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2023年初二下册数学练习题3篇

时间:2022-12-28 12:45:04 来源:网友投稿
导读: 初二下册数学练习题1  1 考查特殊四边形的判定、性质及从属关系,此类问题在中考中常以填空题或选择题出现,也常以证明题的形式出现。如:下列命题正确的是()  (A)一组对边相等,另一组对边*行的四边

初二下册数学练习题1  1.考查特殊四边形的判定、性质及从属关系,此类问题在中考中常以填空题或选择题出现,也常以证明题的形式出现。如:下列命题正确的是()  (A)一组对边相等,另一组对边*行的四边下面是小编为大家整理的2023年初二下册数学练习题3篇,供大家参考。

2023年初二下册数学练习题3篇

初二下册数学练习题1

  1.考查特殊四边形的判定、性质及从属关系,此类问题在中考中常以填空题或选择题出现,也常以证明题的形式出现。如:下列命题正确的是()

  (A)一组对边相等,另一组对边*行的四边形一定是*行四边形

  (B)对角线相等的四边形一定是矩形

  (C)两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形

  (D)两条对角线相等且互相垂直*分的四边形一定是正方形

  2.求菱形、矩形等的面积,线段的长,线段的比及面积的比等,此类问题以不同种题型常以如选择题,填空题出现,也常以论证题型和求解题型出现。如:若菱形的周长为16cm,两相邻角的度数之比是1:2,则菱形的面积是()

  (A)43cm(B)83cm(C)163cm(D)203cm

  3.三角形和四边形与代数中的函数综合在一起

  4.求多边形的边数、内角和、外角和及正多边形的角、边长及半径、边心距,以正五边形、正六边形为常见,多见于填空题和选择题,如:

  (1)正五边形的每一个内角都等于_______度

  (2)若正多边形的边心距与边长的比是1:2,则这个正多边形的边数是____

  (3)已知正六边形的边长是23,那么它的边心距是

  5.在线段、角、等腰三角形、等边三角形、*行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形、圆、正五边形、正六边形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是______________。

初二下册数学练习题2

  1.在直角三角形中,两条直角边的长分别是12和5,则斜边上的中线长是()

  A.34B.26C.8.5D.6.5

  2.已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,判断△ABC的形状()

  A.等腰三角形B.直角三角形

  C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形

  3.若长为5cm,12cm,acm的三条线段首尾顺次连接恰好围成一个直角三角形,则a的值是.

  4.若三角形三条边的长分别为7,24,25,则这个三角形的最大内角是度.

  5.将一根长为15cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是.

  6.若直角三角形的两边长为6和8,则第三边长为.

  7.一个三角形的三边长的比为3:4:5,且其周长为60cm,则其面积为.

初二下册数学练习题3

  第1题.下列命题中,真命题是( )

  A.有两边相等的*行四边形是菱形

  B.有一个角是直角的四边形是矩形

  C.四个角相等的菱形是正方形

  D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

  答案:C.

  第2题.下列命题中,假命题是( )

  A.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等

  B.等腰三角形顶角的*分线把它分成两个全等三角形

  C.有一个角是60的等腰三角形是等边三角形

  D.顶角相等的两个等腰三角形全等

  答案:D.

  第3题.下列判断正确的是( )

  A.是与的公分母B.是与的公分母

  C.两个分式的和还是分式D.两个分式的差可能是整式

  答案:D.

  第4题.指出下列语句中,①直角大于锐角;②∠AOB是钝角?③,那么∠1与∠2互为余角;④两条*行线不相交.是命题的是( )

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  答案:C.

  第5题.命题“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”的条件是________________,结论是________________.

  答案:一个角是三角形的外角;等于和它不相邻的两个内角的和.

  第6题.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,下列命题中的假命题是( )

  A.若∠A=∠C-∠B,则∠C=90

  B.若∠C=90,则

  C.若∠A=30,∠B=60,则AB=2BC

  D.若,则∠C=9

  答案:D.

  第7题.下列命题中,假命题是( )

  A.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等

  B.等腰三角形顶角的*分线把它分成两个全等三角形

  C.有一个角是60的等腰三角形是等边三角形

  D.顶角相等的两个等腰三角形全等

  答案:D.

