勤学苦练增强本领心得范文(通用4篇)

本领即能力，就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力， 以下是为大家整理的关于勤学苦练增强本领心得4篇 , 供大家参考选择。

勤学苦练增强本领心得4篇

第1篇: 勤学苦练增强本领心得

关于勤学苦练的名言

　　我们想要成功，想要获得一些东西，就一定要考自己的努力去获取。下面是小编整理收集的关于勤学苦练的名言，欢迎阅读参考！

　　1、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——佚名

　　2、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

　　3、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

　　4、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　5、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

　　6、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

　　7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

　　8、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——圣经

　　9、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

　　10、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语

　　11、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

　　12、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

　　13、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

　　14、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。——王光美

　　15、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

　　16、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

　　17、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

　　18、手懒的要受贫穷；手勤的得到富足。——佚名

　　19、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

　　20、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

　　21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

　　22、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

　　23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

　　24、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

　　25、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

　　26、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

　　27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　28、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

　　29、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名

　　30、休息休息，脑子生锈。——德国谚语

　　31、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

　　32、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　33、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

　　34、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　35、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　36、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——佚名

　　37、勤奋是步入胜利之门的通行证。——佚名

　　38、读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

　　39、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名

　　40、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

　　41、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

　　42、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

　　43、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

　　44、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

　　45、不经历风雨，怎能见彩虹。——真心英雄

　　46、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

　　47、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

　　48、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林

　　49、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

　　50、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

　　51、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——佚名

　　52、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

　　53、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

　　54、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

　　55、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇。

　　56、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

　　57、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

　　58、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

　　59、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

　　60、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

　　61、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

　　62、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生

　　63、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

　　64、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

　　65、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

　　66、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

　　67、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

　　68、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德

　　69、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

　　70、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名

　　71、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

　　72、时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

　　73、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

　　74、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼

　　75、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　76、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能。”——佚名

　　77、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

　　78、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

　　79、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

　　80、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

　　81、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——佚名

　　82、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒

　　83、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

　　84、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。——佚名

　　85、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

　　86、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

　　87、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　88、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

　　89、君子成人之美，不成人之恶。

　　90、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

　　91、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

　　92、衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。

　　93、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　94、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

　　95、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

　　96、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

　　97、不经历风雨，怎能见彩虹。

　　98、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　99、神童和”天才“，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

　　100、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

　　21、天才就是这样，终身劳动，便成天才！

　　22、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

　　23、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　24、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

　　25、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

第2篇: 勤学苦练增强本领心得

勤学苦练，方得始终

——暑期培训心得体会

交口三中 金婷

2018年8月16日，我参加了县教育科技局组织的暑假教师培训活动。今年培训形式一改以往的外请专家教授指导，教师扮演“学生”的方式，而是充分展现我们本土教师的风采：有校际教师之间的同课异构展示，有近三年中考真题的汇编交流，有各年级统编新教材解读与教学建议的专题讲座等；培训内容紧紧围绕课标与中考，深入分析中考，把握考试方向；对比新旧教材变化，感知统编教材特点，并提出今后的教学策略，有力的解决了教师教学中的现实问题。 除这些在外直观的体验之外，本次培训对我而言，更是一次绝美的精神之旅。

1．对比新旧教材，理念也应改变。

本次培训我承担了《统编教材八年级下册的教材解读与教学策略》的讲座。为圆满完成任务，我开始用心研读新教材，对比我们正在用的新版北师大版，耐心比较两者之间的变化，才切切实实地体味到了新教材的特点：（1）新教材包括课文辅助部分（课前导言、相关史事、人物扫描、问题思考等）的栏目设计。课文这样的设计和编排，使新的历史教科书真正变成了学生学习历史的学本；（2）课文中特意设置了动脑筋、活动与探究等栏目；为引导学生积极参与到教学过程中来，在每一个学习单元都设有活动课，将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中，这是对传统教科书的重大改革等。既然教材已变，如若我们还固守之前的教学方式方法恐怕是难以担负起历史教师肩上的责任和使命的。不研究，不更新就根本适应不了新的教学。

