防震减灾宣传活动方案6篇

篇一：防震减灾宣传活动方案

　　防震减灾科普宣传方案精选10篇

　　防震减灾科普宣传方案篇1为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：防灾疏散

　　二、时间：20--年1月15三、对象：文家中心幼儿园大、中班

　　四、指挥中心

　　指挥长：---

　　成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人

　　五、岗位安排及具体职责：

　　1、一楼总负责人：---

　　大厅东、西安全出口负责人――---

　　一楼走廊东门口负责人：卞--

　　伙房后门口负责人：顾-

　　2、二楼总负责人：姜--

　　西楼梯负责人――田--

　　东楼梯负责人――王--

　　3、三楼总负责人：吕--

　　西楼梯负责人――穆-

　　东楼梯负责人――贾--

　　岗位职责：

　　总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

　　楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

　　六、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。

　　七、疏散路线：

　　大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路

　　大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

　　中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

　　中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

　　中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

　　中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。

　　八、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音：一长一短连续两遍)，第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离!”的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全!”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。

　　4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

　　九、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。

　　防震减灾科普宣传方案篇2幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾害等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合绵阳市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。

　　一、总则

　　(一)应急指挥机构组成

　　幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长张晓霞担任，现场应急指挥由李佳颖副园长担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由戴春华保教主任来担任指挥人员。

　　应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总

　　指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

　　此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)

　　(二)地震应急疏散救援原则的确立

　　按照“统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

　　(三)人员疏散和应急避难

　　1、当险情发生时由张晓霞园长发布疏散命令;

　　2、疏散人员数量全体师生及来访人员;

　　3、疏散过程当中应该及时的切断电源，防止次生灾害的发生;

　　4、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾害;

　　5、对需要特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。

　　6、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有人员的程序。对于来园访问人员有详细的`名单，并由幼儿园胥红老师负责其安全。

　　绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并且设置有关标志。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。

　　(四)自救互救

　　1、指定胥小琼为医疗救助指挥人员，建立救护工作的统一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

　　2、通过了任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

　　(五)突发事件应对

　　1、当出现人员被困，要注意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如舒展，如果长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时候，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。因为废墟下空气混浊、稀少，很容易一觉不醒。

　　2、地震之后的火灾更加可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。

　　二、注意事项

　　(一)避震时间和方式

　　根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇晃平息60秒左右，才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳—楼和跳窗。

　　(二)不同区域的紧急避震

　　无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　1、教室内人员：

　　要保持镇定，切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌底或墙角，以保护身体，避免被砸，不要靠近窗口，千万不要跳—楼和跳窗。

　　2、教室外人员：

　　在教室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、就餐人员：

　　在餐厅就餐的时候，当感觉地震来临的时候，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能的蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。

　　4、就寝人员：

　　在宿舍就寝时如果发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后，有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要注意用枕头等柔软物顶在头上。

　　为防止钥匙打不开锁现象，学校统一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。

　　5、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　6、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

　　7、为防止次生灾害的发生，胥小琼老师负责第一时间切断电源、胥洪老师及在宿舍的老师负责关闭燃气等。

　　(三)紧急疏散应特别注意的事项

　　根据各班级所处位置，紧急疏散时候应做到：

　　1、学生就地紧急避震，再次听到警报后，各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

　　2、撤离顺序及线路：人员在楼梯分成两路同时撤离(一列高层一列低层，各行其道)，并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

　　3、严格强调必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤。

　　4、遇到灾情，千万不要跳—楼。

　　5、教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位。

　　6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。

　　7、疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。

　　8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达安全区域后，要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下，保护头部。教师迅速组织人员清点人数，汇总后报总指挥部。

　　(四)自救互救

　　疏散后，应立即组织人员进行震后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。应特别注意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。

　　(五)灾后处理：

　　1、灾后园长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括人员伤亡、财产损失等。

　　2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　三、组织实施演练

　　根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战训练。一方面可以促进师生熟悉预案，提高地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操作性。演练方案应包含以下几个方面：

　　1、演练的具体时间(待定)范围(全园);

　　2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人(当班老师);

　　3、安全区域的确定及撤往安全区域的指示标志;

　　4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人(各楼层值日老师);

　　5、明确各楼层清查人员，防止有人滞留教室;

　　6、拟定各类突发事件的应对方案。如发生事故、次生灾害等突发事件。

　　演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操作性。

　　防震减灾科普宣传方案篇3一、演练时间、地点

　　时间:20--年4月9日

　　下午3:20-----3:5地点:幼儿园

　　二、演练组织机构

　　总指挥:园长(在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况

　　广播发令:业务园长(发布演练信号，讲解逃生知识

　　楼道安全:------(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序)，---、---(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序)，---、---(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序).

　　幼儿组织:演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散).

　　应急保障:---(携急救箱)，幼儿园卫生保健教师.

　　摄像:业务园长

　　三、演练对象

　　---镇幼儿园全体师生

　　四、演练内容

　　演练包括应急避震和疏散两个内容.当地震发生时，先进行应急避震.当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生.

　　五、演练实施过程

　　1、前期准备工作:

　　(1)组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线.

　　(2)各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义.

　　2、正式演练前

　　(1)由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)，演练前的注意事项:

　　1、各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品.

　　(2)安全方面

　　①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”.幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离.

　　②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹.

　　(3)演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结.

　　3、演练行动步骤:

　　首先当地震发生时，先进行应急避震:

　　从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上.要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方.躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止.当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练.

　　教会幼儿应该做到:

　　(1)要保持镇定，切莫惊慌失措.尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋.

　　(2)在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口.

　　(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.

　　(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

　　(5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边.

　　(6)洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避.

　　(7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线.

　　(8)老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正.

　　其次组织幼儿进行疏散:

　　第一次:每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次)，组织部分教师和学生观摩.

　　第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次

　　第一步:(发生地震

　　(1)3:20:总指挥---宣布---镇中心幼儿园防震演练现在开始，按警报器.

　　(2)业务园长利用广播:“请注意，现在幼儿园发生地震.各教师听到警报后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室，由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离.”

　　(3)班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:

　　①要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸.

　　②老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒.

　　③疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后.

　　④疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线.

　　⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋.

　　⑥各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部.等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告.

　　第二步:(准备撤离

　　教师看情况喊:“排队，准备撤离!打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队，(注意:只能在教室里排队，不能在走廊上排队).

　　第三步:(开始撤离

　　在班主任组织下，各班进行脱离活动室后快速下楼，到达广场集中的训练.具体为:一楼幼儿出门即是广场，离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐，从东楼道下楼后出东门，到广场集结;果果2班

　　由班主任带领出活动室后靠左跑，从西楼道下楼后出西门，撤离教学楼后，到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人

　　数---在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命，---在东楼梯待命，---在门厅口待命，如有幼儿摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏.

　　幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下.

　　六、演练结束(总结)

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束.老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果.

　　注:特异体质的幼儿不能参加演练

　　防震减灾科普宣传方案篇4为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律，结合我校实际，制定防震演练应急预案。

　　一、指导思想

　　坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师幼和财产安全。

　　二、组织机构

　　组长：刘钦祥

　　副组长：苗杰

　　成员：赵玉香、邢开令。

　　三、疏散演习准备

　　1、地震知识宣传

　　(1)各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

　　(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

　　(3)利用家园栏做好家园配合工作。

　　2、地震自我防范措施震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠;教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

　　操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等)，千万不要回到教室去。

　　3、疏散演练要求

　　学校广播发布疏散信号，(信号由校长负责安排发出)，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　⑴、教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤;要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

　　⑵、幼儿排成1—2排，沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队，保育员在队伍中间，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　(3)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

　　(4)重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。

　　(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

　　(6)各班要清点人数，并报告校长。

　　四、疏散演练路线及集合点

　　按原做操路线至操场;

　　五、演练时间：

　　20--年10月8日下午3：0六、后勤服务：

　　广播发信号：照相：朱孟芝

　　教室门口赵玉香操场：邢开令

　　七、演练后的教育工作。

　　1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

　　2、学校召开校会的形式对活动进行总结。

　　本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

　　防震减灾科普宣传方案篇5一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。

　　二、演练原则

　　全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。

　　三、演练时间

　　每学期开展一次“地震应急演练”。

　　四、演练指挥机构和组织系统

　　指挥长：

　　成员：

　　指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

　　(一)行政秘书组

　　组长：

　　成员：

　　负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

　　(二)避险撤离组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

　　当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

　　教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

　　当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生;撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

　　(三)紧急救援组

　　组长：

　　成员：

　　负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤;外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

　　(四)后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

　　五、应急演练科目与预期目标

　　(一)紧急避险

　　1、教室内人员(重点)：

　　1)指挥部信号员发出“地震警报”信号(“笛笛笛?”三响短促哨声)。

　　2)上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

　　3)1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号(“笛笛，笛——”两急一缓)。学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

　　2、教室外人员：

　　在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　4、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

　　5、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源。

　　(二)紧急撤离

　　1、撤离路线：

　　2、各楼层负责人：

　　一层、二层三楼

　　3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　4、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定

　　地点整队。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先。

　　5、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任应立即

　　点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告。

　　6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘书组组长向指挥长报告。

　　7、5分钟后，信号员发出“解除地震警报”信号(两声长哨“笛——，笛——”)，结

　　束演练，恢复出操队形。

　　8、指挥长总结和评讲演练情况。列队回教室。

　　组织演练循序渐进。以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如：1)被困救援;2)医疗救护;3)火灾扑灭;4)通讯联络。

　　演练科目的用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划。

　　六、演练行动方案

　　(一)约定行动指令信号

　　1、信号使用工具：广播发令。

　　2、信号各类名称：

　　(1)“笛笛笛?”急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险;

　　(2)“笛笛，笛——”两急一缓，意为紧急撤离;

　　(3)“笛——笛——”舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。

　　(二)演练预备

　　1、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

　　2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。

　　3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。

　　(三)演练要求

　　1、分工明确、责任到人。

　　2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　4、按规定线路疏散，不得串线。

　　(四)应急演练程序

　　1、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

　　2、师生就近紧急避险。

　　3、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令。

　　4、师生紧急撤离，疏散到操场。

　　5、指挥部定点召集各组负责人：

　　①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数;

　　②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况;

　　③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

　　6、指挥部视情发出指令：

　　①要求紧急救援组组织救援，救治伤员;

　　②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。

　　7、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援。

　　8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

　　9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。

　　七、演练总结

　　指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　附：

　　安全避震童谣

　　遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　防震减灾科普宣传方案篇6一、目标和任务

　　为更好地保护师生生命安全,增强全体师生防火防震意识,培养学生防御自然灾害的能力,在灾害面前做到不惊慌,全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。

　　二、活动安排

　　1、演练时间：20--年5月12日下午9::02、演练地点：薛镇中心幼儿园院内

　　3、参加人员：薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。

　　4、组织领导：

　　总

　　指

　　挥：

　　张胜利(校长)

　　总

　　调

　　度：

　　武增峰

　　现场指挥：

　　李娜

　　徐雅琴

　　各班班主任

　　三、活动内容：

　　1、防震安全知识普及：如何预防面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

　　2、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

　　四、活动程序(按时间顺序)

