2023年度击鼓传花小学作文五篇

击鼓传花小学作文1　　今天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩了一个游戏——击鼓传花。首先，爷爷背对着我们，开始击鼓。我们围坐在一起，手上拿着一朵花，快速地互相传递着。突然，爷爷停止了击鼓，花落在了爸爸下面是小编为大家整理的2023年度击鼓传花小学作文五篇,供大家参考。

击鼓传花小学作文1

　　今天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩了一个游戏——击鼓传花。首先，爷爷背对着我们，开始击鼓。我们围坐在一起，手上拿着一朵花，快速地互相传递着。突然，爷爷停止了击鼓，花落在了爸爸的手里。爸爸笑了一下，走到了我们的中间，唱起了一首欢快的歌曲《漫步人生路》。爸爸唱完，我们热烈地鼓掌。等爸爸回到自己的座位，鼓声又开始响起了，我们都紧张地传递着，鼓声依旧在响着，大家更紧张了，心一直在怦怦跳。突然，鼓声就象急刹车一样停下来了。大家一看，花落在了奶奶的手里。轮到奶奶表演节目啦，她给我们讲了个笑话：一天，某家公司的老总在视察公司的`时候，看见一个工人坐在地上看漫画书。

　　老总问工人：“你一个月工资是多少钱？”工人笑嘻嘻地说：“两千块！”老总拿出20xx元钱给工人，气冲冲地说：“拿了钱给我滚！”后来，老总问常务经：“那个工人这么懒，是谁介绍来的？”常务经理小声地说“老总，他不是本公司的员工，而是其他公司来送货的。”我们听完都笑了，整个家里充满了快乐的笑声......

击鼓传花小学作文2

　　下课铃一响，我和小伙伴就跑去了操场上玩“击鼓传花”这个游戏。

　　游戏的.规则是：数人围成一个圆圈坐下，其中第一个人拿花往后传，再派一个人蒙着眼击鼓，鼓声响起便要往后依次传花，鼓声停止时，拿花的是谁，谁就上前来表演。由于是在学校没有鼓。我们就决定用背书代替，花也是大家叠纸花，这样还不用找人，伙伴都能玩得上。

　　第一轮游戏开始了，大家背的是《精卫填海》这篇文言文。“以堙于东海。”大家伙话音一落，就四处张望，好奇地寻找着“幸运儿”。我倒没有望来望去，思想还停在前几十秒我递花的时候。当时已经背到了最后一句话，我居然在发呆，要不是同伴提醒我，可能在上边的就是我了，我的心中不禁有些庆幸。正当我还在回想时，显而易见，伙伴们早已把“幸运儿”请到了上边表演。这名“幸运儿，思考才半晌才决定要表演背诗。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君?”他在大家注目下极有感情的背完了整首诗，但还是露出了些紧张的情绪。“啪啪啪”下面响起掌声，不是因为背的好而鼓掌，而是为他的勇气鼓掌，说不定如果是我还会忘词哩！

　　其实游戏中不仅仅可获得快乐，也可以认让自己对别人有种鼓励的心，不管背得好不好，他都比我们任何一名同学有勇气。

击鼓传花小学作文3

　　“咚咚咚”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。

　　第一轮游戏的鼓声，开始十分有节奏。同学们的心情十分激动，而我一直在心里默念着：不要抽到我，不要抽到我。

　　突然，鼓声加速，我的心情变得更加激动，鼓声一停，“花”刚好传到我这，我当时十分懵。

　　我极不情愿地走到了讲台上，打开了第一张神秘的任务卡。在同学们期待的眼神中，我大声地读出了卡上的内容：“请说出你的名字，你将会得到一份异常甜蜜的礼物！”我豪爽地报出了名字，然后老师从包里掏出一颗巧克力，笑着说：“这份异常甜蜜的礼物就是巧克力，而且当场就可以吃！”我接过巧克力一口咽下，心里不留一点疑问。

　　第二轮开始了，鼓声时快时慢，把我们的心情搞得十分紧张。我又在想别抽到我，第一轮是甜蜜的礼物，第二轮肯定是惩罚。鼓声“咚”的一声停了，这次终于不是我了，而是洪东劲，他的任务是让前面的同学和他一起来接受严峻的考验。一听是考验，前面的胡达杰同学十万个不愿意，没有办法，老师只好改成了后面的同学，后面刚好又是我！当时我的内心是崩溃的，虽然不情愿，但是也得遵守游戏规则。

　　你知道这严峻的考验是什么吗？居然是吃火鸡片！我两三分钟就吃完了，吃完后就拼命喝水，那个滋味，实在是太辣了！

　　鼓声停止了，但我们还沉浸在这快乐的气氛中！

击鼓传花小学作文4

　　今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。

　　击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始，然后按顺序传到第一组，老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学，老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。

　　游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了吴登炜手里，只见他手里拿着花傻了眼，他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌，我们一边拍手打节拍，教室里充满了欢乐。

　　他们唱完歌，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，第二个闪亮灯场的是潘舒婷。*时大大方方的她，可今天这场面，却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了，她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。

　　老师说：“继续传花！”鼓声“咚咚”的响着，花迅速地继续传着，“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前，向大家敬了一个礼，他先准备一张纸拼成四等分，然后把折成四等分的纸从下面折一半，再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。

　　游戏在同学们欢乐的气氛中继续着，今天，我们玩的真开心。 指导教师：张华能

击鼓传花小学作文5

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂。李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。大家个个欣喜若狂。

　　游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。突然老师的击鼓声戛然而止。花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：“一只黑狗，不叫不吼，”此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。不一会儿，大家争先恐后地举手，抢着发言。老师让张峰伟发言，他自信满满地说：“是默。”听后我们恍然大悟。

　　游戏继续进行着。花在每个人的手中传来传去，不一会儿，花在我的手中停下了。老师拿来一个纸盒，我抽出一张字谜，读到：“一人一张口，上下长只手。”我沉默了许久，大家都耐不住性子，站了起来，我终于想出来了。胸有成竹地说：“拿”老师让我说出理由，我头头是道地说：“一人就是人，下面有一，然后一张口，最下面一只手。很幸运我得到了奖品。

　　到了抢答题，邬雨轩笑着说：“一个人站立着，什么字？”有人说：“位。”有人说：“占”但都没说对，大家疑惑不解。最后他公布了答案，是值。

　　游戏结束了，老师还评了猜字谜大王，是邬雨轩，并发了奖品。

　　今天的活动不禁让我感到，中华汉字，生动形象。传播文明，顿挫抑扬，这句话的`真正含义。