关于新冠疫情防控应急预案模板(精选范文3篇)

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新冠疫情防控应急预案模板3篇

第一篇: 新冠疫情防控应急预案模板

为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保全体员工身体健康、生命安全，保证公司正常的办公与工作秩序，促进公司发展和稳定运行，根据市县下达文件，结合公司实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高工作人员的防控意识。

2、完善公司新型冠状病毒肺炎疫情信息报告网络，做到及时发现、及时报告、及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情传播和蔓延。

3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施对疑似病例应做到快速处置，切实落实“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”，严格落实医学观察时限。

二、工作原则及措施

坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

1、加强日常监测，各部门负责联系在职员工监测情况，每天及时上报公司，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、公司办公场所及公用车内加强通风换气，并使用消毒水对门把手、桌面等进行全面消毒，不留死角。

3、通过微信群、宣传海报等宣传途径，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高全体员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

4、落实晨检制度和健康申报制度，督促所有人员佩戴口罩并做好个人防护，对员工每日上岗前和离岗时进行体温监测。

5、开展手部卫生教育，倡导全员养成经常洗手的好习惯。各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸等。设置口罩等防护废弃物的专用收集桶，实行专人管理。

6、首先摸排部门负责人有无武汉及其他重点疫区往来史。

7、各部门负责人要求逐个排查名下近期有无武汉及重点疫区往来的员工和家庭成员，如有及时上报。同时要求全体员工如无特殊情况少外出，并对员工作息与工作情况关心关注。

8、禁止非本公司用车、工作人员进入公司，待疫情结束后再另行安排。同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查，并做好相关登记。

9、公司在防疫期间，暂时取消或控制人数参加集体活动或会议。

10、布置后勤购买相关消毒用品，为复工前及日常消毒作准备。准备好消毒水及额温枪。

11、值班组要按要求正常值班，处理偶发事件，并接受上级巡检，同时做好自身防护。

三、应急组织机构与分工

公司应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急救援队伍组成。

1、应急领导小组

组长：

副组长：

主要工作职责：

（1）审定制定的应急预案；

（2）全面指导应急救援工作；

（3）落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令；

（4）负责指挥或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策；

（5）审定对外发布和上报的事件信息；

（6）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令；

（7）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

2、应急办公室

成员：

主要工作职责：

（1）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急管理领导小组的会议决议、有关要求等；

（2）负责应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作；

（3）负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划；

（4）负责应急资金计划的制定和应急项目的审批；

（5）负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等；

（6）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等；

（7）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对培训情况进行考核评价管理。

3、现场应急救援队伍

现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导，分工协作有序开展现场处置和救援工作。其中包括公司所有员工。

主要职责：

实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作；负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责恢复现场办公、生活等基本功能。

四、出现疑似患者应急响应措施

1、信息报告

发生新型冠状病毒肺炎症状后，相关部门负责人应立即向公司负责人报告，并及时向附近的医疗机构报告并就诊。

报告内容：患者症状、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告人及联系方式。并尽可能提供以下信息：患者接触人群范围、严重程度、可能原因及已采取的措施。

2、应急处置措施

（1）发现疑似、确诊患者时，必须在24小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

（2）对疑似、确诊患者在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗部门进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

（3）对疑似、确诊患者污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，釆取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，釆用在指定地点彻底焚烧或专业处理，防止二次传播。

（4）控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查，并做好相关登记。

（5）禁止非本公司用车、工作人员进入公司，待疫情结束后再另行安排。

（6）做好患者亲友的接待、安抚工作。

（7）号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。

（8）消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56℃ 30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶溶剂可以有效灭活病原体。对办公场所、公司用车等进行消毒，定时打开门窗自然通风。

（9）卫生间使用完毕之后，做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液等设施，加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。

（10）公司全体人员，每天上午上班前和下午下班前测量体温。如出现发热人员，体温超过38.5℃，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察，必要时立即就医。

3、扩大响应

在公司所属范围内，应隔离时间段内，已隔离患者均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急领导小组组长统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