　　1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练

　　方式：

　　(1)确定时间9:00准时开始，一听到警报声就开始演练(主要提高各班幼儿的警觉性和班主任的组织情况)。

　　(2)各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校广场。

　　安全责任人：各班班主任

　　各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥：李娜

　　一楼撤离指挥：徐雅琴

　　2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。(武增峰负责)

　　方式：分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。

　　安全责任人：各班班主任

　　3、活动总结

　　五、活动器材准备：

　　1、专业灭火器2只。

　　2、火盆1个。

　　注：撤离的具体安排

　　具体撤离要求：听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队，有序的从教室直接撤离到广场的指定集中地点，不能在走廊和楼梯上停留，动作要做到快静齐。

　　防震减灾科普宣传方案篇一、指导思想坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。

　　二、组织机构

　　组长：--

　　副组长：--

　　广播：--

　　医保人员:--

　　成员：全体教职员工。

　　三、疏散演习准备

　　1、地震知识宣传

　　(1)各班教师教育小朋友，使其知晓，强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

　　(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

　　(3)利用家园栏做好家园配合工作。

　　2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠;处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

　　操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等)，千万不要回到教室去。

　　3.疏散演练要求学校广播发布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤;下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。到了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

　　⑵各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

　　(3)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

　　(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)由后期组安排员工护送。

　　(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

　　(6)各班要清点人数，并报告园长。

　　四、疏散演练路线及集合点(各班主任让幼儿知晓并做出规定)

　　北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。

　　北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。

　　北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。

　　五、后勤服务：

　　1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

　　2、学校进行总结。

　　本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

　　防震减灾科普宣传方案篇我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

　　一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害

　　防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。

　　二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

　　三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。广播宣传：我校能够充分发挥红领巾小广播作用，积极宣传防震减灾知识，在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏，宣传丰富的防震减灾知识，增强师生防震减灾意识。

　　除此之外，我校还采取观看影视的方式：我校组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。

　　防震减灾科普宣传方案篇一、成立幼儿园安全工作领导小组：

　　组长：园长副园长

　　副组长：各班班主任

　　成员：在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长(第一责任人)外出的时候，应该向第二责任人做好交接的工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管是什么人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、预案实施：

　　(一)防火预案：

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　(二)防食物中毒的预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用;

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人;

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

　　(三)外出活动安全预案

　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。

　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送，应以《家长一封信》的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。

　　(四)幼儿入园、离园的时候，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园之后要及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入的时候，必须查明身份，做好记录之后方可入内。

篇二：防震减灾宣传活动方案

　　防震减灾宣传的活动方案

　　防震减灾宣传的活动方案范文（精选14篇）

　　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的防震减灾宣传的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇1一、活动指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二、活动安排

　　1、演练时间：xxx年5月12日星期四

　　2、参加人员：全体师生

　　3、演练内容：紧急疏散演练

　　三、演练要求

　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

　　3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　四、演练准备

　　1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。

　　2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正

　　确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。

　　五、演练程序

　　1、应急避震演练

　　（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）

　　（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

　　（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。

　　2、紧急疏散演练

　　（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。

　　（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好

　　学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。

　　（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。

　　※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

　　（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；

　　（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；

　　（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生；

　　（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；

　　（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。

　　六、演练总结

　　1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的。

　　2、演练结束，请各班有序回教室。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇2一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：20xx年5月11日中午第二节课时间。

　　3、地点：各班教室及操场

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：

　　应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

　　防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（30分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

　　四、管理人员职责：

　　管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层

　　的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　总指挥、总负责：刘德彬

　　各相关人员安排：

　　杨波——负责信号

　　杜以彬——负责巡视

　　朱耿留——负责操场集合学生

　　孙作鹏——负责拍照、通讯

　　其他老师——负责疏散路线上学生安全（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）

　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确）

　　五、地震发生时的应急避震：

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　六、疏散的集中地点：

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。

　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

　　（一）安全撤离：

　　听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照年级的顺序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。

　　（二）疏散注意事项：

　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束校长总结演练情况

　　全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇3一、指导思想

　　为了进一步贯彻教育局文件精神，继续加强对小学生防震减灾知识的`普及教育，拓宽其更广的知识面，掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制订本活动方案。

　　二、思想高度重视

　　强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

　　三、主题

　　加强防灾减灾，创建和谐的校园

　　四、活动时间

　　20xx年5月12日

　　五、活动内容

　　1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

　　（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（2）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　（3）联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。

　　（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

　　（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

　　3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇4今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救互救能力，按照省、市有关要求和年初工作安排，决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年5月12日前后，具体时间由各校自定。

　　二、参与对象

　　全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。

　　三、内容和形式

　　（一）全面开展“五个一”教育宣传活动

　　1、印发一份防震减灾教育宣传材料。

　　2、加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。

　　3、组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章。

　　4、布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月。

　　5、开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

　　（二）全面排查校园安全隐患

　　1、在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要

　　对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，建立完善台账。

　　2、对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消除校舍安全隐患。

　　四、组织与要求

　　1、切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，认真组织，精心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

　　2、加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

　　3、周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体方案。

　　4、演练中，要统一指挥，层层落实责任，采取有效措施，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导。对有特异体质的学生，要做好保护，不要求参加演练，确保演练安全顺利进行和取得实效。

　　5、认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况（总结和活动信息、照片电子版）分别报市教体局。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇5为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

　　二、活动主题

　　科学减灾，依法应对

　　三、时间安排

　　20xx年5月11日至17日

　　四、活动内容

　　（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

　　组长：张珊珊

　　副组长：王锦芳、颜甜甜

　　成员：许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

　　（二）举行“八个一”活动。

　　1、一次启动仪式。

　　利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。

　　2、一次专题会议。

　　召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。

　　3、一次安全隐患排查。

　　开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　　4、一次专题教育活动。

　　各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。

　　5、一次防灾减灾动画片。

　　各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。

　　6、一次应急疏散演练活动。

　　学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

　　7、一次防震减灾的的电子信息化宣传。

　　学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为。

　　8、一次总结反思。

　　学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇6一、活动目的四川汶川特大地震、雅安地震、震动了全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神，根据麻江县教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。

　　二、组织领导

　　学校成立防震减灾领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、主要内容

　　１、开展防震减灾演练，增强自救互救能力。

　　２、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。

　　四、时间安排

　　20xx年4月24日至20xx年5月12日。

　　五、具体活动安排

　　1、4月24日上午，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议，研究并布置活动安排。

　　2、4月24日上午，开展一次防震减灾安全教育。

　　3、4月24日下午，制作出防震减灾宣传板报。

　　4、4月24日下午，组织观看一部防震减灾宣传教育片。

　　6、4月25日下午，组织一次以“防震减灾，有备无患”为主题的班会。

　　7、4月24日下午14时28分，进行防震减灾应急演练，组织默哀仪式，缅怀汶川地震、雅安地震遇难同胞，举行一次防震演练。

　　六、活动要求

　　１、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。

　　２、各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料。

　　３、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇7一、组织领导

　　全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。

　　二、活动要求

　　各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。

　　三、活动形式

　　宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分发各种地震宣传材料，进村入户开展防震减灾宣传，组织广播、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识，开设防震减灾宣传专栏，报道防震减灾法律法规和地震常识；各防震减灾科普示范学校要组织开展地震科普知识宣传教育活动，如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛，开设第二课堂或地震社团等。

　　各单位要结合实际，在活动期间联合相关单位开展地震应急救援综合演练、应急避难场所启动演练；组织企事业单位、社区开展应急疏散救助演练；配合教育部门开展中小学校地震应急疏散演练，特别是震区所在镇、村学校应加强组织开展相关演练活动。

　　四、宣传内容

　　各有关单位要大力宣传我国防震减灾法律法规和“预防为主、防御与救助相结合”的防震减灾方针，用通俗易懂、科学准确的表达方式向社会公众宣传防震减灾知识。要向社会各界人士介绍防震减灾三大工作体系建设及新时期的工作思路，通过引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市县小震群活动等进行宣传，让公众了解地震科普知识和防震减灾工作在社会经济发展过程中的重要地位和作用，以达到提高全社会的防震减灾意识和普及地震科学知识的目的。

　　五、活动安排

　　宣传活动期间，区地震办将结合正在开展的第二批群众路线教育实践活动，组织工作人员深入各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。

　　宣传活动结束后，各单位要对防震减灾宣传周暨科技活动·人才活动周开展情况进行认真总结，5月19日前上报防震减灾宣传周总结，5月27日前上报科技活动·人才活动周总结，总结和图片材料发至联系邮箱。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇8一、指导思想

　　坚持防震同经济建设一起抓，坚持“以人为本、生命至上”，坚持“预防为主、防御与救助相结合”，坚持依靠科技、依靠法制、依靠群众，形成政府主导、全社会参与的防震减灾工作格局，全面提升

　　灾害防御、应急救援能力，最大限度减轻地震灾害损失，为我镇经济社会发展创造良好条件。

　　二、组织领导

　　为切实加强对我镇防震减灾工作的组织领导，及时成立由党委书记田斌、镇长王世彬任组长，人大主席李建刚、党委副书记温友强、派出所所长黄卫卫、副镇长刘惠敏、副镇长、武装部长王然、副镇长欧映霞任副组长，镇属各部门负责人、村（社区）支书、主任为成员的沐溪镇防震减灾工作领导小组。由党政一把手负总责，分管领导具体抓，并明确专人负责防震减灾的具体工作。办公室设在党政办，由唐玉燕同志负责具体工作。

　　三、总体目标

　　建立健全较为完善的抗震救灾组织指挥体系、救援队伍管理体系和灾后应急救助体系。加强应急抢险队伍建设，破坏性地震发生后，受灾群众尽快得到较为妥善的安置。社会公众基本掌握防震减灾知识和应急避险技能。

　　四、工作任务

　　1、建立健全各项规章制度，提高工作时效。一是完善《沐溪镇xxx年地震应急预案》，把加强应急救援队伍建设放在更加突出位置，充分发挥机关干部、村（社区）干部等人员作用。二是是修订沐溪镇地震应急救援工作制度，进一步将职责明确、责任细化。三是筹备并开展沐溪镇xxx年地震应急演练，制定《沐溪镇xxx年地震应急预案专项演练方案》，通过实际演练进一步熟悉掌握应急预案的方法、步骤，明确应急小分队各成员在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

　　2、强化防震减灾宣传教育，提高防震知识普及率。充分利用广播、标语、公开栏、宣传单等形式，积极组织开展形式多样的防震减灾宣传教育活动，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，组织开展好镇辖三所学校的防震减灾应急演练防震知识讲座、加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。

　　3、开展防震减灾科普示范村（社区）创建工作。继续开展防震减灾科普示范村（社区）创建工作，切实加强组织领导，明确创建责任，通过开展各种形式多样的活动，丰富创建内容，完善创建措施，把任务分解到具体单位、具体责任人，推动创建活动顺利开展。防震减灾科普示范村（社区）创建工作要把宣传教育、应急演练作为重点，做到防震减灾工作时时讲、处处抓，确保一旦发生地震等突发事件能有效应对。

　　4、完善地震信息发布机制。畅通地震信息纵向和横向渠道，提高地震信息的收集、整理、报送、处理能力。完善地震信息发布制度，健全地震信息发布体系，及时、准确、全面地向公众发布地震信息。加强正面宣传和舆论引导，建立地震谣言应对处置机制，及时澄清不实报道和传闻，维护社会稳定。

