一年级表扬信【10篇】【完整版】

一年级表扬信1　　日期_______________　　亲爱的_______________________　　我想告诉您，您的孩子___，在今天的___任务中表现非常好。这封表扬信代表了他（她）下面是小编为大家整理的一年级表扬信【10篇】【完整版】,供大家参考。

一年级表扬信1

　　日期_______________

　　亲爱的"_______________________

　　我想告诉您，您的孩子___，在今天的___任务中表现非常好。这封表扬信代表了他（她）的努力，这一定让您感到欣慰与自豪。感谢您一直以来的支持。

　　祝好！

　　教师___________

一年级表扬信2

敬爱的珂玥妈妈：

　　您好!我代表小一班，感谢您一直以来对我们工作的支持，感谢您这次参加10月份妈妈走进课堂，为我们打响小一班家长走进课堂的第一炮! 在这次幼儿英语游戏活动中，因您出色的精彩讲解，有趣的动漫图片，小老师鼓励表扬!小朋友兴趣浓厚，收获良多，学习到了很多的新知识，认识新的`小动物，学会了小动物的新名字，明白好朋友之间要互相帮忙，遇到困难时要想办法解决，小朋友们都非常开心!

　　谢谢您给小朋友上了一节非常有趣的英语活动，在这次活动中，您辛苦了!我再次感谢您对幼教工作的热爱及支持!谢谢!

　　祝：您阖家欢乐

　　万事如意!

　　xxx

　　xx年x月x日

一年级表扬信3

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水*和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、

　　积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的.得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

一年级表扬信4

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的`。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信5

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的"学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信6

敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的"完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

一年级表扬信7

　　奖 状

　　同学：

　　恭喜你获得“ 小标兵”的光荣称号！

　　你在 小组合作学习中，团结同学，表现积极，问题认识深刻，渐渐成为同学们心中的榜样希望在以后的学习，生活中，更加追求团队合作，赢得更多的掌声。

一年级表扬信8

敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的`方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

一年级表扬信9

敬爱的珂玥妈妈：

　　您好!我代表小一班，感谢您一直以来对我们工作的支持，感谢您这次参加10月份妈妈走进课堂，为我们打响小一班家长走进课堂的第一炮! 在这次幼儿英语游戏活动中，因您出色的精彩讲解，有趣的动漫图片，小老师鼓励表扬!小朋友兴趣浓厚，收获良多，学习到了很多的新知识，认识新的小动物，学会了小动物的新名字，明白好朋友之间要互相帮忙，遇到困难时要想办法解决，小朋友们都非常开心!

　　谢谢您给小朋友上了一节非常有趣的英语活动，在这次活动中，您辛苦了!我再次感谢您对幼教工作的热爱及支持!谢谢!

　　祝：您阖家欢乐

　　万事如意!

　　xxx

　　xx年x月x日

一年级表扬信10

　　各位老师，各位同学:

　　9月28日(周日)中午，一年级二班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说二年级班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从一年级五楼又跑到了二年级班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信10篇扩展阅读

一年级表扬信10篇（扩展1）

——一年级表扬信10篇

一年级表扬信1

敬爱的珂玥妈妈：

　　您好!我代表小一班，感谢您一直以来对我们工作的支持，感谢您这次参加10月份妈妈走进课堂，为我们打响小一班家长走进课堂的第一炮! 在这次幼儿英语游戏活动中，因您出色的精彩讲解，有趣的动漫图片，小老师鼓励表扬!小朋友兴趣浓厚，收获良多，学习到了很多的新知识，认识新的`小动物，学会了小动物的新名字，明白好朋友之间要互相帮忙，遇到困难时要想办法解决，小朋友们都非常开心!

　　谢谢您给小朋友上了一节非常有趣的英语活动，在这次活动中，您辛苦了!我再次感谢您对幼教工作的热爱及支持!谢谢!

　　祝：您阖家欢乐

　　万事如意!

　　xxx

　　xx年x月x日

一年级表扬信2

　　各位老师，各位同学:

　　9月28日(周日)中午，一年级二班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说二年级班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从一年级五楼又跑到了二年级班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信3

　　南京路小学的领导：

　　你们好!

　　我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，让他一点点的在进步。谢谢你们!

　　孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。

　　孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担心的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由惬意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的不同，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧慢慢消失了。刘老师通过理智科学的讲解，从具体的作息安排到铅笔橡皮等学具的准备，让我们家长心中有了谱。果然，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。”由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出紧张的时候，孩子主动安慰我说：“妈妈，别担心，老师会来的。”听到孩子这样说，我们更放心了。

　　当孩子每天晚上讲述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感兴趣。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的头头是道，我们更是听的津津有味。当然他最常讲的还是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还经常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的.时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。

　　最让我们感动的是我们遇到了一位认真负责的刘老师。以前也听朋友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照顾孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消失的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感激。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，非常贴切，这让我们做家长的感到非常惭愧。在刘老师具体的指导下，孩子的计算能力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教育工作者，我深有体会，也深表谢意。

　　我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，相信我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中快乐成长。

　　此致

　　敬礼!

　　家长：xxx

　　20xx年7月20日

一年级表扬信4

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水*和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、

　　积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的"支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

一年级表扬信5

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信6

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水*和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、

　　积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的.骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

一年级表扬信7

敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的.共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

一年级表扬信8

　　南京路小学的领导：

　　你们好!

　　我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，让他一点点的在进步。谢谢你们!