  第8题.已知四个命题:(1)如果一个数的相反数等于它本身,则这个数是0;(2)一个数的倒数等于它本身,则这个数是1;(3)一个数的算术*方根等于它本身,则这个数是1或0;

  (4)如果一个数的绝对值等于它本身,则这个数是正数.其中真命题有

  A.1个B.2个

  C.3个D.4个

  答案:B


初二下册数学练习题3篇扩展阅读


初二下册数学练习题3篇(扩展1)

——初二下册语文期末考练习题及答案3篇

初二下册语文期末考练习题及答案1

  一、基础知识及运用(每小题2分,共12分)

  1.选择加点词语注音完全正确的一项( )(2分)

  A.狼藉(jí) 汩汩(gǔ) 踌躇(chú) 骚动(shāo)

  B.忸怩(ní) 唾手(chuí) 俨然(yǎn) 隘口(ài)

  C.牝马(pìn) 伛偻(yǔ) 窒息(zhì) 厮守(sī)

  D.彷徨(háng) 蛊惑(gǔ) 颓唐(tuí) 蹂躏(lìn)

  2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

  A. 鹤立鸡群 骸人听闻 粗制滥造 任劳任怨

  B. 千山万壑 众目睽睽 肆无忌惮 油嘴滑舌

  C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴

  D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 世外桃园

  3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分)

  A.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

  B.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

  C.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群 。

  D.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可的乡音。

  4、下列表述有误的一项是。(2分)

  A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

  B.“莫说相公痴,更有痴似相公者”——体现迷恋雪景的并非作者一人,从侧面表现出作者观赏雪景的痴迷程度。

  C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

  D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

  5.下列作品人物情节搭配有误的一项是( )(2分)

  A.《水浒传》—林冲—倒拔垂杨柳

  B.《鲁滨逊漂流记》—鲁滨逊—智救“星期五”

  C.《骆驼祥子》—祥子—拉车北*城

  D.《*的葬礼》—韩子奇—携宝赴英国

  6.与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是( )(2分)

  远古的时候,世界上没有文字,没有笔,没有纸,自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来,人类创造了象形文字。公元前5 千年,中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前,是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边,这就是甲骨文。 。这样一来便有了*最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等,也有人把它们称为是我国最原始的书。

  A. 春秋战国时期,人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上,于是就有了铭文、碑文和毛笔字。

  B. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上,于是就有了铭文、碑文和毛笔字。

  C. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上,于是就有了碑文、铭文和毛笔字。

  D. 春秋战国时期,人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上,于是就有了碑文、铭文和毛笔字。

  二、阅读理解(Ⅰ)(12分)

  (一)诗词鉴赏。阅读下面这首词,完成7~8题。(共4分)

  诉衷情

  陆游

  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

  胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州!

  7.下面四个选项中对这首词理解正确的是( )(2分)

  A.这首词的上片主要写梦境,梦里不忘杀敌报国,再写由梦境跌回残酷的现实,表现词人年老体衰的无奈。

  B.词的下片紧承上片,继续抒发自己年老仍念念不忘国事,却又“心有余而力不足”的郁闷心情。

  C.在当时的时代环境下,民族矛盾空前尖锐化,北宋朝廷偏安江南一隅,不思恢复中原、收复失地。陆游的这首词则代表了当时少数人要求恢复中原的愿望,成为那个时代的最强音。

  D.本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱,是他中年隐居后现实主义诗词中的代表作。

  8.下面对这首词的赏析错误的一项是( )(2分)

  A.“当年万里觅封候,匹马戍梁州”再现了词人当年为国杀敌,远大的抱负,以及他在战场上的英勇风姿。

  B.“胡未灭,鬓先秋” 体现词人一种沉痛,抑郁,无奈地悲愤及满腔的爱国热情。

  C.“关河梦断何处?尘暗旧貂裘。”中借用班超的典故来表明自己不得封侯、徒劳无功的境况,流露出词人报国之志随时光的流逝难以实现的沉痛之情。

  D.“谁料”二字感叹自己被迫退隐,流露了对南宋统治集团不满的情绪。

  (二)现代文阅读。阅读下文,完成9~12题。(每小题2分,共8分)

  生活中需要思索

  ① 记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们,生活中需要思索。

  ② 翻开中外五千年的历史画卷,不难发现,大凡有过卓越成就的人,都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中,经受了几万次试验的失败,终于,他成功了。从某种意义上来说,他的成功是不断思索的成果。不能想像,他在每次失败之后,停止了思索,而最终能够制成电灯来造福人类。《论语》中说,“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。

  ③ 那么,青年面对生活是否也要注重于思索呢?答案也应当是肯定的.。青春,是短暂的,但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期,一定要勇敢地探索人生的意义。就这一点来说,青年更需要思索。

  ④如今,我们生活在强手如林的新世纪,面对现代产业和高新技术,将会遇到许多不甚了解,甚至是全新的问题,时代在向我们挑战,青年人任重而道远,不思索行吗?

