生活中记账好不好9篇
篇一：生活中记账好不好
个人日常生活记账分类
记账已经快8年了。期间经历了实习、毕业工作、订婚、结婚、买房、装修、生宝宝等主要人生阶段。记账分类也在不断修改中(好在记账软件一直在挖财)。今天我想总结一下2021年的支出类别。
一、日常账本
日常账本主要是几乎每个月都有的、不是很大额的消费，统计时每个月波动不会太大。1.餐饮消费：早餐；午餐；晚餐；买菜原料；水果茶奶；外出大餐；甜品饮料；零食烘焙2.居家生活：水电煤网；手机话费；生活日用；快递物流；公司党费3.行车交通：公共交通；打车租车；汽车费用（加油、平时停车、罚单）4.休闲娱乐：休闲玩乐（电影票、公园门票等）；朋友聚餐
二、居家年度账本
居家年度主要是不定期的、相对大额的消费，而且几乎每年都有的固定费用。1.居家生活：水电煤网（宽带年付）；小区物业（年付）；家庭维修（不定）2.医疗教育：求医问药（不定期）；保险费用
（5,6,8月）；教育费用；考试费用
3.行车交通：车辆保险（4,6月）；修车保养（不定）
三、购物人情账本
购物账本包括服饰美妆和其他购物，方便按年预算和控制非必须购物；
人情账本因为不定期且可能大额，所以单独记账。1.服饰美妆：衣服裤子；内衣袜子；鞋帽包包；美容美发；化妆护肤；其他配饰2.其他购物：电子产品；家用电器；家具用品；会员卡费；书籍文具；烘焙用具；恋爱礼物；运动用品3.人情往来：孝敬家长；餐饮礼物；礼金红包；人情其他
四、宝宝账本1.产检费用/生产费用/月子费用/宝妈用品/宝宝饮食：阶段性的分类，主要是从怀孕到哺乳期的一些用品，宝宝辅食奶粉阶段的饮食支出，过了这个阶段就不再需要这个分类了2宝宝日用：消耗性日用品，主要用来记录尿布的支出3.宝宝生活：牙刷水杯等生活用品4.
宝宝服饰；宝宝教育；宝宝医疗；宝宝娱乐
五、出行账本（包括回老家的交通费、出门旅行的所有支出）
六、房产账本（租房、买房、房贷）
七、装修账本（暂时完结）
篇二：生活中记账好不好
生活记账总结作文
不知道生活中的大家有没有记账的习惯，我见过有的人就是特别细心的，每天记录生活的一些开销和收入，即使收入的话，也就是每个月的固定工资，不需要专门的去记录！
但是有的人就是特别会认真的记录生活的一些开销，几月几号？因为什么事情买了一些什么东西之类的，记得特别的清晰明了，这样就是一年下来，你也会知道自己一年中花了多少钱，并且这些钱是究竟花到了哪里？
曾经自己也有过一段时间记账的经历，以至于现在就是如果翻开几年前的一些笔记本的话，都能够看到一些零碎的帐。只不过就是因为自己，花的也都是一些琐碎的，最后记得也都是一些琐碎的钱，到后来也就不了了之了！
再加上自己记账，有一个不好的习惯，就是并不是每天都在记，而是隔一段时间回想起来的去记。但毕竟一个人的记忆力是有限的，就是过一段时间之后你就会忘了你做过一些什么事，买过一些什么东西。并且这些东西花费了你多少钱？，以至于后来在好长一段时间里，自己都没有再认真的去记账，无论是自己每天的收获也好，还是每个月的开销也罢，只是能够简单的记个大概！
再加上现在就是微信，支付宝各种转账都有记录，以至于自己现在就是把各种消费都寄托于这些软件来记账，可是后来发现这样的记账方式也并不是特别理想的！
因为好多时候一些消费方式是不给你标注，具体是做什么用的？
时间长了，也就记不清楚了！
现在就自己就是每天在店里忙碌的时候，店里也卖一些零碎的建材辅料，这样的话，自己也就需要认真的去记，感觉这样自己收的每一笔钱都知道具体卖的一些什么东西！
当然，在这记账的时候，必须每一笔，记得要特别的清楚明了。
因此说记账也是一门学问。
篇三：生活中记账好不好
会计在生活中的运用——日常记账(4页)Goodisgood,butbettercarriesit.
精益求精，善益求善。
-------------------------------------------会计与生活
这学期刚刚看到课表的时候，基础会计、国际贸易、数据库、管理学等课程名的一起出现让我感到十分诧异，我不太明白它们与我的专业究竟有多大的相关性；换种说法，我暂时还不能从课程的安排中到专业的方向，在会计方面，会计专业的学生肯定比只学习《基础会计学》的我们强得多。但是，学习逐日逐步的进行，我的无措也渐渐消除。
首先，我对所学的会计知识十分感兴趣，一是因为它的实用性，我不觉得会计离我的生活很远或者我以后用不着它；二是因为它就像是一种细节性的游戏，看似很简单，但在操作运用的时候，一不小心忘记了某些规则，就极有可能ＧＡＭＥ
ＯＶＥＲ，要想得到最后的胜利，就得每一步都认认真真地走。这种简单性和易错性经常让我有一种战胜它的动力，事实证明，它比数学物理等学科好多了，只要自己愿意去掌握它的规则，就极有可能赢。会计核算看似复杂，实际上，只要理解它的目的，并联系每一过程，看似复杂的步骤其实很简单。
其次，我也在会计核算中理解了某些经济类的问题，都是我在以前学经济的时候留下的问题，在会计课余无意中想到的，或者说是经济原理在会计中的体现吧，因为是自己想到的，所以觉得很有意思。比如说，宏观经济里，财富由劳动创造，货币由中央银行按照货币需求量发行，这些理论我知道，但实际上我还是不太理解。后来我偶然想到一个简化模型，假设一个公司有１００万资产，其中银行存款１０万，原材料１０万，８０万其他资产，如果一批工人用时一个月经过劳动将原材料加工成产品（在忽略其他成本和费用的前提下），公司付了１０万的工资给工人，于是减少了各１０万的银行存款和原材料，但是，会增加２
2了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
-------------------------------------------０万的库存商品，公司的资产是不会因为发工资而减少的，而工人得到了１０万的劳动所得，这就１０万工资是工人们的劳动所创造的价值。
另外，基础会计的学习不仅仅是学习核算的方法，还要逐步养成一种会计思维，一种化繁为简，去粗取精，高度凝练，磨刀不误砍柴工以追取效率最大化的思维，结合我小学期沙盘模拟的经历，还有一种将自己的视野放长远的思维。我一直觉得自己做事情效率不高，把握不住重点，目的不明确，会计核算中的核算步骤的严谨，有因情况制宜地选择重点，最优规划方法是我不仅仅要在会计学习和运用中要重点把握，更是我在平时的学习与生活中需要着重注意的。
在本学期的会计重点学完之后，我针对大学生的生活分析了一个小型的会计系统。首先说明整体框架（和所学不同的给予说明解释，大致相同的就不解释了）：
会计要素：
资产、负债、实收权益、费用。
资产：指个人所拥有的货币类资产，不包括实物；凡是实物资产都计入费用之中。
实收权益：暂时想不到合适的表达说明，就提前借用它所分的会计科目实收资本和资本存量，实收资本用来记录生活来源，通俗说就是生活费是谁给的，给了多少，但它不同于所学的实收资本，它是个虚账户，用来计算记录非负债的资本的来源和所有总额。资本存量是实账户，期末余额如果在借方表示本期比较节省，有盈余；在贷方则表示超支，在企业里就相当于破产了。
3了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
-------------------------------------------会计恒等式：
静态：资产=负债+实收权益
由于实收权益里只有资本存量是实账户，而且他相当于所有者权益，联系所学，即可理解
资产=负债+实收权益。这里没有设表示资金运动的显著变动状态的恒等式，某一时期的生活开支可在期末结转费用类账户中计算和体现。
会计科目：
会计科目分为资产类、长期费用类、现象费用类、实收权益类、负债类。
其中负债类就只有负债一个会计科目，以债权人设明细科目。其他如下：
资产类：
长期费用类：
现享费用类：
实收权益类：
现金
银行存款
校园卡余额
应收账款
教育投资费
住宿费用
生活投资费用
其他长期费用
餐饮食品类费用（食）
生活类费用(衣,养,行,生活用品…
学习类费用
娱乐类费用
其他现享费用
实收资本
资本存量
实收权益类的实收资本可以按投资人设明细科目，要注意的是：有兼职或其他收入的个人可以以自己的名字在此设明细科目；
现享类费用的各个科目可按个人需要设置明细账户，但为避免麻烦不能设太多。
4了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
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-------------------------------------------另外，对于某些科目，可以效仿：应交税费——应交增值税（进项税额）中的括号，这样可以减少一些科目和账户。比如下面①中的：生活投资费用（电脑）这里没必要为一台电脑设一个明细科目，用括号表示又很清楚。
会计账户：
资产类和两个费用类账户左方为“借”方表示增加，右方为“贷”方表示减少，实收权益类和负债类账户左方为“借”方表示减少，右方为“贷”方表示增加。
（而且账户也可以直接使用教学用的丁字形账户，以求简单）
记账方法：
借贷记账法。
会计处理基础：
平时的记账采用收付实现制，期末结算时适当采用权责发生制（主要针对长期类费用，若个人觉得不需要，不用也可以）。
采用收付实现制主要是考虑到生活中用权责发生制太麻烦，比如，上周买了7个苹果，每天吃一个，如果用权责发生制，就要将很多与实物有关的科目加入资产类科目中，而且每吃一个就要记一次。
会计循环步骤及内容：
1）
原始信息的转换：即将每天发生的经济活动的信息用会计分录的形式转换成会计信息。
5了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
-------------------------------------------2）
3）
会计信息的记录与计算：期末登记会计账簿，进行结转与核算。
可在期末对本期收支做一个总结（类似于财务报表），也可直接通过账户获取所需收支信息。
会计循环——账务处理（仅将和所学的会计有不同的实收资本和期末的处理列出）
实收资本：（收到货币和实物类的）
在大二的9月开学，爸爸给了我1000元生活费，学费5900元，住宿费1200元，给我买了一台3500元的电脑，借：银行存款
100生活投资费用（电脑）350教育投资费（学费）590住宿费用120贷：实收资本——爸爸450月中的费用的账务处理略
月末结转：
9月份我共花费餐饮食品类费用450，生活类费用200，娱乐类费用80，学习类费用5结转现享费用类账户和实收资本类账户：
借：资本存量78贷：餐饮食品类费用