　　孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。

　　孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担心的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由惬意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的不同，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧慢慢消失了。刘老师通过理智科学的讲解，从具体的作息安排到铅笔橡皮等学具的准备，让我们家长心中有了谱。果然，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。”由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出紧张的`时候，孩子主动安慰我说：“妈妈，别担心，老师会来的。”听到孩子这样说，我们更放心了。

　　当孩子每天晚上讲述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感兴趣。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的头头是道，我们更是听的津津有味。当然他最常讲的还是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还经常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。

　　最让我们感动的是我们遇到了一位认真负责的刘老师。以前也听朋友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照顾孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消失的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感激。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，非常贴切，这让我们做家长的感到非常惭愧。在刘老师具体的指导下，孩子的计算能力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教育工作者，我深有体会，也深表谢意。

　　我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，相信我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中快乐成长。

　　此致

　　敬礼!

　　家长：xxx

　　20xx年7月20日

一年级表扬信9

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水*和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、

　　积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

一年级表扬信10

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信10篇（扩展2）

——一年级表扬信10篇

一年级表扬信1

亲爱的同学;

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的`事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。

　　杨xxx

　　xx年x月x日

一年级表扬信2

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的`。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信3

　　各位老师，各位同学:

　　9月28日(周日)中午，一年级二班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说二年级班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从一年级五楼又跑到了二年级班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信4

　　各位老师，各位同学:

　　9月28日(周日)中午，一年级二班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说二年级班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从一年级五楼又跑到了二年级班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的"本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信5

　　南京路小学的领导：

　　你们好!

　　我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，让他一点点的在进步。谢谢你们!

　　孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。

　　孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担心的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由惬意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的不同，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧慢慢消失了。刘老师通过理智科学的讲解，从具体的作息安排到铅笔橡皮等学具的准备，让我们家长心中有了谱。果然，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。”由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出紧张的时候，孩子主动安慰我说：“妈妈，别担心，老师会来的。”听到孩子这样说，我们更放心了。

　　当孩子每天晚上讲述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感兴趣。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的头头是道，我们更是听的津津有味。当然他最常讲的还是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还经常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的.时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。

　　最让我们感动的是我们遇到了一位认真负责的刘老师。以前也听朋友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照顾孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消失的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感激。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，非常贴切，这让我们做家长的感到非常惭愧。在刘老师具体的指导下，孩子的计算能力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教育工作者，我深有体会，也深表谢意。

　　我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，相信我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中快乐成长。

　　此致

　　敬礼!

　　家长：xxx

　　20xx年7月20日

一年级表扬信6

　　南京路小学的领导：

　　你们好!

　　我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，让他一点点的在进步。谢谢你们!

　　孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。

　　孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担心的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由惬意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的不同，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧慢慢消失了。刘老师通过理智科学的讲解，从具体的作息安排到铅笔橡皮等学具的准备，让我们家长心中有了谱。果然，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。”由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出紧张的时候，孩子主动安慰我说：“妈妈，别担心，老师会来的。”听到孩子这样说，我们更放心了。

　　当孩子每天晚上讲述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感兴趣。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的`头头是道，我们更是听的津津有味。当然他最常讲的还是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还经常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。

　　最让我们感动的是我们遇到了一位认真负责的刘老师。以前也听朋友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照顾孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消失的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感激。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，非常贴切，这让我们做家长的感到非常惭愧。在刘老师具体的指导下，孩子的计算能力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教育工作者，我深有体会，也深表谢意。

　　我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，相信我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中快乐成长。

　　此致

　　敬礼!

　　家长：xxx

　　20xx年7月20日

一年级表扬信7

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信8

敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的.共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

一年级表扬信9

各位老师，各位同学:

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手哟。

　　xxx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信10

敬爱的珂玥妈妈：

　　您好!我代表小一班，感谢您一直以来对我们工作的支持，感谢您这次参加10月份妈妈走进课堂，为我们打响小一班家长走进课堂的第一炮! 在这次幼儿英语游戏活动中，因您出色的精彩讲解，有趣的动漫图片，小老师鼓励表扬!小朋友兴趣浓厚，收获良多，学习到了很多的新知识，认识新的小动物，学会了小动物的新名字，明白好朋友之间要互相帮忙，遇到困难时要想办法解决，小朋友们都非常开心!

　　谢谢您给小朋友上了一节非常有趣的英语活动，在这次活动中，您辛苦了!我再次感谢您对幼教工作的热爱及支持!谢谢!

　　祝：您阖家欢乐

　　万事如意!

　　xxx

　　xx年x月x日

一年级表扬信10篇（扩展3）

——小学一年级表扬信5篇

小学一年级表扬信1

　　学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

　　特别要表扬的"是一年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

　　1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

　　xxx

　　xx年x月x日

小学一年级表扬信2

亲爱的同学;

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的"事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。

　　杨xxx

　　xx年x月x日

小学一年级表扬信3

尊敬的xx同学家长：

　　您好，我不能不把今天的好事告诉您。

　　在今天的英语课上，x同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了x分的好成绩。最可喜的"是从这一周开始x同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想x同学可能具有学英语的天赋。

　　还有，就是今天我们的x被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！

　　从以上的表现中，我们能看到x同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。

　　真为您有这样的好孩子子而高兴！

此致

敬礼！

　　老师：xx

　　20xx年x月x日

小学一年级表扬信4

　　学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

　　特别要表扬的是一年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

　　1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

　　xxx

　　xx年x月x日

小学一年级表扬信5

尊敬的xx同学家长：

　　您好，我不能不把今天的好事告诉您。

　　在今天的英语课上，x同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了x分的好成绩。最可喜的`是从这一周开始x同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想x同学可能具有学英语的天赋。

