老师对不起作文【优秀范文】

下面是小编为大家整理的老师对不起作文【优秀范文】,供大家参考。

老师对不起优秀作文1

　　在生活中，我们在不同的时间不同的地点，总能听见“对不起”。但是很少有人听过老师对学生说过“对不起”。

　　我就听过老师对学生说“对不起”。那个学生就是我。

　　那是二年级时候的事了。

　　有一天放学，吴老师组织大家排队站在操场上，等候家长来接。队伍解散之后，我便一个人走在操场上。忽然，我看见前面的地上有一只“小鸡崽儿”。我最喜欢小动物了，忙跑过去，弯下腰把“小鸡崽儿”捡了起来。拿到眼前一看，那不是什么“小鸡崽儿”，而是一袋吃了一半的点心。我失望地把点心袋丢在地上。正在这时，我听见背后传来的吴老师的声音。“哎？那是谁呀？怎么把垃圾往地上丢呢？把她叫回来！”

　　当我回头看时，一个同学已经走到了我身边，拉着我就到了吴老师身旁。

　　我有些不知所措，愣愣地看着吴老师，说不出话来。

　　“你怎么能往地上扔垃圾呢？要是谁都随手扔垃圾，学校不就成了垃圾站了吗？”

　　我看着吴老师紧绷着的脸，听着吴老师严厉的语气，既委屈又害怕，既生气又一时不知道怎么解释，眼泪一下子就流了下来。

　　这时，妈妈来接我了，我哭泣着跟妈妈说了当时的情况。

　　当吴老师知道事情真相的时候，微笑着说：“老师误会你了。对不起。”

　　当我确信我没有听错的那一刹那，我的心灵很受震憾。老师居然跟一个学生说出了“对不起”这三个字，这是多么让人难以想像的事情啊。

　　我的脸红了。我想，其实不管那个垃圾是不是我丢的，我都应该把它扔到垃圾箱里去，而不是再一次把它丢在操场上。吴老师说得没有错，如果人人都随手扔垃圾，那校园不就成了一个垃圾场了吗？

　　正是吴老师的这一句“对不起”，让我认识到了自己的错误，也更加尊敬吴老师了。

　　四年过去了，我马上就要成为一名中学生了，但这件事我还是记得很清楚。

　　亲爱的吴老师，您还好吗？现在，我多想对您说一句：老师，谢谢您！

老师对不起优秀作文扩展阅读

——老师，对不起作文10篇

老师，对不起作文1

　　记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢乐的汗水。打开记忆的闸门，里面装载着我无数的喜怒哀乐，他们是我童年生活中最宝贵最难忘的记忆，其中至今让我记忆犹新却是在四年级时发生的一件事。

　　那时正是一节语文课，老师在讲台上激情飞扬地“高谈阔论”，同学们都听得有滋有味，可老师讲解的问题我都会，因此觉得无聊又乏味，一点也不想听了。突然，的脑子里蹦出了一个主意：不如看课外书。“心动不如行动”，我四处张望，看了一下同学们，又看了下老师，所有人都很投入，没人注意到我。我想：“哎，‘可怜’的同学们呀，你们这又是何苦呢？”我一边想一边把手偷偷摸摸地伸进抽屉里，小心翼翼地摸索着抽屉里的书，终于找到而我的最爱——《哈利波特》，于是，我就把书放在了桌子底下，津津有味地看了起来。很快，我便忘记了老师，忘记了同学，忘记了身边的一切。我看得痴如醉，根本没有注意到一个可怕的“幽灵”正缓缓向我移来，不难想象，那个“幽灵”已如一座山洪快要爆发了，因为我已经感觉到有一股寒气向我逼来，我感到全身发麻，心里像装了几只兔子在上蹦下跳。我惴惴不安地想：怎么办！怎么办呀？今天真是倒霉透顶了，在学校要听老师所谓的“循循善诱”，在家则要挨一顿“竹丝炒肉”了。正想着该怎么样脱身，老师猛地把我抓起来，毫不留情地把我从座位上拽了起来，我“垂死挣扎着”，可这些都是无济于事的。

　　我的脸急剧加温，我微微地抬起头，同学们的目光想熊熊大火一样炙烤着我，我马上把头低下去。虽然我低下了头，但我仍然坚持自己的“观点”，丝毫不觉得自己有什么错，想“负隅顽抗”的我一下子被老师看透了，老师气得火冒三丈，大吼一声：“站好！”，接着便继续上课了。