456了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
-------------------------------------------生活类费用
娱乐类费用
学习类费用
2085借：实收资本——爸爸100贷：资本存量100费用类账户和实收资本类账户没有余额，负债类账户、资产类账户、资本存量账户的余额转入下个月的账户的期初余额。
学期末和年末可以总结费用类账户、实收资本账户，据此分析一期的开销情况。
这个小系统以我自己的生活为蓝本，并不一定会很严密，而且十分简单，还有很多方面没有概括在内。由于我每个月的开支基本不会超支也不需要节流，所以我也没有记账的习惯，这个系统就只停留在理论阶段了，实际的操作效果无人验证，就把它登当成一次思想小试验好了。
7了验试次登把证果操实段论在统这，账没所，不支本开月我内概没很有简十严会并蓝生自统个况情期析据本实账费结年额户月个额账本、类资账负没户收户资爸—收费用费用费饮量本户账收户类费类费乐用生用类餐花转理处的费爸—资费（资电用投脑的买，，元费元我爸学的的和到本出列末期资同会所和理务环息支收获通直）报财结一收期算核转簿账末算录的息信换形录用信活的发将的容及环次记就每，目类加的实很要生责如一吃，了周比麻太权用虑要现付）不需觉若费期要制责用适结制现采础理法账法单求，字用直也加增方，示方为户类负少方加为户用个户楚清示号目个脑台必这脑费活生面如账目一可，号）进（交费应：可科于多太能避，细设人按科的目细明字己以的他职有意，细人按本实益费享费费账费费余存品费存资食品资现类益类类用类下他目细权，计个有就债类类益权用象用长产资目现和中类转末支生的，恒状变动资示没。收债资理即所益有于相，是存只益益负产式恒了产相业在超方在有节比表在如期账是本总所的负算用账个本实所不但了的是生是，活记本实存资收科会它前提达的到暂益中之计资是物括，类的所指用、收、素）释就的致释予不所（整先系的小了活学对，之重期的要中习学我更握中和学要仅是规最重宜况，的骤的核，不目不，不情自觉一的长视自有，的模小结思大效以柴刀磨度取去繁一思种一要法方核是习会基值价所动工万，动万０到而减工为不的，商的加会是材存的１了于人工万付公下用本其在产加料劳经个工一，他８０１万款银，资１司设，简一偶后理太上实，论，量求按央币，创财，宏如。有以的己为，的会原济说到意课会问留时济前是问类某解核在我单简其杂似过一并的理，际复看会。极则规去己只多科理比明事力它一我经易简种地认一就胜最想ＲＶＭ能有则些忘不候用作在很，游性是就因；用后或很我计我用它是趣感十会所除消措我进逐日是。强》计基只定的专，计在的到安课还我法；相多究的们明不异十让起名程理库易国计，的到刚-------------------------------------------
篇四：生活中记账好不好
生活记账总结作文
想知道你有没有乱花钱，搬一次家就可以了，也或者来一个大扫除，对自己的家做一次全面清理，你会发现很多丢了舍不得，留着也没用的东西，这些东西的价值就是当初乱花的钱。
从我记账这一年多以来，也陆陆续续听到身边很多朋友抱怨说：钱不够花、存不到钱、不知道钱花哪儿了等问题，这让我想起几年前的自己：常常交不起房租、还没发工资就没生活费了、经常借钱过日子，虽然那时候刚毕业工资不高，偶尔的还落魄地丢手机、丢钱包，但那时候的我确实有着大手大脚的恶习。
以前对钱没啥概念，刚毕业能够自己挣钱了，觉得想体验很多新鲜事物，经常和朋友一起唱歌、逛街、吃自助餐，各种潇洒，常常交了房租连生活费都没有，最后只能借钱熬到发工资，如此恶性循环着，几年下来，我发现我想换个工作都不敢，怕没有资金周转。
后来工资慢慢涨了点，生活没有那么落魄了，偶尔还能有些许存款，但不甘于平庸的我，一心想成就自己的事业，再一次辜负了亲友的期待，败得一塌糊涂。
最穷困潦倒的时候，我甚至一年没有买过衣服、不敢逛街、不敢和朋友聚会，我渐渐开始理解到所谓地把钱用在刀刃上是什么概念。
当你所剩无几的时候，你就会懂得你最需要的是什么。那一年我深深体会到什么是落魄，也就是从那时候开始，我才懂得珍惜！
谁都会有跌入谷底的时候，一是慌乱的我却找不到自己的节奏感。当我决定回归专业，重新开始的时候，我下决心要努力挣钱，勤俭节
约！也就是从那时候起，我学会了记账。
最初，我只是想知道钱花在哪儿了，有时候也经常忘记记账，也或者一段时间忘记后面又补上去，就这么断断续续地记到了现在，其实去年年底我本想给自己做一次财务总结，可是本子居然也找不到了。
今年我换了一种方式，让自己学会用记账软件，最初还怕忘记一直用手写跟进，等到慢慢习惯的时候开始享受软件带来的便利：快捷、方便、统计精准、高效等，也让我的生活体验有了微妙的变化：
（1）让我培养了好习惯。
记账是一个持续过程，精确在每一天，每一分钱，这个习惯我培养了一年多，也让我对坚持有了信心，对以后理财计划有了底气。
（2）带来金钱的自由。
有时候我们碰到想学的课程、感兴趣的活动，或者临时需要的大笔的额外费用我可以自己独立去承担，不用依靠家人，也不用借钱。
（3）学会做用钱计划。
记账记得多了会慢慢发现规律，比如什么是固定消费？什么是弹性消费？洗衣液沐浴液等生活用品大概可以用多久？
我会参考每个月的消费去做下个月的用钱计划，合理分配固定消费、弹性消费和意外消费，检验自己的钱花的是否有价值？有没有浪费？当然如果达成计划，我会额外给自己奖励，这个奖励可以用来做自己想做的事，买自己想要的东西。
篇五：生活中记账好不好
记账会计心得体会（通用15篇）
在本学期，我所在的会计专业开设了会计基础课程，因为会计是一门需要实践与理论相结合的专业，所以，为了更好地理解、掌握基础会计这门学科，也为了给今后的学习做一个铺垫，沙老师在五月伊始特别为会计专业的学生开展了会计日记账活动。到学期末，会计日记账活动历经整整两个月的时间顺利结束。同学们普遍反映在本次活动中受益匪浅。下面我将具体谈谈我的活动感受。
一、专业技能的提高
记账活动要求同学们根据已有的理论、经验，并结合自己的生活实际，收集原始凭证，自设科目，详细地记录每月的收支情况，模拟会计实际活动。
活动初，同学们不清楚怎样设计会计科目，一头雾水。所以，每日的记账冗杂、混乱，记错账，重复记账的情况时有发生。同学们向会计课代表反映这种情况后，经过课代表与会计老师的研究，在会计老师的点拨与指导下，同学们恍然大悟，才明白会计科目的设置是具有科学性、实用性的。科目设置过少，容易造成收支状况不明确、账目结算困难等问题；但也不是科目设置越多越好，这样容易导致重复记账等问题。会计科目的设置要视自己每天收支情况而定，这样账目才有意义，才有实际价值。
科目按照实际情况设置好后，会计记账活动正式开始了。这时同学们才发现记账需要的原始凭证很难收集。比如，日常饮食，食堂是刷卡的，小餐馆的商贩也不可能出具发票；乘车的车票经常出现短缺的状况。于是，在参考了上届会计专业学生的活动作品后，经过老师的同意，同学们开始自己动手制作原始凭证。由于，学生日常活动都是小额开支，而且种类繁多，原始凭证制作繁杂，工作量大，但同学们依然坚持自己动手制作凭证，并一一记入账内。
以上所述的困难还只是前奏，更艰巨的问题还等着我们。到了五月底，按会计记账的要求，账目应进入汇总核算阶段。在课堂上，通过对会计的学习，对结算也有了一定的认识和体会，平常所做的题目也能基本掌握。可当遇到实际的会计结算，同学们还是不能准确结算，不能是借贷相等。但同学们依然不放弃，仔细地查阅相关书籍，认真反复核对账目，终于将一个月的账目结算清楚。保险起见，同学们还将请其他同学核算自己的账目，保证了账目的准确性。通过这件事，同学们已经能够初步独立地解决会计记账中的问题。接下来的六月份的记账工作，在有了五月份的记账经验以后，能保质保量地完成了。
虽然这次记账活动只是一次模拟会计的活动，而且与会计实际工作内容相去甚远，但活动对同学的影响却是深远的。在活动中，同学们了解了会计活动的大致过程，融入其中，乐在其中，深切体会了会计工作任务的艰巨与不易。整个活动潜移默化地改变了同学们的会计思维，提高了职业技能，增强了同学们的动手实践能力，从中学到的东西将我们正式带入了会计的大门，为以后更好地学习做了一个良好的开端，改变了我们的生活、学习，甚至是将来的工作。
二、职业道德的提高
当今社会，会计作假比比皆是，记假帐、偷税、漏税等行为更是数见不鲜。提高会计的职业道德迫在眉睫。这需要从我们做起，在培养会计的过程中不断灌输诚信概念，坚持不做假帐，不违背道德，不做有损于企业，国家的违法行为。这一点，在会计记账活动中得到了很好的体现。
首先，同学们严格制作原始凭证，保证每笔账真实有效。其次，在收支入账的过程中，同学们仔细及时地记录账目，并反复核对。最重要的是，在整个过程中，同学们不懈怠，坚持每天记账，遇到困难找同学老师讨论或独立解决。这些做法无形中提高了同学们的职业道德水平。
会计不仅需要坚持不做假帐，也需要细心及耐心。在活动过程中，同学们要自己动手制作原始凭证。原始凭证种类繁多且冗杂，为了力求接近实际，同学们制作了精美的凭证并认真进行分类，保证了记账的顺利进行。每次汇总结算，同学们总要反复认真核算查实，并相互监督，确保了所记账目的真实有效。
整个活动的顺利结束是和老师的指导和同学们的帮助分不开的，更是同学们认真仔细，吃苦耐劳的结果。活动不知不觉地提高了同学们的职业道德素质，为今后做一名合格的会计提供了一条准绳。
三、其他方面的提高及不足
通过同学之间的交流，在参考了其他同学的账目后，再与自己所记的账进行对比，发现了自己生活中的不足有些是完全不必要的开支。经过反复思考，总结经验和教训之后，同学之中的攀比、乱花钱现象减少，形成了节俭的生活作风。
虽然整个活动的成效是显著的，但也有些许瑕疵。比如，记账不及时，科目
设置不详细，账目不具体等，在以后的会计活动中，一定要多加注意。
会计记账活动既提高了专业技能，又提高了职业道德素质，还培养了同学们勤俭节约的生活作风，其作用是利大于弊的，为今后会计的学习打下了扎实的基础，是一次成功而有意义的活动。希望学校能多多开展类似的活动。
光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐
银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
我从毕业至今一直干出纳工作已有三年多了，从一个只有书本知识而缺乏实践经验的出纳员逐渐成长为一个有点经验的会计工作者，现将这三年来的工作经验写下来，以纪念这三年的工作。
只要是干会计的人都知道要干好会计工作就要从最基础开始干，即从出纳干起，只要基础扎实了，在以后的会计生涯中就好干了。因此，要想在会计上有所建树的，必须要先将出纳工作干好，干扎实。那如何干呢?
