关于学校党员组织生活互评意见(精选范文4篇)

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会，以及党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。从广义上讲，党内各种活动，包括党小组会、党员大会、党的各级委员会召开的会议、党代表大会、党内选举、党的， 以下是为大家整理的关于学校党员组织生活互评意见4篇 , 供大家参考选择。

学校党员组织生活互评意见4篇

【篇1】学校党员组织生活互评意见

党员组织生活制度

 

一、“三会一课”

1、支委会。每月召开一次，由党支部书记主持。主要内容：贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会决议；讨论、研究、决定本单位重大事情；总结部署工作；研究培养、发展新党员和自身建设等问题。

2、党员大会。每季度召开一次，由党支部书记或副书记主持。主要内容：听取、讨论和审查支部工作报告；传达、学习党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示；制定本单位贯彻执行的计划和措施；接收新党员和讨论预备党员转正；提出党员的奖励和处分；选举产生新的支委会，增补、撤消委员；讨论和决定支部的其他重大问题。

3、党小组会。每月召开一次，由党小组长主持。主要内容：学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习文化、业务知识和科学技术知识；讨论上级党组织和党支部的决议，落实各项任务；汇报思想和工作情况，开展批评和自我批评；配合支部做好具体党务工作；分析群众思想状况，研究如何做好思想政治工作。

4、上党课。每季度进行一次。主要内容：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

二、民主评议党员

1、党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作。

2、民主评议党员要注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评，方法要简便易行，注重实效。

三、党员党性分析评议

1、根据上级统一安排，每年集中开展一次党员党性分析评议活动，组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和党支部提出的具体要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，切实搞好整改。

2、在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心和撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。

3、党支部根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题组织生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式向党员、群众通报有关情况。

4、党支部支委成员要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加组织生活，带头开展批评和自我批评。

