在突破中成长作文3篇

在突破中成长作文1　　人生路漫漫，我们在成长历程中总会遇到种种阻碍，只有突破这阻碍，我们才能不断成长，获得成功。　　(一)突破眼泪关卡　　小时候我常常会应为一件小事而感到委屈，而流泪，而现在我不会了下面是小编为大家整理的在突破中成长作文3篇,供大家参考。

在突破中成长作文1

　　人生路漫漫，我们在成长历程中总会遇到种种阻碍，只有突破这阻碍，我们才能不断成长，获得成功。

　　(一)突破眼泪关卡

　　小时候我常常会应为一件小事而感到委屈，而流泪，而现在我不会了，应为我突破了眼泪这道关卡，我懂得了眼泪的真谛--眼泪也许可以触动人内心深处的那根弦，但他带给你的只是一闪即逝的同情，而不是尊重。眼泪固然是发泄情绪的一种方式，但不是换取同情的工具。流过眼泪并不代表你就懦弱但相信眼泪就带表你是弱者。我不相信眼泪。应为我突破了眼泪这道关卡，我在突破中得到了成长，启发。

　　(二)突破温室的关卡

　　在我们乡村，孙子，孙女都是爷爷奶奶的心头肉，宝贝疙瘩。他们把孙子，孙女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他们呢化了。

　　我从小就被爷爷，奶奶养在蜜罐子里。我要星星决不给月亮，我要月亮绝不给太阳。但我知道总有一天我要自己独立完成我自己的人生，走我自己选择的路。所以我突破了爷爷奶奶的温室关卡。我选择了在上初中后自己照料自己的生活，不要他们陪同。我在这次成长后学到了独立。

　　(三)突破考试焦点

　　在中考的考场中。我相信很多人都会紧张焦虑。我开始也是，但我一直在暗示我自己。"这是一场*常烦人普通考试，没有什么好紧张的，"只要你努力便好。于是我在后面突破了考试的紧张，焦虑心态，同时学习到了在考试中只有沉着冷静对待考试才会是自己潜能爆发。

　　......

　　在人生路途中我们会遇到很多阻碍，困难，只有努力克服困难，我们才会成长，才会取得成功。所以请在你要放弃克服困难时，想想你当初做了那麽多的努力是为什么，然后在进行选择。如果你突破了困难，纳米将会在突破中成长。

在突破中成长作文3篇扩展阅读

在突破中成长作文3篇（扩展1）

——在成长中作文3篇

在成长中作文1

　　感悟成长的我打开记忆的匣子才突然领悟到我的成长到处弥漫着爱。光明中爱赶走胆怯带给我一缕阳光；饿冷中爱驱走饥饥带给我一阵饥寒。喜好比灯塔，，而我比如舟只，该我航言在茫茫大海时是灯塔指引我后退的方向。

　　又是一个很一般的凌晨，跟着饮水机的“咕噜”声我醒了，我奋力爬讫床，走到房门面前朦胧的气象判若两人，但我却被深深激动了。妈妈似乎那么沧桑，眼圈乌黑的，二鬓长出一些红丝，岁月的害刃又在她这弱小的身躯上划下一讲痕迹，时光的砖块又在她年纪上驻下一摞高墙。突然我感到心酸，妈妈为我交谦一壶水塞进书包里，并帮我检讨书包，标是我本人的义务，却因为我的贪睡而又给妈妈增添一些“琐事”。我揉揉眼睛，模模糊糊的走出房门，妈妈一睹我伏去了，破马跑进洗漱间助我击赖洗脸水，一番“战斗”当前我即匆仓促腹上书包上学往了。妈妈总是担忧我，所以总是要迎我一段行程，而后塞零花钱给我，并告知我必定要吃早点，分开前，妈妈总不记对我千叮咛、万吩咐“置学早点回来，上课听道啊！”。我回身离开时眼里布满了泪花。

　　半夜一抬教，谨记妈妈话的我老是不会在校门口勾留，一没校门就溜回家，一入家饭桌上好肴飘臭，天天归到野就享蒙到厚味，妈妈把佳吃的皆返尔碗里点夹心上却从不埋怨的，还不断赞赏她碗面的恶吃。生涯的每个细节，处处充斥妈妈对我的爱。忽然觉得视线含混。我的成长路一直走的很启口，果替一直有妈妈陪同着支撑着我，然而我始终没有谅解到妈妈的辛劳———由于爸爸的功早离世。

