幼儿园图书室管理制度3篇
篇一:幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书管理制度
一、保持室内卫生,做到图书整洁无灰尘。
二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填写好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动,要保持安静,不得大声喧哗.四、教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处,严禁在图书上乱写、乱画、乱折、乱撕、乱扔.对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿.
五、教育幼儿不随意从抽屉里取书.
六、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗.七、图书室由专人负责,期初整理,期末清点.
幼儿园图书、资料借阅制度
1、在查找所需图书时,不得乱拿乱放,一定要按顺序放好。
2、找到自己所需的图书后,必须经过管理人员,登记后,方可拿走。
3、所借图书必须在当月还清,如有续看时,可续借,并办理续借手续。
4、在阅读时要爱护图书,不要在图书上圈点勾画,污损丢失者,照价赔偿。
5、管理员要认真履行借阅手续.进新书时,要及时造册登记,及时上架。对轻微有损图书要及时粘补。
一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。
二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。
四、幼儿不得将图书带出活动室。
五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿.六、教育幼儿书架上随意取书.
七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。
八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。
九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。
十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图
书损坏遗失的大致情况及原因。
篇二:幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书室管理制度
一、图书馆,阅览室资料是幼儿园教育的重要设施,有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。
二、幼儿园的图书馆,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强阅览室和资料室的建设。
三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。
四、执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。
五、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉、防蛀、.防火、防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。
篇三:幼儿园图书室管理制度
幼儿园阅览室管理制度
1、阅览室由专人负责,期初管理,期末清点.2、阅览室内图书不得随意外借,如有需要请向管理员登记.3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有序进入室内,要遵守阅览室开放时间和服从管理人员管理,严格执行计划,认真做好活动记录。
4、按照规定时间进入阅览室,教师填好阅览室使用登记。
5、管理人员要认真做好图书借出、归还登记,图书要分类放在书柜,摆放整齐。
6、幼儿进入阅览室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。
7、教师要加强图书管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书.看完书放回原处.严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失或破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。
8、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。
教研组
2013年9月
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