　　5、加大对重点工程和基础设施的地震安全检查与改造力度。加固水库、堤坝等水利工程设施，清除水利设施在震后可能产生的次生灾害，依法加强对易燃、易爆、易泄漏化学危险品贮存场所和电力、供水、排水、燃气、供油等重点工程的检查和抗震性能监督，对不符合标准的要及时固，切实提高抗震能力，确保重要基础设施安全。

　　6、建设好临时避难场所。根据我镇实际情况在城区设置沐川县中学、沐川县实验中学、沐川县实验二小为长期避难场所，设置沐川县文化广场、沐川县体育中心、沐川县实验一小、沐溪中学、沐川县职业学校为临时避难场所。15个村根据各村实际情况分别至少设立一个临时避难场所。在全镇村（社区）范围内设定地震紧急撤退线路，并在村（社区）公开栏上公示，以便让每一名群众知晓。

　　五、工作要求

　　1、各村（社区）要根据实际情况制定细化工作方案，切实加强对防震减灾工作的组织领导，把防震减灾工作列入各村（社区）重要议事日程，及时研究解决影响防震减灾事业发展的突出困难和问题，扎实推进各项工作，形成工作合力。

　　2、加大防震减灾投入。将防震减灾工作经费列入我镇财政年度预算，建立与经济社会发展水平相适应的防震减灾投入机制。积极引导

　　社会各方面加大对各类工程设施和城乡建筑抗震设防的投入，拓宽防震减灾资金投入渠道。同时落实地震群测群防、地震应急演练、专业培训、科普宣传等业务工作经费，保障防震减灾业务工作正常开展。

　　3、加强防震减灾目标考核和督查督办。建立防震减灾工作目标考核体系制度，对于工作措施不落实、工作机制不健全、工作责任不到位、造成严重后果的村（社区）、部门和个人，要严肃追究责任，确保防震减灾各项工作落到实处。对在防震减灾工作中表现好的按照制度予以奖励。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇9为深入贯彻落实中、省、市、县关于开展“5.12防灾减灾日”宣传活动的精神，进一步抓好我镇防灾减灾工作，结合省、市、县相关工作部署，决定将5月12日—5月18日定为“5.12”防灾减灾周，并开展防灾减灾专项活动。特制定如下方案：

　　一、活动目的紧密围绕党和政府以人为本、保障人民群众生命财产安全的防灾减灾理念，结合《中华人民共和国突发事件应对法》，面向我县广大群众，大力宣传、普及、推广防灾减灾知识和避灾自救知识，切实增强全县人民防灾减灾意识，深入推进我镇应急救援能力建设，为经济社会又好又快发展创造良好环境。

　　二、活动时间

　　20xx年5月12日—5月18日。

　　三、组织领导

　　“5.12”防灾减灾周活动由党委副书记、纪委书记杨炬负总责，党政办主任邓国政负责统筹协调，具体实施。

　　四、活动重点

　　1．大力宣传做好防灾减灾工作的重大意义。

　　2．结合《中华人民共和国突发事件应对法》，全面宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾减灾、自救互救基本知识。

　　3．抓好公共安全隐患排查整治，减少安全隐患。

　　五、活动安排

　　防灾减灾宣传专项活动。在5月12日—5月18日期间利用逢场天在场镇设立“5.12防灾减灾日”宣传点，并充分利用广播、板报、发放宣传资料等群众喜闻乐见的方式，认真组织开展好防灾减灾宣传专项活动。一要抓好新闻媒体宣传。充分发挥电视、广播、报纸以及党政网宣传阵地作用，及时开辟专栏、设置专门时段，系统宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾、自救互救等知识。二要抓好集中宣传。在5月14日开展“5.12防灾减灾日”宣传活动，在场镇设立集中宣传站，悬挂防灾减灾宣传标语、发放宣传单等形式，对防灾减灾、自救互救知识进行宣传。

　　六、活动要求

　　提高知识，统一思想，高度重视，切实根据防灾减灾有关法律法规和知识，结合各自工作实际，制定切实可行的活动方案，组织开展防灾减灾周相关活动，并与日常工作紧密结合起来，推动防灾减灾活动深入扎实开展。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇10根据《学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》要求，结合我校实际，决定在今年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良

　　好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　三、活动安排

　　在今年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

　　1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育（利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。

　　2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。

　　3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。

　　4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇11根据县委宣传部关于印发《县报道防震减灾综合实战演练宣传报道方案》的通知，为进一步贯彻落实好文件精神，广泛普及防灾避险知识，提高群众自救互救能力，营造党政高度重视、各方关心支持的浓厚氛围，特制定本方案：

　　1、充分利用防灾救灾综合实战演练活动，围绕防洪抗旱、地质灾害、农业生物灾害、突发动物疫情、森林火灾、公共卫生事件等突发事件和自然灾害等防灾避灾知识等主题，开展防震减灾知识讲座，组织各村、社区干部首先学习，并带领群众学习减灾、自救互救知识，讲述防灾救灾典型经验，让群众从身边鲜活事例学习灾害来临时的生存技能，对自然灾害、事故灾难、公共卫生及社会安全类突发事件中易发常见灾害、事故、疫病等的应急处置方法进行宣传和普及。

　　2、做好防灾减灾知识进学校、进企业、进村组（社区）工作。按照“广泛动员、人人知晓”的要求，利用公告栏、宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，广泛宣传应急防灾避险科普知识，确保应急宣传真正落实在基层、落实到群众，努力营造共同关注和参与防灾救灾的氛围。

　　3、结合《突发事件应对法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》、《地质灾害防治条例》等法律法规编制印刷防震减灾知识宣传册和宣传单，在各村、社区主要区域张贴宣传单，发放宣传册。

　　4、利用撰写新闻素材向县媒体单位投稿，邀请记者采访等多种方式开展防震减灾宣传成果报道，努力营造良好宣传报道氛围，进一步提高政府依法开展应急管理工作、有效防范处置突发事件的能力，增强群众安全防范意识，支持和配合各类防灾救灾工作。

　　5、充分发挥手机报的优势，及时将重点稿件和重要宣传环节，发送至用户。

　　6、在乡场镇、乡政府等显要位置、主要道路路口悬挂宣传标语。

　　7、利用宣传车在全乡范围内进行流动宣传。

　　8、开展防灾避灾群众活动。由乡政府牵头，组织防灾减灾地质灾害避险自救演练活动。

　　总之，要利用好现有资源，通过多渠道，多种形式做好宣传工作，发挥基层组织作用，尽全力保障防震减灾综合实战演练宣传工作的有序开展，并取得圆满成功。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇12一、指导思想

　　以“作风建设年”和“爱岗敬业年”活动为载体，整体推进防震减灾宣传教育工作向纵深发展，为全区经济社会和谐发展提供地震安全保障。

　　二、主要工作

　　（一）推进防震减灾科普宣教阵地建设

　　1、推进防震减灾科普宣教基地建设。一是进一步搞好已建地震科普教育基地的日常运行和管理工作，年内科普教育活动内容丰富。二是搞好全区地震科普教育基地的规划建设，并积极组织符合条件的新建地震科普教育基地参与2014年度“省防震减灾科普宣教基地”的创建工作。

　　2、搞好地震安全示范企业创建工作。一是进一步对小商品城的地震安全示范工作进行必要的充实完善，以达到科学规范、提档升级的效果。二是积极与辖区内最大的地震次生灾害源企业海化华龙硝铵有限公司对接，力争年内将其规划建设成为地震安全示范企业。

　　3、加强地震科普示范学校建设。一是对照《省地震科普示范学校管理办法》对全区各地震科普示范学校组织一次检查考核，进行量化排名，形成检查报告。二是配合省、市地震局对我区3所省级地震科普示范学校进行综合检查评比工作。三是做好2014年度地震科普优秀辅导员的推选工作。

　　4、注重防震减灾科普宣教队伍建设。一是第五个防灾减灾日前，集中对防震减灾科普宣教人员、宣教基地和示范学校辅导员，集中进行一次业务培训指导。二是立足一专多能，在强化内部管理的基础上，逐步建立以地震部门业务骨干为核心，以防震减灾助理员、灾情速报员和地震科普示范学校辅导教师、地震应急志愿者为主体的相对稳定的“地震科普宣教队伍”，并给宣教人员提供必要的宣传教育参考资

　　料，创造良好的工作环境，不断提升宣教能力。

　　（二）进一步丰富防震减灾宣传教育形式

　　1、充分利用广播、电视等媒体，大力宣传我区防震减灾工作新成就、地震工作者爱岗敬业精神等，进一步增进社会公众对防震减灾工作的认知，不断强化全社会共同做好防震减灾工作的意识，提高防震减灾能力。

　　2、充分发挥“区防震减灾信息网”的作用，整合防震减灾科普教育电子资源，定期更新发布防震减灾科普教育知识。全面反映我区防震减灾工作动态、信息。

　　3、创新宣传教育形式，组织系列巡讲活动。重点发挥好地震科普宣讲员的作用，年内搞好6场防震减灾走基层大型巡讲活动，推进防震减灾知识普及的长效化、实效化。

　　（三）抓好重点时段防震减灾宣传教育活动

　　1、以第五个防灾减灾日为契机，协调各有关部门，组织好地震应急避难场所的疏散演练，以丰富的形式、充实的内容，切实做好防震减灾宣传工作。

　　2、利用《中华人民共和国防震减灾法》颁布实施纪念日、唐山地震纪念日、国际减灾日、《省防震减灾条例》实施纪念日，有针对性地组织防震减灾科普宣传活动，营造良好的防震减灾工作氛围。

　　3、加强地震舆情信息的收集和监控，指导平息地震谣传，做好稳定社会的相关工作。

　　三、要求

　　（一）以人为本，注重实效。密切联系实际，以全面提高公众防震减灾意识、最大限度地减轻地震灾害为宗旨，按照“主动、稳妥、科学、有效”的原则，挖掘各种资源，广泛宣传防震减灾事业发展新成就和社会公众关心的地震安全知识，扎实推进防震减灾宣传教育工作。

　　（二）精心谋划，着眼基层。围绕区“十二五”防震减灾宣传教育工作规划和年度宣传教育工作方案，按照“强化基层、打牢基础”的工作思路，制定科学、缜密的宣传教育活动方案，大力做好基层宣

　　传教育工作，切实推进“五进”活动的开展，着力提高防震减灾宣传教育工作的针对性和有效性。将防震减灾宣传教育工作列入重要议事日程，强化工作调度和阶段性总结，确保工作落到实处。

　　（三）建立机制，放眼长效。建立宣传、科协、民政、教育、地震等有关部门共同参与的防震减灾宣传教育工作联动机制，逐步形成我区防震减灾宣传教育常态合作机制，持续推进防震减灾文化建设。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇13为进一步提高全县人民对防震减灾的认识，增强防震减灾法律意识和综合防御能力，按照中国地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》（中震防发[20xx]30号）及省、市地震局统一安排，结合本局实际，特制定20xx年度防震减灾宣传方案如下：

