孺子牛的精神范文(通用3篇)

“孺子牛”出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使“孺子牛”的精神得到升华，人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人， 以下是为大家整理的关于孺子牛的精神3篇 , 供大家参考选择。

孺子牛的精神3篇

孺子牛的精神篇1

俯首甘为孺子牛

——记市人大代表XXX二三事

街灯闪烁，道路畅通，车辆川息，绿树成荫，溪流清澈，鱼儿畅游，球场运动，广场舞蹈，这就是美丽乡村——XX村的迷人景象。诸多美好的生活，凝聚了市人大代表XXX为之无私奉献的全部心血。

XXX居住XXX县XXX镇XXX村XXX村民组。多年来，他身为县、市人大代表，时时处处为人民群众想着，认真履行代表职责，努力做好代表工作，充分发挥一个人大代表的纽带和桥梁作用，密切联系选民，积极表达和反映选民的意见和建议，真心实意为群众办好事、做实事，受到人民群众的一致好评。深得居民群众的爱戴和拥护，向人民交上了一份满意的答卷。

XXX村地处XXX西南山区，交通不便，信息蔽塞。作为村XXX级工作者，心系群众，全身心致力于美好乡村建设。过去，七塔村河道水毁严重，每当夏天暴雨来袭，村庄成为沼泽，农田成为湖泊，群众财产与农业生产遭到严重损失，农民种植养殖业经常减收绝收。为了改变这一状况，XXX经过深入实际调研，拟定详细河道修筑改造计划，呈报给上级主管部门，在上级主管部门的认可下，拨付改修筑资金，实施XXX村河道维修改造工程。工程指标下达后，由于资金有限，必须做到将有限的的资金做出合理化使用，经过精打细算，全面组织实施七塔村河道维修改造计划。在河道维修改造过程中，XXX起早贪黑，全面监管河道维修改造实施情况，在他及村两委一班人的积极配合下，XXX村水毁河道得到很好治理。现在河道两旁绿树成荫，细水长流，鱼儿畅游，已成为七塔美好乡村建设中一道美丽的风景线。

要想富，先修路，这是硬道理。XXX面积较大，居民分散，七冲八岭，交通十分不便，没有畅通的道路，成了阻碍农民致富的瓶颈。为了村级道路建设，XXX联系各自然村的村民组长，走村访户，集思广益，拿出各自然村道路合理修筑计划，经过村两委集中讨论，详细制定出各自然村道路修建计划书。制定好修筑计划后，为了争取修筑项目，积极联XXX系上级主管部门深入实际进行调研，体察各自然村道路不畅的实情，实地走访勘探，着力解决老百姓的刚需。在得到上级主管部门充分肯定下，拨付了XXX各自然村道路修筑资金。为了花小钱办大事，把有限的资金用到刀刃上，XXX亲自带头，能用人工解决的小困难，争取不用花钱，让村民组村民自发投人投工，这样，节约了相应资金，为各自然村道路畅通开源节流。现在，XXX各自然村，路路畅通，车辆川息，各自然村老百姓的农副产品价格得到极大提升，农民的经济收入得到明显提高，使各自然村村民步入了小康生活的快车道。

人民代表人民选，当好代表为人民。XXX时时牢记人民的重托，人民代表代表的是人民利益，是人民群众的代言人。他在工作中，按照“当代表、尽职责、做贡献”的原则，认真为人民办事实，与老百姓保持密切的联系。过去，每当寒冬腊月来临的农闲季节，农村经常发生一些令人不愉快的小偷小盗现象，让广大村民头痛不已，针对以上情况，XXX广泛征求人民群众的意见，在2014年县人大例会中，提交《关于农村道路安装防盗监控》的提案，得到了入会代表的一致认可，上级主管部门也充分认可了该提案，并很快在全县安装了农村道路防盗监控，震慑了小偷小盗分子，有效维护了社会治安，遏制了农村小偷小盗现象，还广大村民一方和谐平安的净土。由于该提案凸显出服务于广大群众利益，给社会治安带来利多好处，本提案被评为优秀代表提案。

出生泥腿，扎根农村，心系群众，服务人民。在多年的农村工作中，XXX始终与老百姓心心相连，积极宣讲党的农村政策，把党的精神实质贯穿于人民群众的心中。每当单位述职中，他总是认真反思自己的不足，时时鞭策自己用公仆准则造福于群众。虽然没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舞台，但他始终以此为座右铭，激励自己“俯首甘为孺子牛”，他的优秀表现也深得群众与上级领导的点赞，2015—2016年连续两年被评为广德县优秀人大代表。这些成绩的获得，既是对他突出成绩的肯定，更是对他的激励。舍小家顾大家已成为XXX的习惯，晨曦初露，他又迎着朝阳，迈着坚定地步伐，继续履行着人民代表的使命！

2017年12月11日

孺子牛的精神篇2

“孺子牛”不如“望天猴”