二．认真研读课标，方向更加清晰。

以前对于课标，仅仅是知道有这么个“东西”，与教学关系不大。但这次使我深刻的知道了它是个“法宝”，是一切命题的唯一依据。2017年历史试题19（1）根据名家名言概括各自的思想主张是基于课标第9页，“认同中华民族优秀传统文化”的角度命题的。17题的自由平等法治是基于课标第7页情感.态度.价值观下第4点的考查……这样的例子贯穿整个试题。我顿感自己的愚昧无知，但又倍感庆幸，好在一切为时未晚。（1）在今后的教学中，一定要立足于课标，深入分析课标中对知识点不同的层次要求，调整和完善教学设计；（2）充分应用课标设计的活动建议，为学生尽可能多的创设多种历史实践机会，丰富学生的历史体验；（3）把握课标中的“课程目标”，逐步渗透和培养学生的历史学科素养。

三．深入分析真题，收获当真不少。

我们汇编整理了近三年山西省及周边省份的中考历史试题，深入讨论分析了命题思路，考查要点，评分标准，失分之处再到今后教学的对策。每个环节我们都有所收获。（1）把握历史发展主线，抓大放小；（2）夯实学生基础，强调易错易混的知识点，今后教学中着重落实基础知识；（3）对阅读理解的考查力度日益加大，要努力培养学生认真，细致阅读材料和问题的习惯，注重对学生能力的培养；（4）对学生的审题，答题技巧要有意识的强化训练，突出历史的学科特点，培养学生的历史素养。

总之，特别感谢县局为我们组织的这次培训，使我收获颇丰，感慨颇深。然而，所有的感慨都必须通过自己的勤学苦练才能见成效。我还是那句话：勤学苦练，方得始终。

第3篇: 勤学苦练增强本领心得

关于勤学苦练的成语
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷
苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 持之以恒 坚持不懈 始终不渝 水滴石穿

不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行

第4篇: 勤学苦练增强本领心得

勤学苦练强本领 岗位成才创佳绩

尊敬的各位领导、同志们：你们好！

我叫杨振东，34岁，1994年12月参加工作，1999年调入特种油开发公司，我是市场化就业，现在是采油作业四区六号站一名普通的采油工。我汇报的题目是“勤学苦练强本领，岗位成才创佳绩”。我记得海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”所以我从不放弃任何一个学习的机会。今年，我代表油田公司参加了2006年度中央企业石油石化行业技能大赛，获得银奖，被授予“中央企业技术能手”称号。获奖后，组织上给予我很高的荣誉，油田公司主要领导亲自接见了我们，破格晋升我为工人技师，并被公司推荐为油田公司厂（处）级技能专家。在此，我向给予我关怀鼓励的各级领导，向帮助我成长进步的各位师傅，表示最诚挚的感谢！

1994年因为身体原因我高考失利，为了减轻家庭负担，我通过招工走上了采油工作岗位，成为一名市场化就业工人。现在，虽然大多数青年人把考上大学作为人生的唯一出路，但我坚信“行行出状元”，只要自己脚踏实地，尽心竭力地学习技术，苦练本领，不断进取，照样可以成才。十几年来，我从稀油到稠油，一路走来，孜孜不倦，勤学不辍，从最初对岗位工作一窍不通、不知所措，到今天成长为具有较高岗位技能的“中央企业技术能手”。也有人曾经跟我说：“现在是讲究实惠的年代，工作上的事能过得去就行了，在说你是个市场化就业的职工，工作干得再好，技术学得再多，也不能给你提干，收入也是那么多，有时间多琢磨点怎么去挣钱才是真的，干嘛那么死心眼地去学习技术？”我说：“你错了，作为一名普通的工人，下海经商挣大钱不是咱的长处，从政走仕途咱没那个能力，我虽然是市场化就业，但只要立足岗位学习知识，掌握超稠油开发技术本领，领导和组织就会认可你，这是正道，也是唯一的出路。”可以说，这即是我做人的准则，也是我不懈努力，在岗位上不断创造佳绩的动力源泉。