　　一、宣传目标

　　通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。

　　二、宣传主题

　　识别灾害风险，掌握减灾技能。

　　三、宣传时间

　　20xx年5月6日至12日

　　四、宣传地点

　　县四大家前坪广场

　　五、宣传内容

　　（一）宣传应急管理法律、法规和相关政策；

　　（二）宣传防灾避灾减灾常识；

　　（三）宣传解读应急预案和突发事件处置流程；

　　（四）宣传突发事件的种类、特点和危害；

　　（五）宣传应对各类突发事件的方法和措施。

　　六、组织实施

　　由县地震局负责组织实施。

　　七、工作要求

　　（一）加强组织领导。成立宣传周活动领导小组，由局长罗祝华任组长，副局长李太勇、纪检组长王小军任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，负责具体组织协调工作。

　　（二）制定工作计划。要结合实际制定应急管理宣教工作计划，普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护技能，积极倡导健康文明的生产、生活方式，妥善应对突发事件，确保生命安全，减少财产损失。

　　防震减灾宣传的活动方案

　　篇14根据省政府办公厅和省地震局的要求，结合《福建省防震减灾条例》和7月28日唐山地震纪念日活动，南平市将从7月23日起深入开展“防震减灾宣传周”活动，集中一段时间，大规模、密集地开展地震科普知识宣传，进一步加大全省防震减灾宣传力度，提高全民防震减灾意识，增强广大群众应急自救能力。现将宣

　　传周活动方案制定如下：

　　一、活动时间：20xx年7月23日至30日。

　　二、活动内容：

　　1、南平广播电视台安排播放《应对地震灾害一公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面、地震》等防震减灾科普音像片，并精心制作专题宣传节目。广播电台根据中国地震局组织编写的《地震知识百问百答》及省地震局提供的有关宣传资料，制作播出防震减灾科普宣传广播节目。

　　2、闽北日报社安排专版或连载，刊登《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本的内容，加大防震减灾宣传力度。

　　3、市地震局、地震台和延平区地震办联合开展户外宣传展出，在防震减灾宣传周和7.28唐山地震纪念活动期间，向社会公众展示防震减灾宣传图片、发放宣传册及接受群众的咨询等。

　　4、请省地震局专家到市直部门开办讲座，邀请市委、市政府和各部门领导参加，提供防震减灾科普知识宣讲服务。

　　5、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育，提供有关的地震科普知识资料。将地震安全教育纳入全市中小学安全教育内容，9月1日开学后加大宣传教育力度，每个班级有一幅防震减灾知识挂图、两套防震减灾科普宣传书籍和音像资料，每所学校开展一次应急避险演练，举办一次防震减灾知识竞赛活动。全市中小学地震安全教育在课时上要有保证，形成长效机制。

　　6、认真做好《机关企事业单位（社区）防震减灾手册》和《农村地震安全手册》印发工作，做到市直机关单位干部人手一册。

　　7、充分发挥地震科普教育基地的作用，组织科普教育基地所在地镇、村干部和村民前往参观，9月份开学后组织各地学生参观。

　　8、开展防震减灾宣传要节俭办事，精打细算，并积极通过市场化途径多渠道筹措经费，确保宣传到位。

篇三：防震减灾宣传活动方案

　　防灾减灾日宣传活动方案7篇

　　防灾减灾日宣传活动方案篇1今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第_个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：

　　一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。

　　并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。

　　二、开展防震知识讲座

　　活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。

　　三、召开防震主题班会

　　活动期间各班组织开展一次

　　“防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。

　　四、举行应急逃生演练

　　学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路;演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。

　　五、办好宣传板报

　　学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。

　　防灾减灾日实施方案1一、活动目的1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度，进一步增强灾害风险防范意识;

　　2、普及灾害自救互救知识，提升综合减灾能力;

　　3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力;

　　4、检验社区疏散方案的可行性。

　　二、活动内容

　　(一)防空防灾警报试鸣

　　1、试鸣时间：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鸣防灾警报信号，14：35—14：38鸣空袭警报信号。

　　2、试鸣方法：全市统一试鸣，防空防灾警报器，电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。

　　(二)防空防灾知识宣传

　　开展防空防灾知识图板巡回展示;向市民发放防空防灾宣传资料;制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放;参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。

　　(三)组织疏散演练

　　1、参加演练单位：市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学、蕺山小学学生开展疏散演练，市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练;市区有关中小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。

　　2、演练重点

　　(1)社区疏散组织指挥程序;

　　(2)疏散引导员熟悉职责及引导方法;

　　(3)居民疏散编组及行动。

　　3、演练时间：5月12日14：28至14：38分。(与全市防空防

　　灾警报试鸣同步实施

　　4、演练方法：以社区疏散方案为依据，坚持就近就便原则，可疏散至附近防空地下室或疏散集结地。原则上不组织往疏散场所疏散。

　　三、组织领导

　　市人防办成立“5·12”防灾减灾活动领导小组，下设计划协调、警报试鸣、综合保障、工程保障和宣传报道组五个组(详见附件：《__市20__年防灾减灾日活动编组与任务表》)。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织。

　　四、有关要求

　　(一)要高度重视。开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措;是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力，防范各类灾害风险，保障人民群众生命财产安全的现实需要;是人防参与社会管理，扩大社会影响的有效载体。全市人防系统要高度重视，把“”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好、组织好。

　　(二)要精心准备。要根据市人防办统一部署，落实各项准备工作，把问题想的复杂一些，把工作做得细一些，把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备，确保完好率，要制定应急措施，确保各项工作万无一失;各区、县(市)要根据此方案，制定一个实施计划，确保把每一项工作落实到实处，开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案，市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案，于5月8日前，报市人防办备案。各项准备工作务必于5月11日前完成。

　　(三)要严密组织。要严格警报操作规范，落实各项保障措施，确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等，确保疏散群众安全。

　　(四)要做好保障。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担;活动疏散引导牌，疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发，其它器材由街道、社区自行解决。

　　(五)要及时总结。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作，做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月13日12时前将活动总结报市办。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇2为深入贯彻落实中、省、市、县关于开展“防灾减灾日”宣传活动的精神，进一步抓好我镇防灾减灾工作，结合省、市、县相关工作部署，决定将5月12日—5月18日定为“”防灾减灾周，并开展防灾减灾专项活动。特制定如下方案：

　　一、活动目的紧密围绕党和政府以人为本、保障人民群众生命财产安全的防灾减灾理念，结合《中华人民共和国突发事件应对法》，面向我县广大群众，大力宣传、普及、推广防灾减灾知识和避灾自救知识，切实增

　　强全县人民防灾减灾意识，深入推进我镇应急救援能力建设，为经济社会又好又快发展创造良好环境。

　　二、活动时间

　　20____年5月12日—5月18日。

　　三、组织领导

　　“”防灾减灾周活动由党委副书记、纪委书记杨炬负总责，党政办主任邓国政负责统筹协调，具体实施。

　　四、活动重点

　　1.大力宣传做好防灾减灾工作的重大意义。

　　2.结合《中华人民共和国突发事件应对法》，全面宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾减灾、自救互救基本知识。

　　3.抓好公共安全隐患排查整治，减少安全隐患。

　　五、活动安排

　　防灾减灾宣传专项活动。在5月12日—5月18日期间利用逢场天在场镇设立“防灾减灾日”宣传点，并充分利用广播、板报、发放宣传资料等群众喜闻乐见的方式，认真组织开展好防灾减灾宣传专项活动。一要抓好新闻媒体宣传。充分发挥电视、广播、报纸以及党政网宣传阵地作用，及时开辟专栏、设置专门时段，系统宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾、自救互救等知识。二要抓好集中宣传。在

　　5月14日开展“防灾减灾日”宣传活动，在场镇设立集中宣传站，悬挂防灾减灾宣传标语、发放宣传单等形式，对防灾减灾、自救互救知识进行宣传。

　　六、活动要求

　　提高知识，统一思想，高度重视，切实根据防灾减灾有关法律法规和知识，结合各自工作实际，制定切实可行的活动方案，组织开展防灾减灾周相关活动，并与日常工作紧密结合起来，推动防灾减灾活动深入扎实开展。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇3根据《学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》要求，结合我校实际，决定在今年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　三、活动安排

　　在今年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

　　1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。

　　2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。

　　3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。

　　4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇4一、指导思想

　　坚持防震同经济建设一起抓，坚持“以人为本、生命至上”，坚持“预防为主、防御与救助相结合”，坚持依靠科技、依靠法制、依靠群众，形成政府主导、全社会参与的防震减灾工作格局，全面提升

　　灾害防御、应急救援能力，最大限度减轻地震灾害损失，为我镇经济社会发展创造良好条件。

　　二、组织领导

　　为切实加强对我镇防震减灾工作的组织领导，及时成立由党委书记田斌、镇长王世彬任组长，人大主席李建刚、党委副书记温友强、派出所所长黄卫卫、副镇长刘惠敏、副镇长、武装部长王然、副镇长欧映霞任副组长，镇属各部门负责人、村(社区)支书、主任为成员的沐溪镇防震减灾工作领导小组。由党政一把手负总责，分管领导具体抓，并明确专人负责防震减灾的具体工作。办公室设在党政办，由唐玉燕同志负责具体工作。

　　三、总体目标

　　建立健全较为完善的抗震救灾组织指挥体系、救援队伍管理体系和灾后应急救助体系。加强应急抢险队伍建设，破坏性地震发生后，受灾群众尽快得到较为妥善的安置。社会公众基本掌握防震减灾知识和应急避险技能。

　　四、工作任务

　　1、建立健全各项规章制度，提高工作时效。一是完善《沐溪镇______年地震应急预案》，把加强应急救援队伍建设放在更加突出位置，充分发挥机关干部、村(社区)干部等人员作用。二是是修订沐溪

　　镇地震应急救援工作制度，进一步将职责明确、责任细化。三是筹备并开展沐溪镇______年地震应急演练，制定《沐溪镇______年地震应急预案专项演练方案》，通过实际演练进一步熟悉掌握应急预案的方法、步骤，明确应急小分队各成员在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

　　2、强化防震减灾宣传教育，提高防震知识普及率。充分利用广播、标语、公开栏、宣传单等形式，积极组织开展形式多样的防震减灾宣传教育活动，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，组织开展好镇辖三所学校的防震减灾应急演练防震知识讲座、加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。

　　3、开展防震减灾科普示范村(社区)创建工作。继续开展防震减灾科普示范村(社区)创建工作，切实加强组织领导，明确创建责任，通过开展各种形式多样的活动，丰富创建内容，完善创建措施，把任务分解到具体单位、具体责任人，推动创建活动顺利开展。防震减灾科普示范村(社区)创建工作要把宣传教育、应急演练作为重点，做到防震减灾工作时时讲、处处抓，确保一旦发生地震等突发事件能有效应对。

　　4、完善地震信息发布机制。畅通地震信息纵向和横向渠道，提

　　高地震信息的收集、整理、报送、处理能力。完善地震信息发布制度，健全地震信息发布体系，及时、准确、全面地向公众发布地震信息。加强正面宣传和舆论引导，建立地震谣言应对处置机制，及时澄清不实报道和传闻，维护社会稳定。

　　5、加大对重点工程和基础设施的地震安全检查与改造力度。加固水库、堤坝等水利工程设施，清除水利设施在震后可能产生的次生灾害，依法加强对易燃、易爆、易泄漏化学危险品贮存场所和电力、供水、排水、燃气、供油等重点工程的检查和抗震性能监督，对不符合标准的要及时固，切实提高抗震能力，确保重要基础设施安全。