“孺子牛”不如“望天猴”李宗厚 　　你靠什么获得成功“拼不起爹，咱只能拼自己了。”这是诸多80后、90后职场新人不二的回答。　　可是，“拼自己”的方式有两种，一种是“孺子牛”（拼命工作不请示不汇报），另一种是“望天猴”（认真工作常请示勤汇报），你到底要做哪一种呢？　　大多数人的选择是“孺子牛”，信奉书山有路勤为径，职场有路拼才行。还是拼命更靠谱。　　可是混职场，“孺子牛”绝对敌不过“望天猴”。　　有这样两个年轻人，一个是“孺子牛”，一个是“望天猴”。　　他们俩在大学毕业后同时进入了一家公司，两人专业知识都很扎实，工作也很勤奋，也有好的工作业绩。可是，一年以后“望天猴”成了业务主管，“孺子牛”却依然默默无闻。为此，私下里有许多的议论，甚至有人说“望天猴”是老板的亲戚。　　有人就问他们的上司，但上司只说了一句话：“只是有的人让你放心而已！”　　原来“孺子牛”只知道埋头工作，却很少主动向上司汇报工作。而“望天猴”非常懂得汇报的重要性，定期向上司汇报。每次出去谈项目都要在结束后的第一时间将情况报告给自己的上司，遇有一些特殊情况，也总是先请示上司有什么样的意见和想法，再作决定。每次出差在外都要报告出工作情况，回公司的第一件事是先向上司作汇报。所以，上司对这个“望天猴”很放心，也愿意安排给他一些重要的项目和外出任务。如此下来，这位下属就掌握了很多的资源，建立了广泛的人际关系，也取得了很好的业绩，在公司的地位和影响也就越来越大，提升他做业务主管也就水到渠成了。　　努力工作能取得职场成功是多数人的普遍想法。但是，埋头苦干并不意味着能在职场中取得自己想要的那一份成功，以甘当“孺子牛”、极力通过延长工作时间来取悦老板的做法已经不是现代职场的晋升妙招，识别和把握新类型的机遇才是成功的关键。　　可见，“汇报”并不像我们想象的那样简单，可轻可重，可有可无。　　有很多的老板不放心。在家不放心，出门在外不放心，就是因为自己的下属不懂得汇报工作，让他很心焦。追随松下辛之助30年的江口克彦在《我在松下三十年——上司的哲学下属的哲学》中曾经专门谈到过这个问题。他认为：“对于上司来说，最让人心焦的就是无法掌握各项工作的进度……如果没有得到反馈，以后就不会再把重要的工作交给这样的下属了。所以要知道，虽然只是一个简单的汇报，却能让你得到上司的肯定。”　　《哈佛学不到》的作者马克·麦考梅克说得更加尖锐：“谁经常向我汇报工作，谁就在努力工作——相反，谁不经常汇报工作，谁就没有努力工作。”这也许不公正，但是你说老板又能根据什么别的情况来判断你是否在努力工作呢？　　我们很多人都不喜欢向自己的上司汇报工作。要么只顾埋头工作，不知道汇报的重要性，甚至不清楚自己应当汇报什么，以及如何汇报；要么自己的工作没有干好，甚至问题一大堆，不敢面对自己的上司。不论是哪一种情况，这都会让上司对我们的工作不放心，对我们的工作不放心就是对我们的人不放心。对我们的人不放心，定然不会委以重任。不委以重任，我们的“路”也就基本走到头了。　　所以，向上司汇报工作，绝不是你先前所料想的那么简单，一个不会汇报工作只闷着脑袋死干活的人，只能成为他人上位的垫脚石，沦为办公室政治的“炮灰”。你愿意做这样的“炮灰”吗？如不愿，请你尽快积极地改变——不当只知道干活的“孺子牛”，勇当会汇报工作的“望天猴”。

孺子牛的精神篇3

俯首甘为孺子牛

枣庄市市中区建设路小学 朱玉玲

我是一名普通的教师也是一个党员。“俯首甘为孺子牛”是我所信奉的人生信条。教师是神圣崇高的职业，需要有孺子牛的精神。从教九年来，我已经把崇高的职业道德化作自己的一种自觉行动，兢兢业业、任劳任怨，全身心地投入到教育、教学和科研之中，尤其注意尊重和爱护每一位学生，并且转化了一些后进生，培养了一批学有专长、全面发展的合格人才，取得了丰硕成果。

一、一切为了学生，尽职尽责，做学生生活和学习的引路人。

教师的工作特点，决定了教师的工作性质，教师的一言一行、一举一动都要从学生的利益出发，一切为了学生。

去年九月开学之际，我应该还在家歇产假，可是由于学校教师紧缺，学校领导打电话让我提前近两个月上班，而我的丈夫在部队服役，家里只有我一个人带孩子，困难是可想而知的。但是想到自己是个党员，想到我可爱的学生们，我义无反顾地把仅仅四个月的孩子交给我妈妈照顾，答应了校领导的要求，提前去上班。