　　我感激我的妈妈，我伟大的母亲，在我成长路上赋夺我巨大的力气。这个世界上，我的妈妈也像别的母疏一样庇护我爱我。我的妈妈她并非最漂亮的，但她是最体贴的；她并非最英勇的，但她是最刚强的；她并非最能干的，但她是最勤奋的。

　　我爱我的妈妈，感仇是心头一弛邮票，唯有用举动去传递才实在而俏丽，所以我将以我的成就往返报我的妈妈。因为是她让爱在我的成长中洋溢……

在成长中作文2

　　莺飞虫行，草长浮萍，日升日落，潮来夕退，四季轮回，我们正谱写着最美的成长篇幅。数着一圈圈的年轮，成长的脚步不能放慢。

　　成长，是你无法再为跌跤而嚎啕大哭，是的，跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受，现在的你，只有在心里隐隐作痛时才会哭泣，而最痛的，是你无法再寻找安慰，你最想做的，是一个人躲在一个角落里，聆听心儿在下雨。是成长让你告别了无忧无虑的时光，是成长让你学会了隐藏自己的情绪。

　　成长，是你越来越想说就说，人情世故，永远都充满玄术。说真话吐真情未必得到真心回报。相反你的话被几经辗转改编成另一个版本，于是总是有那么尖酸刻薄的话与你针锋相对，总是有那么多人完完全全把你曲解成另一个模样。这就是在你成长道路中看到的人心险恶，而我们也就生活在这样的一个世界里。

　　成长，是你必须担当起大人应承受的责任，因为你每天都在长大，今天比昨天你长大了一天，你懂得了新的道理，明天比昨天你又长大了一天，也许你并不觉得自己成长了，但是你可以为成长道路上留下无悔的今天。今天的你就应该比昨天更加清醒。因为成长是每个人一生坎坷不*的道路，需要你去挑战，去奋斗，去追寻。

　　落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。

　　成长是你成长路上见证者你长大的鼓励，谱写着我们成长的故事......

在成长中作文3

　　人类最美的语言就是微笑。

　　——题记

　　跨越时空，让我们看一看古人的"微笑：

　　他是一名将军，杀敌报国是他的使命，可惜事与愿违，国破家亡，无奈成为阶下囚的他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的佳句。他是文天祥，一位*，但他的笑更坚定，更有力。听，是他在呼唤：“微笑吧，微笑着面对一切，不要失去自我。”

　　跨越地区，让我们看看外国的微笑：

　　她是一位老师，她的学生是所有人，她的课堂是人生。她教给我们所有人微笑着面对人生。而她的一生坎坷，没有声音，没有图像，没有……可她却写下了《假如给我三天光明》这一名著。她是海伦？凯勒，一名作家。但她的微笑有信念，有希望。听，是她在倡导：“微笑吧，微笑着面对一切，不要放弃希望。”

　　那我呢，看一看我自己的微笑：

　　我只是一个学生，我的任务是学习，我没有古人的悲伤，也没有外国人的坚定。我就是我。每天同样的起床、吃饭、学习、睡觉……日复一日。就这样了吗？就这样等着时间流走吗？不！绝不！我也要拥有微笑，自己的微笑，每天都是全新的，美好的一天。有着攻克难题后欢喜的微笑，背诵课文时充实的微笑，也有着同学间互相帮助的微笑，师生间交谈心得的微笑。

　　落叶对着大地与花朵微笑，因为它为之增添了美丽，菊花对着风霜与黑暗微笑，因为它并不为之屈挠，小树对着天空微笑，因为它在之呵护下茁壮成长。

　　微笑吧，微笑地面对一切，你会发现人生如此美好。

　　成长中，我多了一分微笑，一分自然、开朗、满足的微笑。

在突破中成长作文3篇（扩展2）

——在突破中成长作文600字3篇

在突破中成长作文600字1

　　回顾成长的历程，我感叹于自己变化的巨大，难忘学生时代在登台表演方面的尝试。

　　小学时期，我是那么害羞，面对陌生人就会脸红，站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演，无意中大大地改变了我。

　　最初的尝试是在初一时。那阵子，相声表演正风行着，好友便强拖了我与他合作，上台表演了一段相声。我硬着头皮上场，在好友的引领下，居然顺利将节目表演完了。我感到，原来登台表演也不是那么可怕嘛!