　　回到家，妈妈来接我，老师向妈妈说明了事情的经过，可妈妈却不动声色，丝毫没有要生气发怒的预兆。我幸灾乐祸地想：哈哈，你学话呀！你告状呀！谁听你的呀？你这个“学话婆”！可我没高兴多久，回到家，妈妈板着脸叫我站在门口，生气的说：“你怎么能这样？还上课看起闲书来了，不仅如此，还顶撞老师。”接着，妈妈又语重心长地说：“孩子，学习是为自己，是不能有一点的放松的。你犯了错误，还不尊敬老师。“程门立雪”的故事你应该懂吧，杨时为了不打扰老师，在雪地里站了几个小时。你呢，你是怎样对待为你呕心沥血的老师的？”听了妈妈的话，我为之一振：是呀，老师是辛勤的园丁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是老师的最好写照，可我不但没有感谢老师，还伤害了老师，我怎么能这样呢？我陷入了深深的悔恨中……

　　从此以后，我懂得了老师的良苦用心，体会到了老师的诲人不倦。我想对老师说：“您不是演员，却吸引这我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；你不是雕塑家，却塑造一批批青年人的灵魂……您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理。在最后，我要发自内心地说一声：“老师，对不起！”

老师，对不起作文2

　　“叮叮……”一阵急促的铃声，我们迎来了下午的第一节课。英语老师如期出现在教室门口，大家心里一沉，个个及不情愿的打开英语书。并不是我们讨厌英语老师，而是英语太难记了，往往是今天记明天忘，大家都没有了学习的兴趣。英语龙老师站在讲台上大声的说：“这节课考试第二单元。”我们当时就冒冷汗，我们大家都知道，第一单元我们考的很差，老师早就说了，要我们好好复习，力争二单元考好，可我们并没有好好复习啊。咋办呢？

　　一场考试正在进行着。我还好好复习了一下，可仍有些题目我做不到。转身看看那几个男生，早就摆出了一副死猪不怕开水烫的架势。果然，英语成绩浮出水面，比一单元还要差。英语老师当场脸都气白了，她问那几个交白卷的男生为何做不到，结果他们站起来直接说：“记不住就是记不住，有什么办法？”老师看着他们，一句话没说，将卷子扔在将桌上，含着眼泪跑出了教室。可那几个男生却一脸的无所谓。

　　不一会，语文老师出现在教室门口。语文老师*时总是笑容满面，可今天却是一脸的怒容。他高高地站在讲台上看着我们，好几分钟过去了，语文老师一句话不说，我们连大气都不敢出，我们静静的等待着暴风雨的来临，老师终于开口问是咋回事，我是英语课代表，只好站起来，将事情经过告诉了老师。老师问我们：“为什么要学英语啊？”是啊，我们学英语还不是为了能掌握一门技能，长大后好有所作为啊！老师又问：“英语老师要你们学好英语是为了她自己吗？”我们低下头。接着语文老师告诉我们：英语老师为了让我们学好外语，可以说想尽了各种办法，每次教我们读单词，她总是很大声，一堂课下来，老师的嗓子总是嘶哑的，在英语老师的屉子了常常放有润喉片，老师经常大把的吃润喉片。听到这里我的眼泪都快要出来了，那几个男生也低下头。我在心里默默地喊着：“老师，对不起！是我们辜负了你的期望。”语文老师给我们讲了铁杵磨针的故事，并告诉我们：英语是一门难学的科目，正是它难学，我们才要更努力的去学，发扬不怕困难的精神，去战胜它。只有我们去努力了，就一定能取得好的成绩。接着老师给我们下了个死命令：让我们在早自习时提前起床半个小时来记单词，一个也不能少。同学们异口同声的说：“我们一定要把英语学好，不再辜负老师的期望。”老师对那几个男生提出了严厉的批评，他们都表示自己错了，以后再也不这样了。

　　语文老师让我把卷子拿给英语老师。当我来到办公室，看到英语老师还在伤心，我心里很不好受，当时多想对您说声：“老师，对不起！”可我又没有勇气。只能在心里默默的念着：老师，您放心好呢，我们要用成绩向您表示我们的心声。