  ⑤我们可以毫不夸张地说,失去思索的生活是*庸、僵化的生活。一生中只知道吃饭、睡觉,而不会思索的人,无异于一具行尸走肉。思索,不是胜利的附庸,而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾,融化灵魂中的冰霜,把人引向无比幸福的明天。

  ⑥生活中需要思索!

  9.上文的论点是:( ) (2分)

  A.生活中需要思索。

  B.思索,不是胜利的附庸,而是成功的前奏。

  C.青年更需要思索。

  D.思索是何等的重要。

  10.对文章的理解有误的一项是:( ) (2分)

  A.作者借马克思的座右铭“思考一切”提炼出文章的观点。

  B.第②段中作者举爱因斯坦和爱迪生的例子并引用《论语》来证明观点。

  C.第④段联系现实,摆事实,讲道理,使文章更具说服力。

  D.最后一段重申观点,既强调了思索的重要性,又照应前文,使文章结构更加严谨。

  11. 上文段落正确的划分是:( ) (2分)

  A.①/ ②③④/ ⑤⑥

  B.①/ ②③④⑤/ ⑥

  C.①②③/ ④⑤⑥

  D.①②/ ③④/ ⑤⑥

  12.下列各项,如选作本文补充论据,最恰当的是:( ) (2分)

  A.居里夫人经过长期的实验,发现了“镭”。

  B.司马迁忍受酷刑,是为完成《史记》写作。

  C.刘翔刻苦训练,终于获得成功。

  D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  第Ⅱ卷:非选择题(共76分,请将答案写在答题卡相应的位置上)

  三、阅读积累(12分)

  13.课内默写(10分)(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)

  (1)树欲静而风不止, 。(季羡林《永久的悔》)

  (2)野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (3)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)

  (4)其中往来种作,男女衣着,悉如外人, ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

  (5)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是“____________ 。”

  (6)《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ , 。”

  (7)《南乡子•登京口北固亭有怀》中感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流的句子是:“ , , 。”

  14.课外阅读积累(2分)

  (1)千里送鹅毛, 。(1分)

  (2)请写出一句激励人们发奋读书的名言(或诗词)(1分)

  。

  四、阅读理解(Ⅱ)(24分)

  (一)文言文阅读。阅读《岳阳楼记》(节选),完成15~18题。(共10分)

  岳阳楼记

  (北宋)范仲淹

  ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?

  ②若夫霪霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

  15.写出下列加点词在文中的意思。(2分)

  (1)山岳潜形 潜: (2)则有去国怀乡 去:

  (3)至若春和景明 景: (4)予尝求古仁人之心 求:

  16.翻译下列句子。(2分)

  (1)不以物喜,不以己悲。

  译文:

  (2)微斯人,吾谁与归?

  译文:

  17.选文第二、三段描绘的画面特点各是什么?如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出怎样的语气语调?(4分)

  答:

  18.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(2分)

  (1)范仲淹: 。

  (2)欧阳修: 。

  (二)现代文阅读。阅读下文,完成19~22题。(共14分)

  父亲进城送梨

  ①父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。

  ②谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你……你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

  ③妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。

  ④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地*放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

  ⑤回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……

  ⑥妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!”

  ⑦ 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。 新 课标 第一网

  ⑧过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的*子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话‘人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心’。”

  ⑨ 听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。

  (选自《时文选粹》,有改动)

  19.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分)

  答:

  20.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分)

  答:

  21.结合上下文,品味下列语句的含义。(4分)

  (1)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地*放在餐桌上。

  答:

  (2)我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。

  答:

  22.作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(4分)

  答:

  五、作文(40分)

  23.请你按下面的要求,任选一题作文。

  1. 同学们,回首成长之路,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索......那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的成长岁月吧!

  请以“如星子滑过夜空”为题,写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的人名、校名、地名,否则扣分。

  2. “海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”自然万物皆能容纳,一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容,是接纳,是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本,是一个国家兴旺发达的前提。

  请以“容纳”为话题写一篇不少于600字的议论文,题目自拟。


初二下册数学练习题3篇(扩展2)

——初二下册语文期末练习题及答案3篇

初二下册语文期末练习题及答案1

  一、积累和运用(33分)

  (一)、知识积累(19分)

  1、下列加点的字注音全部正确的一组是( )(3分)

  A.牛虻máng 诣王yì 驾驭yù 怫然fú

  B.提防dī 亵玩xiè 滞涩dài 效颦pín

  C.袅娜nà 睥睨bì 悬宕dàng 俯瞰kàn

  D.鸫鸟dōng 恪守 kè 一绺liǔ 憬悟jǐng

  2、下列词语中有四个错别字,把它们找出来并写出正确的字来。(4分)

