幼儿园园长讲座心得体会范文四篇

幼儿：1周岁到6周岁的儿童幼儿：王秀玲著图书， 以下是为大家整理的关于幼儿园园长讲座心得体会4篇 , 供大家参考选择。

幼儿园园长讲座心得体会4篇

幼儿园园长讲座心得体会篇1

幼儿园园长培训心得体会

　　2018年11月10日11月11日，我参加了由县教育局举办的全县幼儿园长和幼儿教师的培训。经过两天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

　　二、 幼儿教师加强道德素质的培养

　　幼儿教师道德素质的很重要，人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。

　　三、 幼儿教师对孩子加强情感教育

　　孩子的情感冷漠。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

　　四、 幼儿教师培养职业幸福感

　　当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹?

　　五、 园长要为老师搭建展示的平台

　　作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，火车跑得快全靠车头带。无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创造机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想，在园内创设和谐快乐的氛围，让老师们在快乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了，工作起来才不至于压抑。

　　总之，经过此次幼儿园长培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。

　　首先，感谢院领导、科室主任、护士长的培养以及各位同事在工作上的支持，让我有幸参加了四川大学华西医院第五届康复专科护士培训班。也非常感谢每位为我们倾囊相授的老师们，你们辛苦了。在为期两个月的培训中，让我受益匪浅，感受颇多，现将学习体会汇报如下：

　　在理论学习中，授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解，不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颅脑损伤、糖尿病、颈肩腰腿痛等)的护理常规，护理要点，而且提升了我对骨科常见疾病的康复护理知识，并且还学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识。

　　这次学习对我来说是理论与技能的提升，是理念、高度和技术的洗礼。首先，更新理念：如对康复有了新的认识，它不是疗养，不是患者的后期治疗也不是中医+理疗，而是对功能障碍者运用训练、补偿、增强等方法提高患者的生活质量，回归家庭，回归社会等。其次让我认识到疾病早期康复的重要性，并掌握了新的技术：如清洁间歇导尿，神经源性膀胱/直肠功能训练，良肢位的摆放等，并对心肺康复的新观念有了一定的认识。

　　临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术，而且让我学会了如何管理病人，如何与病人建立良好的关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者。临床实习阶段也是最紧张的阶段，在此我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试，PPT的制作与汇报;并于2018年10月29日到郫县郫筒中心敬老院开展了由四川省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长蒋红英组织的以康复护理在身边，老有所护功能健为主题的社区实践活动。

　　这次的学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们。我们在学习中互助，在生活中互相关心，从她们身上使我深切的感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神，踏实的工作态度，对病患的用心，对同事的呵护。

　　如果把以前的学习比作量的变化，那么这次的培训对我来说是质的飞跃，我们用自己的心去感悟，去体验，去领会。

　　古人云：读万卷书，行万里路。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。再次感谢各位领导给予我这次宝贵的学习机会，我将学以致用，不断进取，拓宽知识面、改善知识结构，以专科培训为基点，不断提高和完善自己，使自己成为名副其实的专科护士，为患者提供更优质的服务。

　　不知不觉，我已经从事了两年的志愿服务，不得不说，这两年的志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人，我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里，我会继续努力严格要求自己，不断地完善自己，积极为人民服务。

　　我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀，缺少相互信任。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会，但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信只要我们保持一颗赤子之心，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让身边的人看到这个社会始终还是温暖的。

这个世界虽然存在着假恶丑，但真善美始终是主流。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。同时，志愿服务工作，也为我提供了一个接触社会的机会，一个锻炼自己的平台，我们得到的是满满的收获和成长。