1、首先要树立信心，要仔细，要沉住气。不要一开始干，面对着与课本不一样的操作就急，看着满屋子的人而不停的出汗，心里发慌希望快干完，人快走。我刚开始干就是沉不住气，总是急，复核原始凭证时，自己复核的金额老与原始凭证上的金额不一样。那段日子一看那些原始凭证就头疼，特别是附件特别多的凭证，如汽车过路费的单子，发票打印的金额又不清楚，复核金额时老复核不对。
在填写支票时(我们是一个分公司，集团公司有内部银行，支付款要通过内部银行支付，我们使用的是集团公司统一印制的付款委托书及内部转账支票)，更是
出了不少笑话。刚开始，习惯付款委托书的付款单位在左边，收款单位在右边，但在填写内部转账支票时，没仔细看就按付款委托书的方式填，内部银行当然不给办了，退回来，重新填写，弄的我自己不好意思，客户也不高兴，效率很低，我很自责。有时，在填付款委托书时，一着急，少些个字，虽然，每次填完我会让客户好好核对再签字，但客户根本不认真核对，只签字，银行发现又退回。有时，在填写大写时，少一个元字或少一个零字。经常有客户回来换，那段日子，我只要一见客户回来我心中便发麻，我便对自己的工作能力产生了怀疑，不停地告诫自己要沉住气，别人急我不急，急什么，天踏下来了，有高个顶着，一定要仔细。时间长了，性子也磨没有，也能沉住气了，该怎么干就怎么干，工作效率也高了。工作也顺手了，干工作也有劲了。
2、多动脑筋。遇到新业务，棘手的问题时，一定要先仔细想想，再作决定，自己实在处理不了再向别人请教，别人告诉你怎么做了，你仍要仔细思考一下，把业务做得更好。要多总结经验。不要怕犯错，一些干了好多年的老会计都有出错的更别说新手了。犯了错才能有进步，才能学到东西。但也不能老犯同一个错。有问题及时向领导汇报，重要业务也要向领导汇报，不要等出问题时再汇报，那就晚了。多向别人学习，要谦虚!
3、出纳人员要按照银行的运作方式来管理资金。比如，支一笔款项，就要先看一下银行日记帐，银行存款有多少够不够，够就支，不够就不支;支完一笔款项，及时付账并结出余额。也作到心中有数，也就不会开空头支票了。我刚干时就老开空头支票，没少挨领导的训。现在我管理资金按银行的管理模式来管理，并借助会计电算化，每办一笔业务我便及时作凭证录入，并结出余额，作到心中有数，也就不会开空头支票了。
4、在应收票据的管理方面，对于收到的银行承兑汇票，建立应收票据备查簿，及时进行登记并到银行验证、查询，避免了克隆票的发生，保证了资金的安全。定期进行现金盘点，与银行对帐，有问题尽早查找出原因，并及时调整，做到帐实相符。
5、干工作一定要有自己的原则，依法办理业务。在原始凭证的审查时，要严格对照会计法规对原始凭证进行复核，对于不合法的票据，坚持不予报销。这样可能会得罪一些人，但有效地维护企业的利益。我由于在工作中太坚持原则得罪
了许多人，但我把工作干好了，我也心中无愧，我相信他们也会理解我的。
6、努力学习，勇于创新。新《会计法》实施以来，许多过去我们熟悉的知识现在变得陈旧了，过去习惯了的工作方法现在变得不适用了，面对新形势的发展，出纳员要不断加强新业务的学习，用新的知识充实自己，提高自身的综合素质，提高驾驭办公自动化工具的能力，特别是在编制现金流量表和货币资金收支表方面，要能够熟练运用Excel电子表格的特点，设置勾稽关系，让计算机自动的计算各种所需要的数字，这样就可以节省大量的时间，可以从繁杂的手工计算中解脱出来，也能大大提高工作效率。
7.要清正廉洁，不断提高自己的职业道德。出纳是一项特殊的职业，它整天接触的是大把大把的金钱，成千上万的钞票，真可谓万贯家财手中过。没有良好的职业道德，很难顺利通过“金钱关”。与其他会计人员相比较，出纳人员更应严格地遵守。
清正廉洁是出纳员的立业之本，是出纳员职业道德的首要方面。经常看到报刊杂志上报到某单位出纳员利用职务之便贪污舞弊、监守自、盗、挪用公款，到头来，害了集体也害了自己。我的一位老师曾说过，要是少一分钱出纳员可以补上，但多一分钱出纳员从中拿了，就是贪污。虽然说的严重了些，但仔细琢磨其实就是这样的，你今天拿了一分，能保证你明天就不那一百，一千一万吗?所以，出纳员一定要有好的职业道德，清正廉洁。
我在网上看到：出纳人员不必再接触现金我国出现网上财务室。目前厦门市厦航、联想移动、ABB、航空港集团等50多家企业开通了企业“网上银行财务室”，这些单位已基本实现零备用金，并取消预借现金，使用“网上财务室”后，出纳员轻点鼠标就能完成对员工个人的现金支付。此外，单位可以通过“网上财务室”同时向在不同地区、不同银行开立的员工账户发放工资及其它费用。出纳人员不用再接触现金了。
在“网上财务室”之外，工行还推出财务转账POS，出纳在小小的终端机上通过刷卡就可实现单位和员工银行卡之间的转账;员工公务活动(购买机票、支付酒店房费、招待、物品采购等)可以直接使用贷记卡信用额度支付，报销时才由单位通过财务转账POS将款项转入员工卡上，偿还银行预付的资金。
希望能早点在全国推广就好了，出纳就可以少一些风险了，工作量也减少了，可以提高工作效率，拥有更多的时间进行财务分析、管理和监督。
我现仍在干出纳工作，我很想换一个岗位，但领导不让，我也只好继续干，想把基础再打牢固些，我会在以后更加努力的干，把出纳工作干得更好。当然我很有信心!