  挥汗成 草管人命 脍炙人口 接踵而至 三碱其口 洋洋大观

  株连九族 无所顾记 虎视眈眈 叱咤风云 门庭若市 事与愿为

  3、“今齐地方千里”,下列加点词与“地方”用法不同的一项是( )(3分)

  A.明日,徐公来,孰视之 B.宫妇左右莫不私王

  C.夫战,勇气也,一鼓作气 D.亲戚或余悲,他人亦已歌

  4、选择没有语病的一项( )(3分)

  A.春天的桂林是个美丽的季节。

  B.万里长城是世界上没有的奇迹。

  C.上周,我校初中全体师生到郊外举行了“感受春天”。

  D.2011西安世园会的吉祥物叫“长安花”,取自“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

  5、下列语句判断有误的一组是( )(3分)

  A.《莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐。

  B.《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。

  C.《邹忌讽齐王谏》选自《战国策》,体例是国别体。

  D.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是春时期的编年体史书。

  6、下列句子没有使用修辞手法的是( )(3分)

  A它的歌声在那时而铅灰,时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

  B我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。

  C濒临死亡本来是沉重的……它轻得像一根羽毛,只要呼出一口气,一切就完了。

  D夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

  (二)、综合运用(14分)

  7、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”请问:语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(4分)

  8、仿写:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是_______________,那快乐就是 ___________________, 如果你是_____________,那快乐就是____________________。(4分)

  9、“西安世园会”于2011年4月28日在*西安隆重开幕。此次世园会会期178天,有100多个国内外城市和机构参展。为了让同学们了解“西安世园会”,学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。(6分)

  (1)在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世园会,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(2分)

  材料一 由国际园艺者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会——世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明,世界上许多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美,园艺之美,并借此提升国家形象。西安园艺博览会,从会址浐灞生态区的选择到植物花卉的设计、园林的展示,以及生态建筑群的建设,无不体现着“天人长安,创意自然”这一主题。

  (2)阅读材料二,请问世园会的主题包含怎样的理念?会徽与主题有何联系,妙处在哪里?(4分)

  材料二 2011西安世园会的主题中“天”指自然,“人”指城市,“长安”则是千年古都西安的历史名称,也是国家繁荣与安泰的象征。

  会徽是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”,由著名*面设计师、北京申奥标志及生肖邮票设计者陈绍华设计

  二、古诗文积累与阅读(31分)

  10、按要求默写。(9分)

  (1)*的古诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。李渔《芙蕖》中的荷叶是“有风既作飘飖之态,无风亦作袅娜之姿。”杨万里面对夏日荷塘,挥笔抒写“ , 。”王昌龄则用“ , 。”借荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。周邦彦的《苏幕遮》被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句则是: , 。而莲花更是圣洁的象征,所以许多文人雅士都把它“ , 。”的高尚品质作为自己洁身自好的座右铭。 (每空0.5分,共4分)

  (2)齐之临淄三百闾, , , 比肩继踵而在,何为无人!(1分)

  《曹刿论战》中曹刿认为可以取信于民的措施是: , ,必以情。(1分)

  《就义诗》:恨不抗日死,留作今日羞。 , 。(1分)

  (3)我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”请你再写出两句含有哲理的诗句。(2分)

  11、阅读下面的诗歌,回答问题(共5分)

  兰溪棹歌①

  戴叔伦

  凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

  兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

  【注释】①兰溪,在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。

  (1)、对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。(1分)

  (2)、“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。(4分)

  (三)、古文阅读,回答12-16题( 17分)

  邹忌讽齐王纳谏

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其 妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  12、朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是( )(3分)

  A臣/诚知/不如徐公美 B 臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

  C今齐地方/千里,百二十/城 D上书/谏寡人者,受/中赏

  13、下列句子中加点词语意思相同的一组是( )(3分)

  A.①忌不自信 ②小信未孚,神弗福也 B.①朝服衣冠 ②有时朝发白帝

  C.①闻寡人之耳者 ②阡陌交通,鸡犬相闻 D.①时时而间进 ②又何间焉

  14、翻译文中划横线的句子。(4分,每小题2分)

  (1)由此观之,王之蔽甚矣。

  (2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

  15、解释下面句中加点的词。(3分)

  ①邹忌讽齐王纳谏

  ②皆以美于徐公

  ③期年之后

  ④皆朝于齐

  ⑤我孰与城北徐公美

  16、写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。(4分)

  示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

  批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”?