4、后期处置

（1）应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好恢复工作。

（2）财务负责牵头核算应急所发生的费用及后期保险和理赔等工作。

（3）必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明疫情的来源，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。

（4）应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估, 提出改进意见和建议，并将总结评估报告上级。

五、应急工作保障

1、应急队伍

应急队伍由应急领导小组组建，主要包括现场救援组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组，各组人员由专业相关各部门抽调组成，相关人员均应参相应的应急预案演练或者培训活动。

2、应急物资与装备

应急办公室组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、额温枪等。

3、通信与信息

通讯联络通过固定电话、手机、微信等方式进行。

附：应急通讯录

附：某某市开设发热门诊的医疗机构名单

第二篇: 新冠疫情防控应急预案模板

新冠肺炎疫情防控应急预案

1、总则

1．编制目的

为有效预防、及时控制和消除各种突发新冠肺炎疫情疫情的发生和流行，规范和指导新冠肺炎疫情应急处理工作，保护公司员工的身体健康与生命安全，最大限度地降低和消除因新冠肺炎疫情疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行。

2．编制依据

依据 《中华人民共和国新冠肺炎疫情防治法》、《突发公共卫生事件与新冠肺炎疫情疫情监测信息报告管理办法》、《 全国救灾防病预案 》、《 员工安全手册 》 相关规定制定本预案。

3．适用范围

本预案适用于所有新冠肺炎疫情疫情的预防和控制工作。

4．作原则

4.1 预防为主，防治结合。坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早防治”的新冠肺炎疫情防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫病在公司的传播和蔓延。

4.2 依法防控，依靠科学。严格执行国家有关法律法规，坚持“早、小、严、实”的方针，对疑似病例及确诊病例的员工，要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制：同时，对与疑似病例及确诊病例的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统一、有序、快速、高效。

4.3 统一领导、分级负责。建立由公司总经理领导，由行政部牵头负责，各部门主任分级部署的新冠肺炎疫情疫情应急指挥小组，在疫情发生时，制定专项的防控方案，统一领导，分级部署，齐心协力做好此项工作。

2、危险性分析

1．公司概况

（自己填）

2．危险源与风险分析

我公司作为一个娱乐型企业，人员流动性大，每天有工作工员上下班和外来人员，如果他们中有人了新冠肺炎疫情，就有可能传染给公司员工，进而威胁到整个公司的员工生命安全；公司员工如果在公司外了新冠肺炎疫情带入公司，也会发生新冠肺炎疫情疫情。

公司内一旦发生新冠肺炎疫情疫情，不仅会严重威胁员工的身体健康，同时隔离受人员，会影响公司的正常经营；此外，如果公司内发生新冠肺炎疫情疫情，将影响前工作消费的外来人员。总之，公司一旦发现新冠肺炎疫情疫情，不仅将严重威胁员工和外来人员的生命财产安全还会给公司造成恶劣的社会影响。

第三篇: 新冠疫情防控应急预案模板

Xxxxxxxx培训学校

新冠肺炎疫情防控应急处置预案

为有效预防控制新型状肺炎疫情危害，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据有关法律法规和上级部门要求，结合我校实际，制定本预案。

一、总则

（一）基本原则

新冠肺炎疫情应急处置工作遵循“预防为主、常备不懈”的方针，贯彻“统一领导、分级负责，各司其职、密切协作，反应及时、措施果断，依靠科学、群防群控”的原则。

（2）编制依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新冠肺炎诊疗方案（第五版）》《新冠肺炎防控方案（第四版）》等有关法律法规和技术规范。

（3）适用范围

本预案适用于处置莱州市红鹰文化艺术培训学校发生的新冠肺炎疫情。

二、组织机构及职责

（一）学校领导机构及职责

成立由学校校长任组长，各部门主要负责人为副组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导学校疫情应急处置工作，并根据分工落实“一岗双责”防控各项任务：