用心才能做好，细节决定成败。这是我们特油公司在近十年超稠油开发历程中积淀形成的油井管理理念，作为特油公司的员工，用这种理念支撑行动，就一定能把本岗位工作做好。记得1999年刚到特油公司时，超稠油开发复杂的工艺流程、特殊的井下工具和地面设备，让我感到陌生和新奇，我知道在未来的生产生活中，我在岗位学习课程表的主科是超稠油油井管理。虽然我已经具备了较为丰富的稀油井生产管理经验，但是超稠油开发的特殊性决定了它的油井管理与常规采油存在很大差异。每一个成功的背后都蕴藏着无数艰苦的努力，为了掌握扎实的超稠油油井开发管理知识，我认真学习，刻苦钻研。多少个漫漫长夜，我都在默默攻关中度过，自学了《机械制图》、《采油工技术汇编》等10几种超稠油开发管理专业书籍；多少个空余时间，我都在孜孜不倦中苦读，先后记下10几本上10万字的学习笔记；多少次在岗位上，我都在虚心请教有经验的老师傅，记录下上千个技术数据。经过一段认真的学习，我就掌握了超稠油开发的基本工序和各项岗位操作技能，对比梳理出稀油油井管理和超稠油油井管理二者之间的异同点，找到了可以嫁接到超稠油井管理中的常规油井管理方法，并把学习的重点放在了特殊工艺、工序、工具的认知、理解上。对照超稠油开发的工艺流程，结合平台生产实际，针对岗位所需知识和技能，我从对注汽井现场资料和锅炉各项参数录取，到锅炉生水、蒸汽干度的化验，再到焖井、放喷的管理，以至作业施工井的跟踪描述、各种井下工具的识别和原理等，都为自己制定了详细的学习计划。有了这样的基础作保证，我开始在提高工作效率和质量上下功夫，由于油品性质特殊，超稠油冬季取样是个难题，操作不好不是取样量达不到标准，就是样桶、样袋表面粘满油污，甚至取样人的头上、脸上、身上也喷得油迹斑斑。为了熟练取样操作，通过细致观察，反复试验，我总结出“热、排、控、听、快”五字取样法，就是先检查井口温度和伴热，根据含水情况，决定是否对取样的闸门进行预热，然后及时的排出死油，操作中一定控制好闸门的开度，仔细听出油的声音，取样后，关闸门动作要快，只有这样样袋才能清洁、合格。我通过总结后，在站上进行全面推广，大家按照五字取样法的步骤来操作，果然使超稠油取样变得轻松、清洁了，它的实用性和可操作性得到了同事们的一致认可。

特油的精神是聚集热量，释放热能，以热解稠，有一份热，发一份光。作为特油公司的员工，只有练就和掌握过硬的本领，在岗位上发热闪光，将本领转化为解愁增油的热量、热能，才能为公司的健康稳定发展做出更大贡献。我们特油公司是超稠油开发的领跑者，生产工艺和现场设备具有很高的科技含量，这也对岗位员工的综合素质提出了更高的要求。2001年，我站的超稠油管输项目正在紧锣密鼓地进行，为了全面掌握新工艺、新技术，为当好集输工这一岗位新角色作充足的准备，我决定先学一步，3个多月的项目施工期，从初秋到深冬，我几乎每天都要到施工现场，目的是掌握流程走向、阀组位置和支、干线交汇情况。遇到关键的施工我索性跟班作业，留在站上值班。在工程后期站内工艺流程汇合、设备安装调整、试运期间，我与三位同事连续值班60多个小时，第一时间学习掌握了外输泵起停操作规程和技术要领，为我站管输投产后保持平稳运行打下了良好的技术基础。管输顺利投产后，我经常回味这3个多月学习的感受，体会到学习新知识、新技能必须有坚韧不拔的毅力和锲而不舍的耐力。这期间，我曾因全神贯注检查新流程的一个阀组，而扭伤过脚腕儿。也曾为摸索外输管线冬季伴热的运行特性，而冻伤过耳朵。勤能补拙，熟能生巧，有了这些付出，才使我在日后处理各种复杂技术问题游刃有余，得心应手，也为我第一次参加特油公司和油田公司的技术比赛取得较好成绩打下坚实的基础。

