑰宝，是值得我们学习和传承下来的文化财富与精髓。

        民间歌曲是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。它以口头创作、口头流传的方式生存与民间，并在流传过程中不断经受着人民群众集体的筛选、改造、加工和提炼。因此，流传至今的民歌集结了不同时期、不同地域、不同身份、不同经历的人民群众集体的智慧、情感体验和音乐艺术的情感表达方式。

        民间歌曲不仅仅有娱乐功能，还有多种社会功能：

        1、教育传承的功能：我国一些少数民族，流传着歌唱长篇叙事诗、历史诗的民歌，其中记载了人类的起源、民族的发展与变迁、英雄史诗、生产生活和礼仪知识等内容，我们通过里面的内容指导我们的生存劳作与学习。也让我们了解历史，文明我们的社会。例如彝族的《梅葛》、苗族的《古歌》、瑶族的《盘王歌》、哈尼族的《开天辟地歌》、景颇族的《木瑙斋瓦》、独龙族的《创世纪》，等等。这些民歌记述了有关宇宙和人类起源的古代神话和传说，以及先民对一些自然现象的认识等。这些歌曲多在节日、祭祀或婚丧仪式中由巫师或德高望重的老人主唱，气氛肃穆。其曲调接近口语，吟诵性较强；歌词篇幅长大，有的长达数万行，需要数小时甚至几天才能唱完。英雄史诗是在民歌民谣和神话传说的基础上发展起来的，比神话产生的稍晚些。英雄史诗描写氏族、部落和民族在形成过程中发生的战争，以及战争中英雄人物所创造的业绩。例如蒙古族的《江格尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》、傣族的《召树屯》等。

青年一代的责任担当句子篇2

长沙理工大学

形势与政策课程

学 院: 设计艺术学院

班 级: 艺设二班

学 号: 201062140204

姓 名: 龚雪玉

面对先辈遗志，青年一代如何担负起时代历史责任

奋起！赶超！在危机四伏的国际环境，“不进则退”当代中国青年所肩负的历史使命与历史责任不亚于在枪林弹雨里出生入死打江山的革命前辈；所面临的挑战也不亚于新中国成立以来各个时期的建设者们。

 鲁迅先生曾说过：“唯有民魂是值得宝贵的，只有它发扬起来，中国才有真正进步”。 面对历史，展望未来，为中华之崛起、民族之复兴，为不负历史和时代赋予我们青年的庄严使命，我们须与时俱进，勇敢面对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，用青年人特有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气走出封闭、单一、狭隘、僵化，走向开放、多样、宽容、活跃，开创中国特色社会主义事业新局面，赋予民族复兴新的强大生机。

一个时代有一个时代的精神旗帜，在全面加快小康社会建设，推动中华民族伟大复兴的今天，党的时代精神已经被赋予了新的时代意义，丰富了青年一代肩负的使命，报效祖国的时代内涵，已经成为广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的时代精神。我们要通过纪念活动，将党的精神薪火相传，激励广大青年在党的领导下，积极投身时代发展的洪流。

    党的精神培育了一代又一代青年精英，在改革开放和现代化建设过程中，涌现出许多可歌可泣的青年英雄和楷模，展现了拼搏进取、奋发有为的时代风采。今天海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。当今是一个灿烂多彩、波澜壮阔的时代，在这个伟大的时代中，为广大青年提供了广阔的平台。青年要勇于肩负使命，奉献青春，展示自我，去实现无悔的人生。在前进的道路上不可能一帆风顺，将会面临很多坎坷和考验。因此，青年要正确理解肩负的时代责任，勇于面对任何艰难险阻，经受住各种考验，在拼搏中塑造自我，努力把自己锻炼成为党和人民所需要的，符合时代要求的社会主义建设者和接班人。在新时代，要积极引导青年到基层、到边疆建功立业，充分体现自身价值。要充分展示青年文明号、青年岗位能手的风采，鼓励青年增强创业意识和创业本领。广大青年要解放思想，敢想敢干，勇于开拓，在创业中去体现自身价值，展示时代风采。在平凡岗位上工作的青年，也不能自甘平庸，要用五四精神塑造自我，努力在本职岗位上掌握一流技能，创造一流效益，做出一流成绩。

   社会主义现代化需要青年去建设 ,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担起这个历史责任 ,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身价值与服务祖国的统一 ,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一 ,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人 ,成长为对党和国家、对人民有所建树的人。希望青年们树立远大理想。青年富有理想 ,而真正远大的理想 ,必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想 ,就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 ,实现中华民族伟大复兴。只有在为远大理想的奋斗中 ,青年的人生抱负才能真正实现。人的一生只能享受一次青春 ,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连 ,他所创造的就是永恒的青春。一个人在青年时代就应树立远大志向 ,并且要为实现这个志向而顽强努力 ,不论遇到什么困难和挫折 ,都不改初衷 ,矢志不渝。