老师，对不起作文3

　　我做了一件惭愧的事，就是上课有小动作，间接来说也是对老师不尊重，这使我终生难忘。

　　20xx年一个星期三早晨，我早早起床，来到学校，开始读书。开始上语文了，大约20分钟，我身上象长虫了一样发痒，难受极了，我就禁不住挠身上的痒处，结果被老师发现了，老师当着同学的面对我说：“王博，下课来我办分室”。

　　下课了，我跟着老师向她办公室走去，走在她身后，我心想：我这下要遭殃了。来到老师办公室，何老师温和地说：“王博，你上课为什么挠来挠去？”，我解释到“我……我身上很氧很难受，所以我才……”，结果何老师你批评了我，告诉我上课要认真听讲，不能做小动作，影响自己也影响周围同学听讲，对老师也是对同学的不尊重。我听了很后悔：由于自己的小动作影响了老师和同学，是对老师劳动的不尊重，同时影响同学也是不对的，以后要注意自己的言行，上课认真听讲，不做小动作。

　　何老师，真诚地向你说一声“对不起，以后我会听你的话，认真听讲，改变上课有小动作的毛病”，同时，也谢谢何老师对我的关心、教诲。通过这件事，我体会到了您对我的爱和帮助，虽然是批评，也是对我好。

老师，对不起作文4

　　他很慈祥，他很严格，他很友好，他……他是我的朋友，更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

　　在上课时他是我们的老师，他的课栩栩有神非常动听，他的课我们精神倍加，他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气，我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气，我们总是闯祸，我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了，我们宁可他骂我们，宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友，他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出，虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里，我想借这个机会对他说声：对不起。

老师，对不起作文5

　　合唱队结束了，却没取得好的成绩。难免会使人有点失落，余老师却鼓励我们说：“不错了，不错了。他们练了两年了，我们才两个星期，已经相当不错了。”可我们却在第二天把这位坚强的老师气哭了。

　　星期五到了，同学们的心情也好了很多，因为可以回家放松两天了。星期五，我想大家肯定都想高高兴兴得回家去。可我们今天全班同学直到放学了也没高兴起来。因为我们今天做了不应该做的事情。上午第三节课是音乐课，我们像往常一样排着队来到了音乐教室。余老师先让我们唱一唱刚学的歌曲《银杯》，我们不但不认真唱，还讲起了话。于是，余老师就抽查，一个一个唱。余老师先抽查的是许一，余老师在上面弹钢琴，许一唱着，可是所有人都听不清，声音感觉和蚊子差不多。余老师没多说什么，做了个手势示意坐下吧。接着又叫了两个同学都不会唱，到最后一个同学的时候，余老师终于忍无可忍了：“你们怎么在学的，学了那么多天了，到现在连唱也不会唱！”余老师看我们听也不听，于是低下了头，沉默着。我们却视而不见，继续讲话。终于，纪律委员说：“别说了，余老师都生气了！”局面这才有所好转，接着值日班长和班长也出马来镇压大局，此时已经没人敢说话了。同学们商量了一下，让王易和高卓挺去跟余老师上台道歉。可余老师却没有一点反应，他们只好无功而返。然后又有许多人上去求情，可都没有奏效。到了最后，余老师头也不回地走了，我们却依然留在音乐教室……

　　在这里，我代表我们全体同学向您道歉：“对不起，余老师！”

老师，对不起作文6

　　每次，依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影，看着您忙碌的身影，我感动不已；每次，看到你从教室里忙进忙出，虽然辛苦似乎很快乐的样子；每次，看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。

　　每次来到我们班上科学课的时候，您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢？我们班是全校“闻名”的班级，每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去，教室才安静了。这样还好了。

　　而，每次，您来上课的时候，他们是多么的调皮捣蛋啊！掀起班里一阵又一阵的声音，不但如此，还在课上肆意地唱歌，玩耍；最过分的还叫起了您的名字……

　　此时，您的眼里流露出的是什么呢？悲哀，愤怒，还是伤心呢？全部聚集在一起。您想批评却欲言又止，轻轻地说：“好好学科学，这个时代不能离开科学！”他们呢？是怎么对待您的？他们用随意的眼光斜视着您，还装出一副嚣张的样子……

　　每次您来我们教室上课的时候，总会发好大的火，但是，却从不批评他们，不像其他老师那样。您怕他们吗？不！您是想让他们改对吗？可是，您知道吗？当您走的时候，他们却又在您的背后取外号，还捧腹大笑，这刻，我真想走上去，吼：“你们尊敬老师吗？作为学生怎么能这样呢？”