组 长：王秀波（主持学校全面工作，分管学校发展中心）

副组长：徐xx（分管销售部）

红 文超（分管教学部）

成 员: 王xx 等

主要履行以下职责：

1.研究制定学校新冠肺炎疫情应急处置工作制度、方案。

2.根据校内突发新冠肺炎疫情决定启动应急处置预案，同时报市局新冠肺炎疫情处置工作领导小组，并按程序组织实施。

3.负责校内突发新冠肺炎疫情应急事件的统一领导、统一指挥。

4.研究解决新冠肺炎疫情应急处置中的重大问题，做好应急处置及善后处理等。

（二）各部门职责

各部门要按照“一岗双责”的原则，落实属地管理职责，统筹协调本部门新冠肺炎防控的各项工作。

根据应急建设需要，学校设立体检信息组、通风消毒组、后勤保障组、留置观察组四个工作小组，具体负责落实好各项新冠肺炎防控措施，做好应急处置。

体检信息组：实施部门主任负责制，安排专人每日负责对员工进行晨检、午检、晚检，并做好记录，按时上报本部门日常工作信息，一旦发现异常情况，及时上报领导小组。（责任人员：各部门负责人）

通风消毒组：实施单人负责制，对每位老师各自职责范围内的区域和场所的通风消毒，及发现疫情后病源区、临时留置观察区的终末消毒，组织开展卫生清理及大环境治理工作，包括教室、办公室、卫生间、门厅、楼道、垃圾箱等部位。（责任人员：卫生区域负责人）

后勤保障组：后勤老师负责学校防控物资的储备及配发，消杀药具的供应和药液配制，临时留置观察场所及设施的设置与配备等。（责任人员：学校后勤管理）

留置观察组：办公室负责，安监处配合，协助辖社区卫生服务中心做好人员临时留置观察和跟踪监控工作。（责任部门：办公室、安监处）

疫情发生时，相关部门应根据上级及学校的部署，启动疫情防控工作应急处置预案，组织落实各项疫情应急防控措施。

三、应急准备

（一）强化责任意识

各部门要充分认识疫情防控工作的重要性和紧迫性，保持高度的警惕性，做好防大疫、防长疫、防猛疫的思想准备，全力以赴，把各项工作落到实处，不得有任何侥幸、麻痹、松懈的思想。各部门主要负责人为本部门疫情防控第一责任人，要根据学校的总体部署，全面落实各项防控责任，确保疫情防控各项措施落到实处。

（二）落实各项措施

1.严格落实“日报告”、“零报告”制度。各部门必须建立健全疫情监测信息沟通网络，明确人员、责任和具体工作标准，“学校、部门”二级均要设立24小时值班及疫情监测联系电话，明确专人负责每天按要求报告疫情防控工作情况。

2.严格落实“三检”制度。各部门要做好每天的晨、午（晚）检，进行体温监测，及时掌握师生健康状况。

对学校老师，每天要进行晨、午、晚三次体温检测及身体状况检查，并做好信息登记。在做好学校常规检查的同时，要通知学校师生，每天上午、下午上学前要进行身体状况检测，若出现发热、干咳、腹泻、乏力等症状要及时就医或居家治疗，居家满14天且症状消除、体温正常满3天后方可回校。

3.严格缺勤师生联系制度。各部门要对缺勤师生员工每天进行2次电话联系，随时掌握缺勤人员的行动和身体状况，并做好相关记录。若缺勤人员出现发热、干咳、腹泻、乏力等症状，应迅速上报学校校长和疫情报告员，由学校疫情报告员分别通知分管领导及市局防控办公室。

4.严格执行通风、消毒制度。（1）加强校内公共室内场所（含教室、办公室、会议室等）的通风换气。教室每天上午和下午大课间各通风1次，每次至少30分钟，晚上教室无人后可保持开窗通风。（2）要按照学校消毒技术指南，以部门为单位，安排专人对教室、办公室、卫生间、门厅、楼道、垃圾箱等重点场所和部位，每天集中消毒1次。其中，门把手、桌椅、水龙头、饮水机把手、室外活动设施等高频接触物体表面是消毒的重点区域，每天清洁消毒2次。夜晚，教室无人状态下启动紫外线消毒灯进行消毒。（3）师生使用后的口罩，以要集中放置到一个指定垃圾箱，进行集中消毒处理。