5、对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出处理。

【篇2】学校党员组织生活互评意见

八里罕村组织生活会党员自评互评

南立志自评：

1、理想信念模糊不清

2、不能自觉遵守政治纪律和组织纪律

3、不愿到群众中去，不重视群众诉求

4、等、靠、要思想严重

互评：

1、脱离群众

2、落实工作形式走样

3、不愿尽力解决难题

4、工作不专心、不到位

5、组织观念不强

胡云峰自评

1、理想信念模糊不清

2、组织纪律性差

3、服务意识不强、服务能力差

互 评

1、不能吃苦

2、不联系群众

3、有私心

4、有享乐思想

5、对集体的事情不关心

马伟东自 评

1、工作松散不积极

2、理想信念模糊不清

3、脱离群众

互 评

1、落实工作部积极

2、不愿到群众中去，不重视群众诉求。

3、等、靠、思想严重

4、没发挥带头作用

5、组织观念不强

李士恩自评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

4、没有大局意识

5、个人利益不能服从集体利益

互评：

1、脱离群众

2、交纳党费不积极

3、开会迟到

4、不认真学习党章

5、缺乏大局意识

刘金祥自评

1、组织观念不强。

2、缺乏大局意识

3、对集体的事情不关心

互 评

1、开会不积极

2、不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

陈万国自评

1、缺乏大局意识

2、没有发挥党员的作用

3、理想信念模糊不清

互 评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、不按时交纳党费

李振富自 评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

互 评

1、开会不积极

2不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

李新自评

1、不团结群众

2、没发挥党员作用

3、为民服务能躲就躲，工作能推就推

互评

1、脱离群众

2、交纳党费不积极

3、开会迟到

4、不认真学习党章

5、缺乏大局意识

李文军自评

1、有私心

2、有享乐思想

3、对集体的事情不关心

互评

1、不自觉遵守纪律

2、落实工作形式主义

3、本本主义严重

4、脱离群众

5、自私自力

张树合自评

1、开会不积极

2不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

互评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、脱离群众

于晓军自评

1、开会迟到

2、不认真学习党章

3、缺乏大局意识

互评

1、开会不积极

2、不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

李波自评

1、不愿参加会议

2、组织观念不强

3、不团结群众

互评

1、落实工作不积极

2、不愿到群众中去，不重视群众诉求。

3、等、靠、思想严重

4、没发挥带头作用

5、脱离群众的思想严重

崔万才自评

1、组织观念不强。

2、缺乏大局意识

3、对集体的事情不关心

互评

1、开会经常迟到

2、脱离群众

3、不交纳党费

4、工作部积极

5、缺乏大局意识

董凤荣自评

1、不团结群众

2、没发挥党员作用

3、为民服务能躲就躲，工作能推就推

互评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、脱离群众

张秀枝自评

1、开会迟到

2、不认真学习党章

3、缺乏大局意识

互评

1、形式主义严重

2、贪图享乐

3、缺乏大局意识

4、忽视群众知情权

5、不注重群众诉求

于秋凡自评

1、不愿参加会议

2、组织观念不强

3、不团结群众

互评

1、落实工作不积极

2、不愿到群众中去，不重视群众诉求。

3、等、靠、思想严重

4、发挥带头作用

5、脱离群众的思想严重

李凤龙自评

1、不愿参加会议

2、组织观念不强

3、不团结群众

互评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、脱离群众

张秀义自评

1、组织观念不强。

2、缺乏大局意识

3、对集体的事情不关心

互评

1、开会经常迟到

2、脱离群众

3、不交纳党费

4、工作部积极

5、缺乏大局意识

孔凡明自评：

1、理想信念模糊不清

2、不能自觉遵守政治纪律和组织纪律

3、不愿到群众中去，不重视群众诉求

4、等、靠、要思想严重

互评：

1、脱离群众

2、落实工作形式走样

3、不愿尽力解决难题

4、作不专心、不到位

5、组织观念不强

张富海自评

1、理想信念模糊不清

2、组织纪律性差

3、服务意识不强、服务能力差

互 评

1、不能吃苦

2、不联系群众

3、有私心

4、有享乐思想

5、对集体的事情不关心

张万枝自 评

1、工作松散不积极

2、理想信念模糊不清

3、脱离群众

互 评

1、落实工作部积极

2、不愿到群众中去，不重视群众诉求。

3、靠、思想严重

4、没发挥带头作用

5、组织观念不强

李秀芬自评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

4、没有大局意识

5、个人利益不能服从集体利益

互 评

1、脱离群众

2、交纳党费不积极

3、开会迟到

4、不认真学习党章

5、缺乏大局意识

赵桂兰自评：

1、组织观念不强。

2、缺乏大局意识

3、对集体的事情不关心

互 评

1、开会不积极

2、不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

顾井军自评

1、缺乏大局意识

2、没有发挥党员的作用

3、理想信念模糊不清

互 评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、不按时交纳党费

张秀丽自 评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

互 评

1、开会不积极

2、不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

孔凡生自评

1、不团结群众

2、没发挥党员作用

3、为民服务能躲就躲，工作能推就推

互评

1、脱离群众

2、交纳党费不积极

3、开会迟到

4、不认真学习党章

5、缺乏大局意识

辛长春自评

1、有私心

2、有享乐思想

3、对集体的事情不关心

互评

1、不自觉遵守纪律

2、落实工作形式主义

3、本本主义严重

4、脱离群众

5、自私自利

张志义自评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

互 评

1、开会不积极

2不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

张伟普自评

1、缺乏大局意识

2、没有发挥党员的作用

3、理想信念模糊不清

互 评

1、形式主义严重

2、工作不专心

3、只考虑个人利益

4、等、靠思想严重

5、不按时交纳党费

董宝丰自 评

1、开会不积极

2、组织纪律不强

3、没有发挥党员的作用

互 评

1、开会不积极

2不按时交纳党费

3、没发挥带头作用

4、加强学习

5、脱离群众

【篇3】学校党员组织生活互评意见

组织生活会互评意见

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　　篇一：民主生活会对别人的批评意见

　　民主生活会对其他同专的批评意见

　　对XXX同志的批评意见：1、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如：为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面，治理软弱涣散党组织办法不多，措施不系统，效果不明显。比如：我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化，在群众中树不起威信，日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象，在村两委换届后，这样的问题没有得到改变。

　　对XXX同志的批评意见：1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。比如：积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议，为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。