　　于是，这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中规中矩到敢于发挥，由默默无闻到小有名气。

　　终于，在高中的晚会上，我有了更大胆的突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

　　还记得那是一个以酒楼为场景的小品，角色有店小二、顾客，还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉红纱巾，连手上还戴上了当时女生中流行的白手套，那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时，全场都笑翻了。那个节目，也形成了当晚的高潮，成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

　　有了这些尝试，告别了学生时代，我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历，有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫，有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

　　不经意间，自己已经摆脱了少年的羞涩，不再惧怕舞台。

　　胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

　　勇敢尝试吧，就让自己在尝试之中，化蛹成蝶，茁壮成长!

在突破中成长作文600字2

　　孩提时，蹒跚学步;烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。

　　这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。

　　挫折是铸剑的火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水*，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，像剑一样，披荆斩棘，杀出一片我的"天地

　　挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。

　　挫折是成功的必经路，彩虹是桥，抵达彼岸之桥。学习生涯，英雄多不胜数，有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦，但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心，虽处苦境却梦萦着成功的甘甜，竭力汲取书中营养，为达成功，不顾食寝，众人亦云挫折苦，可谁知挫折过后使人斗志焕发;品味苦难，令人精神抖擞、步伐坚定，是向着成功演奏的天籁

　　我坚信，在挫折之火的锻炼下，我能如宝剑般锋刃无比;我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥;我坚信，我可以演绎出成功的天籁;我坚信，黎明破晓，在第一缕阳光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树。

在突破中成长作文3篇（扩展3）

——成长作文：在快乐中成长

成长作文：在快乐中成长1

　　美好的童年五彩斑斓，像演电影一样，时时都会在我脑海中浮现，点点滴滴的回忆汇成了无边无际的大海，一颗颗幼苗，变成了茂密的大森林，它一直在长大，在成长。

　　在我的成长故事里，我七八岁的时候记得有一次：我正在悠闲的看着电视，忽然看到妈妈拿着很多已经被菜刀切成碎渣的韭菜，我心想：“妈妈这样是要干什么呢？，我一定要探个究竟！”于是，我奔向厨房，就问：“妈妈，您这样是在干什么呀？”妈妈用大人的语气对我说：“我正准备包饺子呀。”“我也要包！”我兴奋的说。妈妈回答：“那就让你试试吧。”我走上前去，顺手拿了一个妈妈刚刚擀完的饺子皮，拿起筷子，夹起馅来，哎哟，弄多了，赶忙拿去一点，然后我小心翼翼的放在了皮上，然后就捏了起来，我用了九牛二虎之力，捏完了一个饺子，这简直是一个“四不像”。看着饺子，我心里着急死了，怎么包的这么不好，包的扁扁的，而且一点也不像妈妈包起来那么轻松，样子也不一样，妈妈包的饺子可以立起来，仿佛仪态端庄，我这个简直是一只毛毛虫在睡觉。连续包了两三个，可是个个样子都一样，我被气得仿佛脑袋冒烟，我撂下筷子，就跨步走出了厨房，继续看我的电视。

　　过了一会儿，妈妈走了过来，说道：“包饺子，要有耐心，你不能觉得包得不好就不干了吧，其实你的饺子每一个都不一样，你一直在进步的，失败乃成功之母嘛。”听了这些，我瞬间好像有了“希望”说道：“那我再试试。”说完就又走进了厨房。这次我信心满满的开始包了，妈妈说，包饺子在里面放馅要适量，我就放的与妈妈说的差不多，开始包的时候，先把中间的皮连在一起，然后一点一点的把皮合上，完成了！虽然还是和妈妈的有一定差距，但是也是比以前包的"更好了，我忽然感觉自己很有成就感，就继续包了起来，我包了好几个，我觉得都蛮不错的，现在心情比刚才要好得多了。不知不觉，我又从快乐中学到了一项本领，明确的说，我是正在成长。

　　在成长之中就是五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，而我们，也正在尝试着这些味道，体会着事情中的一点一滴，这代表着我们正在成长，充实自己完善自己。

在突破中成长作文3篇（扩展4）

——在大自然中成长作文3篇

在大自然中成长作文1

　　我们每个人都在大自然中成长。

　　我却是经常与大自然为伴。

　　我在清晨会到树上去守候日出，因此经常采果子吃和听公鸡闹钟，桃果核掉下去成了一棵小壮苗。

　　也会去田野里躺下来或是去花丛里躺下，双眼望着蓝天，不知不觉地睡着。

　　醒来中午已经来到，奔回家去吃饭，无味的饭已变甜，顾不上午睡，也不爱听唠叨，只想和伙伴一起去采花、摘果。

　　男孩成了小偷，摘果被人发现。女孩成了花精灵，活泼地在花丛中嬉戏。

　　傍晚来到，太阳落山了，来到树上集合，现在，该吹笛的吹笛，该唱歌的唱歌，小鸟也加入歌声中。

　　回到家，香甜的饭菜送进口中，回味无穷，又再次来到树下，倾听爷爷那一个个有趣的故事。

　　月光撒在身上，如牛奶般洁白，愿我是一个天使，在天空中飞翔。井水泼在身上，也是一种幸福!