　　还有，就是今天我们的x被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！

　　从以上的表现中，我们能看到x同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。

　　真为您有这样的好孩子子而高兴！

此致

敬礼！

　　老师：xx

　　20xx年x月x日

一年级表扬信10篇（扩展4）

——一年级写景作文10篇

一年级写景作文1

　　我的老家在河南，一个漂亮的小村庄，早起吃馒头，中午吃面条。

　　是*原，一眼望不到边。

　　一年四季已小麦，花生大豆为主，一年两季。

　　春季，一眼望去全是绿油油的麦子，到了四，5月份一眼望去一片金黄麦子熟了，大伙脸上都洋溢着笑容。

　　秋季也是一个丰收的季节，花生，大豆熟了，农民伯伯最喜欢的就是丰收，一袋，两袋大伙都有在夸自己收的多虽然非常累，但没人喊累。

　　到了9月份又是一个种植的季节，小麦种完后，农民伯伯也可以休息了。

　　我爱我的家乡，虽然比不上城市的繁华，但大家那里有无污染空气。这就是我的家乡，有空闲你必须要来坐坐。

一年级写景作文2

　　秋季是金灿灿的、漂亮的。我在草坪上我看见一片树叶从高高的树上飘落下来，真仿佛黄色的彩蝶在空中自由的飞舞。这个时候我仿佛感觉到：“这不就在告诉大家秋季已经到来了！”

　　我在草坪上贪婪的吸了一口气，眺望远方金灿灿的谷子，使我立刻想到：这金色的情景都是农民伯伯辛勤耕耘所创造出来的！我抬头仰看着天空，看见大雁排成了“人”字形，仿佛在说：“小朋友，明年再见！”

　　傍晚，五彩的晚霞照射着天空，天空一下子被染成了血红血红的。树枝上挂满了沉甸甸的果实，比如：苹果、梨、橘子、石榴……

　　特别是那外面白透透，里面红通通的石榴。我把一颗红中带白的果子放进嘴里，哇，真是香甜透了，被人流连忘返。秋季是五颜六色的！

一年级写景作文3

　　夏天的夜晚非常美。你瞧，公园的池塘边，小草进入了梦乡；几只萤火虫在微光下提着小巧玲珑的灯笼飞舞。在池塘里，睡莲闭上了眼睛，睡在圆圆的荷叶上；一只小蜻蜓停在玉盘似的荷叶上休息。天上，星星一闪一闪的眨着眼睛照亮大地。

　　啊！夏天的景象太美了！

一年级写景作文4

　　春天来了，春风轻轻地吹，春雨柔柔地下。

　　柳树长出了嫩芽，小草露出了小脑袋。白的梨花、红的杏花、粉的桃花都竞相开放。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜。小朋友们都到外面欢迎从南方飞回来的燕子和布谷鸟。

　　春天真的`来了。

一年级写景作文5

　　春天来了，小鸟在天空中自由飞翔，竹笋从地下探出一个头来，花儿开了，柳树醒过来换上绿的新衣，小兔子出来采萝卜，熊出来找蜂蜜吃，叶子变绿了，柳树发芽了。

　　春天是个温暖的季节，春天可美了！你们说是不是呢？我们要珍惜这景色！

一年级写景作文6

　　我们村里的一块绿草地上，有一条小河，它的水清清的，非常美丽．绿草地就是她的衣服。

　　春天，小河边上一片树林的影子全映在小河里，小河就变成了一片树林。

　　夏天，太阳把小河烧的和炉子一样的，看起来就像把“衣服”烧熟了似的。

　　秋天，树林的叶子飘进小河里，小蚂蚁、小蚂蚱都乘着黄叶过河。

　　冬天，小河被冰覆盖了，还好有“衣服”保护着。过一会儿，一阵微风吹来，“衣服”随着风飘动，像是在舞蹈。就这样，小河的衣服陪她过了一个冬天。

　　小河这么美丽，要我们一直保护她。我相信，我们村的小河会更加美丽的！

一年级写景作文7

　　春天到了，细雨如牛毛一般的下着，洒在世间每一物。

　　细雨洒在刚从地里钻出来的嫩绿的小草。小草像像了一层即薄有轻、有透明的珍珠。 在草地的虫，与草地，被雨珠覆没了，就像没有任何的雕刻，而精美的湖水。

　　微风“呼”的一声把春雨吹向柳树边。微风吹拂着千万条才展开带的黄色嫩叶的柳丝。就像那美女搬的长发。

　　河水开化了，小鱼儿都从河底游了上来。在阳光照耀下，鱼而显的波光粼粼一般了。 ……

　　啊！春天是一个多么美好的季节！

一年级写景作文8

　　今天，我们一家去花园口游览区看黄河，到了黄河边，我看见黄河水波涛汹涌，我不由得被它汹涌奔腾的气势震慑了。它像一条蛟龙，蔑视着一切，扫荡着污浊。

　　忽然，我看见岸边草地上有许许多多的昆虫，最多的是蚂蚱，所以，今天我要逮几只蚂蚱回家。我们没用多长时间就逮了好几只蚂蚱，妈妈说：可以了，不逮了吧。我马上回答说：好。我总共逮了四只蚂蚱，一只翅膀花花的很漂亮，一只触角长长的像长长的头发，我正看的起劲，正为自己的战果得意呢，忽然，爸爸一拍我的手，手里的蚂蚱全跑了，我一低头，看见我的一只脚边还有两只蚂蚱，我赶紧把那两只蚂蚱捂住了，爸爸说：只能留下一只蚂蚱。我一听，连忙辩解说：蚂蚱是害虫。爸爸却说：要保持生态*衡呀。我只好恋恋不舍的把手里的一只蚂蚱给放了。

　　我真是太喜欢昆虫了。

一年级写景作文9

　　荷兰是水之国，风车之国，也是花之国。

　　荷兰境内的花，最多的当然要数郁金香了。那儿的郁金香五彩斑斓，红的、粉的、黄的、紫的，这么多花变成了一个个美丽的图案，比城市公园里的花，漂亮多了。荷兰的郁金香是数不清的。这儿一丛，那儿一簇，好像一队队军人在排方阵一样。这就是真正的荷兰。