　　6、建设好临时避难场所。根据我镇实际情况在城区设置沐川县中学、沐川县实验中学、沐川县实验二小为长期避难场所，设置沐川县文化广场、沐川县体育中心、沐川县实验一小、沐溪中学、沐川县职业学校为临时避难场所。15个村根据各村实际情况分别至少设立一个临时避难场所。在全镇村(社区)范围内设定地震紧急撤退线路，并在村(社区)公开栏上公示，以便让每一名群众知晓。

　　五、工作要求

　　1、各村(社区)要根据实际情况制定细化工作方案，切实加强对防震减灾工作的组织领导，把防震减灾工作列入各村(社区)重要议事日程，及时研究解决影响防震减灾事业发展的突出困难和问题，扎实

　　推进各项工作，形成工作合力。

　　2、加大防震减灾投入。将防震减灾工作经费列入我镇财政年度预算，建立与经济社会发展水平相适应的防震减灾投入机制。积极引导社会各方面加大对各类工程设施和城乡建筑抗震设防的投入，拓宽防震减灾资金投入渠道。同时落实地震群测群防、地震应急演练、专业培训、科普宣传等业务工作经费，保障防震减灾业务工作正常开展。

　　3、加强防震减灾目标考核和督查督办。建立防震减灾工作目标考核体系制度，对于工作措施不落实、工作机制不健全、工作责任不到位、造成严重后果的村(社区)、部门和个人，要严肃追究责任，确保防震减灾各项工作落到实处。对在防震减灾工作中表现好的按照制度予以奖励。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇520____年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(修订)__周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震

　　减灾宣传演练活动。

　　一、组织领导

　　全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。

　　二、活动要求

　　各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。

　　三、活动形式

　　宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分发各种地震宣传材料，进村入户开展防震减灾宣传，组织广播、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识，开设防震减灾宣传专栏，报道防震减灾法律法规和地震常识;各防震减灾科普示范学校要组织开展地震科普知识宣传教育活动，如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛，开设第二课堂或地震社团等。

　　各单位要结合实际，在活动期间联合相关单位开展地震应急救援综合演练、应急避难场所启动演练;组织企事业单位、社区开展应急疏散救助演练;配合教育部门开展中小学校地震应急疏散演练，特别是震区所在镇、村学校应加强组织开展相关演练活动。

　　四、宣传内容

　　各有关单位要大力宣传我国防震减灾法律法规和“预防为主、防御与救助相结合”的防震减灾方针，用通俗易懂、科学准确的表达方式向社会公众宣传防震减灾知识。要向社会各界人士介绍防震减灾三大工作体系建设及新时期的工作思路，通过引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市县小震群活动等进行宣传，让公众了解地震科普知识和防震减灾工作在社会经济发展过程中的重要地位和作用，以达到提高全社会的防震减灾意识和普及地震科学知识的目的。

　　五、活动安排

　　宣传活动期间，区地震办将结合正在开展的第二批群众路线教育实践活动，组织工作人员深入各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。

　　宣传活动结束后，各单位要对防震减灾宣传周暨科技活动·人才活动周开展情况进行认真总结，5月19日前上报防震减灾宣传周总结，5月27日前上报科技活动·人才活动周总结，总结和图片材料

　　发至联系邮箱。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇6今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：

　　一、指导思想

　　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

　　二、成立领导小组

　　组

　　长：范荣美

　　副组长：陈学华

　　成

　　员：全体教师

　　三、活动要求

　　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　　四、活动安排

　　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

　　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

　　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。

　　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。

　　防灾减灾日宣传活动方案篇为进一步提高全县人民对防震

　　减灾的认识，增强防震减灾法律意识和综合防御能力，按照中国地震局《关于做好20____年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》(中震防发[20____]30号)及省、市地震局统一安排，结合本局实际，特制定20____年度防震减灾宣传方案如下：

　　一、宣传目标

　　通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。

　　二、宣传主题

　　识别灾害风险，掌握减灾技能。

　　三、宣传时间

　　20____年5月6日至12日

　　四、宣传地点

　　县四大家前坪广场

　　五、宣传内容

　　(一)宣传应急管理法律、法规和相关政策;

　　(二)宣传防灾避灾减灾常识;

　　(三)宣传解读应急预案和突发事件处置流程;

　　(四)宣传突发事件的种类、特点和危害;

　　(五)宣传应对各类突发事件的方法和措施。

　　六、组织实施

　　由县地震局负责组织实施。

　　七、工作要求

　　(一)加强组织领导。成立宣传周活动领导小组，由局长罗祝华任组长，副局长李太勇、纪检组长王小军任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，负责具体组织协调工作。

　　(二)制定工作计划。要结合实际制定应急管理宣教工作计划，普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护技能，积极倡导健康文明的生产、生活方式，妥善应对突发事件，确保生命安全，减少财产损失。

篇四：防震减灾宣传活动方案

　　开展防震减灾宣传演练活动方案（6篇）

　　开展防震减灾宣传演练活动方案精选篇1一、指导思想

　　为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制订本活动方案。

　　二、思想高度重视

　　强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

　　三、主题

　　加强防灾减灾，创建和谐的校园

　　四、活动时间

　　5月12日

　　五、活动内容

　　1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

　　（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（2）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　（3）联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。

　　（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

　　（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

　　3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　开展防震减灾宣传演练活动方案精选篇2一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：5月11日中午第二节课时间。

　　3、地点：各班教室及操场

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：

　　应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

　　防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（30分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

　　四、管理人员职责：

　　管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　总指挥、总负责：刘德彬

　　各相关人员安排：

　　杨波——负责信号

　　杜以彬——负责巡视

　　朱耿留——负责操场集合学生

　　孙作鹏——负责拍照、通讯

　　其他老师——负责疏散路线上学生安全（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）

　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确）

　　五、地震发生时的应急避震：

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　六、疏散的集中地点：

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。

　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

　　（一）安全撤离：

　　听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

　　（二）疏散注意事项：

　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束校长总结演练情况

　　全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。

　　开展防震减灾宣传演练活动方案精选篇3每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第__个“防灾减灾日”，根据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神，为做好我校防灾减灾工作，结合本校实际，特制订本防灾减灾活动方案。

　　一、活动时间：

　　5月12日为我校防灾减灾活动时间。

　　二、活动主题：

　　城镇化减灾

　　三、组织领导：

　　组长：

　　成员：

　　四、活动形式和内容：

　　结合我校学生小的实际，开展“五个一”活动。

　　1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

　　2、组织一次国旗下演讲。

　　3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月12日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用安全班会课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

　　4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

　　5、组织进行一次防震逃生演练活动。

　　五、活动要求：

　　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　开展防震减灾宣传演练活动方案精选篇4一、组织领导：

　　中心小学成立以校长为组长，书记、副书记、副校长为副组长，学区工作人员为成员的领导小组，各校园应成立领导小组负责开展活动。

　　二、活动时间：

　　5月9日—5月15日

　　三、活动主题：

　　“减少灾害风险，建设安全城市”

　　四、活动内容：

　　1、悬挂“减少灾害风险，建设安全城市”横幅标语。

　　2、组织一次地震应急疏散演练。

　　3、组织一场观看防震减灾科普宣传片。

　　4、利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下的讲话对学生进行一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育。

　　5、举办一次地震知识讲座。

　　6、组织和阅读一本防震减灾书籍（三、六年级学生写一篇心得）。

　　附：各校园于5月16日将防震减灾宣传周方案、活动照片、小结上交中心小学综合组并邮发。

　　开展防震减灾宣传演练活动方案精选篇5今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为认真做好第八个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据兴仁县教育局[]17号文件“关于印发《兴仁县教育系统“防灾减灾日”宣传教育活动方案》的通知”精神要求，结合我校实际，特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

　　二、活动时间

　　5月9日至15日（5月12日为“防灾减灾日”）

　　三、活动领导小组

　　组长：王兴义

　　副组长：冉胜刚

　　成员：吴燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任

　　四、活动内容

　　1、加强领导，提高认识。

　　要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

　　2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；

　　（2）5月9日至15日，利用校园广播、黑板报、班会宣传防灾减灾知识。

　　3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　4、开展校园安全隐患排查和整改。5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　五、活动要求

　　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好活动，务求实效。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

篇五：防震减灾宣传活动方案

　　防灾减灾日宣传活动方案精选

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇1为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行"防灾减灾日"宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的人身安全。

　　（一）防灾减灾安全教育

　　1、主题：好习惯保平安

　　2、时间：5月9日（周一）下午周会课。

　　3、内容：

　　（1）观看安全教育平台《地震来了怎么办？》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。

　　（2）观看安全教育平台《2016年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。

　　（二）防灾减灾宣传

　　1、时间：5月9日——5月13日

　　2、内容：

　　（1）校园网将"防震减灾"安全教育内容进行宣传。

　　（2）将学校逃生线路传校园网。

　　（三）防灾减灾应急疏散演练

　　1、时间：5月12日（周四）上午第二节课（如遇下雨天将延期进行）

　　2、防震演练程序：

　　（1）广播：灾情预设（李xx）

　　发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。

　　（2）疏散撤离：

　　各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。

　　（3）各班报数：

　　全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况；分管领导向校长报告全校师生撤离情况。

　　（4）李校长进行演练总结。

　　1、应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离；

　　2、分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。

　　3、各班逃生线路：

　　备注：撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。

　　1、LED屏、录像：宋xx

　　2、照相：刘东华刘俊廷

　　3、计时：王景山

　　4、活动后小结、照片传校园网：李xx

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇2为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作，进一步提高地震灾害的综合防御能力，做好20__年5月份防灾减灾周宣传教育活动，对提高民众的防灾意识具有重大意义。5·12日是第__个全国防灾减灾日，为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动，决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。

　　依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难

　　20__年5月9日至5月15日

　　(一)开展“5·12”防灾减灾宣传日

　　定于20__年5·12日(星期四)上午9：30—11：00开展地区“5·12”防灾减灾宣传日活动。

　　1、及时上报活动申报表。请各单位于20__年5月6日前将《“5·12”防灾减灾宣传日活动申报表》(附件2)以电子版形式通过OA系统报到应急办。

　　2、活动地点及区域。活动地点在文化广场，各单位具体活动区域参见《“5·12”防灾减灾宣传日活动示意图》(附件1)。

　　3、参加人员。各街道组织社区基干参加活动。

　　(二)各单位结合自身实际开展各具特色的活动

　　各单位以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难”为主题，按照“以预防为主，防御与救助相结合”的。宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防灾减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防灾避险科普知识和自救互救技能，努力提高全地区防灾减灾意识和科学应对地震灾害能力。

　　具体如下：

　　宣传部沟通协调电视台，以防灾减灾科普宣传教育活动周为主题，大力宣传防灾避险科普知识，在活动周内通过燕化电视台每日插播宣传短片、户外大屏幕每日播放宣传短片、微信微博等宣传载体推送应急救灾知识，将宣传内容覆盖地区百姓。

　　民政分局进行专项宣传，通过摆放宣传展板、发放宣传资料等手段，宣传防灾减灾等方面的知识，集中宣传地震、火灾、水灾等各类自然灾害知识和防范应对措施。

　　住建委通过摆放宣传展板、发放宣传资料、提供现场咨询等方式，同时根据《地区突发地质灾害应急预案》向居民宣传发生地质灾害应如何进行自救、互救的知识。

　　教委5月8日各学校进行防灾减灾知识宣传活动，使广大师生充分认识到防灾减灾工作的重要意义，全面普及地震科学基础知识、抗震防设知识和识别地震谣传及科学认识余震知识，增强师生的地震避险和自救、互救的能力。