  (1)暮寝而思之。

  (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。

  我选第 句,批注:

  三、现代文阅读(36分)

  (一)阅读下面的文字,回答17-20题。 (12分)

  我国的太空植物

  ①“神舟七号”遨游太空,激起人们美好的航天梦。你可曾知道,“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种予,这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。目前,我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种,并且栽遍大江南北。

  ②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年,“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天,在太空特殊环境诱导下,形成了一些突变体。科学家利用这些突变体,历经6年研究,培育出“航芝l号”。2005年,同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外,与一般芝麻相比产量可增加l0%~20%,经济价值很高。如今,“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省,每年种植上百万亩,占江淮主产区芝麻种植总面积的.20%。

  ③除了太空芝麻,太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色,放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年,太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高,山东亩产接近1.5万公斤,湖北也能达到1万公斤。更特别的是,割掉茄子的主茎,对菜地追肥,茄子又会很快长出来。目前,市场上销售的太空茄子呈紫红色,比普通茄子售价高,但由于其营养价值高,口感好,仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料,存活两份,分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。

  ④1996年,食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是,由于在太空中,无法控制试验条件,也无法进行测试,试验的可重复性又非常有限,因此种子的变异就不可预知,这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力,在没有得到理想的菌种后,这一项目暂时宣告停止。

  ⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中,它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。

  ⑥随着航天热的升温,太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和*成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水*,科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物,为我国农业现代化服务。

  17、仔细阅读第①段,概括培育太空植物的具体步骤。(3分)

  18、太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广,“栽遍大江南北”?(3分)

  19、文中②~④段大量列举年份,是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分)

  20、下列表述与原文意思相符的一项是( ) (3分)

  A.“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0%至20%。

  B.已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。

  C.食用菌种子经过太空之旅后,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。

  D.我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。

  (二)阅读下面的文章,完成21-25题(13分)

  摆渡自己

  ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

  ②人生的路上,有*川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。

  ③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

  ④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

  ⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。

  ⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬•霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

  ⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

  ⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。

  ⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

  ⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  ⑾也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

  ⑿所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

  21、给加点的字注音(2分)

  ①猝不及防( ) ②阴风晦雨( )

  22、文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?(4分)

  23、第⑤段引述故事,史铁生为自己“折了一只船”,实际是指什么?(2分)

  24、第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?(2分)

  25、综观全文,对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是(  )(3分)

  A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。

  B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。

  C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。

  D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。

  (三)阅读下面的文章,完成26-29题(11分)

  多好的草地也有瘦马

  ①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。

  ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。

  ③古希腊的德摩梯尼,小时侯口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫困中坚持写作,终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想象的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。

  ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。

  ⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如,十六、十七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

  ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?

  ⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用努力来弥补它吧!否则,无论于什么样的草地,你都将是匹瘦马。

  26、本文的中心论点是( )(3分)

  A.要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。

  B.贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借自己努力而成名成家之人,比比皆是。

  C.努力无关紧要,重要的是拥有天时地利。

  D.成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

  27、第③段中的事例论证了什么?(2分)

  28、第④段中加点的“其中的漏洞”是指什么?(4分)

  29、第⑦段中加点的“草地”比喻 ,“瘦马”比喻 (2分)

  四、作文(50分)

  30、昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

  请以“为了自己的梦想”为题,写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。不得出现所在学校的校名、教职工、同学及本人的真实姓名。


初二下册数学练习题3篇(扩展3)

——初二下册语文单元练习题及答案3篇

初二下册语文单元练习题及答案1

  一、语文知识积累与运用(共29分)

  1、下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

  A、杳无消息(yǎo) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)

  B、广袤无垠(mào) 嬉戏(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)

  C、颔首低眉(hàn) 污秽(huì) 迸射(bèng) 诘责(jié)

  D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滞留(zhì)

  2、下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

  A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨

  B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌

  C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴

  D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹

  3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(2分)

  A.2009年是祖国60周年华诞,届时国人将举国弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。

  B.亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。

  C.2009春晚小品《不差钱》的表演,脍炙人口,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。

  D.在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。

  4、下面这首诗,所写的节日是( ) (2分)

  中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕

  5、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )(2分)

  A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋

  B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——宋代

  C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代

  D、《送东阳马生序》——宋濂——明初

  6.、(4分)《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。《名人传》叙述了________国音乐家贝多芬,________国画家和雕塑家________ ,俄国作家________ 三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

  7、古诗文默写。(11分)

  (1)、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,________________”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“________________,________________”两句与这有异曲同工之妙。

  (2)、王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的诗句描写的那样________________,________________。

  (3)、岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是

  ________________,________________。

  (4)、常言道“春贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是:________________ ,________________ 。