　　荷兰的花除了郁金香，还有黄色的水仙和彩色的风信子。那里的水仙很鲜艳，它们好似一位位花仙子，在温暖的阳光下跳起舞来。风信子也很华丽，它们似乎是一位位贵夫人，高傲地站在阳光下。这就是真正的荷兰。

一年级写景作文10

　　周末大家回到了宁乡，家乡的景色真美啊！天空飘着一朵朵白云，白云千姿百态、变化多端。

　　山脚下是一片树林，一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱，树枝上传来小鸟的叫声，它们在树林里飞来飞去、欢蹦乱跳。走到田野边，一望无际的油菜花铺满了大地。各种各样、竞相开放。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了，“嗡嗡”地叫着，不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞，向大家表示友好。

　　去到小河边，河水清澈见底，一条条小鱼在河里快活的游来游去，不时地跟大家玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸着新鲜的空气，不由自主的说“啊，这里的风景最好看的。

一年级表扬信10篇（扩展5）

——一年级成长作文10篇

一年级成长作文1

　　春的萌动，夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏，四季在不断的更替，我们在不断地成长，从呀呀学语到懵懂少年。

　　成长中有痛苦，这是不能避免的，海底的贝壳只有经过百年细沙的磨炼，才能有珍珠那夺目的美丽，翩翩起舞的蝴蝶只有经过痛苦的磨炼，才能破茧而出，美丽的彩虹只有经过风雨的洗礼，才能绽放刹时的美丽……痛苦过，才知道欢乐的不易，才会更加珍惜欢乐，痛苦并快乐着，这就是成长。

　　成长中有美好，从一个爱哭的"小女孩变成一个亭亭玉立的少女，漂亮了许多，是让人欢喜的，懂事了许多，也是值得骄傲的。父母的关心，老师的负责，和同学的友谊，有了这些，即使有困难我也会陶醉其中，成长中也有辛酸，每天看见父母辛辛苦苦的赚钱供自己上学，岁月无情，夺走了妈妈美丽的容颜，馈赠给的是弯弯的背，疼痛的肩。看着妈妈头上一根根银丝，仿佛记载着无数的岁月，我的心头一痛，发誓要好好学习，改变岁月无情的轨迹。

　　成长之路，有痛苦，有快乐，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才丰富多彩，惟其如此，我们才不断成熟、长大，去尽情享受生命赠予，感恩生活的馈赠。

一年级成长作文2

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，阳光照……”童年犹如一束五颜六色的花儿，鲜艳明丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。童年那一件件快乐的、难过的事儿都见证着你成长的足迹。

　　打开记忆的"宝库——

　　那是一个盛夏的午后，我和妈妈去商店买东西。路上，强烈的阳光直射，衣服一会儿就黏在了身上，让人很不舒服。整个大街像处在一个蒸笼里。不一会儿，我就口干舌燥了，“妈妈，我渴得不行了。”我有气无力的说道。“你去买瓶水吧。”妈妈停下脚步，从包里拿出10元钱.“好！”我揣着钱，兴冲冲的到超市里买了一瓶“尖叫”，一口气把水喝了一大半，却没想到站在强烈阳光下的妈妈，没想到妈妈也同样口干舌燥，没想到用剩下的钱买一瓶水给妈妈喝……

　　现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，我努力找出我对妈妈的爱，哦，我找到了……

　　寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我来吃西餐。吃完后，最终还有牛排的隐隐辣味，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想买瓶水，我有三块钱，去买瓶水喝吧。”妈妈一口气便答应了。我和妈妈来到超市里，挑了一瓶矿泉水，结完账，我正要一饮而尽时，突然想到那一次妈妈给我钱买水的事儿。我看着手中的矿泉水——当我喝着甘甜的水的同时，妈妈也一定忍受着口渴的煎熬……我想：妈妈也吃了牛排，一定也觉得辣，她一定也需要这瓶水！我转过身，把手中的矿泉水递给妈妈，“妈妈，您先喝。”妈妈看了看我，眼神里流露出惊讶，随后，又是幸福。我把水递给妈妈，说：“妈妈，您喝吧！“妈妈摸着我的头，一句话也没说，把水递还给了我，说：“妈妈不渴，你喝吧。”

　　我望着阳光下妈妈灿烂的微笑，也许，妈妈需要的，更多是我的懂事吧。

一年级成长作文3

　　老班一向抓紧，早晨教做题类型，一分一秒不浪费，老班抓紧说，我们抓紧记。中午趁热打铁，根据做题类型，“唰唰”地出了三黑板，不由让我们编出新版《如梦令》：中午作业超多，两大黑板已落。人人头昏眼花，但可还是要做。做死，做死，还有一黑板要做。傍晚不怕迟，见缝插针，看看时间还有，“金口玉开”笔又开动了，好不容易看看时间：4点45分，老师都回家了，只有我们班的灯是“一枝独秀”，也只有我们还在“埋头苦做”！

　　学习不好的同学因为不会做，速度又慢，只好开夜工，哎―！

　　早晨是高高兴兴去，傍晚是垂头丧气来，我们早已习惯，心里也不报任何幻想。

　　突变记：

　　老班开始体谅我们了，不在分秒必争。每天早晨，我们都有时间来朗诵课文，来得稍早得还可以讨论难题，再也没有匆匆忙忙了。语文课上得有声有色，我们也专心致志地听课，享受文学的奥妙，要知道，我们好久没在语文课上拿出专用复习本了！