　　公司根据地区工厂多、管道多的特点，宣传地震时居民应如何进行自救、互救能力及避难地点的选择。通过发放宣传材料、展板及现场咨询进行宣传防灾减灾知识。

　　街道5月11日开展主题为“加强防灾减灾，构建和谐”进社区宣传活动，发放宣传资料，接受现场咨询，制作有关展板，在各社区悬挂宣传横幅;结合5·4青年节活动，发动和号召广大共青团员、青年志愿者积极参加应急救援志愿宣传活动。发挥青年人知识更新快，行动性强的优势，深入社区广大居民中，提高宣传成效;组织居民进行防灾减灾有奖知识问答，给予答题防灾减灾宣传纪念品。通过有奖问答方式达到深入宣传目的，并调动广大居民防灾减灾的积极性。

　　街道5月9日以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避灾，服务社会”为主题，以各社区为单位，结合各社区自身条件及情况，分别开展宣传活动。街道全体社区发放宣传资料，充分利用社区广播系统，及宣传栏、橱窗、电子屏等设施开展宣传;部分社区举办讲座活动、组织宣传日活动、开展应急演练、开展社区安全隐患排查。

　　街道5月10日组织一次宣传活动。以社区居委会为单位，开展一次地区性的宣传活动，向社区广大居民群众发放宣传材料，悬挂横幅，提高地区广大居民群众的预防、自救和互救能力。通过9个社区居委会积极组织社区楼门组长、治保积极分子、社区党员、社区居民等开展学习，让广大社区居民理解、掌握各种与切身相关的应对突发性事件的知识、方法;街道机关利用每周五下午机关政治学习的时间，积极组织机关全体工作人员认真学习防灾减灾，采取集中学和自学相结合，了解掌握应急知识，不断增强广大干部职工处置突发事件的能力;积极利用街道和社区的宣传橱窗、治安橱窗、刊物、电子屏等宣传资源，进一步完善和拓宽__地区宣传渠道，让突发事件预防与应急、自救与互救等方面的知识真正深入人心，覆盖整个地区。

　　街道5月13日在地区机关单位、商场和中小学校中开展地震应急疏散演练活动。组织有关专家到机关、社区举办防灾减灾知识讲座。整合辖区市民学校、零距离宣讲、社区大课堂多种宣讲平台，分层次、分阶段开展防灾减灾知识讲座。在单位、学校、社区开展防灾科普知识答卷活动，为社区宣传栏更新制作防灾减灾宣传展板，利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片，向机关单位、社区、小微企业、学校等发放防灾避险实用手册等宣传资料，增强地区居民的防灾避险意识。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇3今年5月12日是“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。

　　为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能

　　力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

　　坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

　　通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校

　　防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

　　活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

　　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

　　（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

　　（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　　（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

　　（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇4为贯彻落实省减灾委员会《转发国家减灾委员会关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》（粤减电〔20xx〕1号）精神，做好我区20xx年“5·12全国防灾减灾日”宣传系列活动的各项工作，提高群众的防灾减灾意识和自救互救能力，制定本方案。

　　4月26日至5月14日为我区“5·12全国防灾减灾日”宣传活动时间。

　　区减灾委员会负责统一部署“5·12全国防灾减灾日”宣传系列活动，区减灾委员会办公室负责组织协调工作；各成员单位和有关部门按照区减灾委员会的部署，负责组织开展本单位的“防灾减灾”宣传活动。

　　（一）协办“xx市开展全国综合减灾示范社区创建活动现场交流会”

　　1．时间：4月27日（星期二）上午9时。

　　2．地点：罗村街道办事处、大沥镇华夏社区、桂城街道翠颐社区。

　　3．活动内容：

　　在罗村街道召开“xx市开展全国综合减灾示范社区创建活动现场交流会”，并颁发“全国综合减灾示范社区”及“xx市综合减灾示范社区”牌匾；

　　现场参观学习罗村街道罗湖社区、大沥镇华夏社区、桂城街道翠颐社区创建工作等。

　　4．参加单位：

　　xx市减灾委相关成员单位领导；各区民政局分管救灾救济工作的副局长、救灾救济科（股）长；20xx年创建单位及20xx年新增创建单位。

　　（二）协办“xx市纪念‘5·12防灾减灾日’救灾帐篷搭建竞赛”

　　1．时间：5月12日（星期三）上午9时30分至12时。

　　2．地点：桂城千灯湖市民广场。

　　3．参加人数：约200人。

　　4．活动内容：救灾帐篷搭建竞赛。五区各派3支队伍参赛，参赛队伍以社区为单位，由8人组成。比赛队伍通过速度、形象、质量取得成绩。

　　5．参加单位：xx市减灾委相关成员单位领导；各区分管救灾救济工作的领导及参赛代表。

　　协助单位：市公安局xx分局、区城市综合管理局、市政局等相关部门。

　　（三）在社区、中小学、企业等单位开展防灾减灾科普知识宣传活动。（各部门根据各自职能自行组织）

　　（四）组织电视台制作防灾减灾宣传节目；组织电台、报社策划开展相应的宣传活动和跟踪活动。（区委宣传部、区文广新局协调相关职能部门制作）

　　（五）印发防灾减灾系列宣传资料。（区民政局）

　　（六）组织志愿者参与防灾减灾主题教育和宣传活动。（团区委）

　　（一）安全工作

　　组织防灾减灾宣传活动期间，各成员单位及相关部门要高度重视和加强安全管理，做好活动现场的交通疏导和治安管理，防止意外事故发生，确保活动的安全。

　　（二）部门协调

　　防灾减灾宣传活动涉及面广，请各成员单位加强沟通，密切配合，按照任务分工，抓紧制订和完善活动方案，按时按质完成各项活动任务。

　　（三）报送情况

　　请各成员单位和相关部门在“5·12全国防灾减灾日”宣传活动结束后，认真总结活动经验和取得的成效，并于5月21日前书面报区减灾委员会办公室。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇5今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)的要求，本市将开展20xx年防灾减灾日系列活动，为此制订本方案。

　　5月11日至5月17日为防灾减灾宣传周。减轻灾害损失，避免人身伤亡，关键是要通过科学的防灾减灾知识科普宣传和基本技能普及，依照现行防灾减灾相关条例、制度规定，引导每个公民关注身边的各类

　　风险，提高防灾减灾意识，积极参与防灾减灾和应急管理工作，提升自救、互救能力。国家减灾委明确，今年防灾减灾日的主题为“科学减灾依法应对”，并对今年防灾减灾日宣传活动提出了要求：

　　一要突出“科学减灾依法应对”主题，科学分析和研究防灾减灾重点工作任务，充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用，加大防灾减灾科学知识普及力度，健全防灾减灾救灾法治，坚持依法行政，普及防灾减灾法律知识，通过开展一系列防灾减灾活动，将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程，有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。

　　二要认真研究所在区域主要的灾害风险，分析重点设施和人员密集场所的薄弱环节，总结灾害应对的基本知识和技能，充分利用广播、电影、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段，发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的宣传教育和警示作用，认真做好防灾减灾基本技能普及工作，向社会公众普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，切实增强全社会防灾减灾意识。

　　三要结合全国综合减灾示范社区创建工作，深入开展社区灾害风险评估，动员社区居民、志愿者和社会组织等广泛参与，梳理社区安全隐患清单，结合区域或行业灾害风险特点，重点搞好城市地铁、机场、火车站、地下管网、燃气管道、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位隐患排查工作，对存在的问题及时整治，最大限度减少灾害造成的损失。

　　四要发挥专家学者的决策支持作用，尊重科学，依靠法制，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，重点针对城市内涝、台风、地震等灾害以及煤气泄漏、火灾事故等，因地制宜组织开展应急预案演练活动，进一步强化综合防御防范措施，规范应急处置程序，提高预案的针对性和可操作性，确保责任明确到人、落实到位，提高社区综合防灾减灾能力。

　　本市防灾减灾日系列活动在市应急委的领导下，由市民政局、市民防办牵头，会同有关部门和单位组织开展。

　　(一)主题活动

　　1、启动仪式

　　5月11日在xx区，举行20xx年防灾减灾日宣传周启动仪式。主要内容包括动员开展社区风险评估、发放公共安全宣传音像资料和书籍、社区避灾疏散演练、民众防护技能宣传展示等。邀请市领导出席，并考察指导社区防灾减灾和风险评估工作。(市民政局、市民防办负责)

　　2、xx市第四届防灾科普网络大赛暨百人百场应急宣传活动启动仪式。

　　5月12日启动上海市第四届防灾科普网络大赛暨百人百场应急宣传活动。在全市范围内开展防灾科普网络大赛，组织进养老机构、进学校、进企业、进社区的“百人百场”防灾科普宣教活动。(市灾害防御协会、市地震局负责)

　　3、xx市气象局、xx市民政局20xx年合作联席会议

　　5月12日，召开市气象局、市民政局20xx年合作联席会议，总结合作成果，部署20xx年合作工作。

　　(二)风险评估活动

　　1、推进社区风险评估工作

　　在总结已经完成社区风险评估全区覆盖的xx个区经验的基础上，在xx、xx、xx、xx、xx、xx等6个区县推进社区风险评估工作，组织社区居民开展社区风险评估，绘制风险地图，实现社区风险评估和社区风险地图在全市的覆盖。(市民政局、部分区县民政局负责)

　　2、引入社会组织开展社区风险评估工作

　　市民政局继续通过政府购买服务的方式，将更多的社会组织引入社区风险评估工作，通过对社会组织进行“社区风险评估模型”的培训，依托社会组织发动、带领社区民众进行社区风险评估和风险地图绘制。

　　(三)宣传活动

　　1、组织开展内容丰富的社区活动

　　一是利用社区资源，普及防灾减灾知识。在社区醒目位置，利用社区宣传栏、宣传板报、液晶显示屏、横幅等宣传载体，加大防灾减灾日的宣传力度(市民政局、市住房保障房屋管理局、各区县政府负责)。二是在社区开展讲座和设点宣传。利用社区学校、社区活动中心等开展民众防护知识讲座，并在社区组织一定规模的设点宣传活动，发放宣传资料，普及防灾减灾知识(市民防办、市民政局、市灾害防御协会、各区县政府负责)。三是组织社区内居民开展防灾减灾系列活动。向社

　　区发放防灾减灾宣传册，在社区文化活动中心、老年活动室等居民聚集活动场所摆放相关防灾减灾科普书籍，组织播放一场有关防灾减灾的影片，并组织居民观看(市民政局、各区县政府负责)。

　　2、组织开展形式多样的社会宣传活动

　　充分利用广播、电影、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段，开展防灾减灾及民众防护知识的宣传教育活动，大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念，全面介绍本市加强防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效。宣传报道本市防灾减灾工作和防灾减灾日系列活动。组织在电视台、东方移动电视播放防灾减灾宣传公益片、公益广告，在电台、报刊、网站开设专栏专题营造防灾减灾舆论氛围(市委宣传部、市政府新闻办、市教委负责);在街道社区发放宣传资料、张贴海报标语、印发科普读物等(各区县政府)。