　　对XXX同志的批评意见：1、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中，到村和站所听取汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如：在抓党建工作三年规划落实中，只片面强调各村集体经济发展任务和目标，没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施，导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

　　对XXX同志的批评意见：1、心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有

　　形成合力。比如：在调整到外普拉、火把挂村后，进入工作状态慢，工作思路尾随村组干部转，在红大片区的品种纯度把关措施不力，挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作，有时有保守思想，提出工作建议不多，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如：在推进平安创建网格化试点工作中，县上主管部门安排什么才做什么，创新意识和积极主动性不强，在具体工作中缺乏总结提炼，致使试点示范效果打折扣。

　　对XXX同志的批评意见：1、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。比如：下村工作中，把工作交给下村工作人员，不积极主动参与协调指导，遥控指挥，工作进度凭估计加统计，导致不了解实情，工作进度缓慢。2、存在好人主义，在工作中，怕得罪人，对干部教育管理监督失之于宽，失之于软，。比如：对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影，在岗不在位，在位不干事等问题监督查处不到位。

　　对XXX同志的批评意见：1、督查不勤，落实不力，有时考虑处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了、催急了、时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量、效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调、管理落实不力，导致项目进展缓慢。2、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透，工作思路零碎、不系统。

　　对XXX同志的批评意见：1、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。比如：在挂点

　　老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村集体经济有了挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。 2、指导工作联系实际少，存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策、建议少，对打基础、利长远的工作研究不够，缺乏负重前行、知难而上的精神。比如：在综治维稳工作会议上，未经前期广泛调研和深入思考，照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，我干我的”的思想。

　　对XXX同志的批评意见：1、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。比如：他的么抗旱应急人饮工程，由于工作督促落实不到位，导致工程没有按时投入使用，投入使用后问题多多，对出现的问题处臵不力，导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。2、工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。比如：在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力，存在重在失误时，不注意控制情绪，批评同志不注意方式方法，导致批评教育不但没起到作用，还增添了职工的怨气，影响了同志之间的感情。

　　对XXX同志的批评意见：1、与干部职工沟通、交流少，对待干部职工，只顾把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。比如：与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。2、不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人，面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。比如：涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事，没有及时介入处理，导致小木马组村民上访。

　　对XXX同志的批评意见：1、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦

　　群众反映比较复杂的纠纷时，就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。

　　一、区委书记：

　　1、年初确定各项工作任务指标和半年、全年工作指标任务完成情况调度，存在着追求指标和排名的问题。在向各镇街任务分解时，基本上按上一年基数确定增长目标，对个别镇街的实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”，有的吃“探头粮”。例如，开发企业是在注册地交税，还是在开发地交税，我区历史上一直采取注册地交税，镇街间苦乐不均。今年年初，才把它调整过来。这说明XX同志科学发展的理念还没完全树立。

　　2、对干部管理存在失之于宽，对个别干部批评教育不够的问题。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少，特别是遇到矛盾和棘手问题，不能迎难而上、敢于担当。对有的工作干不上、又不得力，XX同志则采取一遍一遍督促，有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少，尽管有些批评，但批评得不到位。

　　二、区委副书记：

　　1、XX同志，有时存在重形式、轻落实的问题，缺乏“钉钉子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理，也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研，但有的基层单位落实不到位，效果也不明显，你没有及时指出，一抓到底，抓出成效。这是工作不够深入，落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，把工作成果呈现出来。

　　2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如：对个别工作不得

　　力、进取心不强、担当意识不够的干部，有时为了保证士气与和气，没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题，直到职工上访才认识到问题的严重性。这是好人主义思想表现，缺乏雷厉风行的作风。希望今后对待工作懈怠、劲头不足的同志提出一针见血的批评，拿出敢抓敢管的魄力。

　　三、区委常委、常务副区长：

　　1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上，总得来说比较务实，但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式，场面上挺隆重，实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上，为了迎接上级对卫生城创建情况的检查，也搞过突击整治行动，导致出现管一管紧一紧，行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上，抓的力度不够，这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方，今后应当切实树立正确的政绩观。