　　可是，我做不到，他们根本听不进去，说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭，取而代之的是流氓的样子！

　　每次看到您的愤怒的神情，却又无可奈何，我很难过。您的眼神是那样悲伤，无法用语言流露的……

　　我知道他们是不可能向您道歉的，然而，我替他们说一声：“对不起，科学老师！”

老师，对不起作文7

　　今天，老师哭了，都怪我们，把老师给气哭的。我很伤心，在心中默念了好多次对不起，但老师仍旧在流泪……

　　原因是老师好心好意听取我们意见，让我们自己做主，可我们却跟着起哄，老师因此感到很失望，就哭了。

　　对不起，老师，是我们惹你生气，徘徊在失望的边缘；是我们逗你伤心，迷罔在雨夜的黎明；是我们使你哭泣，驻留在孤单的小屋。你总是为我们着想，将心比心，可我们却忘记了感恩，忘记了你这颗对我们充满爱的心，将你遗落在外。可怜的我们——不懂老师的爱；可怜的老师——我们不停的伤害。为什么，失望的悬崖总有老师的身影？是因为我们么？老师是一个女孩，她只是一个女孩，我们有什么权利让一个小女孩为我们这些顽皮者掏心挖肺呢？

　　下课铃响了，老师起身，而我们谁都没有走，因为，谁愿意去打扰一个朦胧女孩落泪呢？老师，我们会加油的！不会再让你如此苦口婆心地劝导了……

　　老师，对不起！

老师，对不起作文8

　　同学们，你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗？我可记得清清楚楚。

　　那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了，我自信地拿出作业本。可是，我翻开来一看，“唉呀，我没做。怎么我会没有做呢？我可是中队委员，居然没做作业，现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀？”“朱莉红，你的回家作业本呢？拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了，没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说：“你的回家作业到底做在哪里？是不是没有做？”我立刻说：“不是的，老师，我做了，只是那张纸不见了，可能是落掉了。真的，老师请您相信我！”老师用怀疑的目光看了我一眼，便去检查后面同学的作业了。课后，老师把我叫到讲台边上问：“朱莉红，你跟老师说实话，到底做了没有？”我仍然说：“做了！”老师的脸变得严肃起来，继续说：“你身为中队委员，居然带头撒谎，下学期你就别当了。”我不再说话了。

　　在放学的路上，我一句话也没有说。回到家里，妈妈看我一声不吭问我：“是不是有什么事情？”我怕妈妈知道了会骂我，就说：“没有什么事情！”

　　第二天，我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼，没有说什么。以后，我再也没有少做过作业，而且做好了都要检查一遍。

　　这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的，知道自己太不应该了。在这里，我要对老师说一声：“老师，对不起！”

老师，对不起作文9

　　我一直很喜欢英语，只要有人提起关于英语的一点儿内容，我都会跑过去凑热闹。可是，唯独我的班的老师“SWEET”我不怎么提起她——我认为她很少关心我，至少我这么想。

　　那天，在晚饭妈妈突然说：“小蕾，我忘了给你说一件事，今天你的“SWEET”老师给我发了个短信，信上说她生病了，这个星期上不了课。”“哦。”我心不在焉，对着自己的饭碗发呆。“要不，给她回个短信？”妈妈的话打断了我“哦，随便，你想回就回吧。”妈妈听了这话皱起了眉：“小蕾，你怎么能这样对待你的老师呢？”我有点不耐烦了：“我怎么了？那短信你想回就回，也没让你不许回呀！”我也不知道我怎么会脱口而出这样一句话，但话一出口，已是覆水难收了。当然，这句话立即就激怒了妈妈：“你这孩子，怎么这么不知好歹，亏得“SWEET”*时那么关心你！”哼，关心我？我暗暗地想，她？还关心我？要不是看在妈妈的面子上，她可能理都不会理我。明明说好了，等考试结束了请我们吃雪糕，明明说好了给当队长的我下星期发奖品，明明说好了我可以不做练习题的。可是她都没有兑现，想到这里，我不禁一肚子委屈，也不知道这气往哪处发，于是飞速地扒完饭，转身回到房间躺在床上，又想到，以前“SWEET”有什么好吃的都问我吃不吃，好几次我都冷冷的拒绝了。想到这里我不仅禁有对她有点内疚。