　　制作涉及食品、药品、电梯、卫生、高温、通信、急救、环境等领域的防护知识《上海市公共安全科普宣传系列片(第二辑)》，向全市居民社区、大中小学、幼儿园所、社会福利机构、部分企事业单位免费发放(市应急办、市科委、市民政局、市民防办负责)，并在上海教育电视台等播放(市委宣传部、市教委负责)。组织发送防灾减灾公益短信(市通信管理局负责)。组织各区县的电子科普画廊播放防灾减灾知识教育片(市科协负责)。组织各高架道路、高速公路电子显示屏播放防灾减灾宣传片和口号(市交通委负责)。通过各区县海洋局电子显示屏对海洋灾害进行宣传(市海洋局负责)。开展地质灾害防范知识宣传(市规划国土资源局负责)。组织在公交车上播放《安全步行抬头走》公益宣传片(市公安局交警总队负责)。出一期《上海防震减灾“5、12”专刊》及科普挂

　　图，组织地震科普知识巡回宣传活动(市地震局负责)。在医院播放《xx公共安全科普宣传系列片》(第二辑)和防灾减灾公益宣传片(市卫生计生委负责)。在东方明珠移动电视播出“大城市避震常识”主题宣传短片(市地震局负责)。发挥“962200”和“962121”等热线服务平台的宣传作用，扩大防灾减灾的`宣传面(市民政局、市住房保障房屋管理局负责)。制作一期以“专家访谈气象防灾减灾”为主题的直通990广播节目(市民政局、市气象局负责)。开展“世界红十字日”主题活动(市红十字会负责)。充分运用日常进大、中、小学授课机会，向学生介绍各类“防灾减灾”技能(市公安局治安总队负责)。

　　3、组织开展网络宣传活动

　　以现代网络传播技术为依托，组织开展一系列网络宣传活动。利用各委办局门户网站开设防灾减灾专栏，开展在线访谈活动，利用网络开展防灾减灾知识教育和宣传。借助微博、微信等平台，举办各类防灾减灾互动活动，提升市民对防灾减灾工作的关注(已经开通官方微博、微信的各委办局负责)。启动“震设人心”首届上海市大学生防震减灾科普作品征集活动，借助网络平台开展作品征集、展示和评选(市地震局、团市委负责)。

　　(四)组织开展防灾减灾专项培训和教育活动

　　广泛动员各方力量，集中开展防灾减灾培训教育活动。组织xxx开展地下空间及消防灭火应急处置演练活动(市机管局负责)。对区县防灾减灾专职干部开展汛前培训和街镇网络报灾培训(市民政局、市气象局负责)。组织全市各级各类学校开展防灾减灾专题教育、观看《xx市公共

　　安全科普宣传系列片》(第二辑)(市教委负责)。组织全市各类相关教育场馆向市民群众、学生免费开放(市科委、市民防办、市公安局、市气象局、市地震局、市规划国土资源局、市消防局负责)。五是组织部分社区和单位开展消防疏散演练，并利用社区学校开展居民消防安全培训(市消防局负责)。

　　以“博雅网”为平台，组织一期以“简易防护口罩制作”为主题的亲子体验活动(市民防办负责)。组织“20xxxx市防汛防台抢险集结演练”(市防汛办负责)。组织xxx开展设施(备)突发事件应急处置抢险演练活动(市机管局负责)。在民政系统内开展“自然灾害灾情报送系统模拟演练”，提升本市灾情报送规范性(市民政局负责)。气象防灾减灾与公共安全知识进社区、进农村(市气象局负责)。开展“安全生产月”活动(市安全监管局负责)。与中小学结对开展科普宣传活动(市规划国土资源局负责)。开展应急救技能培训演练，参加全国红十字系统自救互救知识竞赛(市红十字会负责)。组织防震抗灾专项演练，并对社区志愿者开展防震知识的培训(市地震局负责)。组织市民防教育培训讲师团开展相关活动(市民防办负责)。在全市市属国有企业中开展防灾减灾教育培训活动(市国资委负责)。在全市团员青年中开展防灾减灾教育培训活动(团市委负责)。

　　(一)领导重视，精心组织。各部门和单位要将防灾减灾工作作为一项重点工作狠抓落实。牵头部门要积极发挥协调职能，全市各区县、各部门要协同联动、整合资源、形成合力，精心组织每一项活动，确保活动取得实效。

　　(二)专人负责，有序推进。“防灾减灾日”相关宣传活动涉及专业部门多、行业范围广，各区县、各部门要根据各自职责以及在各项活动中的任务分工，将每一项工作进行细化，并将责任落实到人，推进活动深入开展。

　　(三)妥善组织，保证安全。各区县、各部门在组织开展各项活动的过程中，要在确保人员参与的同时，确保活动的安全性，尤其是在各项演练活动开展前，要将相关情况报当地公安部门。

　　(四)提供保障，确保落实。“防灾减灾日”系列宣传活动要求高、内容多、时间紧、任务重，各区县、各部门要确保工作人员和资金落实到位，为各项活动顺利开展提供有力保障。

　　(一)筹划阶段(xx月下旬)：征询意见，组织制定活动方案，细化工作内容，明确任务分工。

　　(二)准备阶段(xx月下旬至xx月上旬)：组织召开工作协调会议，组织下发活动有关文件，各部门明确落实具体方案，组织设计制作宣传资料。

　　(三)实施阶段(xx月中旬)：按照有关要求，有计划组织实施各项活动。

　　(四)总结阶段(xx月下旬)：各区县、各部门和有关单位认真总结活动情况，形成书面总结，于5月22日前报市民政局，市民政局、市民防办汇总后，撰写总结报告，上报市政府、国家减灾委员会办公室。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇65月12日是我国第11个防灾减灾日，今年的主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。5月6日至12日期间为防灾减灾宣传周。根据《教育部办公厅关于做好2022年学校防灾减灾救灾工作的通知》(教发厅函〔2022〕57号)文件精神和《_县教育局办公室关于做好防灾减灾日及宣传周期间人防(民防)宣传教育活动的通知》(教办发〔2022〕

　　号)文件要求，结合学校实际，按照刘_校长在安全工作会议上的指示，该校积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围，有效提升了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现将本次活动情况总结如下：

　　5月6日上午，刘_校长主持召开了学校全体行政人员会议。会上，安全分管副校长董志峰传达了上级有关文件精神，组织学习了关于5.12防灾减灾日的相关文件要求。学习结束后，刘校长做了总结发言，强调要认真领会文件精神，细化任务、明确责任，抓好各项工作落实。

　　5月8日上午，随着警报声的响起，防震减灾安全疏散演练正式开始，_中学“5.12防灾减灾日宣传周系列活动”正式拉开帷幕。各班学生在班主任的带领下，沉着地抱头蜷身于课桌下，并用书本或者书包等保护自己的头部。一分钟后，全校师生按照学校应急避难疏散路线图指定的各条路线安全有序撤离。途中，师生们都能够猫腰、抱头、快速地向应急避险安全场所前进。学生疏散到指定安全场所后，迅速做出下蹲抱头的姿势，体育委员迅速清点学生数，并向场地负责人汇报本班情况，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。整个演练过程井然有序，安全高效，达到了预期目标。

　　演练结束后，学校政教处汪涛孙主任作了总结。他充分肯定了本次活动，指出：通过开展此次活动，加强了全校师生的防震减灾常识教育，提高了师生的避险逃生能力和学校各职能部门的应急协调能力，提升了学校的安全工作管理水平，为构建“平安和谐校园”筑就了一道有效的安全屏障。

　　防震减灾安全疏散演练结束后，该校政教处吴敏华主任宣布_中学5.12防灾减灾日宣传周活动正式开始。随后由801班赵芸茜同学进行国旗下讲话，倡议全校师生要提高安全意识，认真学习安全知识，掌握安全技能，为“平安和谐校园”的建设贡献自己的一份力量。

　　根据学校实际情况，为了确保学校师生身体健康，维护学校正常教学秩序，_中学邀请了_镇卫生院朱揆医生开展了一期专门针对水痘的知识讲座。朱医生介绍了什么是水痘，水痘如何传播以及临床表现、预防方法和如何治疗，并强调了预防“水痘”的要领：勤洗手、勤剪指甲、保持空气流通、防寒保暖、避开密集公共场所、加强锻炼、合理搭配饮食，增强免疫力。

　　朱医生同时强调预防水痘最有效的办法是接种水痘疫苗，适龄儿童可前往疫苗接种点按程序进行接种。学校要做好晨午检及因病缺勤学生追踪工作;学校的消毒及教室要做好开窗、通风换气工作;要教育学生养成爱清洁、讲卫生、勤洗手的好习惯;发现学生有发热、口腔疱疹、手足皮疹等症状要及时到医院就诊;对确诊为传染病的学生要及时做好消毒隔离工作及病情跟踪记录。

　　此次水痘预防与控制知识讲座的举行，不仅进一步提高了全校师生的卫生安全意识和传染病的防控意识，而且在校园里营造了“人人爱卫生、人人讲卫生”的良好氛围。

　　根据学校安排，在安全宣传员的组织下，各班出好一期以5.12防灾减灾日为主题的黑板报。

　　各班围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，举行一次5.12防灾减灾日主题班会活动。

　　该校还向广大学生下发了关于5.12防灾减灾日相关的宣传手册。

　　为了营造浓厚的宣传氛围，该校通过显示屏、横幅、展板、宣传窗等载体对5.12防灾减灾日进行了广泛的宣传。

　　此外，该校还通过各种渠道将5.12防灾减灾日的相关知识带给学生家长，以公众号、班主任班级群、短信提醒等，营造浓厚的宣传氛围，取得了良好的社会反响。其中特别推出了一期《_中学安全教育知识宣传周活动》，将连续一个星期向家长推送关于地震、台风、雷电、防汛、高温、龙卷风等方面的相关知识。

　　学校于5月10日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。

　　十一、应急救护知识讲座

　　经与_卫生院联系，将于5月13日到15日之间对全校教师开展应急技能培训，进一步强化教师对学生安全的岗位责任意识和安全责任意识。

　　今后，该校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇开展消防知识普及活动。而且目前正值风干物燥，火灾多发的冬季，冬季防火工作也要紧锣密鼓的开展起来。为增加xxxx的消防安全意识，排查火灾隐患，拟定于11月开展北消防宣传周活动。

　　11月7日——14日

　　xxx院内

　　组长：xxx副组长：xxx组员：xxxx

　　分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

　　（一）宣传教育：

　　1、消防知识展（以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板，活动期间摆放在车场内，教育司机及员工）

　　2、趣味有奖竞猜（以消防安全为内容进行猜谜游戏，员工和司机都可以参与）

　　3、日常悬挂条幅等（消防练兵防火情火眼金睛查隐患）

　　（二）排查隐患：11月7日，安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材，进行大检查；对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办，发现隐情立即制定整改方案，实施整改。

　　（三）消防培训：11月8日，邀请集团安委会领导（或消防队专业人员）来公司，为全体员工进行消防知识培训讲座。

　　（四）消防演练：11月9日，由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。

　　1、对外：以行业媒体为主，积极向社会媒体投稿，争取上稿量；

　　2、对内：向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。

　　1、消防知识展板（10块）：制作成水牌2700元（水牌不受天气限制，有再利用价值，后期成本低）

　　2、宣传条幅及签字条幅（2条）：300元

　　3、竞猜游戏小奖品：300元总计：3300元

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇今年5月12日是全国第x个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。