5.加强卫生习惯教育。（1）学校洗手间水龙头全面开放，并配齐配足洗手液，满足手卫生要求。每个教室配备足量的免洗手消毒剂。（2）要求师生随时保持手卫生，减少接触楼梯扶手等公共物品和部位。接触物品、咳嗽之后、饭前便后，用洗手液按照“六步洗手法”用流动水洗手，或者用免洗手消毒剂。不确定手是否清洁时，避免用手接触口眼鼻。

6.做好应急演练。疫情小组牵头，相关部门配合，针对突发传染病疫情流行特点，有针对性的组织实施公共卫生事件防范应急演练，增强实战能力。

7.严格学校封闭管理制度。上班后锁好前门，未经允许，任何人不得随意出入学校。确需进入的必须进行体温检测，合格后方可进校。每位老师一间教室办公，未经允许不得进行三人以上近距离交流。

（三）做好物资和设施储备

后勤处根据学校实际情况，配备足量的传染病防控物资，如体温测量设备（至少2支红外线体温测量仪）、口罩、手套、紫外线消毒灯、挤压式洗手液、免洗手消毒剂、84消毒液和喷雾器等。后勤处要依据学校新冠肺炎疫情防控工作需要，科学计划物资采购并严格规范储备管理，做到既不浪费资源，又能满足应急之需。

学校部门领导负责，设立足量的临时留观室10个，使用时要做到一人一室，临时留观室要确保通风良好且远离人员密集区域，室内要配备水银体温计、口罩、消毒液等基本医用物品。

（四）加强人员管理

1.各部门严禁组织师生员工参加各类聚集性活动。非经市局允许不得安排教师外出参加大型教学教研活动。

2.教室要按区域分区管理，专人负责，避免区域间相互传染。通风不畅的教室不得使用。

（五）落实监督检查

1.依据传染病防控工作规范，对重点环节、重点部位、重点措施落实情况，各部门主要负责人，要靠前指导，加强常规检查，落实监管责任。

2.学校成立由领导组成的集中巡回督查组，实行每日抽查督导、通报。

3.学校各部门主管老师要依据各自分工，熟悉分管区域疫情防控工作特点和规律，经常了解师生员工身体状况及防控措施落实情况，督导检查分管区域重点部位和场所的通风消毒情况，对标查验相关部门和人员履行职责情况等。

四、应急处置

（一）各部门一旦发现有发热、干咳、腹泻、乏力等可疑症状者，应立即安排其到临时留观室，第一时间报告学校领导、学校疫情报告员，同时通知有症状者家人。要立即限制与可疑症状者同办公室（教室）人员的活动范围，同办公室（教室）人员不得随意出入，避免扩大传染范围。

（二）社区卫生服务中心专业人员到来前，留置观察组负责对可疑症状者建立信息台账，记录可疑症状者个人及其家庭成员信息、出现的症状、当日活动范围、学校所采取的措施等相关信息。

加强对有可疑症状者周围人员，以及所在班级学生或办公室人员的管理（佩戴口罩、做好手消毒、室内通风消毒、维持秩序等），并做好密切观察。同时，迅速安排其他师生员工回到各自办公室或教室，不得随意走动。校园实行封闭，未经允许任何人不得进出校园。需要进入校园的工作人员须经市新冠肺炎疫情处置工作领导小组批准，并在有效防护条件下进入，在校门口要进行出入登记。

（三）社区卫生服务中心人员到来后，学校根据工作需要通知相关人员配合开展各项工作。

（四）社区卫生服务中心对可疑症状者进行初步筛检，并对相关情况进行登记，同时联系市人民医院派专车接至医院就诊。若可疑症状者家人未到学校，学校安排专人陪同前往，同时嘱其家人要与医护人员对接，并按要求每天两次向学校报相关情况。