十分有幸能够进入广州羊城会计事务所实习。我被分配在公司审计4部。
第一天早上8：30正式到公司报道，之后，由部门秘书阿兰具体负责我们在公司实习期间的事项安排，我被安排给部门里的一位注册会计师李瑞玲，在未来的两个月内，我将听从她的安排，在事务所的实习也便正式开始。
上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德，经过40多分钟的车程，到了顺德的__公司，教师和客户做了适当沟通后，我们便开始了紧张的工作。主要对公司03—06年度财务状况进行审计。刚开始我们几个3个实习生对审计工作十分不了解，注师就交给我们一些比较简单的工作，发寻证函，无非就是一些多谢地址贴贴邮票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查凭证，都要注意些什么。与大学课堂上的讲授不一样，那里更注重工作环节中的实际应用。起初，比较生疏，就先自我翻看客户供给的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由教师写出需要抽查的资料和项目凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相贴合，原始凭证不完整等等，在经过教师确认指导后我们写下自我的意见提议。
在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，并且职责重大，让我有较深刻的体会。
昨日稍微的看了下审计的相关概念，今日还是继续了解哈，今日我看的是第三章注册会计师执业准则体系与法律职责。审计准则是对审计业务中一般公认的惯例加以归纳而构成的，是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范，是评价审计质量的依据。执业准则是注册会计师审计实践经验的总结和升华，是审计理论的重要组成部分。所以会重点讲下执业准则，执业准则体系包括注册会计
师鉴证业务准则，相关服务准则和会计师事务所质量控制准则。注册会计师执业准则的主要资料是注会业务准则和会计事务所质量控制准则。
注会的业务准侧包括2个，一个是鉴证业务准则：为确定审计准则，审阅准则，其他鉴证业务准则适用的.业务类型而做的规范。还有一个是相关服务准则是用以规范注会执行除了鉴证业务外的其他相关服务雨雾，主要是包括代编财务信息，执行商定程序，供给税务咨询，管理咨询等业务。今日看的比较多，让我对注会的执业准则有了很深的了解。
前几天看的都是审计的概念，也算是有个初步的了解吧。今日李教师会来教我们做审计底稿里面最简单的一个也是我们实习生要做的任务哦，就是检查情景表的填写。刚好今日有一家企业的账本，记账凭证还有报表都送到事务所了，这样我们就能够实物操作了。
首先是看企业的会计报表，先看资产负债表上头的科目，一般资产负债表上的科目会有年初数和期末数两个数额，我们看下科目中如果年初数和期末数不一样的科目就说明这个科目发生了变动，那就要对这个科目进行抽查了，比如说货币资金这个科目吧，货币资金包括现金和银行存款哦，这个时候我们要看的就是现金和银行存款的明细账了，看这两个科目今年的全部发生额，一般一张检查情景表抽查四笔发生额就差不多了，然后去明细账里面找4笔发生额最大的凭证号，把日期，凭证号，金额按着顺序写下来，还有个备注和对方科目是等下看记账凭证要写的。先把数据有变动的科目写在检查表上，然后去翻明细账，损益表上的也要抽查哦，任务会比较重，我们实习生比较多，所以大家进行了分工。
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认
识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：
（1）原始凭证的核签；
（2）记账凭证的编制；
（3）会计簿记的登记；
（4）会计报告的编制、分析与解释；
（5）会计用于企业管理各种事项的办理；
（6）内部的审核；
（7）会计档案的整理保管；
（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
回忆起这10天的学习，感动和收获同在，汗水与欢乐同在，也深刻体会到公司领导的良苦用心，在如此竞争激烈的经济市场环境下，我们只有不断的提升自己，才能不被社会所淘汰。工作这两年，我自以为对于公司的流程及业务有了更加深刻而全面的了解，并且把书本知识和实践的结合起到了一起，从而沾沾自喜，麻痹大意。现在通过培训，接受老师的专业指导后，才发现，自己的眼界多么狭
窄，管理工作做的一塌糊涂，学习没有持之以恒。通过的几天的理论及实践操作，对部分工作得出以下几点简单的感想：
1.收银员工作：通过我亲身实践之后，得到的很多感悟，辛苦、风险、服务、控损无时不体现在工作的点点滴滴中。在我们门店，作为员工流动性大、人员难招的部门，我一直在思考，为什么?一个收银员的招聘要求是非常低的，不需要任何专业技能或者证书，几乎人人能够做，但一直以来，我们管理层对于她们的关注实在是太少，只觉得是简单的工作，经过自己亲身体会之后，对这份工作有了新的认识，公司的一切90%的资金回收都来自这个普通的岗位，直接收集着顾客的信息，一个熟练的掌握收银工作技能的收银员，相当于四五个以上的新收银员，因此我们应关心她们，改善她们的工作环境，降低她们的工作风险，加强收银技能工作的培训，给优秀员工一个提升的机会等，均是有效提升公司利润，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收货工作：亲自体验后，觉得做好这个工作确实不容易。什么时候收货、怎么收货，收货中需要注意的事项(保质期、品质、实时库存)，都是主要注意的。生鲜收货工作时间早、商品品质、称重计数、单货核对、轻拿轻放都需要注意，一个疏忽，公司就会产生直接损失;非生鲜收货—保质期、仓库状况、合格证、检验报告，这些都是要注意的;因此建立更好的职业道德和责任感，是提升这一岗位的工作效率和准确性决定性因素。
3.盘点工作：盘点是检验经营成果的直接方式，再好的销售也不足以说明经营成果的好坏，商品盘点的结果将直接体现经营管理结果的优劣。认真负责的盘点态度和责任感是盘点时必须具备的。盘点前的整理工作是盘点准确度的先决条件;单据处理的情况，决定盘点外在影响因素;以我们现在的盘点时间设定，初盘的准确度直接决定盘点的结果，因此盘点的准备工作和盘点的分工，可以最大程度提高盘点准确率。
4.控制损耗工作：损耗的重要性毋庸置疑，它体现在经营管理的每一个细节，采购、订货、收货、储存、定价、调价、销售、加工、处理等等，如何控制损耗是我一直在思考的问题，收货的损耗完全要依靠收货及搬运，内盗损耗必须禁止员工携带任何私人包、袋进出卖场，加强防损部门技能培训，对离开卖场的员工进行检查，一旦查获有夹带公司商品出卖场的员工要予以严肃处理，张贴警示标
志，时刻警示员工;外盗形式多种多样，有在卖场吃喝的、有夹带的、有以假乱真的、有内外联合的等等方式，外盗只能提高全体员工控损技能培训，环环控制损耗，才能达到真正控损目的，张贴提醒禁止试吃的标志在散货区及生鲜区，能有效控制一部分损耗发生。
这段时间里，老师们博大的知识库中见识了不少的案例，了解了更多财务专业的发展方向，加强了学习的兴趣，老师们无意中的发散总是能够激起我强烈的兴趣，他们口中那些知识与鲜活的案例一次又一次的拓宽着我的眼界。在学习的过程中，与同事们朝夕相处，在这样的氛围中学习，与这么多同专业的同学们一起不仅可以相互交流，共同进步，还能增进友情，我认为这也是我这段学习生活中难忘的一段经历。学习的目的在于加强我的财务专业素质，锻炼我的社会交往水平，专业处理能力，也使我明白学习是一个持续的过程，我必将持之以恒，热爱学习，热爱本职工作，努力提高自身专业技术水平，我深知不论是理论学习还是实践工作都不是一个阶段性的，这都要求我坚持不怠，我相信我会坚持，不论是现在的培训还是在在以后的工作中。
会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过学习，我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论
”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而
“信息系统论
”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了
11管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在之后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下
12了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为适应我国社会主义市场经
济发展的需要统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的，在现代市场经济环境下，严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要，还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然，仅仅靠规范是不够的，还要有会计人员职业道德及行业自律。学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，让许多人都不知所措，13但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了整整一个学期，给我们的感觉的确是有很多的困难，一般来说，学习基础课都不容易，打好基础就为以后学习专业课夯实了基础，将来才能高楼平地起。
学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有
“数
”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。