　　“SWEET”的病好些了吗？“SWEET”我的老师，真对不起！

老师，对不起作文10

　　这几天，我在老师的指导下，写了好几篇作文在网上发表了，还打印了挂在班上优秀作文选上，这可把我乐坏了，这是我第一次在作文上体会了成功的快乐，老师，对不起作文。

　　于是，我每天都在美滋滋地想着写作文，也更喜欢上了作文课。

　　下节就是阅读课了，我赶紧做好的上课的准备，因为每次上完阅读课都要写读后感。

　　终于上课了，老师让同学们说说《课外补充阅读》第二单元中自己所喜欢的文章，并说出喜欢的原因。孔琦首先抢着回答，说喜欢《香甜的玉米花》，然后讲了喜欢的理由，接着其他同学作了补充，老师又在提着一些问题……可我已经被文中“香香的玉米花”吸引住了，正想着如何再写一篇好文章得到老师的表扬呢！这时，同桌推了我一下，我还嫌他打扰我看书，“孔琳，你来说一下这个问题。”我一下子愣住了，看着老师信任的目光和边上如林的小手，我不管三七二十一，就张口随便说了几句，还没说完，教室里发出了笑声，我知道我掉队了，找不到路了。老师让我坐下，并没有责备我，可我却感到愧疚万分。老师一直这么关心我，我却让他失望了……老师还会喜欢我吗？

　　为了弥补自己的过失，我赶紧回过神来跟着大家思考老师提出的问题，把手举得高高的。

　　唉！下课了，但我依然不开心，真想对老师说：“老师，对不起！请你原谅我，好吗？”

——老师，对不起！作文3篇

老师，对不起！作文1

　　老师，您是多么辛苦啊！为了我们的学习，您在课堂上努力地为我们讲课；在课下既要判作业，又要备课，经常忙到深夜。您这样忙碌，同学们却不认真听讲，老在课堂上说话。难道您没想过放弃吗？不，从来没有。因为您知道：您的辛苦并不会白费！

　　语文老师，您每天在讲台上认真的耕耘着，为我们的学习而每天忙碌。可换来的是什么？换来的是同学们的告状，家长的责备声。在课堂上，您哭了，您是生气么？不，您是对那几位同学的失望。我们感动了，从而也有对那几位同学的无知而感到伤心。老师，我们对不起您！您的那次痛哭，我现在也记忆犹新。老师，对不起您！

　　数学老师，您是老师中最年轻的一位。但您也是老师中最辛苦的一位。您每天在忙碌着，我每次看到您，您准是在判作业或查资料。每天早出晚归，您为的是什么？为的是让数学题变的活跃起来，为的是让我们能考一个好成绩。而我们，却不服气您。不服气您为什么要替换原来的老师，不服气您的学问。现在，我明白了：您是因为原来的老师病了才来给我们上课，您的学问比我们谁都高……老师，对不起您！

　　科学老师，您每天都忙忙碌碌。但您在这忙碌的时间里“挤”出一点点时间来，还要给我们做课件。但我们却不知好歹，在课堂上说说笑笑，全然不顾老师的感受。老师，我知道，您这时心如刀绞，您的心在滴血呀！老师，对不起您！

　　所有各科的老师；您的付出给我们指明了前进的道路，使我们加快脚步，勇往直前！老师，您的付出实在太多太多了……老师，对不起您！

　　老师，您为了我们，似一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您似一位园丁，精心培育着我们这些祖国的花朵；老师，您似一枝绿叶，更加衬托出我们这些花朵的美丽；老师，您似一座木桥，任由我们踩踏，您却默默无闻……

　　对不起您，老师！

老师，对不起！作文2

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　每天，老师来得最早，却走得最晚。这，第一缕晨曦知道，满天星星知道。

　　初中以来，我第一次接触到物理，觉得新奇又好玩。欣喜的是又遇上亲切的您——皮肤黝黑结实，一副颇有学识的眼镜，镜片后藏着黑亮的深邃的眼神，似乎能够看透一切。

　　时间飞快流逝，马上就要面临紧张的中考。可教室里的气氛还是一如既往的轻松欢乐，同学们似乎并没有为即将面临严峻的中考和离别而紧张，还是嘻嘻哈哈，打成一片。

　　“铃——”随着一声尖锐的上课铃响，您总是提着两个布满题目的小黑板匆忙走进教室，害怕浪费一分一秒。提问问题时，教室内那一刻空气仿佛都凝固了，只有您在唱“独角戏”。我们很乖——没有发言，没有讲话，只是愣愣地望着。“你们为什么不回答？你们看看二班多活泼！”您气得脸发着红，“你们要是再这样，我，我真的教不下去了！”您声音里有点哽咽，眼眶湿润。看着您的眼神，真的，那种深深的失望重锤般击打着我的心。明明是我们的错，可您却像做错的小孩。