　　把今天采的花挂在床边，把今天摘的果子送给爷爷，顿时乐开了脸。

　　一天的快乐在梦中整理，问自己今天是否快乐?

在大自然中成长作文2

　　我的童年，是在大自然中度过的。河边抓把泥，捏成房屋、泥人;柳条儿编成草帽和草环戴在头上;苇叶儿做船……小小的我经历了多少有趣的故事!春天，我们躺在嫩绿、柔软的草地上享受阳光的沐浴。夏天，我们在河边钓鱼、抓螃蟹。秋天我们像一群灵活的猴子在金黄色的树林里荡来荡去。冬天，我们骑着自行车在小路上相互追逐……然而，最使我难忘的还是过年“打马蜂窝”了。

　　记得八岁那年，过年时，不知从哪儿飞来一群大马蜂在五一广场旁边一棵大树上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到处乱飞，使得来来往往的人们四处躲避。

　　为了过路人不再受马蜂的攻击，背着父母，我和朋友何晋州想了个办法——用“冲天炮”把马蜂窝炸下来。说办就办!于是我和何晋州用自己的零花钱买了大把冲天炮，为了壮胆，又邀约了其他的小朋友来到蜂窝下。我们先把一支冲天炮*土里，头对准马蜂窝。小心翼翼用打火机点燃引线，迅速躲在石头后面，只见“哧!”地一声，紧接着就是“嘭!”的一声炸响，大家赶忙伸出头看，唉!没有射中!在蜂窝的下面一缕黑烟冒了出来。我们又连试了几次，都没有成功击中目标，于是我们把所有的冲天炮集中在一起，点燃引线——“嘭、嘭、嘭”好似万箭齐发射向蜂窝，冲天炮射中了马蜂窝旁边的树干，顿时，烟雾缭绕，熏得马蜂成群结队的朝着我们飞来，我们见势不妙，撒腿就跑，狼狈的四处逃窜。直到现在，回想起来都感到害怕，也不知有没有人因这件事而受伤。后来，因这件事爸爸教训了我。我也懂了一个道理：遇到这种危险的情况，不能擅自做决定，应及时告诉消防员叔叔，因为他们比我们更有经验，更专业。

　　童年是一片沙滩，童年里发生的那许许多多的趣事，就像是一个个绚丽多彩的小贝壳，让你捡都捡不完……

在大自然中成长作文3

　　梦里，我又走进了我朝思暮想的大自然。在大自然中，你不必做那些另你感到厌恶大但又不得不去做的工作;你不必像*日一样被我们身上的枷、脚上的链所束缚;你也不必失去你孩童般纯朴的天真与自由，所以我渴望走进大自然。

　　你可以在一个风和日丽的早上去参加一个美的宴会：白桦树仿佛活了一般在你的面前展现姿态;樱桃树上的果实长得红润的像少女的脸上泛出了红晕，仿佛单站者就是一种无限的乐趣。如果你还不满足那你就可以在一片花丛中尽情地嬉戏，将你最纯朴的天真释放出来。你还可以静静地坐在土地上感受风柔和地在你的肩头、腰上缠绕;聆听黄雀那仿佛溢满了花香般的歌声;细闻还带着晨曦的清香的空气。

　　这就是那个连空气都让你迷醉的令人向往的大自然。

在突破中成长作文3篇（扩展5）

——在阅读中快乐成长作文3篇

在阅读中快乐成长作文1

　　“当你需要帮助时，书会伸出援助之手，当你感到痛苦，书会为你抚*伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

　　我从咿呀学语，到花季少年。从看图识字，到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外；自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读，不识字，但要会学拼音。

　　一年级我有些汉字不认识，但借助拼音，可以阅读；《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典，也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

　　现在的我，又开始重温十大名著，反复阅读那些含义深刻的句子，段落词语。

　　当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时，一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧！她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人，虽然拥有悲惨的身体缺陷，但她依然保持乐观，我也许就是因为她的这一点喜欢她吧！