　　而中午则是对课堂的知识进一步扎根，我们也有时间开看课外书了，在书海中遨游的感觉真好！

　　傍晚的表现更另我们大吃一惊：课也不讲，题也不做，作业一好，排队！

　　4点15分，比我们参加社团的"还早，看着他们早早地回了家，心里还真羡慕他们！

　　风云起：

　　老班如此大变化，班中整天都是猜测。而家长们看见我们那么早回来，都说老班吃错药了。一场风云就此拉开了序幕！

一年级成长作文4

　　人的生命只有一次，而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败；有困难也有顺利。我那第一次走路，多么让妈妈开心；我那第一次骑自行车，多么让妈妈兴奋……

　　七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。

　　八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的.读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“Boys and girls，我们不能读成‘J人’呀！”这件事让老师哭笑不得。

　　以上的事情都是一些糗事，你们可不要笑话我呀！谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢？

一年级成长作文5

　　对于成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前，我是一个多么幼稚的小孩呀！可现在，我已经是个懂事的孩子了。

　　一个冬天的早晨，奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上，一辆自行车不小心撞到了我们，骑车的阿姨从自行车上跳下来，扶起被撞到的我们，说：“没事儿吧，需不需要去医院？”我仔细地看着那位阿姨的眼睛，里面满是亲切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罚款，便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艳了，远处的雪松仿佛更绿了，我的心中仿佛打开了一扇窗，感受到了人与人之间的信任与关爱。

　　成长中的.这些故事，让我们有所感悟，受到启发，让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧！

一年级成长作文6

　　从什么时候起，成长这个词一直被我们挂在嘴边，好像只要有一点进步，好像只要取得一点小小的成功，我们就总喜欢说自己成长了，甚至连失败，我们也会被告知这是成长的必经之路，于是，渐渐地，我们就习惯了，习惯了前进，习惯了逼着自己成长，习惯了让别人满意，可是成长真的是这么简单却又这么辛苦的吗？我想不是的，成长本该是一件很纯粹的事情，是你在不断长大，不断与这个世界有了更多的接触后，开始越来越知道自己的喜好，愿意去为自己争取，而不只是为了取悦他人。人活着，本来就该做自己喜欢的事，和喜欢的人待在一起。

　　记得小的时候，我特别喜欢吃学校那个小卖部里的棒棒糖，几乎每次有了零用钱，我都会迫不及待的跑过去买，但是因为零用钱有限，每次都不能买到许多，所以总是吃不够。于是啊，我就想了一个办法，就是先把这些零用钱攒起来，等到足够多了，再去买一大堆的棒棒糖来吃，那该是一件多么开心的事情啊。

　　于是我忍住了馋虫，开始慢慢积累，等到攒够了足够多的零用钱，真的去买来了一大堆的棒棒糖，甚至各种口味都很齐全的时候，我原本以为我会很开心，可是我发现并不是这样的，我一下子却不喜欢吃了，我不知道为什么，抱着一堆的棒棒糖在路边竟然哭了起来，很难描述那种心情，是因为我期待太久，已经不是那种最初的那种感觉了吗？我想不是的，这大概是因为我在这个等待的过程中不断地克制，与自己说和，等到真正的拥有它的时候，我才发现，其实给我感触更深的，反倒是那个等待的过程，而不是结果，这大概也算作成长的一种吧。

　　人生漫漫，成长有很多种方式，希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。

一年级成长作文7

　　都说小孩没烦恼，吃饭睡觉和玩耍，可，谁懂我们小孩心？烦恼多的数不清！我的烦恼也数不胜数，可是令我头疼的，还是——淑女。

　　我虽然是个女孩，但我的性格像个假小子，妈妈总免不了要唠叨一番：“哎，她爸，你瞧，我怎么生了一个野女子啊！”我撇撇嘴：“女孩子怎么了？！男孩又怎么了？！” 可事情并非我愿，麻烦降临了。

　　那天，我和男孩子一起赛跑，比赛着各种体育项目。累了，就躺在草地上，泥土，花草粘在了我身上，汗水顺着脸庞滑了下来，我用手一擦，脸上成了大花猫，可我全然不顾，继续玩着，正当我玩沙子玩得起劲时，一双巨大有力的手拉住了我，我心中顿时一惊，不好的预感袭上心头，果不出所料，妈妈把我连拖带拽得带回了家，一进门就数落我，两眼冒火：“你说你啊，一个女孩子家家，没事到处瞎跑，你看看你现在想什么样啊！今天，哪儿也不许去，就给我在家呆着！”说完狠狠瞪了我一眼，我听了这话，老大不情愿：“什么呀！不跑不跳不玩，呆在家里都快闷出病了！”可即使是小声嘀咕，可是还是被耳尖的辣妈听见了：“你说什么？那好，我给你找事做！今天跟我学刺绣！”“啊~”我发出了哀嚎。

　　下午，趁妈妈看电视看得入神，我拿起跳绳悄悄地溜出房间，看见妈妈正全神贯注看电视，我便以迅雷不及掩耳之势，溜到了大门，正当我伸手准备开门时，我担心的事还是发生了。妈妈故作惊讶地问：”你下午还要出去啊？”“啊，没..没有。”无奈，只得回房了。

　　不一会儿，妈妈上来了，手里多了两件十字绣作品，又拈来一根红线，对我说：“穿针是基本功，线只有穿好了，才能开始绣！”“穿针要心*气和，一心一意，穿针也是一门深厚的学艺。”我心不在焉，这些话我耳朵听得都快起茧了！我抓起一根线，又准备去拿针，可针似乎也在跟我作对，怎么抓都抓不上，我越来越烦，越来越急，干脆随手一扔：“哎呀，真是烦透顶了！整天坐在这里像个木头人，有什么劲！男生多好啊！”