在每个时代，都有属于中国青年自己的历史责任。对大多数年轻人来说，以往对国家的灾难性记忆都是从书本和影像资料中获得的，所以当一场近在咫尺的灾难发生时，那种痛苦、惨烈的冲击，让很多青年人在一夜之间成长起来。汶川地震，就是以灾难的方式，对中国青年的人生观和价值观进行了一次重塑。灾难催化出中国青年的无尽激情。这种激情包含着对生命的尊重、对同胞的爱，更包含着对民族、对国家、对社会的责任。但当一切归于平静，激情逐渐消退，青年人却绝不能如媒体评论所说的，“在集中的哀悼之后，如释重负地重返过去的生活”。

我们要肩负起时代的历史重任，争做时代先锋，就要树立共产主义信念，做党的事业的坚定继承者。信念，是一个人的精神支柱。我们所要树立的共产主义信念，是人类最科学、最崇高的信念。它包括对未来共产主义的向往和追求，对当前所进行的四化建设这个现实的共产主义运动的信心和决心。只有树立了这样的信念，我们的人生才有正确的目标，我们对未来才能充满信心，我们才能继承老一辈无产阶级革命家开创的革命事业，并不断地把它推向新的胜利。当然，共产主义信念的产生不是自然而然的，而是在学习马克思主义和积极参加社会实践的过程中逐步确立起来的。几年来，许多大学生通过学习马列主义、毛泽东思想，通过学习历史，通过对各种“主义”、“学说”的比较和鉴别，纠正了思想上的偏颇和迷误，真正认清了“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义能够救中国”的历史结论，从而进一步坚定了对党的信念，对四化建设的信心。我们希望每一个大学生都要树立共产主义的世界观，不断排除各种错误思潮的干扰，认清历史发展规律，与党同心同德，和人民同呼吸共命运，做坚定的、清醒的、有作为的革命者。

　　我们要肩负起时代的历史重任，争做时代先锋，就要发愤学习，刻苦钻研，做文化科学高峰的勇敢攀登者。我们要在本世纪末赶超世界科学技术的先进水平，把我国建设成为社会主义现代化强国，特别需要在当代大学生中产生一大批世界上第一流的科学家、工程技术人员和管理者，涌现出千千万万具有专门知识、精通本行业务的建设人才，以迎接世界范围的新的技术革命的挑战。我们每一个大学生，都要有这样的一种紧迫感。时刻不要忘记，在目前国家财力、物力不足的情况下，能上大学的毕竞只是同龄人中的很少一部分。带上闪光的大学校徽，不仅是一种荣誉，更是一种责任。要特别珍惜党和国家为大学生创造的优越的学习条件，珍惜人民群众为大学生的学习、生活所付出的辛勤劳动，珍惜每一点宝贵的时光，集中精力，孜孜以求，勤奋学习，一丝不苟。永不满足地从知识的宝库中汲取更多的营养，努力用人类创造的一切知识财富来丰富自己的头脑，为将来直接投身四化建设做好必要的准备，打下坚实的基础。

　　我们要肩负起时代的历史重任、争做时代先锋，还要树立为祖国、为人民献身的志向，做四化建设的英勇实践者。胡耀邦同志在党的十二大报告中指出：“在新的历史时期中，要把中国这样原来经济文化落后的国家建设成为现代化的社会主义强国，是人类历史上最伟大的创造性工程之一。”实现四化，既是代表亿万人民根本利益、为亿万人民造福的事业，也是需要亿万人民为之奋斗、为之献身的事业。从某种意义上说，它比之革命战争年代出生入死毫无逊色。在这里，需要的不是坐而论道的空谈、指手划脚的议论、观望等待的态度，而是扎扎实实的努力和艰苦奋斗、勇于献身的精神。社会主义的大厦起自于一木一石、一砖一瓦，需要我们每一个人坚持不懈地奋斗。因此。每一个大学生不仅要有振兴中华、建设四化的志向，还要有脚踏实地的行动；不仅要有远大的理想，还要有甘于做平凡小事的品德；不仅要有高昂的热情，还要有在祖国和人民需要的时刻，敢于献身的精神。五十年代、六十年代的大学生，他们为改变祖国一穷二白的面貌，奔赴边疆，开恳荒原，战斗在祖国最需要的地方，为社会主义建设事业付出了心血和汗水，人民永远不会忘记他们的功绩。我们八十年代的大学生应该树立比之自己前辈更崇高的志向，更强烈的社会责任感，在振兴中华的伟大事业中做出无愧于前人的伟大贡献。一切有志气、有抱负的青年学生，都应该成为中华民族的优秀儿女，把爱国之情变为报国之举。英勇开拓，锐意创新，胸怀全局，志在四方，加入到向四化行军的伟大行列中，让祖国九百六十万平方公里的每一块土地，在我们这一代手中全面振兴!