（五）可疑症状者被市定点医疗机构接走后，通风消毒组要在社区卫生服务中心的指导下对临时留观室及可疑症状者活动过的室内场所进行终末消毒。

（六）若可疑症状者经市定点医疗机构诊治为疑似病例，在市新冠肺炎疫情处置工作领导小组统一指挥下，学校全力配合市疾控中心做好后续疫情防控专业处置工作。

（七）若可疑症状者经市定点医疗机构诊治为非疑似病例但需住院治疗，要通知其家人配合医疗机构的治疗安排，住院治疗期间每天两次向学校报就诊情况，学校要做好详细记录。

（八）若可疑症状者无需住院治疗，则由其家人将可疑症状者带回家居家治疗，居家满14天且体温正常、症状消除满3天后方可回校。居家期间，学校要对可疑症状者进行情况追踪，通知家人每天两次按学校要求将《可疑症状者信息监测记录表》报学校，学校要同时将相关信息报社区卫生服务中心和所在社区（村居）。

五、宣传教育与舆论引导

疫情防控期间，学校LED屏要滚动播放疫情防控工作要求。教育引导师生员工养成良好的卫生习惯，注意合理作息，防止过度紧张和疲劳。通过多种形式加强家校沟通，教育广大师生员工和学生家长，自觉远离网络谣言，培养“网络道德”，做到不信谣、不传谣、不造谣，营造打赢抗击疫情阻击战和谐清朗的舆论氛围，保持社会稳定。

六、责任追究

根据市局要求，在疫情防控期间，有下列情形之一的，将严肃追究相关责任人的责任：

（一）组织机构不健全、职责不明确，防控工作运行不得力的。

（二）未建立疫情报告、通风、消毒、饮食卫生等防控制度，或虽建立制度但因落实不力出现疫情的。

（三）发生疫情后，出现不报、迟报、漏报、瞒报等情况的。

（四）发生疫情后，不服从统一指挥的。

（五）违反保密纪律和工作纪律，传播、发布谣言引起不良舆情，造成恶劣影响的。

（六）有其他与疫情发生直接相关的失职行为的。

七、附则

本预案由学校校长办公会集中审定，并负责解释与组织实施。实际操作中，将根据疫情变化、实施中发现的问题，以及上级（或专业机构）的新要求进行修订、补充。

本预案自发布之日起实施。

附件：1.疫情应急处置程序

2.可疑症状者信息监测记录表

3. xx市xxxxxxx校消毒通风、安全防护工作规范

xxxxxxxx校

2020年x月x日

附件1：

疫情应急处置程序

附件2：

Xx市教育和体育系统可疑症状者

信息监测记录表

单位（学校）： 教职工 学生 （对应划√）

姓 名

性 别

年龄（岁）

发病日期

家庭住址

发病前14天活动史

Xx市外旅行居住史（时间、地点、出行方式）

公共场所/交通工具（时间、名称）

发病前、后密切接触人员相关信息

与本人关系

现住址

联系电话

外出史

相关临床表现

发热

咳嗽

其他症状

身体状况

时间

体温（℃）

咳嗽

咽痛

腹泻

乏力

皮疹

其他症状

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

第9天

第10天

第11天

第12天

第13天

第14天

注：1.此表“身体状况”每天上午、下午各记录一次，“体温”填写实测温度，有症状打“√”，否则打“×”，并将情况报至所在单位（学校）和社区（村居）。2.公共场所包括商场、超市、娱乐场所、书店等，公共交通工具包括公交车、长途车、火车、飞机等3.其他症状填写相应代码①寒战②咳痰③鼻塞④流涕⑤头痛⑥肌肉、关节酸痛⑦气促呼吸困难⑧胸闷⑨结膜充血⑩恶心⑪呕吐⑫腹痛

附件3：

xx学校

消毒通风、安全防护工作规范

在新型冠状病毒流行期间，按照“学校统一指导、部门分头实施”的原则，规范消毒通风等疫情防控措施，预防传染病的发生。

一、个人防护要求 

（一）防护装备：医用防护口罩、防水长手套，并注意按要求佩戴。

（二）防护装备后续处理：清洗消毒结束后，将工作衣等重复使用的用具，用含氯量500mg/L的消毒液浸泡半小时，用清水洗净晾干。

二、消毒

根据不同情况选择合适的消毒方法。

（一）出现疑似或确诊病例

1.即时消毒

在对疑似或确诊病例迅速隔离之后，将病人的呕吐物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行即时消毒。