　　记得三年级，我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭，忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭，那时我看书正在兴头上，草草答应了一声，又埋头看书，过了一会儿，我闻到一股糊味，觉得不妙，急忙奔向厨房。可还是晚了一步。灶台上全是白花花的米饭，锅里的米饭也是焦得不成样子……虽然出了大糗，但我对书的热爱丝毫不减，因为我读书并快乐着。

　　在阅读中成长，因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。史学家说：“书是智慧的钥匙”。文学家说：“书是人类的营养品”。探索者说：“书是一个通向知识彼岸的船”。而我想说：“书是一个通向未知地方的启明灯，我要在阅读中成长！”

　　繁花落尽，只留下子规哀啼；岁月匆匆，却留下满腹经纶。

　　曾几何时，总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，谁更具有艺术之美？范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂，究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

　　自我会认字以来，我就尝试着读一些唐诗宋词，读得多了，自己的脑海便会留下一连串的疑问。随着年龄的增长，我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透，累积的知识之间相互碰撞，也让我慢慢地明白：原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼，它们之间何尝有什么可比性呢？

　　曾百思不得其解“胡马依北风，越鸟朝南枝。鸟飞返故乡兮，胡死必首丘……”的意思，因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地，生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么，尤其是阅读的积累功不可没。从朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父爱，他不需要过多的言语去诠释，可能只是一个小小的举动，便足以让人潸然泪下。

　　曾不知……

　　每每在历史间徜徉的我，静下心来想一想历史，倒也别有趣味。

　　人生就像一列快车，往返于不同车站的站台之间，即使路线没什么变化，但我每天都在努力拼搏，因为车窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上，欣赏自然，欣赏历史，欣赏文学，能帮助我们快速地成长。

　　光阴荏苒，岁月如歌，我就这样在阅读与思考中慢慢长大。

在阅读中快乐成长作文2

　　所谓成长者，大抵可分为外在者和内在者两类。外在者，即为身体各部分机能随着时间的流逝而发生的推演，是客观“人”的健全，是他人眼中之成长；内在者，是以思想的不断自我充实和完善，逐渐地自我化为主，是主观的“人”之区别的体现。“人”的健全是自然的，是不受控制的。由于其自然性，因而使其只是作为给予第一印象时的主要因素，而绝非唯一因素。人往往会且仅会在未产生主观的见解时，以此为鉴。而成长的被接受，是绝非仅以首要的印象为准的，它更多的依赖于长期形成的印象。

　　印象是多样的，总的说来，所依照的以时间，空间和意志为主。在不同的时候，不同的地点，同样的人和事往往会给人以不同的，主观的意向，成为构成第一印象的一部分。然则却都隶属于意志之下。意志绘制的印象，由生活的片段所汇聚成，不受客观的影响，源于潜意识形态的一部分，是人意识随时间流动形成的世界观的一部分。因其幅度的跨越，受影响于时间，地点，但又不为其束缚。因此由意志决定的印象便成了客观印象的主体。一个人的是否成长，一则在于主观印象，在于世界对你的第一眼；二则在于客观影响，在于你的意识对他人意识所形成的概念。如果二者无法有机的契合，便成为了所谓“长不大”抑或“少年老成”了。

　　类似的现象并不多见，是当二者的契合失衡时，各部影响的缘故。原有的*衡一旦失和，由于人的群分的本性，失衡者便会归为另类，本人也迟早会为此反思，由是则又慢慢归于元始。可是当人的意志对印象的需求发生改变时，又会发生新的疑意——即你所得的印象并未改变，而你所求的印象上了一个层面。这类群便有了独熟的称谓——“青春期”。

　　处在青春期的人，常常会为自己主观上的迅速改变而咋舌，殊不知这是可遇而不可求的。他们以主观上的快速的成长为鉴，常是错误的认为自己的主观上已经达到了成年的标准，进而对错误的认为自己客观上也应有了相应的改变。其实一切任只是在缓步地，逐渐地变化，他自己却以为了不起了。于是，当世界已着并未有太多改变的眼光看他时，他便不满了。要求这与他所预望相同的待遇，尽管如果他冷静地分析一下便知这是十分违背常理的，不能要求世界悖弃既定的眼光去适应你。然而他没有冷静。这就是诸多处于青春期的孩子对周遭抱怨不已的直接原因。

　　若想真正的为人所承认，就要追寻自我的改变。改变又分主观和客观，然则主观改变是受制于时间的，非光阴不能脱去稚气。那所求的就只能是内在的升华了。向内的寻求比于向外，更行更远还生。个人观念的改变受制于潜意识的不可抗力，而世界观念之改变，非本人各方面的通透的蜕化不可得。因而，不冷静地思索一番就执意的去强迫成长，实在是不可取的。