良好的环境对学生良好的品德的形成起着潜移默化的作用。为此，我在班里开展“四无活动”：无垃圾，无纸屑，无灰尘，无打架、骂人现象。为了带动学生积极投入到活动中，我首先严格要求自己。上课的时候，粉笔头掉到地上，我马上捡起来扔到垃圾桶里；在教室、办公室和校园里，我看见有纸片就会马上捡起来扔到垃圾桶里；学生没打扫干净教室，我就和他们重新再打扫一遍；与学生相处时，我总是多用文明礼貌用语，从不训斥他们，而是尊重他们，微笑着面队每一个学生。结果，在我的身教下学生们将“四无活动”搞的有声有色，学校的每项评比活动都跑在前面，被评为模范班级。

二、为了一切孩子，循循善诱，让每个学生都抬起头来走路。

俗话说：“十个指头有长短。”一个班级几十号人，总有难剃的头。所以，转化后进生成了每个班主任都会遇到的问题。我在转化后进生过程中，主要是以“爱”为本，让爱成为他们的成长的动力，多创造成功的机会给他们，重视培养和发挥后进生特长，经常鼓励和表扬他们，使他们坚定信心，确定自我。

我教过的上届学生张雷是班里最令我头疼的一个学生，对学习不感兴趣，学校的组织纪律在他的脑海里好像是一片空白，还经常和同学打架，对一切都满不在乎。他违犯纪律时，找他谈话，口气重了，他扭头就走；心平气和，他则无动于衷。但是，我没有放弃，拿出最大的耐心，分析他的个性特点，到他家家访。了解到，他内心也很苦恼，在班里没有一个真心的朋友，加上他对学习不感兴趣，导致其上课不专心听讲，成绩差，同学们歧视他，使他在集体中处于一种难堪的境地。同时，父母离异，他跟着体弱多病的母亲，缺少父爱，所以，他便开始破罐子破摔，对一切都不在乎。知道这些情况后。我首先在课堂上多提问他能回答上来的问题，使他认识到自己的智力和能力。课下，我经常找他谈话拉进师生之间的距离，星期天到他家给他辅导功课。我还找班干们谈话让他们主动和张雷作朋友使他融入集体中，感受到集体的温暖。爱听表扬和夸奖是人的天性，所以只要发现他的点滴进步，我都及时给予表扬，激发其学习和创造的欲望和激情。我还根据他喜欢英语的特点，让他当英语课代表，并在他的本子上写下“为了母亲的微笑，好好学习”几个字，他很受感动，从此以后，他在学习、纪律等方面有了根本的改观。小学毕业考试时，他考出了平均92分的优异的成绩。

就这样，我用爱心、真诚来感染着每一个学生，让他们在“爱”中快乐成长。我还用“评语”来鼓励着每一个学生。

“六一”那天，我郑重其事地在班上一份一份宣读了在我心中孩子们的主要优点。我给聪明调皮的周然写道“你的聪明让我佩服，我愿意有你这样的朋友。”给进步较快的季超写道“你的作业天天都有进步，我特别高兴。”写给写字好的王昭宇是：“你的字是我今后的字帖。”给劳动卫生委员写道“多少天的早来晚走，真让老师心疼。”、、、、、、同学们听后，都高兴的笑了。这些话极大地增强了他们的自信心，这才是他们的节日。

三、为了学生的一切，鼓励竞争，激励创新，培养跨世纪接班人。

科学技术日新月异，未来竞争日趋激烈。为了学生的明天，我善于培养学生的竞争意识。选班干，参加校活动，都让学生“公平竞争”，班里各项活动都搞得有声有色。与此同时，我还注重培养学生创新意识，千方百计为学生开辟创造天地。

我在班里开展了“古诗文背诵会”，评选“背诗大王”；开展“读书交流会”，评选“读书状元”；开展“故事会”，评选“故事大王”；还评出了班里的“小画家”、“小歌星”、“足球明星”…… 学生们像被激活了。有家长告诉我，孩子为了争当“背诗大王”，早上自觉早起，对着镜子练背诵。还有家长反映，原来不爱看书的孩子回家吵着要买书，说“读书交流会上，听大家谈得有趣，自己心里直痒痒”。看着学生们兴致勃勃的样子，我知道“火把”开始燃烧了。

同时，在课堂上，我让学生感到“我是主人”；在管理上，让每一位班干部感到“我是班长”；在活动中，让每一个组员感到“我是行家”。以此最大限度地调动每一个学生的创新意识和创造能力。

几年来 ，我培养了一批竞赛冠军，优秀学生干部和少年刊物的作者。同时，我因工作出色，被评为“2002年市先进德育工作者”。

我有牛的脾气，也有牛的品格，我愿把我的一切全部奉献给学生。

俯首甘为孺子牛

山东省枣庄市市中区建设路小学 朱玉玲

2005年8月