  (5)、眼见战乱频仍,人民食不果腹衣不蔽体,杜甫发出 ________________ ,________________的呐喊。

  8、填入下列句中划线处恰当的一组词语是:( )(2分)

  (1)在苍茫的大海上,狂风________着乌云。

  (2)倘使有一双翅膀,我________做人间的飞蛾。

  (3)我母亲________我最严,她是慈母兼任严父。

  A.卷积 愿意 管制 B.卷集 甘愿 管束

  C.卷积 甘愿 管束 D.卷集 愿意 管制

  9、下列说法有误的一项是( )(2分)

  A.《列夫•托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的*庸粗陋的一面。

  B.《雷电颂》想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉,运用象征手法,使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。

  C.《马说》中作者先从反面提出问题,“千里马常有,而伯乐不常有”,再从正面展开议论,由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。

  D.《小石潭记》先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

  二、文言文阅读(12分)

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  10、解释加点的词。(4分)

  胜状:( )涯:( )备:( )极:( )

  11、把下列语句译成现代汉语:(4分)

  (1)此则岳阳楼之大观也

  (2)览物之情,得无异乎

  12、范仲淹认为“迁客骚人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法是________________,从而表明了他的伟大抱负是_________________,_______ ____________。(4分)

  三、现代文阅读(23分)

  (一)敲雪(15分)

  (1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷着身子,强迫自己再睡。不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。

  (2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看见了父亲。

  (3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下。开始,父亲轻轻掰下枝丫,寻找枝叶间还没完全长出来的果子,偶尔发现米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”。我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头。从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。 (4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。

  (5)走到父亲面前,父亲看了看我,说:“星期天,多睡会吧?”

  (6)我不回答父亲的话,不解地问:“你看这树干嘛?春天还早。”

  (7)“真的还早么?快了快了!可是——”父亲顿了顿,脸上露出了忧郁,“这雪太大了,你看,树枝压断了好多。”

  (8)我细细一看,真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了,不仔细看根本看不出来。

  (9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵,对我说。

  (10)我怔了怔,一下子明白了父亲的用意,于是,忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树,父亲整整敲了一个上午。父亲回家,头上、脸上,身上,全是雪。给体温融化的雪水,湿透了父亲的"衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟发抖。新课标第一网

  (11)这天晚上,父亲问我:“今晚还会下雪吗?”

  (12)“下呀,老师说‘瑞雪兆丰年’,下得越大越好!”我说。

  (13)“我娃儿有长进了,好,那就下吧!”父亲抚摸着我头,频频颔首。

  (14)晚上,果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着,他耳朵支楞着,听着外面的风吹草动。“睡呀,你怎么了?”母亲不耐烦了。“你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大,传进篱笆墙另一边的我们的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父亲不会用词,雪,是能听的么?

  (15)半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。我们问他怎么了,父亲说:“我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去。”我们说这么远,听不到,你那是幻觉,睡吧睡吧。可是父亲不理会我们,拖着竹竿,打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去,在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会,冷得不行,我们只得跑进了被窝。

  (16)天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,高兴地说:“一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤。

  (17)第二天,父亲就病了。

  (18)冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:“爸,你尝尝,好甜呢!”

  (19)父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?”

  (20)“想!”我哭着说,“我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!”

  (21)父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:“拣起来吧,我吃一个!”

  (22)我看见父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来。

  13、用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)

  14、选文第(11)段中,父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”(2分)

  15、分析选文中加点词的表达效果。(3分)

  父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……

  16、选文第(18)段划线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

  17、请分析选文中“父亲”的形象特点。(3分)

  (二)*馆的智慧(14分)

  ①*2010年上海世博会*馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31个省、直辖市、自治区及港澳台地区提供展览场所,展示*多民族的风采及城市变迁。*馆将向世界展现*的形象,让世界更直观地了解*。

  ② *国家馆是世博园区内最重要的场馆项目之一,是本届世博会主办国设计建造并将永久保留的国家展馆。国家馆作为*馆的一部分,位于世博园区的核心地段,处于南北、东西轴线的交汇处。2010年世博会期间,*国家馆的展示设计将充分体现“城市,让生活更美好”的主题,展示核心内容为“城市发展中的中华智慧”,从*城市历史、现在和未来的发展出发,展现出一幅伟大的城市文明图。

  ③*国家馆以“东方之冠”为构思主题,取自*古代木结构建筑中的元素——斗拱。16字设计理念体现了*文化的深厚积淀:“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”。主色调运用传统、沉稳的“故宫红”。

  ④*馆的设计理念不仅体现世博会的主题,也考虑到环保问题。作为上海世博会的“绿色地标”,*馆在古典大气的外部造型下,隐藏着许多环保新技术,而这些新技术都是以“节能”二字为核心要求的。