　　由此观之，青少年们还是老老实实的面对现实为好。

在阅读中快乐成长作文3

　　书籍对我来说，是向导，是友人，更是知音。因为，它们带给我的不仅是知识、情感和智慧，更是在阅读过程中获得的启迪与成长……

　　上个周日的上午，我做完各科作业后，便从爸爸的书架上选了一本外国名著，细细品读。这本书名叫《简·爱》，讲述的是一个英国女孩坚强独立，在各种磨难中不断追求自由和尊严，并最终获得幸福的故事。很快，我便沉浸到夏洛蒂·勃朗特精彩的文字描述之中，感到自己仿佛穿越到了简？爱所生活的那个时代，与这个倍受歧视和虐待的“灰姑娘”同呼吸，共命运起来……

　　不知过了多久，耳边似乎飘过妈妈的呼喊声：“宝贝，好下楼吃午饭啦！”可是，我正深深地陶醉在阅读的世界里，根本就不想动身，更别说吃饭了。突然，我的耳朵被人轻轻拎起：“喊你多少声了，一家人都在等你呢，快下去吃饭！”

　　妈妈今天这是怎么了？本姑娘可是在读书耶，她竟然不分青红皂白，一上来就动粗，简直比简·爱的舅妈还要不可理喻！这样一想，我的牛脾气也就上来了，索性放下书本，捂着耳朵，趴到书桌上假装睡觉。“瞧，你这孩子……”妈妈无奈地叹了口气，一个人下楼去了。

　　情不自禁地，我又拿起《简·爱》认真读了起来，烦躁的心情也随之*静下来。可是，读着读着，我的眼眶不由湿润了：女主人公知书达理，不计前嫌，宽恕了对她百般歧视和虐待的舅妈，并在舅妈临死前回到了她的身边。我怎么可以怨恨妈妈，把她的话置若罔闻呢？十多来，妈妈为了我们不辞劳苦，付出了那么多，难道我就拿这种态度去回报她吗？

　　于是，我来到楼下，低着头，红着脸，小声地向妈妈道歉：“对不起，妈妈！我刚才一心只想多看会儿书，忽略了您和大家的感受，还对你爱睬不睬的，我错了，您能原谅我吗？”“能。爱读书是好事，妈妈怎么会计较自己的女儿呢？”妈妈摸着我的头，慈爱地说，“可是，你的脾气我知道，这次你是怎么自己转过弯来，认识到错误的呢？”

　　我一听，来了兴致：“这可得感谢读书，感谢我刚才读的《简·爱》。”“《简·爱》？它和你主动反省、知错就改有关系吗？”妈妈满脸疑惑。“当然有关系！简·爱小的时候舅妈对她百般虐待，让她受尽了折磨；可是，她长大后却不计前嫌，原谅了恶毒的舅妈。我想，您辛辛苦苦烧菜做饭，三番五次地喊我下楼去吃，我怎么可以那样任性、不讲道理呢？不，今后我要以简·爱为榜样，像她那样读书明理，尊敬长辈……”“哈哈，我女儿终于长大了，这一切都得归功于阅读啊！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，简·爱的故事让我感动，给我启迪，教会我如何做人。成长路上，有书相伴，真好！我阅读，我收获，我成长，我快乐……

在突破中成长作文3篇（扩展6）

——在孤单中成长作文3篇

在孤单中成长作文1

　　幼儿园时，李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，还有广为流传的《咏鹅》，我都背得滚瓜烂熟。有时候听到爸爸妈妈和我一些不认识的阿姨叔叔们谈论古诗，我就会背古诗给他们听。每当我背完，阿姨叔叔们总会热烈地鼓掌称赞我，爸爸妈妈也会露出引我为傲的微笑。见了人家家的小朋友总要比拼一下的我。有一次，邻居阿姨带着她的小孩来我们家玩，我们两个小朋友比赛背古诗，我输了。那个小朋友背了首我不会的古诗。妈妈对小小的我说，孩子，天外有天，人外有人，你的眼界还小……

　　眼界，不是井底之蛙。井底的那只青蛙，它看到的天空只有那么一点点，就认为天空很小很小，认为自己看到了整片天空。它不努力地跳上去，怎么知道天空的广大，怎么知道天空的浩瀚？那白白的云朵嵌在广阔的天空中，呈现好一幅无边无际的优美的画！我渐渐长大，知道了人的胸怀应该和天空一样宽阔，要学的东西永远学不完，当然要背的古诗永远也背不完。你做得好，别人可能比你做的更好！