　　考试成绩出来了，真的是惨不忍睹。您似乎更憔悴了，眼皮肿得就像两个核桃，顶着两个黑眼圈，也许我们的成绩让你睡不着觉。可明明是我们的错，我们应该反省，您却是先反省自己，责备自己教得不够好。

　　您总是一丝不苟地教育我们，培养我们，像辛勤的园丁给予我们春天般的温暖，可我们还是辜负您的期望……对不起，真对不起，我们不该这样！您为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳，我们怎么能忘记您的一片深情呢？怎么又能辜负您的期望呢？

　　您的眼神是无声的语言，对我们充满期待；是燃烧的火焰，给我们巨大的热力；它将久久地印在我们的心里……

　　十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！

老师，对不起！作文3

　　我不喜欢英语老师，所以不喜欢上英语课。总是用各种理由敷衍了事……

　　“刘刘，今天三八妇女节，你可不可以和我一起去看《阿丽塔》啊？”一接听许子木的电话，我就按耐不住自己激动的心情。《阿丽塔》可是我最想看的电影啊！我刚准备答应下来，可却停住了，还没和老师请假呢！于是，我赶紧拨通了老师的电话。

　　“老师，今天是三八妇女节，我想和同学一起去看电影。”我激动地说，说完后我才意识到这个理由是多么大逆不道。

　　“所以说呢？”老师的语气出手意料的*静，可那过于*静的语气却使我感到不安。

　　“所以……所以我想请假。”我结结巴巴地说。

　　“所以说，你认为这可能吗？你看……”

　　老师还没说完，我便很不礼貌地挂断了她的电话，泪水宛如断了线的珍珠从脸颊上滑下。愤怒、伤心、失落的情绪在我身体中并存，我讨厌英语老师，更讨厌她的“所以说呢”。这一句话太尖刻，问得我无所遁形。

　　今天，我可倒了大霉，我居然没写完老师给我交代的作业。

　　“老师，我……我没写完作业”。我吞吞吐吐地说，“所以说呢？”老师还是用慢条斯理的语气和我交谈。

　　“所以……所以。”我一时竟有些说不出话来。“所以你为什么不写呢？”老师又问。

　　在老师的无数个“所以说呢？”之下，我竟没有勇气说出我早已准备好的无数理由，只好羞愧地低下了头。

　　“所以你知道该怎么办了吧！”老师笑眯眯地说。

　　“嗯，我知道了。”

　　从那以后，我再也没有请假，也再也没有不完成作业。

　　老师的这一句话，包含着对我的忍让和爱。

　　我站在老师的面前，含泪说：“老师，对不起，我误会你了。”这时我发现，老师的眼圈红红的。

——老师对不起作文600字

老师对不起作文600字1

　　有些学生，在家对不起家长，在校对不起老师。我想我是在校对不起老师那种，我认为最对不起的是英语老师。

　　英语老师，您是我见过的最慈祥的老师，然而您的慈祥使我对您有了一种不害怕的心理。所以，真的对不起，英语老师。

　　英语老师，您在教我们的时候，我却在不时地溜号。我知道您总会把简单的单词，在黑板上重新写一遍，让我们跟着写会轻松点儿。您会时不时地瞄我一眼，我不知道您是不是在瞄我，当我看到了我就会写一点儿。如果我没看到，真的对不起英语老师，我忘记了您的辛苦付出。

　　我知道，您不想放弃每一个学生，更不想让自己的学生考得不好，因此您才会管我们。我知道，您是看成绩说话的，如果我可以考个好成绩，您应该会很高兴吧！我也知道，您不愿打我们，想让我们不受皮肉之苦就可以学会。我们对您和别的老师的评价不同，您是个好老师，您有与众不同的教学方法。可是，在我溜号的时候，您的教学方法再好，我也是听不进去的。对不起，英语老师，我可能是缺打了吧！