若有血液、排泄物、分泌物、呕吐物等少量污染物时，可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等），沾取5000mg/L～10000mg/L 的含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾）小心移除。大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液浇在吸水材料上，作用30分钟以上（或能达到高水平消毒的消毒干巾），小心清除干净。清除过程中避免接触污染物，清理的污染物按医疗废物集中处置。

患者的排泄物、分泌物、呕吐物等应有专门容器收集，用含20000 mg/L含氯消毒剂，按污物：药比例 1:2 浸泡消毒2小时。

清除污染物后，应对污染的环境物体表面进行消毒。盛放污染物的容器可用含有效氯5000mg/L 的消毒剂溶液浸泡消毒作用30分钟，然后清洗干净。

2.终末消毒

当病人转移完成后，进行一次对室内空间终末消毒和学校环境的消毒清洁。对室内物表化学消毒时应选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行消毒，以确保消毒效果。

（二）常规预防消毒

1.室内空气消毒：无人条件下开启紫外线灯进行空气消毒。

2.空调消毒：每天停止运行后将过滤网拆卸，使用500mg/L的含氯消毒液浸泡，时间不少于30分钟，然后用清水冲洗并晾干后重新使用。消毒后及时通风。

3.室内设施消毒：办公桌、课桌、座椅、讲台、黑板、黑板擦、多媒体常规按键等部位，下班或放学后，用500mg/L的含氯消毒液进行全覆盖喷洒、擦拭或浸泡消毒，作用时间应不少于30分钟，后用清水擦拭干净。

4.地面（含走廊、楼梯）、墙壁（2米以下区域）、门窗、楼梯扶手等部位消毒：消毒时按照先上后下、先左后右的顺序，依次进行喷雾消毒，喷雾消毒用500mg/L的含氯消毒液进行喷洒、擦拭或浸泡消毒，喷洒喷湿即可。擦拭消毒时，用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。作用时间应不少于 30分钟，后用清水擦拭。

三、通风

（一）室内通风：以自然通风为主，每日通风2—3次，每次不少于30分钟。安装排风扇等设备的教室，可增加强制通风措施。

（二）走廊、卫生间等公共区域通风：走廊、卫生间窗户不得关闭，始终处于开启状态，确保楼内公共区域空气清新。

四、安全防护

（一）师生卫生习惯：教育引导师生，尽量避免或减少碰触室内外公共部位，如楼梯扶手、栏杆、门窗拉手等，切断传播渠道；教育引导师生戴口罩行走、上放学、上课等；教育引导师生爱护公共环境，不随地吐痰；教育引导师生餐前便后用流动水和洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。有条件可选用含醇速干手消毒剂进行手消毒。

（二）保持安全距离：教育引导学生，避免班级与班级、年级与年级之间学生近距离接触，尽量保持在2米以上；上下楼梯，要杜绝拥挤，保持距离；居家时避免与家庭以外人员密切接触，上放学途中与他人保持2米以上安全距离；

（三）环境卫生保护：教育引导师生爱护公共环境，加强室内外卫生保洁，及时清理废弃物，课桌、座椅、讲台、黑板等部位要用清洁的湿抹布勤擦洗清洁，消除细菌孳生环境；教育引导师生废弃口罩以级部部门为单位集中处理，不得乱丢乱弃。

五、注意事项

（一）非专业人员开展消毒工作前应接受专业培训，采取正确的消毒方法并做好个人防护。

（二）含氯消毒剂具有一定的毒性刺激性，配制和使用时应注意个人防护（带口罩和手套），同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。含氯消毒剂具有漂白作用，织物请谨慎使用。

（三）消毒剂应现用现配。

（四）乙醇消毒液使用应远离火源。