　　眼界，随着我的成长而一圈圈变大。从书上我知道了，有很多事我还不知道，有很多迷我们还解不开；从课本上我知道了，要学的东西永无止境，人生就是一条铺满书的路，看你捡不捡起来读；从电视上我知道了，还有很多贫穷人家的小朋友没有学上，还有很多地方遭遇着旱灾、洪水、霜冻的自然灾害……把心变得更大一点，让知识去把它填充，让智慧去把它填满！

　　眼界，是不可缺少的一种东西。它使我充满博学；它使我的成长更加多姿多彩，像七彩的颜料扑出；它使我和同学聊天的话题更多，更深，更广；它使我被别人感动，也学会感动；它使我知道一个能够耐心*静地观察生活的人，生活会给他很多惊喜；他使我时刻想去帮助别人；它使我更加宽容身边的一切，包容身边的.一切；它使我学会用坚强武装自己，即使含着泪花，含着悲伤，也要带着坚强去面对每一秒，每一个人……

　　小时，我们用纯真的眼睛看着世界，在自己小小的世界里，不去理会外面的世界。现在，我们用成熟的眼睛看这个多姿多彩的世界，眼界的扩大，使我们知道，实现梦想并非是遥不可及的事，只要跨出第一步，就会离目标越来越近。眼界给予了我们丰富多彩的生活和盛满知识的大脑，还有那人间真情的知晓。眼界使我们知道用心去感受自然，感受纯真与美，它告诉我们，这是生命给予我们最好的礼物！

在突破中成长作文3篇（扩展7）

——在掌声中成长作文3篇

在掌声中成长作文1

　　台下的掌声轰然响起，泪水顺着我的面颊奔涌而下。我赢了！我赢了！

　　那年夏天的事，过去很久了，但我仍记得台下如雷的掌声，它是我永远擦不掉的记忆，它教会了我很多。

　　“这次比赛很重要，希望大家能积极报名。”老师说话时，用眼睛扫了我一眼。我是我们班琴弹得最好的，老师大概是认为机会不错，让我参加吧！哼，小菜一碟嘛！参加！

　　报名表一呈上去就大事不妙了。这次比赛非同小可，连曲目都很难选，都是我从未弹过的曲子。我退缩了，我怎能完成这么难的"曲子呢？但我转念一想，如果我退缩了，老师会怎么看我？同学会怎么看我？说不定我以后都没脸见人了。我一定要勇敢地面对困难。在困难中成长！

　　本着这个信念，我开始了练习。我选了一首最难的曲子《赛马》。每天我不仅要完成作业，复习功课，一个多小时的练琴也必不可少。有时为了弹好一串连音，练得手都痛了。但我一直没有放弃努力，老师对我的技巧赞赏有加。我哭过，疼过，累过，但我一直如一匹不知疲倦的战马，奔跑着，追逐我的第一名。

　　终于，比赛到了。我镇定地走上台，打开琴，开始演奏《赛马》。

　　此刻的我仿佛融进了一片大草原之中，只见一群群赛马奋力地奔向天边，又消失在天的尽头。我忘记了一切台上、台下的喧嚣，没有麦克风，没有聚光灯；没有评委，没有观众，只有我与一台琴在舞蹈，在演绎华美的乐章……

　　一曲告终，台下的掌声轰然响起，泪水顺着我的面颊奔流而下。在掌声中，我仿佛看见了一个全新的自己，一个坚强、勇敢的大姑娘。

　　我在掌声中长大了。

在突破中成长作文3篇（扩展8）

——在责任中成长作文3篇

在责任中成长作文1

　　责任是我们是我们每个人生活中所必需的。责任应当是我们的义务。而我们也在种种责任下成长。

　　规则也是我们的责任。

　　复习也已经紧锣密鼓地展开了。每天的学习中充斥着紧张的气氛，使我难免喘不过气来。

　　正所谓“劳逸结合”，这词自然有其的道理，于是，几个同学便约好放学后去打乒乓。摸着有些陌生但又至爱的球拍（中间一段时间因复习而没打），心头一阵狂喜，，但却不知厄运即将来到。小小的乒乓球在球桌上飞来飞去，双方你来我往，看来不拼个你死我活是誓不罢休了。大家兴致也正高。我们像一个个饥渴的遇难者，贪婪地感受着乒乓球带给我的乐趣——是有一段时间没有如此痛苦淋漓过了。我们不知疲倦地欢笑着，玩闹着，好不快活！