　　2、决策民主意识不强。在研究具体工作时，XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的比较多，但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下，具体意见就确定了，个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像XX小学改造项目，XX同志的初衷是为周边百姓办好事，为了在改造学校的同时，一并将沿路的棚户居民房屋征收改造，但由于事先论证不够充分，在项目实施过程中出现了困难，由于一部分被动迁户的诉求远远超出预期，导致不得不修改建设方案，工程进展比较缓慢。原定今年五一前开工的项目，至今也没有开工。我认为，这是官僚主义的表现，今后应当更加注重在重大决策之前做好充分论证。

　　四、区委常委、纪委书记：

　　1、XX同志，在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高，积累了丰富的基层工作经验，过去通过学习也掌握了方方面面的知识，所以现在系统学习知识热情不如过去，有时就事论事，现学现用，求全不求深，学习风气不够扎实。活到老学到老，不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件，希望XX同志年龄上不设段、职务上不设站，保持良好扎实的学习习惯。

　　2、XX同志，在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化，联系群

　　篇二：基层党支部专题组织生活会自评互评意见表1

　　基层党支部专题组织生活会自评意见表（第四支部）

　　自评意见：对照党员标准、对照群众反映意见建议及教育实践活动要求进行自我评价（请双面打印）

　　基层党支部专题组织生活会互评意见表（第四支部）

　　*互评意见：可从政治觉悟、理论学习、业务水平、联系群众、模范作用、廉洁自律、工作业绩等方面进行评议

　　篇三：党委班子民主生活会互评意见汇总模板 (1)

　　学校班子成员互评意见

　　刘选涛

　　1．在选人用人上考核欠严谨。如：新聘部分教师没有通过考试，只看一些证书，就录用。

　　2．重视教育教学工作，忽视师生业余活动。如：部分重要节日不搞活动。

　　3．政绩观有偏差。如：注重宣传自我，没有感受到竞争对象的感受。

　　杨奇旻

　　1． 思想观念创新不足。如：管理应适应新时代的教育规律。

　　2． 业务学习不够。如：对学科知识的学习。

　　3． 处理问题欠妥。如：对违纪学生的处理。

　　道格图海

　　1．进取心不够。如：对师资培训的研究。

　　2．怕伤和气得罪人，谈看法讲意见不直截了当。如：卫生工作谁搞的不好，含糊其辞，不点名指出。

　　3．业务不熟。如：管理德育工作切入点不明确。

　　宝银

　　1．管理失之于宽、失之于软。如：安全教育，发现问题，对存在问题的教师不做任何处理。

　　2．总务管理欠规范。如：学校固定财产账目登记不清。

　　3、安全教育不到位。如：专题安全讲座少。

　　肖志忠

　　1．安于现状，不思进取。如：不研究学校的发展状况。

　　2．抓工作浮在面上。 如：没有深入到教师中，了解督查学校存在的具体问题。

　　3．理论学习不够。如：对教学研究。

　　胡建强

　　1．工会工作开展不够，活动少。如：一学期基本不搞工会活动。

　　2． 财务公示不及时。如：学校支出公布。

　　3．对学校工作重视不够。如：对学校发展基本不过问。 苏丽君

　　1、缺乏敢打敢拼的精神和勇气。如：党务工作的开展。

　　2．群众观念不强。 如：与家长沟通少。

　　3、工作创新、进取心不足。如：教学方法还没有新的创新。

　　2014、8、22 上海庙学校：柳树亭

　　《组织生活会互评意见》

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【篇4】学校党员组织生活互评意见

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《组织生活互相提意见》
范文一（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格力、专业水平和管理能力所树立起来的。
同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
同志政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高

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度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉和工作。担任过和的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。
同志政治上强，有较高的思想政策水平；
熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强；
注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法；
作风深入务实，关心群众；
处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平；思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强；组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行；作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事；
坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。同志政治坚定，党性观念强；
较长时间在担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组

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织领导和综合协调能力强；
工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心和责任感强，工作认真负责；善于学习，知识面比较宽；顾全大局，自觉服从组织安排；
为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。
同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；
认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想，有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来，创造性地开展工作；
同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；
工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；
作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。
同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别