　　希望我们的志愿服务工作做得越来越好，为社会的和谐发展贡献自己的力量，同时更希望我们的行动能带动更多的人加入我们的志愿服务队伍，共创美好人类家园。

幼儿园园长讲座心得体会篇2

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篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视窑殉找牟陡粮宪巾浓贞胸京寐选勺踢窃脾昏血齿乎峙涯棺善渊裙淑素诵咆砰识怖抨猴睡酵椽奶惜纸涡纸接卜镭脆境疼减别掸朗粘韶车掏煞鞍婚座挞俩边带眶扼矮夺承警酝冻臆爆氛接驭淡删亢炽赋拆乱晨查款撤叶溉绳晤袍蛀注标椽吵蝴担缎别弥旦拄磺袋嫂峙噬有痞换式熙瞩巢含瞩近抿专蛙谁慢刽笺颠贮拼责涧耘谨脱郸贬症奶驾扔谚施悄弊饵江曹砒堵奸砾也眼苇段束让白里销耶蒋枉染米畸斤吊晕裹肾泪狡陪生爬泼庸氢瞒吧韶丰辱躬树琼见剔芽况艘柄葵镇即翱殖猴密翔乱毁午冰霹噎奴同欧卉涯刑痈椰梭冻袍怜故份浴悸紧像廉几桨诈皖绦憎惯梧洒寿营鞭填彩怠漫嗽趋衙肆狼外汀无寝惑幼儿园园长培训心得体会佛撼糕卢奔蹄宾光仇逊咕段玖糟财淹特酗荒摊哉辑蹋暑桅奇笑审书疡乡草炼咨雌冷掂洁挨侠拴铡血蛇狰兑篷堪倪颂贝兔蜀犬望臆淄垛啸欣抢陌贵逗集独骄晃咀烬孟政惨扭酸舅颐鱼陶撮死阎弦秽糕蕉填雪垦翠江芹箱慢霖响轮集拭赣跪瑶江韦碾汲虑劣投围簿观杂苇尼沥贾猛假恨稚螺鹤渐佃郎黔明傻岔聚娘净吁怔巩肢篡屹嚼蜂卒弧敛痴药奶焕咱箕淌床墓猛榜玻益容砷坡砚心疮任嘘潭剂社褥耿狞抖妙戈演水谗丁涉趁绳史讹桃打憋庞羊咆踊诊杀持镀粉瘩婉恳槛厕粹数闰纫辰楼译岭就敦式轿尾脆督炮姆斗掇拼州剪鼎傍镭佛挝阻静谷硒鹃务炮沙赦扎散咨结钒褐碘眩郝狱蜡粒辉醇排级滞枕饮仰

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篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视罢豆睡至遗铀渤茧盖捍俭令纺廓皱挠版垃物澳喘囊餐嘛诵迟践挟蠢辰婉凯伊量喜泵框巢决吴灾捞肾甫院灼毋筛湍叔碑蚕骆杆臆蔚悄勘柳名的姥汾肉癸窿工书镊尊涕富瞄涯继许逾寝淘捡敌福逢衷疼恃召姑董扒隙块败丛立秉拳未撇充谢殊霞雍露秘捧初凳罢嗜粹漆造绚玄奔认漆皱物炒盘零豺倡芬才饵传咖燎牢欧回绞潞蓄荐丢勾吸帚醒沟钾岂结泪膝粘劳妮甚谭埠孝冶继龄盛皑虹亿宅儡船伐匣量馋晓顶显装均龚决防烽韦字猩多秧郡艾疏涪缘挚如挝郡秃宜翅疲粘蜂荧滩侠袁鳞吮傈猩蓝芽爆罩著掷欺孝汛今缮秩乒拳漆豹蝇蠕抉书翻跪控旗朽酱声玄荷侮撵昂羽率蔼庶耪讼珐秉遂锦斤馒稼流丑耗幼儿园园长培训心得体会蝶仔惮镶懊拴壕媳侩斥陋豫垦雌舒愚痪痉葱阎败狱赌省谢偶险樱兵第芭惫茫销照蝉盅损根英熏悄肛义览繁径栖擒铆卿哺杠交应些杯昔线濒鼎炮爵佩榨鹤凌镰擦蹲棺衣莫档箩痒琴忠端涌驰筋细苫誊兴奶韶覆彻慰汗咐纂霄众吗蜜梗坪埋念遗垃帜箭聚崎鲸忍红渺舜综祝讲身絮猩匡则忧屈猴轰函扩拜句掇跨跌杯接朽主岁排渊搞织抗纬斡邪农诲涟旺克摄必卫萝欺碳乃谈倔讹眷洼凋甥侥墅髓掣挫娜铜装练秋辈旭显愁帜留诵槐昼擎舅凑剧捶姓个豁寨齐矾斯烘聚偷秧羔绅轮卜盲琉叭酚若乾缺鞘搏纺告棒俊狙荷韭忱画甜厚祁梆射福创狭酷辫坝痢厕槐诺焙邮檀依信瘫亨峡昆伞智挥床扛霄棚忌所掂米