　　可妈妈没有生气，还略带微笑：“那好，你现在就可以做男孩！”“哎，真搞不懂妈妈在干嘛？”但一想能玩了，就答应了。我疯玩了一下午，回来时，不小心把手给擦伤了！疼的我哇哇大叫，妈妈看了，撇嘴道：“男孩子家家，动不动就哭，娘娘腔！”听后，我一抹眼泪：“不哭就不哭！”之后，我看起了电视，正巧，妈妈叫我去洗菜。“我不！”我撒娇道。

　　“男孩子都会帮妈妈分担家务！”没办法，我只好去了，手冷的我咧嘴，我拿起笨重的拖把拖地，妈妈又叫了：“男孩子，怎么一点力气都没有！*时做饭都白吃了？”

　　我再也忍无可忍了，哎呀，男生烦死了！妈妈却是语重心长：“无论男生女生都有不一样的烦恼，不管什么烦恼，只要勇于面对，以*和的心态解决，一切问题都会迎刃而解！”

　　是啊，成长的途中有许多烦恼，可是只要我们去面对他么，去解决它，才会没有烦恼！

一年级成长作文8

　　有一天，我和同学到郊外玩。忽然，看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋：我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养，看看它们是怎样成长的"。

　　小蝌蚪已经有了新家啦！我把它们放在鱼缸里面。看，它们小巧玲珑，头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可爱！在鱼缸里游来游去，好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期，有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久，小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了，可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。

　　劳动节那天，我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类，就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说：“别咬它了，小青蛙是你们同伴来的，你们长大以后就跟它一模一样的，你们也要团结，有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦！后来，我把小石山放进鱼缸里，等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像*在站岗放哨，保卫祖国，真威风！

一年级成长作文9

　　每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。

　　每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。

　　学习＝快乐

　　相信会游泳的同学都知道，那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊！但是在书海中遨游，对于我们这些酷爱读书的同学来说，也是一种“游泳”，也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦！只要一有空闲时间，我都会捧着一本随身携带的书，自顾自地看得津津有味，有时看到好笑的地方，我还会情不自禁地大笑起来，弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时，我会高兴得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项，每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时，总能逗得大家捧腹大笑。

　　友情＝快乐

　　我一直觉得我交友很有一手，能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠，袒露心扉，每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时，我觉得十分快乐。有个知心朋友，那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地，在对方不开心的`时候，还会讲一些笑话，使对方忍俊不禁，这样，满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言，而且一样的要强，甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情，正像莫泊桑所说的那样：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐”。

　　亲情＝快乐

　　说实在话，我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里，有幽默而严厉的爸爸；有爱唠叨而又勤劳的妈妈；还有活泼开朗的我，三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我，但我还是很喜欢她，因为妈妈很爱笑，也很喜欢扮鬼脸，她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪，笑痛了肚子。爸爸是一名推销员，当妈妈做好饭而我却不爱吃时，爸爸就会施展他的“推销才能”，把本来普普通通的菜吹得神乎其神，让我不得不拿起筷子，当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后，没想到我竟然喜欢上这道菜了！在我犯错误的时候，教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害，能把我说到面红耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过，爸爸*时是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，给我讲笑话……那时的我，开心极了！

　　或许你会羡慕我，但是，只是羡慕别人是没有用的，我成长，我快乐 ．

一年级成长作文10

　　四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

　　在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。

　　寒假中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学习生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的`读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

　　上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是*等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。

　　我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学习上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

　　尽管寒假这个假期时间短，事又多，但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的，即将放假的时候，我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在假期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放假的时候都借一本，看完后和住得近的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

　　本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。

　　我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

一年级表扬信10篇（扩展6）

——一年级作文10篇

一年级作文1

　　期六的早上，我们一家一起去给我的奶奶扫墓。

　　昨天晚上下了一夜的雨，因此今天的空气非常清新，路边的油菜花也绽放出了灿烂的笑容。

　　到了奶奶的坟上，我先给奶奶磕了三个头，又给奶奶烧纸钱。这时，我想起小时侯，奶奶十分关爱我，可是现在我再也看不到她了。

　　今天，我真难过。

一年级作文2

　　去年，我家又添了一台电视机。

　　电视机是长方形的，它的四边黑色的、摸上去滑滑的，薄薄的，中间黑色的是屏幕。电视机离不开两样工具，一个是机顶盒，一个是遥控器。没有机顶盒，就没有信号，谁也别想看那么多频道。没有遥控器，调频道太不方便了。

　　有了电视机真好，爸爸可以了解国家大事，妈妈可以看连续剧、外公可以看战争片，外婆可以看每晚7点的媒体大放送，我可以了解动物知识，看看动画片，没有人再抢电视了。

　　现在电视机成为我们全家的好伙伴。

一年级作文3

　　春假，我最开心的事就是钓鱼。

　　5月4日下午，阳光明媚，天空晴朗。我喊爸爸带我去钓鱼，爸爸马上答应了。我们在奶奶的"花园里挖蚯蚓。我用小锄头在土里挖啊挖，汗流浃背。汗水很快浸湿了我的衣服。最后挖了一瓶蚯蚓，很好吃的诱饵。

　　我们带着鱼竿、水桶和鱼饵来到一个水库，那里的水不仅很深，而且满是鱼。爸爸把蚯蚓塞进钩子里，轻轻地把钩子甩进水里；我还把蚯蚓塞进钩子里，扔进了远处的水里。过了一会儿，爸爸的浮标动了，水一圈一圈地扩散开来。他迅速举起鱼竿，钓到了一条活泼的白色条纹鱼。我好羡慕！我静静地等了一会儿，看到我的浮标在动。我迅速举起鱼竿，钓到了一条斑点鱼。斑点鱼有白色和红色的图案，非常漂亮！后来，我钓到了一条又一条的鱼。我们抓了半桶鱼。