  ⑤ 国家馆造型层叠出挑,在夏季,上层形成对下层的自然遮阳,就可减少降温所需的能耗。地区馆外廊为半室外玻璃廊,用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季通风。地区馆屋顶“*馆园”还将运用生态农业景观等技术有效实现隔热。*馆的制冰技术的应用将大大降低用电负荷,建筑的节能系统将使能耗比传统模式降低25%以上。

  ⑥*馆还采用了许多太阳能技术。*馆的顶部、外墙上会装有太阳能电池,以确保提供强大的能源,有望使*馆实现照明用电全部自给。在景观设计层面,加入循环自洁要素。在国家馆屋顶上设计的雨水收集系统,可以实现雨水的循环利用。利用天然的雨水进行绿化浇灌和道路冲洗。在地区馆南侧大台阶水景观和南面的园林设计中,引入小规模人工湿地技术,利用人工湿地的自洁能力,在不需要大量用地的前提下,为城市局部环境提供生态化的景观。

  ⑦*馆除了展现先进的环保理念,还凝聚着*匠人的智慧。在竣工落成的*馆面前,首先映入眼帘的,便是气势恢宏的*馆大台阶。作为*馆的标志性景观,大台阶共有76级踏步,宽度达到72米,全部采用花岗石“华夏灰”制作而成,呈现出黑白相间的视觉效果。铺设在*馆大台阶的石材规模也是空前的。这种石材总数达4700块,总面积达9000*方米,其中单块最重的有800公斤,最轻的也有260公斤。

  ⑧让人称奇的是,这些切割整齐、光滑*整又肌理生动的大石阶采用的是濒临失传的“三斩斧”工艺,完全由手工,利用特制的斧头在石材上剁斧而成。*均每厘米的宽度,要斩上7刀,即便每个工人不间断地劳作,每天也只能完成1个多*方米的工作量。整个*馆的大台阶总共超过了5400万刀,历时4个多月、108道工序,精工而成。这种由手工剁斧制造出来的纹理,比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致,令人瞠目结舌。

  ⑨据了解,“三斩斧”是一种流行于浙、闽一带的极其古老的石材手工,因其人工剁斧的时候,需要初斩、细斩、终斩三个工序,才能出现最终的纹理效果,故得此名。

  ⑩世博会后,*国家馆将作为中华历史文化艺术的展示基地。*地区馆将转型为标准展览场馆,与周边主题馆、星级酒店、世博中心、世博轴和演艺中心共同打造以会议、展览、活动和住宿为主的现代化服务业聚集区。

  18、第九段中提到“三斩斧”的工艺流程,其作用是什么?(2分)

  19、指出下列句中“这”所指代的内容。(4分)

  ①。这种石材总数达4700块,总面积达9000*方米,其中单块最重的有800公斤,最轻的也有260公斤。

  ②这种由手工剁斧制造出来的纹理,比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致,令人瞠目结舌。

  20、根据原文,分条概括2010年上海世博会*国家馆在环境保护方面采取的措施。每条不超过15字。 (4分)

  21、 关于“城市,让生活更美好”的主题,你如何理解,试谈谈你的看法(4分)

  四、作文(50分)

  22、看着这个世界,精彩。夺目。绚丽。

  巨人在山巅俯瞰大地,小草在岩间扎下深根,将军沙场上称王称霸,妇女家中编织华裳……无论大小,无论高低,万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外,短短十几年就留下了太多美好回忆。

  我只要选择明晰的奋勇前行,我就能活出自己,活出自己的精彩。

  我要活出我的精彩。

  请以《我要活出我的精彩》为题写一篇文章。

  要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)要写出真情实感。(3)不少于600字。

  (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。


初二下册数学练习题3篇(扩展4)