　　我们已经忘却了时间。正当大家热火朝天地玩闹时，殊不知我们已经触犯了校规。

　　一个男孩向我们走来，见我们压根没理会他，便对我说，我们签卡了。犹如一个晴天霹雳，所有人都愣住了。汗不住地从头上滴下——这下惨了，被签卡了！

　　霎那间，我明白了。规则就是我们应有的责任，而这也正说明了我没有责任心，我没有尽好自己的义务！

　　第二天早上，看着黑板上板书着的几个名字——其中也有我。反而释然了，我没有执行好自己的"义务， 受到了应有的惩罚。老师常常说“学生有责任遵守规则。”其实不然，规则是我们的义务，不应该是“遵守”，而是“必须执行”，不是吗？

　　小草有自己的责任——清新世界；小花有自己的责任——装扮春天；而我们也有自己的责任——执行好自己的每种规则，让关心我们的人放心——这不就是我们最大的责任吗？

　　确确实实，我们在种种规则下成长，更在种种责任下成长。

在责任中成长作文2

　　爸，妈，我当班长啦！我兴奋地喊道。现在开心还太早了，还有很长的路要走呢！爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为意，但直到现在才明白，道路还很漫长啊！

　　不知道老师为什么会让我当这个班长，总之，我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限，但事实上，这一职位的艰难却是我所无法想像的。班长？还不是在那打小报告！都是你，害我被老师骂，你闲得没事干去打小报告。诸如此类谩骂是不会也是从来没有停止的。不论什么事，只要是坏事，挨骂了，被点名了，他们都能联想到我身上。类似小报告王、臭班长之类的外号更是满天飞。哈哈！作业才打了个B，也好意思当班长！只要我有一点儿错，那换来的定是一阵下台声。

　　我也想过放弃，想过不当班长，重归布衣百姓的行列。但我知道，我无法摆脱，因为我看到那一张张可恶却又纯真的脸时，多次想要递上的辞职信又被扣下了，而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。班长，这道题怎么做？班长，值日的时候，这地方要不要扫？班长，什么时候放学啊？我还有补习班呢班长班上那些油嘴滑舌的家伙的确可恶，但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心，好像一切都是那么的美好。领奖自然我去领，拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。

　　我现在已经明白了爸爸话的含义。的确，路还很漫长，路途中烦扰虽然不断，但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任，就注定要在责任的风浪中航行、成长。也许会有大风大浪，但我注定乘风破浪，因为我身后，有50份支持我前行的.力量。

在责任中成长作文3

　　责任是我们是我们每个人生活中所必需的。责任应当是我们的义务。而我们也在种种责任下成长。

　　规则也是我们的责任。

　　复习也已经紧锣密鼓地展开了。每天的学习中充斥着紧张的气氛，使我难免喘不过气来。

　　正所谓“劳逸结合”，这词自然有其的道理，于是，几个同学便约好放学后去打乒乓。摸着有些陌生但又至爱的球拍（中间一段时间因复习而没打），心头一阵狂喜，，但却不知厄运即将来到。小小的乒乓球在球桌上飞来飞去，双方你来我往，看来不拼个你死我活是誓不罢休了。大家兴致也正高。我们像一个个饥渴的遇难者，贪婪地感受着乒乓球带给我的乐趣——是有一段时间没有如此痛苦淋漓过了。我们不知疲倦地欢笑着，玩闹着，好不快活！

　　我们已经忘却了时间。正当大家热火朝天地玩闹时，殊不知我们已经触犯了校规。

　　一个男孩向我们走来，见我们压根没理会他，便对我说，我们签卡了。犹如一个晴天霹雳，所有人都愣住了。汗不住地从头上滴下——这下惨了，被签卡了！

　　霎那间，我明白了。规则就是我们应有的责任，而这也正说明了我没有责任心，我没有尽好自己的义务！

　　第二天早上，看着黑板上板书着的几个名字——其中也有我。反而释然了，我没有执行好自己的义务， 受到了应有的惩罚。老师常常说“学生有责任遵守规则。”其实不然，规则是我们的义务，不应该是“遵守”，而是“必须执行”，不是吗？

　　小草有自己的责任——清新世界；小花有自己的责任——装扮春天；而我们也有自己的责任——执行好自己的每种规则，让关心我们的人放心——这不就是我们最大的责任吗？

　　确确实实，我们在种种规则下成长，更在种种责任下成长。