《最后一头战象》公开课教案3篇【完整版】

时间：2023-01-08 08:40:03 来源：网友投稿

导读：《最后一头战象》公开课教案1　　1、会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀

《最后一头战象》公开课教案1　　1、会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀下面是小编为大家整理的《最后一头战象》公开课教案3篇【完整版】,供大家参考。

《最后一头战象》公开课教案1

　　1、会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀”等词语。

　　2、有感情朗读课文。能用自己的话讲讲这个故事。

　　3、用较快的速度阅读课文能提出不理解的问题，与同学一起探究解决。

　　4、学习作者、具体细致的表达方法，感受战象嘎羧善良、忠诚的高尚的情怀。

　　5、从课文中的一些具体描写中抓住战象重披象鞍、告别村民、凭吊战场、庄严归去四个方面，体会村民对战象的友好，战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念，感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。

　　掌握课文内容，抓住战象重披象鞍、告别村民、凭吊战场、庄严归去四个方面，从课文通过四个场景的相关语句体会人与动物、动物与动物之间的深厚情谊。

　　1、联系课文内容理解“战象”及一些词语的含义。

　　2、抓主要事件概括主要内容。

　　3、运用抓重点词句、联系上下文、边读边想象等方法来理解内容，体会情感。

　　4、认真品读课文，把自己的`感受批注在课本上。