　　以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　“城镇化与减灾”

　　xx年5月12日为“防灾减灾主题日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周

　　1、营造防灾减灾活动浓厚氛围。

　　利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　2、开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

　　（2）5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。

　　（3）开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。

　　3、开展防灾减灾应急疏散演练。

　　在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。

　　4、认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　5、做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料，认真总结活动的开展情况和取得的经验成果，并形成书面总结报告。

　　1、提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。

　　2、加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。

　　3、营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

　　4、强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

　　以“科学发展观”为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，以创建“和谐校园”为载体，根据教育局安监科“防灾减灾

　　宣传周”活动的通知精神，切实加强对学生的安全法律法规的教育，进一步增强师生的安全防范意识，提高师生防灾减灾、避险自救能力，全力预防和减少各种安全事故的发生；为全体师生员工创造一个安全、文明、和谐的校园环境。

　　通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助全校师生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力和防范能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　20xx年x月x日——x月x日

　　“加强防灾减灾，创建和谐校园”

　　学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校迅速成立“防灾减灾宣传周”活动领导小组，落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

　　“防灾减灾宣传周”活动领导小组名单

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　具体负责人：xxx

　　教学安全：xx

　　学校设施安全：xxx

　　安全宣传：xx

　　学生行为安全：xxx

　　1、x月x日举行“防灾减灾宣传周”启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造安全教育氛围。

　　2、认真开展“七个一”活动。

　　（1）一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以防灾减灾为主题的国旗下讲话，并对防灾减灾宣传周活动进行动员。时间：x月x日。

　　（2）一期宣传：各班级、团支部将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：x月x日

　　（3）一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。重点为道路交通、预防溺水、预防食物中毒教育，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：x月x日

　　（4）一场讲座：举办一场全校安全法制教育专题讲座。时间：x月x日

　　（5）一副标语：在学校重要地段悬挂一副安全宣传标语，标语的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校园”。时间：5月7日

　　（6）一次检查：组织进行一次全校性的安全隐患大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进

　　行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：x月x日

　　（7）一次演练：认真策划、严密组织一次全校性的食物中毒演练，使全体师生在实践中切实提高安全防范意识和应急避险及自救自护能力。时间：x月x日

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展“防灾减灾宣传周”活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识。

　　3、学校结合“防灾减灾宣传周”活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“防灾减灾宣传周”活动的情况做好小结。

　　防灾减灾日宣传活动方案

　　篇根据市镇要求，结合我校实际，为进一步全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生的公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，特制订本方案。

　　普及防灾减灾知识，提高应急应对能力。

　　防灾减灾知识进学校进课堂。

　　1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

　　2、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

　　1、分散宣传。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料、开展防灾减灾主题班会等形式，开展丰富多彩的防灾减灾知识宣传活动。

　　2、开展演练。5月12日，组织应急疏散训练，全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。

　　1、准备阶段

　　（1）、结合我校实际拟定实施方案。

　　（2）、开展重点灾害隐患排查工作。

　　（3）、安排部署宣传活动的相关工作。

　　2、实施阶段

　　（1）、5月9日－12日，充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况，重点对地震、洪水、暴力、火灾等应急知识进行宣传介绍。

　　（2）、5月11日，各班开展一节防灾减灾主题教育班会，宣传防灾减灾常识（），深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑。

　　（3）、5月12日，组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练，提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力。

　　3、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校。

篇六：防震减灾宣传活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？白话文为大家精心整理了防震减灾活动方案优秀8篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。活动方案

　　篇一活动目的：培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。活动安排：一、全班齐唱校歌二、主持人致词A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。A：六月，是童年的太阳；B：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　。……合：胜浦实小五（３）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。三、缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。四、趣味游戏，轮番上阵1、成语接龙我最棒！2、筷子夹珠子游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。3、画鼻子和抢凳子游戏五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》七、主持人致结束语A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；A：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；B：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：胜浦实小五（３）班六一活动到此结束。防震减灾活动方案

　　篇二为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救。

　　二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。三、演练时间和地点：20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。四、演练人员：全体教师和幼儿。五、地震演练组织机构和人员分工（一）组织机构：总指挥：xxx。副总指挥：xxx。成员：xxx。（二）人员分工1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。2、疏散引导组：引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。3、抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。七、演练实施1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：小朋友们注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要捡东西……帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。2、疏散路线安排：班从西楼道撤出；班从南东侧楼道撤出；任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。3、演练开始：（1）由总指挥进行最后的`检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭，实施紧急避险”，报警器报警——xx秒。（2）听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角；用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、吊扇，避免被砸。避险动作xx秒。（3）xx秒钟后xxx负责播放报警声，中间停xx秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前，另一名班主任在后。八、集中和总结阶段

　　全体幼儿撤出教学楼后，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。九、特别提醒1、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。2、时间控制在x分钟。3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚，以免发生地震误传等。防震减灾活动方案

　　篇三为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案：一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。二、活动主题科学减灾，依法应对三、时间安排20xx年5月11日至17日四、活动内容（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组组长：张珊珊副组长：王锦芳

　　颜甜甜成员：许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐（二）举行“八个一”活动。1.一次启动仪式。利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。2.一次专题会议。召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。3.一次安全隐患排查。开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。4.一次专题教育活动。各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。5.一次防灾减灾动画片。各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。6.一次应急疏散演练活动。学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。7.一次防震减灾的"的电子信息化宣传。学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为。8.一次总结反思。学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴。20xx年5月防震减灾活动方案

　　篇四为促进师生防灾减灾意识和能力的提高，根据各级的文件精神，现结合我校实际，制定学校防灾减灾活动方案如下：一、活动主题识别灾害风险，掌握减灾技能二、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、教育在先，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这一主题，结合学校和学生实际，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，增强师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。三、活动安排1、布置学生利用5月x、x日，对台风、地震、雷电、泥石流等自然灾害通过网上查找等方式制作手抄报，重点放在掌握如何正确逃生的方法上，学校将组织以班级为单位进行手抄报的评比展评活动。2、利用5月13日周一升旗时间，对全体师生进行防灾减灾教育；活动课时间，各班主任结合学校印发的防灾减灾应急疏散演练进行详细讲解布置，是全体学生明确疏散线路，掌握应对突发事件的`保护措施，提高应对能力。3、组织师生进行防空、防震疏散演练活动，具体演练活动安排如下：x：xx在预先警报响起的同时（鸣xx秒、停xx秒，反复3遍为一个周期，时间x分钟），JDS升降警报器也同时上升并响起，立即启动防空应急疏散演练。防震减灾活动方案

　　篇五今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，为认真做好第八个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据兴仁县教育局[20xx]17号文件“关于印发《兴仁县教育系统20xx年“防灾减灾日”宣传教育活动方案》的通知”精神要求，结合我校实际，特制定方案如下：一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。二、活动时间20xx年5月9日至15日（5月12日为“防灾减灾日”）三、活动领导小组组长：王兴义副组长：冉胜刚成员：吴燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任四、活动内容1、加强领导，提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的"态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；（2）5月9日至15日，利用校园广播、黑板报、班会宣传防灾减灾知识。3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。4、开展校园安全隐患排查和整改。5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。五、活动要求1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。2、认真开展好活动，务求实效。3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。防震减灾活动方案

　　篇六一、目标和任务为更好地保护师生生命安全，增强全体师生防火防震意识，培养学生防御自然灾害的能力，在灾害面前做到不惊慌，全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。二、活动安排1、演练时间：20xx年5月12日下午9：：002、演练地点：薛镇中心幼儿园院内3、参加人员：薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。4、组织领导：总指挥：张胜利（校长）总调度：武增峰现场指挥：李娜徐雅琴各班班主任三、活动内容1、防震安全知识普及：如何预防面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。2、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。四、活动程序（按时间顺序）1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练方式：（1）确定时间9：00准时开始，一听到警报声就开始演练（主要提高各班幼儿的警觉性和班主任的`组织情况）。（2）各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校广场。安全责任人：各班班主任各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥：李娜一楼撤离指挥：徐雅琴2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。（武增峰负责）方式：分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。安全责任人：各班班主任

　　3、活动总结xx五、活动器材准备1、专业灭火器２只。2、火盆1个。注：撤离的具体安排具体撤离要求：听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队，有序的从教室直接撤离到广场的指定集中地点，不能在走廊和楼梯上停留，动作要做到快静齐。活动方案

　　篇七幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助！一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。一、活动目标：二、活动组织：策划：二、活动组织：***成员：***后勤：***摄影新闻：***三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地

　　组织者：***）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班

　　组织者：***）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班

　　组织者：***）准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班

　　组织者：***）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地

　　组织者：***）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地

　　组织者：***）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班

　　组织者：***）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端

　　组织者：***）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包

　　（地点：星星班

　　组织者：***）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车

　　（地点：塑胶跑道北端

　　组织者：***）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班

　　组织者：***）准备：1-10的纸牌

　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班

　　组织者：***）准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠

　　（地点：甜甜班

　　组织者：***）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球

　　（地点：甜甜班

　　组织者：***）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班

　　组织者：***）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班

　　组织者：***）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中游戏五：运球走（地点：乐乐班

　　组织者：***）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班

　　组织者：***）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。幼儿园庆六一的活动方案

　　篇3活动时间：5月30日（上午8：30—10：30）活动准备：新衣服109套

　　六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑地点：小班教室

　　组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：

　　赶小猪地点：活动室

　　组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室

　　组织人：俏勤准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂

　　组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

　　地点：走廊

　　组织者：美清准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动注意事项1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。防震减灾活动方案

　　篇八今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，主题是“普及防震减灾知识，提高防震减灾意识”，20xx年5月6日至20xx年5月15日为防灾减灾宣传周，为切实做好我校防灾减灾工作，根据县地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》(榆防震发〔20xx〕3号)文件要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。二、活动主题普及防震减灾知识，提高防震减灾意识

　　三、活动时间20xx年5月6日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)四、活动内容(一)切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动1.学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，安全教育网络平台，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失；2.学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点，包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力；3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患的排查，对存在的问题及时整治。(二)切实加强学校日常安全管理进入夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发，因此我校结合本次活动的要求，重点落实好以下工作：1.切实做好灾害性天气的防范工作。夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期，学校高度重视，不报侥幸心理，加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害，学校按照“不漏一处，不存死角”的要求，加强监测、巡查。2.切实加强预防学生溺水工作。我校地处黄河岸边，并有一条黄渠在学生上学的路边，因此对学生的`的防溺水教育尤为重要。学校要求学生不准去河边、渠边玩耍，如发现溺水的情况，不要贸然手拉手施救。并告知学生正确救援办法。3.认真做好学校交通安全工作。广泛开展交通安全知识宣传教育、落实“路队制”，加强学生上、放学路途的安全管理，做好接送学生车辆的规范管理和清理整顿工作，教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。4.切实做好学校卫生防疫和食品(含营养餐)安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行；加强学校周边食品摊点整治，提高广大师生自我保护意识和能力。5.积极开展应急疏散演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《榆中县中小学、幼儿园地震应急演练指导方案》要求，督促指导学校落实应急疏散演练制度。学校利用升旗、课间操、集体活动等，开展一次应急疏散演练。、五、活动要求1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。2、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。