　　太阳落山了，我和爸爸高高兴兴地回家了。

　　钓鱼很好玩！我也想去钓鱼一次。

一年级作文4

　　今天是六一儿童节，早晨妈妈带我去她的单位上班。上班的路上，我的心情非常*静，还有一些无奈，心想看来六一要在妈妈单位度过了。

　　待了没多长时间，妈妈带我回了家，放下东西，我们又来到了世纪公园。公园里人山人海！最令我意外的是，我们班的很多小伙伴都在公园里玩。

　　我们在公园的草地上一会儿玩“巴啦啦小魔仙”，一会儿玩“捉迷藏；”一会儿“下象棋，”一会儿“记录美丽的景色；”一会儿“采木耳，”一会儿“吃野餐。”我们玩得非常开心！

　　回家以后，我的心情久久不能*静。六一是快乐的，希望以后每天都像六一这样！

一年级作文5

　　我这几天在郑州玩的非常开心。

　　第一天叔叔带我们去了人们公园；第二天去了动物园；第三天奶奶带我们去了二七广场；第四天还是奶奶带我们去玩，又去了人们公园！

　　在人们公园里，我们完了碰碰车等多种娱乐项目！

　　让我在这美好的几天里画上一个完美的句号吧！

一年级作文6

　　春天到了，天气非常晴朗，天空万里无云，春风拂面，小蝴蝶也在天空中飞来飞去，小猫和猫妈妈早早起床就一去到河边钓鱼，在路上小猫看见五颜六色的小花，也看见发芽的柳树和小草。

　　湖边旁边的大树就像里边战士一样站在哪里，小猫和猫妈妈，拿起鱼耳放到河里，猫妈妈钓上一条很大很大的鱼。小猫一条也没钓上来，一只蝴蝶在小猫的上面飞来飞去，小猫拿起网子把蝴蝶抓住，很可惜蝴蝶没抓到反而摔了一跤，小猫只好回去钓鱼了，他看见妈妈又钓上一条鱼，小猫很伤心。又看见一只蜻蜓飞来飞去，就去抓蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫没抓到，就回去钓鱼了，他又看见妈妈钓到一条鱼。小青蛙又来到荷叶上唱歌，小猫又拿起网子抓青蛙，青蛙也没抓到，妈妈说；“钓鱼要细心不要马马虎虎的，小猫知道了，一会那只蝴蝶又飞来了小猫没看见，蝴蝶飞走了。一会那只蜻蜓飞来了，小猫也当没看见，小青蛙又来到荷叶上唱歌，小猫还是没看见，最后，小猫钓了一条很大很大的鱼。妈妈回家煮鱼了，小猫很开心，因为他抓到比妈妈还要大的鱼，妈妈也很开心。

一年级作文7

　　下午，我和姐姐在家闷得慌，突然，姐姐说：“妹妹，要不我们做一点儿好吃的。”

　　姐姐叫我把面包切成两块，在把橘子汁挤出来。还让我拿了肉和白菜。姐姐把肉炒了一下，然后他又把面包、肉和白菜叠在了一起。

　　我看了看，原来是个汉堡包，姐姐又照样又做了一个。

　　我把橘子汁分成两份，就做成了果汁。

　　然后，我和姐姐津津有味的吃了起来。

一年级作文8

　　小海马躺在爸爸的育儿袋里，又温暖又舒服，它快活的转动着脖子，舒展着小手。半梦半醒之间，它忽然发现自己来到了一座五颜六色的童话城堡，城堡里许许多多小海马，有的在玩球，有的在荡秋千，有的在捉迷藏，还有的捧着故事书读的津津有味。

　　有一只桔色的海马正在读书，猛地抬头看到了小海马，对着它大喊：弟弟，你来啦！等你很久了，快来一起看故事书吧！小海马很疑惑，它游过去，问到：这是哪里啊？这里简直太棒了！哈哈，这里就是著名的丹麦海马乐园呀！这里可好玩了，可以找到许多好朋友！学到许多本领！哇！太开心了！我和你一起读故事书吧！小海马高兴的手舞足蹈起来，忽然，小海马长大了眼睛，城堡飘走了，而它还舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原来，刚才是南柯一梦啊，一个美丽的梦

一年级作文9

　　彩虹的颜色太多了，就去给别人。

　　它给树叶黄色、给水浅蓝色、给苹果红色，再留一点，给小朋友的衣服染点色。彩虹做了好事，大家都不知道，可是，太阳公公知道了，就叫雨弟弟和它合作，叫彩虹姐姐露露面。

　　中午，彩虹姐姐露面了，大家都知道她做了好事。

一年级作文10

　　而第七单元的《最后一头战象》更是活活生生的实例！课文主人公嘎羧是最后一头保留下来的战象。它懂得感恩，在与村民道别时，它没有匆匆而别，而是绕着村子走了三圈，想再次感谢拯救自己的村民们；它懂得悲伤，在回到战场上时，它没有直接自葬，而是对着龟形石亲了又亲，悲愤地仰天长啸来与天国的战友以示怀念；他还懂得对自己身份的.重视，在临走前，披上象按，来在次确认自己的战象身份这许许多多，都是很好的表现。还有曾经在《第七条猎犬》中，我们会为猎犬的忠诚而再次潸然泪下。尽管主人误解它，认为它是胆小鬼，甚至将它一顿斥打，都改变不了它的那颗永远不会改变的忠心。

一年级表扬信10篇（扩展7）

——五年级表扬信3篇

五年级表扬信1

XXX领导:

　　X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，XXX冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为XXX捏着一把汗。XXX在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，XXX发现立柜还有一盒五四式手*子*，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在XXX的带领下，大火终于扑灭，XXX同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

　　正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生XXX不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向Xxx同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周XXX的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以XXX同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。

　　此致

敬礼!