近年来，党和国家非常重视高技能人才的培养，各行各业都涌现出了勤学苦练、刻苦钻研、善于思考、勇于创新的高技能人才楷模。在我们身边有用精湛技艺造就管理“神功”的“油田女杰”束滨霞。在青岛有享誉全国，勇于创新，追求卓越的“金牌工人”许振超。他们的事迹催人奋进，让我更加坚定勤奋学习，磨炼本领，做像束滨霞、许振超一样成为岗位技术能手，行业技能标兵的信心。在学习先进人物事迹的过程中，我深刻认识到，他们获得成功的本质原因就是立足本职岗位，创造一流的工作成绩，为发展中国先进社会生产力做出突出贡献。也对“发展之源，成才之基”这一学习理念有了更加深刻地理解。因此，为了做好本职工作，推动班站技术水平提高，我以站为家，以井为友，以同事为师，不断学习和摸索。带头参加作业区组织的“每天一题、每周一练、每月一考”岗位练兵活动，还利用每周五中午为同事们上技术课，对新工艺流程进行辅导并互相交流。稠油生产对伴热要求很高，由于站内新员工多，对有些流程走向和细节调整操作不熟悉，我就担当起传、帮、带的责任，每次上井讲一点，每次学习时讲一点，做到学练结合，使新员工很快掌握了相关技术，我也从中得到了提高。为了更好的学习先进，追赶先进，我于2004年向党组织递交了入党申请书。经过一年多组织上对我的考察，2005年我被列为非党积极份子，这使我有了更大的学习动力。此后，我倍加努力地学习岗位知识、技能，积极参加作业区和公司组织开展“争当金牌员工”和“小练兵、大比武”活动，不断拓展学习内容，不会的就请教别的同事，不懂的就查阅书籍，做到脑勤多思、眼勤多看、耳勤多听、嘴勤多问、手勤多做、腿勤多跑、经过不断的努力，我的综合技术素质有了新的提高，并自觉地把学到的知识用于生产管理上，能够较好地处理油井管理中发生的各种复杂和突发事件。记得有一次我在六号台巡井，发现5826#回压升高，经过校表和对伴热的反复检查，判断是伴热温度过低而使输油管线缩径引起的压力升高，我马上上报对5826#洗井并加煤以提高伴热温度，二个小时后5826#压力正常了，避免了一次因憋压而造成的井口跑油事件。

今年六月，我再一次代表特油公司参加辽河油田公司第四届员工技术比赛与各单位的技术精英同场竞技，比赛中我与3名同伴不畏强手，团结拼搏，最终获得了采油工种团体第2名的优异成绩，我也凭借扎实的理论基础，过硬的操作技能闯入了前20名，进入油田公司参加全国石油石化行业技能大赛优秀选手培训班学习。学习班聚集了油田公司最优秀的20名采油工技术能手，人人怀着从这里踏上全国大赛赛场的决心而来，学习、训练的强度和竞争的激烈程度可想而知，为了尽快缩小与其它选手在各别项目上的差距，在完成每天的规定学习、训练内容后，我自己加练一些项目。我为自己制定了“12223”的加练计划，即每天额外多分析一组油水井；画两个零件的视图；练两遍调平衡或电机找头的操作；套制20根管路组件；输入3000字的古文或专业文章。为保证完成这部分加练内容，我整个人的状态像上足了劲的发条，一刻也不放松，3个多月的封闭学习，几次到研究院学习计算机，每次来回走的路线都经过我家，但我一次也没回家，怕浪费宝贵的学习时间，我没给家里打过电话，就连孩子生病也没能抽出时间替换妻子到病床前看护。管路组装是对选手技能要求最高的一个项目，也是最吃功夫的项目，为了练好这个项目，我每天早早爬起来一个人到训练场加强练习，通过多练掌握力度、培养手感。功夫不负有心人，通过一段时间的强化练习，我的管路组件套扣完成合格率达到了100%。随着训练进程的推进，我自己规定的加练内容耗时从最初的将近4个小时渐渐缩短为3个小时左右，完成质量逐步提高，这让我由衷地感到高兴，自信心也得到了提升，在学习班举行的3次模拟比赛中我两次获得第1名，最终把自己留在了参加全国石油石化行业技术大赛的9人名单中。

2006年9月份，我带着为油田公司争光的信念，参加了中央企业采油工技能大赛。面对来自全国各大油田的150名选手精英，我首先暗自鼓励自己，盛大的比赛场面对我的心理素质是又一次的检验，只有以稳求胜，以标准求胜。第一项比赛就是电机找头，由于场地和设备不熟悉，时间就显得更为紧张，五个裁判十双眼睛盯着你，我当时只有一个念头，就是一定要稳，要标准，要战胜自己，入场时我自己看了一下表，在操作时间快结束时，我看了一下表，还有10秒钟，这时我在收拾现场，心里有点急，但手上不能慌，我在最后的时间里，将工具摆入整齐清整干净，完成了操作。比赛过程中一直是充满挑战和竞争的，一路下来，我一直是以良好的心态，力求标准的操作来完成每一个项目。各兄弟油田的选手让我开了眼界，学到了许多东西，也看到了要想做一个优秀的石油工人，我的学习路程还很长。闭幕式上国资委和总公司领导讲了话，更让我感到国家、企业对知识对技能的重视。

“企业靠我发展，我靠企业生存”。在今后的工作和学习生活中，我将以成为一名优秀的创新型采油工为目标，戒骄戒躁，取长补短，有一份热发一份光，用自己的热心凝聚同事们的情感，共同提高技术素质，用自己的热情继续努力工作和学习，为公司的持续稳定发展做出一名采油工应做的贡献。