幼儿园小班公开课活动总结
幼儿园小班公开课活动总结1 子曰:“爱之,能勿劳乎”。10月14日的公开课中却能让我深层体会其中的含义。上课或者听课的机会也是比较多的,但以一种交流和游戏方式进行课堂交流的机会则并不多。通过总一次下面是小编为大家整理的幼儿园小班公开课活动总结,供大家参考。
幼儿园小班公开课活动总结1
子曰:“爱之,能勿劳乎”。10月14日的公开课中却能让我深层体会其中的含义。上课或者听课的机会也是比较多的,但以一种交流和游戏方式进行课堂交流的机会则并不多。通过总一次普通的公开课,让我体会到幼儿教育的重要性和对幼子思维行为发展的影响力。
孔子早在几千年前就提出“爱之,能勿劳乎”的观点,其义无非也就是现在所谓的不要溺爱。公开课过程中,我深深体会到吴老师、朱老师和王老师的辛劳,以及沿河幼儿园在此方面做出的努力。从课堂一开始的图片交流就能感觉到对同学间的亲和能力的培养、对小朋友优良生活习惯和学习习惯的培养、语言的描述能力的培养以及对事件的认知描述能力的培养等等。其实在*时的生活中,细节培养可能我们家长的认知深度还是不够的,但是通过此次公开课,学习了不少东西,尤其是生活中每一个细节对幼子在成长过程中的重要性。
可能是由于家长在场的原因,课程知识交流过程中是不是掺杂着小朋友对家长的依赖现象,但是老师们却可以通过一些特殊的方法使课程进行的非常顺利与和谐,无论是大班的图片故事交流还是小班的故事复述,总能体会到老师对小朋友的鼓励、引导以及各类能力的培养。幼子在本次公开课上表现比较内敛,和*时不太相同,可能是有一些特殊的缘由吧,但是我们家长在公开课过程中却能够深深体会到老师们对其的鼓励以及为其提供的各类练习机会。
“爱之,能勿劳乎”,孔老夫子在对人才培养的观点上就是:如果你真的爱一个人,怎么能够不让他辛劳(劳动)呢。幼儿园的生活处处体现了自己的事情自己动手以及积极参加各类活动的.氛围。做操(姑且如此称呼吧)以及午饭、早点过程中一直体现中浓厚的自律、自为以及友善的主题,非常喜欢沿河幼儿园的早操活动,其间看着小朋友们欢快的样子不禁回忆起自己大学时的生活。
幼子性格活泼,脾气倔强。但是在*时的生活中,却一直把上幼稚园认为是一件非常开心的事情,并且对老师的感情也非常的好。记得小的时候最怕的人便是老师了,但是现在在幼子身上体现出来的却是将老师当做自己的亲人。仅此一点,作为家长甚为安慰,更何况此次公开课后体会到一个更为温馨、和谐、严谨同时有自律的幼稚园氛围。
非常感谢沿河幼儿园;非常感谢小二班的吴老师、朱老师、王老师;非常感谢托二班的马老师、王老师;感谢你们为幼子所付出的一切!
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