力量已经凝聚，激情需要延续。走过30年改革开放历程的中国，正站在新的历史起点上，中国的青年需要自觉担负起新的历史责任，用年轻的激情和成长的力量，在实现国家强盛和民族复兴这一宏伟目标的进程中发挥生力军作用，续写中华民族新的辉煌。

    改革开放以来，求新、求变、求解放的时代精神改变了中国社会面貌和当代中国人的价值追求，也将这个古老的国度带入了更加广阔的国际舞台。面对中国改革发展的良好态势，面对国际形势的风云变幻，青年一代更加需要胸怀祖国、放眼世界，以国家和人民利益为重，大力弘扬爱国主义精神，将自己的命运与国家的命运紧密相连，将个人的追求融入民族的共同理想，在推动改革开放和现代化建设的进程中，留下属于自己的历史印记。

   胡锦涛总书记在北大师生代表座谈会上对青年提出了新时期大力弘扬爱国主义精神的新要求，明确指出了当代青年的责任与使命：“坚持爱国主义与社会主义的高度统一，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大”。

    这是一个需要彰显责任的时代，需要一代敢于承担的青年——

    请将激情化作持续的爱。汶川地震遗留下的创伤需要持续而长久的爱来抚平，那些孤儿、孤老和孤残，在今后的许多年里还需要青年志愿者们给予帮助和关爱，并让这种爱不断地接力下去。

    请将激情化作勇担历史责任的郑重承诺。“敢于承担”历史责任，既是一种姿态，更是一份承诺，成为当代青年前进的动力，正如总书记所期望的，“切实强化社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。”

    请将激情化作脚踏实地的强国行动。在日益激烈的国际竞争中，在民族复兴的艰辛历程中，我们要实现自身价值、开辟国家和民族的美好前景，归根到底还是要靠把自己的事情做好。青年的激情，应该转化为立足本职、刻苦学习、发奋工作的实际行动，与祖国共命运、与人民齐奋斗，在中国建设现代化国家的时代洪流中谱写壮丽青春。

    90年前，中国青年用激情吼出了民主科学的激昂呐喊，用力量高扬起爱国主义的旗帜，以反帝反封建的斗争精神唤起了中华民族的大觉醒。90年后的中国青年，站在新时代的舞台上，面对世界的目光，承载党和人民的重托，将用激情和力量让青春焕发更加绚丽的光彩，奋力开创中华民族伟大复兴的光明前景！

　　我们相信，在党和人民培养教育下成长起来的青年学生一定能够成为继往开来的一代、开拓进取的一代，大有作为的一代，一定能够通过自己扎扎实实的行动，让历史作出这样的结论，我们无愧为新一代的大学生!

青年一代的责任担当句子篇3

青年一代应如何担负时代和历史的责任

中国，四大文明古国之一，一个拥有五千多年历史的国家，曾经是东方的雄狮，从历史数据上看，14世纪，中国的人均收入和技术水平都处于世界领先的水平。而如今中国的GDP总量虽然已经排名世界第二，但是人均收入却排在一百多，与发达国家还有很远的一段距离。不可否认，中国正在以惊人的速度崛起，青年一代马上就要成为这个时代的主体，那么青年一代应如何担负时代和历史的责任，如何担负起中华民族伟大复兴的责任？

“想改变世界的人很多，但是想改变自己的却鲜有人在。”要担负起时代的责任和历史的责任，就必先担负起自己的责任。正所谓“一屋不扫，何以扫天下。”理想与现实总是有差距的，然而现在有许多的青年却仍然活在理想的世界，总是想象这自己要如何去改变世界，却很少有人认识到要改变世界必须先改变自己。认识世界，改变自己，让自己适应社会，发展自己，就是对自己夫妻最大的责任。青年一代唯有先承担起自己的责任，为自己负责，才有资格担负时代和历史的责任。

理想虽然与现实有一定的差距，但是理想是人生的指路明灯，有理想，在人生的旅途上才不会迷失自我。有理想，才会建立起正确的价值观、人生观、世界观。拥有正确的价值观、人生观、世界观才会把时代的与历史的责任担负在自己的肩膀上。因此青年一代要树立远大的理想，而且要明白，人不仅仅要由理想，还要为自己的理想而奋斗。社会的主体是人，而青年一代又将是人类的主体，所以当青年一代在为自己的理想奋斗的同时，也承担起了担负时代和历史的责任。

青年一代要承担起这个历史责任 ,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 ,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一 ,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人 ,成长为对党和国家、对人民有所建树的人。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。