不知不觉又到周五了，好像一周的疲劳都积累到了这一天，早上不想起，上班的时候没有精神，眼睛还一向疼。可是想想此刻的日子也没有很忙，坐在办公室就这么累以后怎样办。
由于起晚了，早上买了一杯豆浆和一个三明治带到办公室吃，刚好被来上班走过的艳双姐抓到了，她很客气地提醒了我，还用一个抽烟被罚款的例子说明了一下。我觉得很服气，因为确实是没有按规定在办公室吃饭了，可是有一点不太认同，她说问到了气味，实际上是里面办公室的人吃包子和鸡蛋的味道，我的三明治没有那么大的味道。因为以前也看到正式员工吃零食，今早也看到有人吃早餐所以没有很在意这个规矩，可是规矩就是规矩，别人没遵守不代表我也不用遵守，这就是今日学到的吧。
上午没有报告要审，艳双姐把昨日我们审的报告修改之后的复核意见反馈给我们了，我感觉自我做得那一份还不错，她只在我做的基础上加了两个小错误，还有一些格式方面的细节也是值得学习的，以后注意。
午时审了一份报告，感觉此刻速度快多了，可是此刻还是没有什么把握，还是要对照70号看，不然会怕漏掉什么，此刻最头疼的还是现金流量表和后面几个不太熟悉的表格，慢慢熟悉吧。突然想起昨日午时还被别的部门接过去打了一部分会议记录，在此吐槽一下，不是吐槽借我们的姐姐，她每一天笑眯眯的可愿意帮她了，而是吐槽讲话的那个人，是证监会一个什么主任，一口浓重的方言说话还没头没脑的，我自我记录的讲话我都看不懂他在说啥，这样的人对我们行业的发展真的好么？也可能是我资历太浅，不能领会他的意思，但我就是要吐槽吐槽
14吐槽。唉，头昏脑涨眼睛疼，就到那里吧。
为了学习优秀教师先进的教学方法和教学理念，提高我院教师的教学水平，在学院和系部的安排下，我于20XX年12月～20XX年2月，历时两个月的时间，在教师发展在线接受网络培训，学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师讲授的《基础会计》。
一、学习内容
在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以沃健教授为首的基础会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点讲授了基础会计的教学方法、教学改革理念、多元化教学方法的运用以及以案例为核心的教学法及其实现路径等。选修内容，我选择了税法、财务管理和精神病学-自杀三门内容进行学习，通过主讲教师课程教学经验分享，提高了我的教学能力。
二、心得体会
《基础会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作能力于一体的专业基础课程，是培养学生岗位基本技能和职业综合能力的岗前训练课程，为学生学习后续专业课和从事财务会计业务及其他经济管理工作奠定基础。本课程的培养目标是要求学生掌握会计的基本知识，具备会计业务基本操作技能、经济业务全盘账务处理能力，切实提高学生的职业技能和处理实际问题的方法和综合素质。
（一）课程设计理念与思路。《基础会计》一般开设于第一学期，对学生来说，这是一个崭新的知识领域。在初学者眼里，纯粹的会计理论知识抽象、难懂，学生没有任何感性认识，完全依靠自己的想象去推理实际业务的处理程序和方式，他们更想去感受实际会计工作过程。所以，我们应该打破追求学科知识系统性的思路，按工作过程的实际需要来设计、组织和实施，突出工作过程在课程框架中的地位。采用以会计岗位职业标准为依据，以职业能力为本位，以工作任务为主线，以项目教学为主导，以校企合作为路径，融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程建设模式。基于工作过程的基础会计课程遵循“确定职业工作岗位或岗位群———岗位典型工作任务分析———行动领域归纳———学习领域开发”这一逻辑主线。具体设计思路是，在相关行业企业有关人员共同参与下，以会计岗位群为依据，进行会计工作过程分析，结合会计职业能力需求分析，设置
15工作项目，再以工作任务为驱动设计课程教学模块。通过“项目导向”与“任务驱动”相结合的教学方法，将工作过程转化为教学过程，让学生在完成任务的过程中掌握操作方法和技能，提高知识综合应用能力及职业岗位适应能力。通过过程性考核保障项目训练的质量，从而体现高职教育开放性、职业性和实践性的特点。
（二）基于工作过程的基础会计课程的实施
（1）重构课程内容，确定工作任务。传统的《基础会计》课程一般都按账务处理程序构建内容体系，以理论概述为起点，由概述、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、工业企业主要经营过程核算八个部分组成，是典型的学科体系的课程内容和抽象思维的逻辑结构，既没有反映工作过程，也没有突出工作能力的培养，不利于学生掌握各岗位会计的业务范围及业务流程。为了贯彻以职业能力培养为中心的理念，《基础会计》课程摈弃了传统学课体系的理论构架，针对实际工作任务需要，以职业活动为主线，以工作过程为导向，重新组织和设计教学内容。根据会计专业的人才培养目标，学校和企业进行市场、行业需求调研，对会计职业岗位进行系统分析，确立了出纳、制单、记账、稽核会计、会计主管等岗位。在此基础上，围绕会计工作过程，按照从原始凭证到记账凭证，从记账凭证到会计账簿，从会计账簿到会计报表，确定了9个“工作任务”。以“必须、够用”为原则，按照分解的任务模块，分析所需的特定知识、技能，进一步设定学习情境，从而对传统的基础会计课程内容进行重组和整合。构建以工作岗位为逻辑起点、以职业能力培养为重点的课程内容体系。
（2）运用项目教学法，实施工作任务。传统的基础会计教学“以教师为中心”，教师单方面灌输知识、学生被动接受知识，教学方法单一。在课堂上，企业日常发生的经济业务都是用语言文字描述的，而实际工作中绝大多数经济业务是用各种单证、票据、账簿记载的。在这种教学模式下，书本知识严重脱离了实际，学生缺少最基本的感性认识、足够的职业判断能力和实际工作能力，学习积极性不高，很难在课堂教学中掌握基本的会计知识与实际会计工作技能。在基于工作过程教学过程中，将“工作与学习相结合”的思想落实到教学模式的设计与实施中。改变传统的以教师为主体，知识为本位的“灌输式”单向教学模式，采用以学生为主体，职业能力培养为本位“，任务驱动”的项目教学法。工作任务的实施大
16致可分为四个阶段：第一阶段是情境导入，提出工作任务；第二阶段是学生探究尝试，发现问题；第三阶段是交流讨论；第四个阶段是学生操作实践、巩固提高。教师可以以一套模拟企业的账务资料为背景，采用真实的账证材料，指导学生按实际工作步骤和内容完成从建账到审核原始凭证、编制记账凭证、登记各种明细账、凭证汇总并据此登记总账到期末调账、结账、对账、编制会计报表及证表装订等一系列会计工作任务。教师确定工作任务以后，让学生讨论、分析工作任务，讲解自己解决问题的方法，引导学生在完成工作任务中学习相应的知识或技能，看看其它同学是如何完成该工作任务的，在方法上和自己有什么不同，开阔思维，在思路上得到一些启发。
（3）构建理论与实践相结合的考核体系。基于工作过程的教学评价，应该是以能力为本的整体性评价，注重的是隐性能力，评价的指向是过程性知识。为促使学生主动学习，改变期末突击并一次考试定终身带来的知识与能力掌握不扎实的弊端，构建理论与实践相结合的开放性多元化考核体系，注重对学习过程的评价和对知识应用能力的考核，实现以知识考核为主转向以能力考核为主，以理论考核为主转向以实践考核为主，以结果考核为主转向以过程考核为主。建立校内成绩考核与企业实践考核相结合考核体系。企业实践考核主要从学生的知识运用能力、实际操作能力、分析和解决问题能力及团队精神、职业道德等方面进行综合鉴定。最终将校内考核与企业考核相结合，形成学生学习成果鉴定。在考核中增加实务内容，有助于培养学生扎实的专业基础和精湛的操作技能，提高他们的职业适应能力。
（4）岗、证、课融合。为了适应新形势，构建“岗、证、课融通”课程体系，即针对会计职业岗位群的任职要求，参照会计相关职业资格标准确定课程内容，将学历证书与职业资格证书相互融合与衔接，以提升就业质量。具体体现在：一是以岗定课。在《基础会计》课程工作任务确定和实施过程中，要顺应市场需求的变化，考虑学生将来就业岗位群的任职要求，重点培养学生岗位职业能力。二是以证定课。推行“双证书”制度，将课程教学与会计相关职业资格考试无缝衔接。目前，适合高职会计专业在校学生的职业资格证书主要有会计从业资格证、初级会计资格证等。这些考试中都会涉及《基础会计》课程内容，因此，要参照职业资格考试的要求来确定和实施工作任务，使学生能达到职业资格考试对知识
1和技能的要求，且取得“双证书”的人数达到80%以上“。岗、证、课融通”课程体系注重课程之间知识内容的衔接，强调“工作过程完整”，强化学生职业能力的培养，提高人才培养的针对性和适应性，实现教学与上岗零距离。篇三：学习基础会计的心得总结
回家两天倒计时ing。双休日调休上班ing。
今日独立审了一个大大的报告，一个主报告，四个副报告，从早上八点半到午时四点半没有休息，除了午休之外，感觉昨日睡得不好所以状态不好所以效率比较低。可是审完这一整个报告收获还是很大的，收获来自于自我在审的过程中对照70条和不断核算时的思考，来自于交报告时齐姐解答我的问题，来自于审不一样类型的报告见识新的科目了解新的关系。
由于对面的小妹妹做得比我快很多所以心理一向有点不平衡，其实不是本事的问题，是审的细致程度的问题，我这种方式肯定学到的东西更多，而她那种说不定是最适合忙季的方式，所以此刻不忙的时候还是坚持我自我的方式吧。自我做的时候也会去探索效率又高又细致的方法，第一个主报告我选择一边核算附注的各种表一边和财务报表上的数字比较，第二个母公司报告我先把所有核算做完，再和财务报表对。结果发现第二种类似于流水作业的方法会比较快。这样再看两个差不多的报告时我也不会觉得很无聊了。
今日发现的一些错误我觉得很低级，不明白审计过程中是怎样产生的，只期望自我以后做这一行业的时候能够吸取教训避免吧。然后我发现自我异常崇拜那种专业的气质，无论是以前向往职场还是此刻仰视齐姐她们。解答我的问题的时候，她那种熟练程度让人惊叹，看来混职场也需要真才实学的。最近又在研究自我的职业发展，也看到了四大的一些负面新闻，不管怎样它们还是会计这一职业的最高殿堂，其他更高薪更光鲜的终究还是跨行了，所以到达我自我的目标就好，加油。