——五年级下册数学计算练习题3篇

五年级下册数学计算练习题1

  一、口算(每题1分,共12分)。

  0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=

  4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=

  5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=

  二、列竖式计算(每题4分,共8分)。

  7.6×0.35 =

  0.756÷0.36 =

  三、解方程(每题6分,共24分)。

  2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7

  6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134

  四、计算下面各题,能简算的要简算(每题5分,共20分)。

  *+ 3.6×5.2 6.7×101

  28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125

  五、把下列的假分数化成带分数或整数(每题3分,共18分)。

  275 = 186 = 194 =

  158 = 213 = 209 =

  六、把下列带分数化成假分数(每题3分,共18分)。

  138 = 856 = 212 =

  314 = 1013 = 515 =

五年级下册数学计算练习题2

  一、口算(每题1分,共12分)。

  0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=

  4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=

  5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=

  二、列竖式计算(每题4分,共8分)。

  7.6×0.35 =

  0.756÷0.36 =

  三、解方程(每题6分,共24分)。

  2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7

  6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134

  四、计算下面各题,能简算的要简算(每题5分,共20分)。

  *+ 3.6×5.2 6.7×101

  28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125

  五、把下列的假分数化成带分数或整数(每题3分,共18分)。

  275 = 186 = 194 =

  158 = 213 = 209 =

  六、把下列带分数化成假分数(每题3分,共18分)。

  138 = 856 = 212 =

  314 = 1013 = 515 =

五年级下册数学计算练习题3

  一、口算题

  9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=

  二、简便计算

  7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9

  三、解方程

  2(x-0.5)=1.6

  四、列竖式计算(带★的要验算)

  1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8=

  五、考考你:

  (1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)


初二下册数学练习题3篇(扩展5)

——初二下册数学第一章分式知识点归纳3篇

初二下册数学第一章分式知识点归纳1

  1、分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式,分式的只不变

  2、分式的运算

  (1)分式的乘除乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的.分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。

  (2)分式的加减加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减

初二下册数学第一章分式知识点归纳2

  1、分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子B叫做分式。

  2、对于分式概念的理解,应把握以下几点:

  (1)分式是两个整式相除的商。其中分子是被除式,分母是除式,分数线起除号和括号的作用;

  (2)分式的分子可以含有字母,也可以不含字母,但分式的分母一定要含有字母才是分式;

  (3)分母不能为零。

  3、分式有意义、无意义的条件

  (1)分式有意义的条件:分式的分母不等于0;

  (2)分式无意义的条件:分式的分母等于0。

  4、分式的值为0的条件:

  当分式的分子等于0,而分母不等于0时,分式的值为0。即,使B=0的条件是:A=0,B≠0。

  5、有理式 整式和分式统称为有理式。整式分为单项式和多项式。分类:有理式

  单项式:由数与字母的乘积组成的代数式;多项式:由几个单项式的和组成的代数式。

  只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由数学网为您提供的初二下册数学知识点归纳:分式的概念,祝您学习愉快!


初二下册数学练习题3篇(扩展6)

——四年级下册数学第三单元练习题3篇

四年级下册数学第三单元练习题1

  一、填空

  1.10个0.1是( ),100个0.01是( ).

  2.0.23的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位.

  3.一个数由8个一,4个十分之一,6个千分之一组成,这个数是( ).

  4.0.089扩大( )倍是8.9;0.73缩小10倍是( ).

  5.9.385保留一位小数约是( ).

  6.把268000改写成用“万”作单位的数是( ).

  7.把3692000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数的近似数是( )亿.

  8.不改变数的大小,把105.300改写成两位小数是( ).

  二、判断1.小数部分的位是十分位. ( )

  2.把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9.( )

  3.8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同. ( )

  4.根据小数的"性质,80.600可以写作8.6. ( )

  5.小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍. ( )

  6.整数比小数大. ( )

  三、直接写得数(6分)

  0.55×10= 0.375÷10= 4.05×100=

  10.04×1000= 0.03×10= 2.01×1000=

  7×59÷100= 0.7÷1000= 7.8×100=

  4.5÷100= 0.516×100= 7.05×100=

  四、读出下面各小数

  (1)0.8 (2)10.4

  (3)24.05 (4)0.04

  五、写出下面各数

  (1)十五点零八(2)二百点九三(3)零点零七五

  六、改变计数单位写数(26分)

  (1)把下列各数改写成两位小数(6分)

  0.800=( ) 20=( ) 8.530=( )

  在括号里填上适当的数(12分)

  20xx千克=( )吨( )千克

  2米9分米=( )米

  0.85米=( )分米=( )厘米=)分米( )厘米

  4米2厘米3毫米=( )厘米

  (3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分)

  684900=( )万720300900=( )亿

  67万=( )亿10万=( )亿

  七、化简下面的小数(12分)

  (1)8.9060= (2)203.4600= (3)0.0074000=

  (4)0.807060=

  (5)6.060600= (6)9.400000=

  八、比较小数的大小(12分)

  (1)0.87○0.870 (2)8.09○8.9 (3)7.65○6.75

  (4)2.99○3 (5)7.009○7.09 (6)8.5○8.487

  九、应用题(12分,每题3分)

  1.100千克稻谷可碾米75千克,1千克稻谷可碾米多少千克?

  2.1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克?1000千克黄豆呢?

  3.张老师用43.20元买了10支钢笔,每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?

  4.甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的多少倍?

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