　　英语老师，对不起！我不知道以后您会不会改变您的教学方法，会不会放弃我。现在，我要告诉您，我也要努力了。不管以后成绩是提高，还是退步，我都会永远记着您的好。

　　英语老师，对不起！我想当我写完这篇文章时，我可能会改变，我会用成绩来报答您。如果您认为我在说谎，我不会怪您，我会证明我自己的。

　　走着瞧吧！哈哈哈！

——姑姑，对不起作文3篇

姑姑，对不起作文1

　　人与人之间难免会发生一些不愉快或遗憾的事。

　　记得那一次，姑姑，你来我家做客，经过我妈妈多次挽留，才勉强同意在我家多住上几日，你就随手把手机放在桌子上，然后你跟妈妈出去逛街，而爸爸却去朋友家做客，我盯着姑姑的那只手机，觉得好漂亮啊，要不然拿出来玩一会儿，反正现在家里没人，我就拿起姑姑的手机来玩。

　　我玩着玩着觉得有些口渴。就随手把手机放在桌子上去倒水，然后我回来的时候把水放在桌子上，一不小心就把姑姑的手机摔了，屏幕摔坏了。

　　这时我十分着急：“这下怎么办啊，妈妈她们马上就回来了。”于是我就干脆把坏了的手机放在桌子原来的位置上，装作什么事都没有发生的样子回到房间，拿起书看。

　　不一会儿，妈妈和姑姑就回来了，一拿起手机。姑姑叫了一声：“啊，我的手机怎么坏了？”姑姑着急的.问。妈妈闻声而来，用手指着我说：“是不是你干的？绝对是你。”姑姑话：“也许不是她干的。”！姑姑问我说：“你有没有拿我手机？”“没，没有。”我结结巴巴的回答。姑姑说：“没有就好。”说着他把手机收紧包包里准备明天拿去修。这时我心里想：姑姑，对不起，我没有勇气告诉你，你手机是我摔坏的。

　　隔天，我终于鼓起勇气想去跟你坦白真相，但我找了好久也没有找到你，这时，我看见老妈便问：“姑姑呢？”妈妈说：“你姑姑她回去修手机了。”“啊？”我一脸失望的说。

　　姑姑，如果我昨天就跟你坦白，那就好了！

——对不起，同桌作文3篇

对不起，同桌作文1

　　再见了，我同窗五年的同学，望着你远去的背影，我心中涌起了无限的自责。

　　从一年级到现在，我对你做过无数次的恶作剧，而你却一次次包容；我看不起你这个农村来的好学生，你一次次地“抢占”我“第一”的宝座。说真的，我嫉妒你，恨你抢尽了我的“风头”，似乎你受惊吓时的表情才会让我感到一丝快慰。明知你害怕毛毛虫，我还在春游时拿它来吓你。而你对我，却像一位大姐姐。我生气时，你给我讲笑话，陪我谈心；我受伤时，你扶我去医务室；我考试失利时，你安慰我，告诉我人生的道理……

　　如今，你转学了，我的前排空荡荡的，你再也不会在我遇到困难时转过身来帮助我。我想，你走时一定十分恨我，因为在此之前我还用毛毛虫吓唬了你。

　　那天，我来得很早，见你值日去了，便开始了“整人”计划。我把一条毛毛虫放在你的文具盒里，并塞进你的抽屉。上课了，你打开文具盒，不出我所料，你果然尖叫了起来。之后，全班同学的目光都触及到了数学老师那双愤怒的眼睛：“下课到我办公室去！”老师丢下的那句话，把我的心冰透了——是我害了你，害你挨了老师的一顿骂。

　　我开始自责，开始后悔以前对你所做的`一切——不该用毛毛虫吓你，不该在上课时拽你的辫子，不该装鬼吓唬你，不该取笑你“老土”……可是，现在说这些又有什么用呢？

　　唉，我同窗五年的同桌，望着你远去的背影，我真想大喊一声：“对不起！”

对不起，同桌作文2

　　那件事已经过去了几个星期，但对不起这三个字我始终没有说出口。

　　就在几个星期前，教室里发生了一件大事。那天我同桌拿书的时候，我看到他书包里有一盒起泡胶，心想：机会来了，让你上次不借我铅笔，我亲爱的同桌你的末日到了！嘿嘿！想着我邪恶地笑了笑。

　　我赶快去举报，一路上连蹦带跳地跑向办公室。我到办公室去激动地连报告上都没喊，老师知道我同桌带了违禁品之后，立刻朝教室走去，我大摇大摆地跟在老师后后面，真可以说是狐假虎威呢！