今日是收获很大的一天。
可能是昨日有刚来的实习生提出想调到别的部门跟项目以学到更多审计实务的东西，引起了上头的重视，今日我们得到了基本厚厚的审计工作底稿学习核对底稿数据，顺便经过底稿了解了整个审计流程，也见识了最终的审计底稿和报告，十分专业，高大上。就这件事我有几个感受，第一是一齐的实习生的上进和求知
1欲成为了我努力的动力，她们都思考着从实习中学到更多的东西，那我怎样能松懈让原有的优势一点点被侵蚀呢；第二另一方面也觉得她们上进是好，但做法太low，显得十分急功近利并且naive，我初到这个部门也思考过来那里能学到什么，也觉得出去跟项目比较好，但我没有在没深入了解我做的是什么工作的时候提出我不想留在那里，恰恰相反，我在每一天的看报告写复核意见的过程中一点一滴积累了很多收获，慢慢发现有机会见识不一样种类公司的审计报告，在宏观上对审计有一些了解也是不错的，今日又看到了很多审计底稿，感觉更好了；第三我也发现事务所的姐姐们是很好的，应对这样的问题不是想让她走人而是充分证明留在这个部门会学到东西，这种解决方法很高也很有爱。
今日上午比较闲，找到了几本比较好的英语语法书，有时光就慢慢啃。题外话：从学英语和减肥这两件事看出自我的自制力和毅力真的很差，意识到问题要及时改正，不然就没救了，光羡慕别人是没用的。午时看完了一整份审计工作底稿，复核了一份审计报告。此刻复核报告已经得心应手了，一份普通的报告一个小时大概能完成。看审计底稿明白了整个审计工作的流程，确实很繁琐，光是看存货盘点、固定资产盘点和各种往来明细我就很惊诧了，可是对于审计人员是否真的一项一项查了，或者说常规的审计程序是否需要一项一项查，我持怀疑态度。整体的感觉是报表是审计工作的核心，因为审计的对象就是报表，工作底稿中的试算平衡表也十分重要；具体科目的实质性测试是一项大工程，每个科目至少有一个审定表，一个明细表，有的还附带很多其他文件，比如盘点明细表、征询函、合同、账单等等；最终的审计报告用的都是审定后的数据，有的会有一些调整，体此刻工作底稿中，审计报告中的报表和报表附注都是精华。虽然有繁琐枯燥的部分，可是审计中要和银行、税务局、各种有往来的单位打交道，也不失为一件趣味的事情。虽然是在一个国内所实习，但能接触到这些东西还是很开心的，不明白四大的审计方法和风格与此有多大差异，但期望以后能有用吧。
最终提一件不开心的事情，今日一整天眼睛都不舒服，背也酸酸的，不明白是自我的原因还是工作的原因，所以对于以后真的从事审计工作还是有一点健康方面的小顾虑。多锻炼身体打好基础吧。
原本打算每一天写的，此刻发现那是不太实际的，实在是太忙了，太累人了。
每一天早出晚归，早点回家也要7点左右才能到，晚的话，像前天去南汇，1早上5点起赶第一班车去，晚上到家都八点多了，吃顿像夜宵的晚饭，还要做事务所拿回家的工作，就直接睡觉了，感觉整个人就没有休息过一样，超负运作。
可是虽然确实是很累人，可是还是有所收获的。
这个星期，我有做过一家公司的盘存货，因为是第一次，真的是边做边摸索的，在他们的车间一向转来转去，还好工作人员都很配合，此刻我已经明白了盘存货的流程了，先是拿他们供给的清单去现场查看，然后再与他们的台帐相对，对于出入要有能够证明的材料，这样基本就完成了。
然后，我还盘了一家的现金，这其实也挺简单的，可是对于第一次做的人还是很紧张就怕自我哪里做错。现金盘存先就是监盘现金，如实的记录下有多少100元啊，10啊，5分啊……之类的，然后就是看现金日记账，加减至今现金的收支，看结果是否一致。
虽然辛苦可是也算学到了东西，也是值得的！
时光荏苒，不觉工作已是两周有余，个中滋味，自己体会。
坦白说，看到自己被分到上海建设机关还是有点意料之外的，因为之前听到的消息是项目比较需要男财务，所以我已经做好在项目上和同志们共甘苦的长期作战准备。当然，既来之则安之，我想起了鲁董事长“人生格局决定人生高度”的论断，男子汉的格局应该是志在四方，我想无论在哪里，我要做的都是勤奋工作，奉献自己，实现自己的价值。
来到公司，师傅让我先看看凭证，项目的和公司的，对自己要做的工作有一个简单的认识和了解，看到实务中的账，才知理论和实践的差距，实务中，要根据公司的特点做自己的账，不是懂点理论就能胜任财务工作的，看的过程中遇到了很多问题，师傅和前辈们都很热心地帮我解答各种问题，即使是一些很简单的东西，他们也会不厌其烦，让我颇受感动。
生活中，大家对我们新人也很是照顾，聚餐、平时的小福利，一个都不会少，像一家人一样，非常和谐友爱，我正期待通过好好学习，能尽快帮他们分担一点工作。
初入职场，要学的东西很多，我现在真是感觉自己像一块海绵一样，不仅要深入学习“信·和”文化、公司战略、“三化融合”等理论知识，更要通过理论联系实际夯实自己的专业知识，还要抽出时间学习其他部门的相关知识，我的目标
2是把自己打造成专业性强的综合人才，为五局的未来发展添砖加瓦。
千里之行始于足下，五局给了我们很好地实现理想的平台，我相信，通过不断的努力，小会计也会有春天。
不知不觉，13周的会计模拟实训课程就要接近尾声了，这次的会计模拟实训主要是根据书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料模拟做手工账以及上机建账两部分。
通过做手工帐的过程中，我明白了没有一定的耐心和细心要做会计是很难的。因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一个步骤会计制度都有严格的要求的。书上的每一笔业务都许要认认真真的去思考，再填写到记账凭证上，同时记账凭证也需要注意数字的填写，记账时也要清楚每一明细分录及总结名称。填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，在登现金日记账和银行存款日记账的时候也经常容易把金额最后一栏填写进去。所以我们再做账的时候决对不能有丁点马虎，一定要学会细心，耐心。
做完手工帐的下一阶段就是在电脑上建立账簿，把手工帐做的一切工作重新再电脑里录入一遍。起初以为这应该是很简单的一项操作，但在实际操作中发现电脑做账也没有想象中的这么容易，会出现不同的各种各样的毛病。例如：科目没有填写完整，方式弄错，固定资产未分开。
在这次会计模拟课中，我觉得手工做账比上机做账来的更贴切，更现实。因为是实实在在的凭证和账簿，即使是利用电算化会计，这些基础知识还是要充分掌握的。上机形式比较单一，可以说，只要熟悉流程，大相径庭。而手工，会更加锻炼人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工实训课。
最后，很感谢所有的老师对对我们实验课程的悉心指导，每天都会陪着我们做账，随时帮助我们解决问题，让我们收获了不少的会计实训知识。
【记账会计心得体会（通用15篇）】
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篇六：生活中记账好不好
日常家庭记账分类
家庭记账也是一门科学，必须按照科学的方式来进行，才能有效果。家庭记账的原理与企业记账类似，有两个基本要素，一是分账户，要有账户的概念，分账户可以是按成员、按银行、按现金等，不能把所有收支统计在一起，要分账户来记。下面是由店铺分享的日常家庭记账分类，希望对你有用。
日常家庭记账分类
家庭日常开支
日常开支账是家庭理财中的第一本账，也是最关键的一本账。注意划分收入和支出，区分它是流入或流出哪个具体账户的。对综合收支事项，进行分解。如将一笔支出分拆为生活费、休闲、利息支出。这样，可方便地查看账户余额，以及对不同账户进行统计汇总及分析，清楚地了解家庭详细的资金流动明细状况。
一般来讲，一个家庭的日常收支可以用以下一些账户来统筹:家庭共用的现金(备用金)、各个家庭成员手上的现金、活期存款、信用卡、个人支票。
在做日常开支账时，切忌拖沓延迟。最好在收支发生后及时进行记账。这样可以防止遗漏，因为时间久了，很可能就忘了此笔收支，就算能想起，也容易产生金额的误差。这种不准确的账目记录就失去了记账的意义。另外，及时记账可保证实时监视账户余额，如信用卡透支额。如发现账户透支或余额不够，及时处理可以减少不必要的利息支出或罚款。
家庭交易账
做好了日常收支账后，就要开始关注其他投资交易的情况了，例如基金账、国债账等等。不同类型的交易，要对应不同的账户。这与日常开支的记账原则完全一致。所有投资的交易记录都要载入这本账目中。比如，定期存款要载入存取款记录，保险则要说明缴纳保费、理赔给付、退返保费、分红等。
家庭预算账
记账只是起步，是为了更好地做好预算。家庭预算是对家庭未来一定时期收入和支出的计划。做好这本账的前提是已经有了日常开支账和交易账。参考过去收支和投资情况，定期(如月底、季度底、年底)比较每项支出的实际与预算，找出那些超标支出项目和结余项目。下一期的预算据此做出调整，从而保证家庭理财目标的实现。
预算关注家庭的理财目标，因为大多数目标都与积累资金有关。使用家庭预算账可以用来监控结余资金的实现。如果没有此预算计划，则很难实现当初设立的理财目标，不管是长期的还是短期的。由于家庭收入基本固定，因此家庭预算主要就是做好支出预算。支出预算又分为可控制预算和不可控制预算，诸如房租、公用事业费用、房贷利息等都是不可控制预算。每月的家用、交际、交通等费用则是可控的，要对这些支出好好筹划，合理、合算地花钱，使每月可用于投资的节余稳定在同一水平，这样才能更快捷高效地实现理财目标。
日常家庭记账的步骤
收集单据
集中凭证单据是记账的首要工作，平常消费应养成索取发票的习惯。平日将购货小票、发票、借贷收据、银行扣缴单据、刷卡签单、银行信用卡对账单及存、提款单据等都保存好，放在固定地点保存。在收集的发票上，清楚记下消费时间、金额、品名等项目，如单据没有标识品名，最好马上加注。凭证收集全后，按消费性质分类，每一项目按日期顺序排列，以方便日后的统计。
收支细化分类