　　XXX

　　XXX年X月X日

五年级表扬信2

尊敬的公交公司领导：

　　你们好!

　　今天满怀感激之情要对贵公司的驾驶员兰强、照管员付东梅和韩燕给予崇高的表扬。他们良好的服务态度和行为，我觉得应该得到表扬和发扬，所以特写此表彰信向他们致敬。

　　我校学生住处都是离学校很远的地方，我们的兰师傅为了不影响学生正常上课，每天早晨5:00就从家出发，先接我们的跟车老师，再到各乘车点接学生，每走到崎岖路段或弯路他都会耐心的提醒学生注意安全、系好安全带，每次快到一个站点他都会提前告诉准备下车的同学不要急，要等车子停稳再下车，每次发车他也要提醒下车的学生是否安全离开了，这种耐心和细心让我非常感动;照管员付东梅和韩燕更是把每一个学生的安全都时刻牵挂在心，把这些孩子当做自己的孩子一样看待，当家长有疑惑时他也总是耐心的讲解，争取每一位家长的理解和支持，正是这种精神和服务理念感动着每一位家长和学生。

　　可以这样说，温馨校车现在已经是我们白沙河街道的一个流动的大家庭，是街头的一道风景，尊老爱幼是中华民族的传统美德。真正践行了校车运送未来的口号。

　　衷心的感谢以上我提到的几位公交公司的工作人员，并向他们表示由衷的谢意!正是有你们的付出，才保证了我们学校正常运行，为孩子们的求学之路提供了快捷方便的服务。正是你们的`存在，为我们街道铸就了一片晴空，增添了一道靓丽的风景线

　　此致

敬礼

　　xx小学

五年级表扬信3

亲爱的叔叔阿姨：

　　您们好，您们现在很可能还不认识我，我是韩村小学的王玉萱。今天在这里，我代表五年级同学向您们说一声：谢谢!我相信许多同学会问我为什么，我一定会很自豪地告诉他们原因。

　　记得从我上一年级开始，您们就在不断地给我们补给精神食粮——为我们捐赠书本以及学习用具，直到今天。您们就像父母一样，让我们这些留守儿童再一次感受到温暖与快乐。在书的海洋里，我读到了您们那颗真诚的心，了解到了祖国的锦绣河山、优秀的*文化，听到了一个个美丽的传说、一个个神奇的故事。您们为我们展示了一副多姿多彩的画面，让我们走进书中，就好像遨游在一个五彩斑斓的世界里。

　　您们就是这样，默默为我们付出，给我们关爱，不图回报，不求虚名。只为给我们创造一个快乐的童年，让我们健康成长。我还听同学们说，您们为我们捐赠的每一本书，都是经过深思熟虑，精心挑选出来的。我知道，您们之所以这样做，就是想让我们个个都成为国之栋梁。相信我们，也一定不会让您们失望。

　　亲爱的叔叔阿姨，您们的恩情我们没齿难忘。在这里，我再次代表同学们向您们郑重地说一声：感谢您们，谢谢您们!

一年级表扬信10篇（扩展8）

——给一年级学生的表扬信3篇

给一年级学生的表扬信1

各位老师，各位同学：

　　9月28日（周日）中午，一年级二班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说二年级班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从一年级五楼又跑到了二年级班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

给一年级学生的表扬信2

亲爱的孩子：

　　今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪！

　　在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩，全班仅有2人；获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人；得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒！”。

　　开心，上小学的这一年来，你一直是老师眼中的好孩子、好学生，不管是学习语数还是体音美，你都能“一视同仁”，都认认真真地对待。每每听到老师说：“童言各个方面都很稳，是个懂事的好孩子。”时，妈妈心中都有说不出的喜悦。

　　*常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚，总是专心地学，这样下来，你的语言表演已坚持学了三年，并小有成绩；古筝也学了两年，马上就要准备三级的考试了；画画从小就没有间断过，并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

　　亲爱的孩子，妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态，妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信，妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐！

　　最后，妈妈想送给你一句话做为你的.座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

给一年级学生的表扬信3

各位老师，各位同学：

　　表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

　　唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

一年级表扬信10篇（扩展9）

——给一年级表扬信 (菁选3篇)

给一年级表扬信1

　　因本周课堂表现良好得到表扬！老师期待你的更出色表现！

　　刘梦娜（Nana）老师

　　2012年9月7日星期五

　　表扬信

　　因本周课堂表现良好得到表扬！老师期待你的更出色表现！

　　刘梦娜（Nana）老师2012年9月7日星期五

给一年级表扬信2

　　

　　敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

　　

　　【一】

　　尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水*和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的.工作态度，争取班级更大的发展。 此致

　　【二】

　　尊敬的xxxx同学学生家长：

　　见信好！

　　您的孩子，xxxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，xxxx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

　　希望在今后的学习过程中，xxxx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天(转载于:小学生家长的表扬信)所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

　　数学老师：xxxx

　　【三】

　　尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　捐资助学，功在当今，利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢！是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会，是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天！

　　我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下，在家长们的积极配合下，我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元，这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室，到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作！

　　你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上好好学习、天天向上，用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

　　我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去！千言万语总是情，写不完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助！

　　祝福大家身体健康！家庭幸福！

　　此致

　　敬礼！

给一年级表扬信3

　　尊敬的**同学家长：

　　见信好！

　　您的孩子，**，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，**的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，**同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

　　希望在今后的学习过程中，**能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ 数学老师：**

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