　　老师紧绷着脸走到我同桌旁边，抬起右手，狠狠地拍了一下桌子，吼道：起泡胶做交出来！我我没带！我同桌反驳道。老师又拍了一下桌子，怕弄得桌子都地震了：还狡辩！我同桌只好颤颤巍巍地把违禁品上交了。

　　是不是你打得小报告！下课铃一响，同桌就和我吵了起来。只见他瞪大了眼睛，指着我的鼻子大喊。

　　就是我怎么了？你能把我怎么样！让你上次不借我铅笔！

　　没带铅笔是你自己的错，你倒怪起我了！他眼睛里还冒着愤怒的火花。

　　谁让你带起泡胶的！

　　叮铃铃，叮铃铃上课了，我和同桌谁也不理谁，老师讲的东西我大多都没有听进去，心里还在那件事情上。回到家把这些事说给妈妈，她建议我向同桌道歉。但，对不起，这三个字始终没有说出口。

——对不起，妈妈优秀作文3篇

对不起，妈妈优秀作文1

　　妈妈，多少个日日夜夜，我都没能向您说出那一句“对不起！”，今天，我毫无保留的把心里话全部都告诉你。

　　那天晚上，我心情不好，您走进我的房间，叫我去整理书包，我正在埋头看书，便随便应了一声：“哦，知道了。等一下。”过了一会儿，您见我还是无动于衷，便严肃地说：“快去整理书包！”那时，或与您不知道，我正看到精彩部分，很舍不得放下书，可您一催再催，让我感到很不耐烦，恶狠狠地说了一句：“烦死了！”，其实，当时我说完这句话，便很是后悔。我怎么净说些令自己后悔的话呢？您站在一旁，惊愕地看着我，不用想象，您一定很伤心，我支支吾吾地说：“妈妈，对……对……”我想向您道歉，但最后由于面子的关系，那句“对不起”我还是没说成。您叹了口气，转身走回了自己的.房间。顿时，我的心里像打翻了五味瓶，自责、难过、后悔、伤心全涌上了心头……

　　我呆在房间里，静静的思考着：这件事应该是我不对，我不该向您乱发脾气，您为我付出那么多，而我却用一句“烦死了！”来回敬……想着想着，脸上悄悄地挂了几滴泪珠，那时后悔的眼泪……

　　第二天早晨，我简单地认为您还在生气，可万万没想到，您还是像*常那样，给了我一个吻，那吻里包含了您对我所有的爱。

　　没错，母爱是伟大的，它能使你容忍一切的过错、过失。为了对得起您对我的爱，我今天要把那句埋在心底的一声对不起说出来：妈妈，对不起！

对不起，妈妈优秀作文2

　　“我也想过，以后，改变对孩子的教育方式，不再打、骂、唠叨，而是沉默来惩罚她，看看这样的效果会如何？”“11月2日数学只考了92分，不是她的题目不会做，而是老师读题的时候，阿琪走神了，没弄懂含义，做错了题。语文还可以考了一百分。要想将来有所作为，小学语文、数学是基础，昨天，我得知情况以后差点哭出来了。”这是妈妈在我的成长过程中记下的点点滴滴，这些事情，我有的完全不知道，有的则已经模糊了，可妈妈却用笔把它记了下来。这些日记是我无意中发现的，当我看了以后，泪水不禁溢满了眼眶，心里有说不出的`滋味，如果我知道妈妈是这样的关心我，我在她顶嘴时怎么能说出哪样不懂事的话呢？妈妈是这样的无微不至地爱护我，而我有时却浑然不知道，我现在是多么的内疚，妈妈，我对不起你。

　　前几天，我的数学考了82分，我不知道该怎么样对妈妈开口，这事情在我心里藏了几天了，今天我终于忍不住开口了：“妈妈，我……数学……只考了……82分。”说完，我的泪水便涌了出来，我知道妈妈一定很难过，一定会骂我不争气，我辜负了妈妈的一片苦心……我哭得越来越厉害。没想到的是，妈妈居然没有骂我只是轻轻地拿过试卷，在上面签上了名字就走开了。妈妈，你骂我呀，你打我呀，你这样对我，我更难过。妈妈，对不起，我以后会努力，会争气，会理解你的良苦用心的。

　　“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……有妈的孩子像个宝……”耳边不断地回响起熟悉的歌声。