家庭记账中的第二个步骤，也是个人记账中最大的门道，是将每月收支进行细化分类。一些刚成家或刚开始记账的人不知道记哪些内容，有的则没有归类，纯粹是"流水账"一本。记这样的账，用途不大。要使家中的收支一目了然，易于分析，还得要分门别类地记账。
一般来讲，家庭记账中，应把收入分为:工资(包括全家的基本工资、各种补贴等)，一般指具有固定性的收入;奖金，此项收入一般在家庭中变动性较大;利息及投资收益(家庭到期的存款所得利息，股息，基金分红，股票买卖收益等);其它，这项属于数目不大，偶然性的收入，如稿
费、竞赛奖励等。
支出不妨也设四个明细项目:生活费(包括家庭的柴米油盐及房租、物业费、水电费、电话费等日常费用);衣着(家庭购买服装或购买布料及加工的费用);储蓄(收支结余中用于增加存款，购买基金、股票的部分)。其它(反映家庭生活中不很必要、不经常性的消费等等)。各个家庭也可根据自己的"家情"对项目作相应调整，如增设"医疗费"、赡养父母、"智力投资"等。
财务分析预算
家庭记账的最后一个步骤，是对每月收支情况进行分析，制订下一个月的支出预算。支出预算基本可以分成可控制预算和不可控制预算，像房租、公用事业费用、房贷利息等都是不可控制预算。每月的家用、交际、交通等费用则是可控的，对这些可控支出好好筹划，是控制支出的关键。通过预算还可以预知闲置款规模，在进行投资，如购买股票、基金、国债时容易决定购买总额，并保证所投资的资金不会因为需要支付生活支出而抽取出来，损害收益率。
日常家庭记账的原则
准则性
及时就是保证记账操作的及时性。记账及时性就是最好在收支发生后及时进行记账。这样的好处有:①不会遗漏，因为时间久了，很可能就忘了这笔收支，就算能想起，也容易引起金额等的误差，对记账的准确性不利。②对某些余额比较敏感的账户，如信用卡账户、委托银行付款的账户，采用及时记账就可保证实时监视账户余额，如透支额等。如发现账户透支或余额不够，便可及时处理，减少不必要的利息支出或罚款。③可及时反映出理财的效果。如果是采用软件记账或网络账本记账，一般能进行实时收支统计分析，给理财提供依据。
记账的连续性就是必须保证记账是连接不断的。不要三天打鱼两天晒网，一时心血来潮，就想到记账;一时心灰意冷，就放弃不理。理财是一项长久的活动，必须要有长远的打算和坚持的信心。
记账的准确性就是保证记账记录正确。一是记账方向不能错误，如收入和支出搞反了。二是收支分类恰当。每笔记账记录都必须指定
正确的收入分类，否则分类统计汇总的结果就会不准确。对综合收支事项，需进行分拆(分解)，如某笔支出包括了生活费、休闲、利息支出，最好分成三笔进行记账。三是金额必须准确，最好精确到元。四是日期必须正确。收支日期就是业务发生日期。特别是跨月的情况，最好不要含糊，因为进行年度收支统计时，需按月汇总。
清晰性
记账贵在清楚记录钱的来去，每个人生活资源有限，每一方面的需要都要适当满足，从平日养成的记账习惯，可清楚得知每一项目花费的多寡，以及需求是否得到适当满足。通常在谈到财务问题时有两种角度，一种是钱从哪里来，是收入的观念;另一种是钱到哪里去，是支出的观念，每日记账必须清楚记录金钱的来源和去处，也就是会计学所称的"复式记账"。
记账要分收支两项，每项里再细分，比如支出最简单的分类可分为衣、食、住、行、用、通信、育、乐、其他支出等九大类(可视个人需要再加以细分)。另外，有些人虽然每天都记账，记的却是糊涂账，也就是只记录总额，而没有记录细项。举例来说，如果到大卖场购物共消费1234元，应该将每个购物细项分类记录下来，千万不能只记下花了1234元，这样不仅无法了解金钱流向，记账的目的也会大打折扣。
日常家庭记账的主要作用
提高理财
记账是家庭理财的基础，对家庭财务活动和财务过程进行监测和控制，收集理财活动的基础数据，为以后需要的各种报告提供基础信息。如果没有这些数据，像设定财务目标、拟定策略、编列预算、执行预算、分析成果等理财行为，都无法进行。
从每天的记账开始，把自己的财务状况数字化、表格化，不仅可轻松了解家庭财务状况，更可替未来规划做好准备。
简单的说，记帐是理财的第一步。
家庭记账可掌握个人或家庭收支情况，合理规划消费和投资
收支财务状况是达成理财目标的基础。如何了解自己的财务状况呢?记账是个好办法。了解自己的财务状况，方便进行各种财务决策。
不管是购买大件的商品，以分期付款的方式进行消费，或者是进行各项投资计划，掌握自己目前的收支财务状况都是一个基础。
记账最直接的作用就是摸清收入、支出的具体情况。看看自己到底挣了多少钱，花了多少钱，钱都花在什么地方。还可以知道维持正常的日常生活需要多少钱，剩下的钱可以考虑进行消费和投资。逐笔记录自己的每一笔收入和支出，并在每个月底做一次汇总，久而久之，就对自己的财务状况了如指掌了。
比如说，房贷每月还款额多少是合理的，是需要通过了解自己每月能有多少结余而定。如果每月挣5000元，你觉得还2000元房贷不成问题，但是记账之后也许会发现自己每月只能存下1000元。所以搞明白这些才有可能谈理财、谈投资，才能对今后的消费、投资做出合理的规划。
培养消费习惯
俗语说"开源节流"，怎样把花销控制在最合理的水平，也是理财中很重要的一部分。记账还能对自己的支出作出分析，了解哪些支出是必需的，哪些支出是可有可无的，从而更合理地安排支出。帮助我们控制支出、精明消费，提高我们的收支结余，为我们投资理财提供足够的资金。
"月光族"并不全是挣钱少不够花，往往是不能理性消费。当记录清楚了自己的钱花在哪里时，我们就能够分析出自己所花的那些钱是否值得，从而减少非理性的消费。掌握家庭的日常收支状况，能够有助于成为一个理智的消费者。
促进家庭相处
社会学家调查发现经济纠纷是家庭破裂的重要原因之一，特别是成员较多的大家庭，日常生活的开支需要家庭主要成员共同负担。若是时间长了，不记家庭账，就难免会互相猜疑，或者怪持家长辈偏心。如果有一本家庭账本，谁挣多少、谁花多少一目了然，家庭成员自然也就无话可说。
记录生活变化
同记日记一样，通过家庭记账本还可以看出社会的发展变化，增
强社会责任感。如果几十年如一日地坚持家庭记账，那么通过家庭收入和支出的变化，我们还可以看出国家社会经济发展的串串足迹。
备忘录作用
亲友借债、人情往来随礼这类事一般不写字据，时间长了就难免遗忘。家庭记账，就可以做到有账可查，心中有数。另外，记账也可以帮助我们进行日常商业事务，包括按时偿付账单。
篇七：生活中记账好不好
会计与生活
这学期刚刚看到课表的时候，基础会计、国际贸易、数据库、管理学等课程名的一起出现让我感到十分诧异，我不太明白它们与我的专业究竟有多大的相关性；换种说法，我暂时还不能从课程的安排中到专业的方向，在会计方面，会计专业的学生肯定比只学习《基础会计学》的我们强得多。但是，学习逐日逐步的进行，我的无措也渐渐消除。
首先，我对所学的会计知识十分感兴趣，一是因为它的实用性，我不觉得会计离我的生活很远或者我以后用不着它；二是因为它就像是一种细节性的游戏，看似很简单，但在操作运用的时候，一不小心忘记了某些规则，就极有可能ＧＡＭＥ
ＯＶＥＲ，要想得到最后的胜利，就得每一步都认认真真地走。这种简单性和易错性经常让我有一种战胜它的动力，事实证明，它比数学物理等学科好多了，只要自己愿意去掌握它的规则，就极有可能赢。会计核算看似复杂，实际上，只要理解它的目的，并联系每一过程，看似复杂的步骤其实很简单。
其次，我也在会计核算中理解了某些经济类的问题，都是我在以前学经济的时候留下的问题，在会计课余无意中想到的，或者说是经济原理在会计中的体现吧，因为是自己想到的，所以觉得很有意思。比如说，宏观经济里，财富由劳动创造，货币由中央银行按照货币需求量发行，这些理论我知道，但实际上我还是不太理解。后来我偶然想到一个简化模型，假设一个公司有１００万资产，其中银行存款１０万，原材料１０万，８０万其他资产，如果一批工人用时一个月经过劳动将原材料加工成产品（在忽略其他成本和费用的前提下），公司付了１０万的工资给工人，于是减少了各１０万的银行存款和原材料，但是，会增加２０万的库存商品，公司的资产是不会因为发工资而减少的，而工人得到了１０万的劳动所得，这就１０万工资是工人们的劳动所创造的价值。
另外，基础会计的学习不仅仅是学习核算的方法，还要逐步养成一种会计思维，一种化繁为简，去粗取精，高度凝练，磨刀不误砍柴工以追取效率最大化的思维，结合我小学期沙盘模拟的经历，还有一种将自己的视野放长远的思维。我一直觉得自己做事情效率不高，把握不住重点，目的不明确，会计核算中的核算步骤的严谨，有因情况制宜地选择重点，最优规划方法是我不仅仅要在会计学习和运用中要重点把握，更是我在平时的学习与生活中需要着重注意的。
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在本学期的会计重点学完之后，我针对大学生的生活分析了一个小型的会计系统。首先说明整体框架（和所学不同的给予说明解释，大致相同的就不解释了）：
会计要素：
资产、负债、实收权益、费用。
资产：指个人所拥有的货币类资产，不包括实物；凡是实物资产都计入费用之中。
实收权益：暂时想不到合适的表达说明，就提前借用它所分的会计科目实收资本和资本存量，实收资本用来记录生活来源，通俗说就是生活费是谁给的，给了多少，但它不同于所学的实收资本，它是个虚账户，用来计算记录非负债的资本的来源和所有总额。资本存量是实账户，期末余额如果在借方表示本期比较节省，有盈余；在贷方则表示超支，在企业里就相当于破产了。
会计恒等式：
静态：资产=负债+实收权益
由于实收权益里只有资本存量是实账户，而且他相当于所有者权益，联系所学，即可理解
资产=负债+实收权益。这里没有设表示资金运动的显著变动状态的恒等式，某一时期的生活开支可在期末结转费用类账户中计算和体现。
会计科目：
会计科目分为资产类、长期费用类、现象费用类、实收权益类、负债类。
其中负债类就只有负债一个会计科目，以债权人设明细科目。其他如下：
资产类：
现金
银行存款
校园卡余额
应收账款
长期费用类：
教育投资费
住宿费用
生活投资费用
其他长期费用
现享费用类：
餐饮食品类费用（食）
生活类费用(衣,养,行,生活用品…
学习类费用
娱乐类费用
其他现享费用
实收权益类：
实收资本
资本存量
实收权益类的实收资本可以按投资人设明细科目，要注意的是：有兼职或其他收入的个人可以以自己的名字在此设明细科目；
现享类费用的各个科目可按个人需要设置明细账户，但为避免麻烦不能设太欢迎下载
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多。
另外，对于某些科目，可以效仿：应交税费——应交增值税（进项税额）中的括号，这样可以减少一些科目和账户。比如下面①中的：生活投资费用（电脑）这里没必要为一台电脑设一个明细科目，用括号表示又很清楚。
会计账户：
资产类和两个费用类账户左方为“借”方表示增加，右方为“贷”方表示减少，实收权益类和负债类账户左方为“借”方表示减少，右方为“贷”方表示增加。
（而且账户也可以直接使用教学用的丁字形账户，以求简单）
记账方法：
借贷记账法。
会计处理基础：
平时的记账采用收付实现制，期末结算时适当采用权责发生制（主要针对长期类费用，若个人觉得不需要，不用也可以）。
采用收付实现制主要是考虑到生活中用权责发生制太麻烦，比如，上周买了7个苹果，每天吃一个，如果用权责发生制，就要将很多与实物有关的科目加入资产类科目中，而且每吃一个就要记一次。
会计循环步骤及内容：
1）原始信息的转换：即将每天发生的经济活动的信息用会计分录的形式转换成会计信息。
2）会计信息的记录与计算：期末登记会计账簿，进行结转与核算。
3）可在期末对本期收支做一个总结（类似于财务报表），也可直接通过账户获取所需收支信息。
会计循环——账务处理（仅将和所学的会计有不同的实收资本和期末的处理列出）
实收资本：（收到货币和实物类的）
在大二的9月开学，爸爸给了我1000元生活费，学费5900元，住宿费1200元，欢迎下载
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给我买了一台3500元的电脑，借：银行存款
1000生活投资费用（电脑）
3500教育投资费（学费）
5900住宿费用
1200贷：实收资本——爸爸
450月中的费用的账务处理略
月末结转：
9月份我共花费餐饮食品类费用450，生活类费用200，娱乐类费用80，学习类费用5结转现享费用类账户和实收资本类账户：
借：资本存量
780贷：餐饮食品类费用
生活类费用
娱乐类费用
学习类费用
4520850借：实收资本——爸爸
100贷：资本存量
1000费用类账户和实收资本类账户没有余额，负债类账户、资产类账户、资本存量账户的余额转入下个月的账户的期初余额。
学期末和年末可以总结费用类账户、实收资本账户，据此分析一期的开销情况。
这个小系统以我自己的生活为蓝本，并不一定会很严密，而且十分简单，还有很多方面没有概括在内。由于我每个月的开支基本不会超支也不需要节流，所以我也没有记账的习惯，这个系统就只停留在理论阶段了，实际的操作效果无人验证，就把它登当成一次思想小试验好了。
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篇八：生活中记账好不好
坚持记账二十年是一种什么样的生活体验？
准确的说，是从我考上大学，离开父母，进入独立生活的时候，正式开始记账，到今年其实已经超过了二十年了。
开始记账的动机说来很简单，因为家里没矿，上面没人，虽然从小衣食无忧，吃穿不愁，但是爸爸妈妈的人民币也不是从天上掉下来的，量入为出一向还是家庭经济生活健康发展的四项基本原则之一。尤其是大学时代，严格意义上并没有经济独立的我，只有花钱自由但却没有赚钱能力，花别人的（虽然是父母的那也是别人的）钱，总还是要悠着点。至于后来开始真正做到自己养活自己，乃至可以养活别人的时候，我觉得更多是习惯成自然罢了，反正闲着也是闲着。结果一不留神就坚持了二十年，目测估计，我还挺享受这个过程，那就这样继续下去吧。
记账最开始是用一个笔记本加上一支笔，简单的按照日期排序，说是记账，更多的像是一本流水帐，前不久收拾屋子还翻出来一本大学时代的账本，密密麻麻的数字如实的反映了当年每日的点点滴滴，顺便不由得感叹一下物价上涨的速度。
后来学会用Excel，加上自学了一点皮毛的理财知识，顺便也就把记账这个事儿整的越来越复杂。先是开始分类分科目，然后收支分析，损益分析，同比环比，未来预算，有一度时间我甚至觉得自己可能要真的去编写P&L了。后来之所以没有去做，不是因为懒，而是因为发现其实没有多少钱。
中间还用过几种记账软件，基本都不符合我的心意，不提也罢。
二十年多年就这么嗖的一下过去了，那么坚持记账这么久，对于记账者的实际生活有没有什么实际影响呢？
其实并没有，尤其是，不会使自己的生活变得更富有。因为记账是记账，赚钱是赚钱，这是两码事，记账记得再好，也不能多带来一毛钱的收入。也许有的朋友会说，那说不定花钱会更节制更理智呢？毕竟省下的就是赚的啊。
在此我可以拍着胸脯用自己已经屡创新高的体重指数担保告诉你，二者之间同样没有任何或者充分或者必要更不要说充分必要的关系了。该花的钱，还是会花，一分钱都不会少。哪怕是那些冲动的，盲目的，投机的，以及所有非理性的消费，一个也不会少。如果一定要说有啥不一样的话，那就是每次花了不该花的钱之后还要强迫自己记账，在自个儿的伤口上狠狠的撒一把盐，对自己幼小的心灵造成了严重的二次伤害。然后，下次遇到，该咋样还咋样，虚心认错，但是坚决不改。
那么这样记账听上去好像一无是处，为啥还要坚持不懈的一直倔强呢？
其实认真说起来，也不是一点用也没有，至少培养了自己对于贫穷的深刻认知嘛，还有对于数字的敏感性，对于计划的重要性，对于控制的偏执性，都起到了推波助澜的指数型加成。举个例子，有一年
浩浩荡荡带队去美国自驾游，一行八人，十九天，自己一人身兼领队，司机，财务以及出纳（貌似哪里好像不太合理），行前招募的时候讲好预算为每人两万元，行程结束最后算账，分摊到每人头上两万零一百五十七元。在队友羡慕（其实似乎并没有）的眼光中，自己暗暗得意了很久。
认真说起来，我觉得记账于我而言，想想还是有点好处的。
一，自律，记账也是一种自律的方式，和学习，健身，减肥（这个词是系统自动输入，不关我的事！）一样，只是体现的方式不一样。简单说，就是一个成年人应该对于自己的经济状况负责，这是一个常识，也是一种基本素质。顺便提一句，我个人对于什么花
呗，什么白条，什么这个贷那个贷深恶痛绝，提出这种理念的公司，就是坏，就是在作恶，赤裸裸不穿内裤的作恶！
二，坚持，具体到操作层面，任何一件事，坚持做下去，总是有点不一样的，当然我们还是要坚持做好事的，而且，坚持的越久，效果越好。记账这件看似无足轻重的小事，极大的锻炼了我的耐性，慢慢使得人可以静下心来，沉得住气。毕竟手里有帐，心里不慌嘛；
三，学以致用，由于工作关系，有时候会用到一些粗浅的金融知识，那么既然要理论联系实际，索性就在自己身上小试牛刀，其实也是挺好玩的。成功的时候，自己偷着乐，失败的时候，自己打脱牙和血吞，权当是学着自己和自己相处吧；
啰啰嗦嗦说了这么多，那么坚持记账二十年到底是一种什么样的生活体验呢？
就是图个乐子，在平凡到不能再平凡，普通到不能再普通的生活
中寻找一点自娱自乐的小乐趣。
嗯，努力做一个有趣的人，共勉。
篇九：生活中记账好不好
日常记账方法日常生活记账
出纳人员为了对会计要素进行核算，反映和监督企业的经济活动，在按一定原则设置了会计科目，并按会计科目开设了账户之后，就需要采用一定的记复式记账的种类：
借贷记账法
用“借”和“贷”作为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法，是国际上通用的记账方法。
收付记账法
用“收”和“付”作为记账符号的一种复式记账法，是我国传统收付记账法基础上发展起来的一种复式记账法，现已停用。
增减记账法
用“增”和“减”作为记账符号的一种复式记账法，是我国上世纪60年代商业系统采用的记账方法，现已停用。
日常的记账法则
1、应有自己的工作模式:代理记账会计最好只接收自己擅长的企业类型，因为不同类型的企业有不同的记账特点，比如加工制造业，它的二级科目太多。代理记账会计一个人不一定能面面俱到，为了保证服务质量，会计应当只做自己熟悉和擅长的领域。慢慢的时间长了，就会有自己的记账模式了，有了模式后，再做账就手到擒来了。
4、建账基础:如果你接了一家新公司，那么在记账前在先为企业建账，要注意建账应尽量贴近于你服务的其它企业客户的会计科目，这样的话可
以熟练一些，当然，你也不能不顾及新公司的实际经营项目，如果经营项目中却有一些其它企业所没有科目，那就应该建一个起来。
5、客户的配合:任何一个高明的代理记账会计都很重视客户的配合，只有客户配合你的工作，你的工作才能及时完成，所以在与客户签定协议后，你就应该与企业沟通好后期怎样配合工作，告诉企业应当怎样做，如果不这样做的话，你公司的财务工作会受到什么影响。你要知道:企业客户往往什么都不懂，你是他的会计，你如果不说，企业往往不知道这些事情的重要性。
6、服务态度:代理记账会计严格来说，属于服务行业，即是服务行业那就应该注重服务态度，每月总有一些企业会有这样那样的问题要咨询代理记账会计，会计在接受企业咨询时，一定要注意言之勿尽，要详细的回答企业的问题，而且要注意少多会计专业术语，因为很多企业听不明白。其实我们知道，企业都很在意会计的服务态度，这也是代理记账会计和全职会计的不同之处。
日常的登记账簿
3、账簿的记录必须清晰、耐久、防止涂改。在记账时，必须用蓝、黑墨水书写，不得用圆珠笔和铅笔书写。红色墨水只能在结账划线、改错和冲账时使用。
4、账簿必须逐页、逐行循序连续登记。在总分类账和明细分类账中，应在每一账户的首页注明账户的名称;各种账簿都必须按编写的页次逐页、按行序连续登记，不得隔页、跳行登记。如果发生隔页、跳行登记，应将空页、空行用红色墨水对角划线，加盖"作废"戳记，并由记账人员签章。
5、账簿记录必须逐页结转。每登记满一张账页时，应在最后一行登记本页发生额合计和余额，并在"摘要"栏中写明"转次页"字样;然后将发生额合计和余额记入下一账页的第一行，并在"摘要"栏中写明"承上页"字样。
6、必须按照规定的方法更正错账。如果发现账簿记录有差错，应根据错误的具体情况，采用规定的方法予以更正，不得涂改、挖补、乱擦或用褪色药水消除原有字迹。
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