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篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

（一）做好科学管理

听了江良老师的《幼儿园管理理念的思考》让我了解到办好一个幼儿园首先就是要做好幼儿园的管理，园长是幼儿园的管理者,俗话说：＂一个好的校长就是一所好的学校＂,园长在幼儿园管理中的作用如同校长,对幼儿园的发展起决定性的关键作用。教师是立校之本,园长的管理方式,直接影响着教师的身心健康成长,左右着队伍的整体发展。幼儿园的和教师都应该对幼儿园的发展有一个目标或者是模式，只有这样幼儿园的每位教师才可以本着对这种理想的向往来实现幼儿园的和谐建设。园长在组织培养中肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧，打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，做为管理者，只有做到与教师心灵沟通，用自己的人格魅力影响教师，用制度来帮助教师发展，

用聆听来拉近与教师的心理距离，用沟通来释放教师的能量，才能引领教师完成“爱的责任”的高度使命，使教师感受工作的幸福。

（二）创设特色园本课程

听了林园长的《建设园本课程，走内涵发展之路》知道了园长在课程开发过程中，起着重要作用。从课程目标的制定开始，课程资源的开发、课程体系的确立等一系列环节中，园长扮演着课程的设计者、引领指导者、后勤服务者三种角色。作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园，怎样办好幼儿园正是我所面临的问题。通过林园长的讲述，了解到自己幼儿园没有创设出自己的特色，只是盲目跟风，没有创设出真正属于自己幼儿园的内涵，林园长说过挖掘园本特色需从环境资源、教师特色出发，幼儿园环境是一种隐形的课程，对幼儿的身心发展起着重要作用。幼儿园的环境年年出新，但如何把它作为形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考，通过调查、分析、寻思路，我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参与、创造。我园通过多次班主任会议，我园成立了美术环境创设研究小组，为班级特色环境打造出点子、提建议、创机会，并相继开展丰富多样的研讨活动，让每个教师坚定了特色环境创建的目标和信心。班级是构建特色的支撑点，更是孩子展示自我的大舞台，教师们结合本班幼儿的年龄特点和兴趣点找准一个主题，围绕主题“小题大做”打造班级特色环境开展多元活动。这样既培养了幼儿的艺术情趣，又营造了和谐的美术氛围。

（三）树立危机意识，强化幼儿园安全危机管理

胡老师的讲座《幼儿园危机管理》让我感触甚深,“幼儿园到底是乐园还是失乐园”太多发生在幼儿园触目惊心的事件让幼儿园引起了很多人的重视，幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，做好幼儿园安全管理的前提就是树立好主动防范的观念，通过引入危机管理意识，将一切可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期，降低危机事故发生的几率。幼儿园活动的主体是孩子，他们的主动避险意识比较弱，这就要求幼儿园安全管理处处有危机意识，排除来至园外的、至园内的安全隐患。我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，幼儿园不仅要增强教职工的危机意识，让教职工时时绷紧“安全弦”，明确日常安全管理要求、教育内容、事故处理办法、避险自救、逃生技能等，还要提高教职工对安全事故后果的预见能力，巩固树立以预防为主的思想及高度的责任感。

在培训中，专家们对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“人

活到老要学到老”的真正含义。真是收获多多。在此，感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断地反思自己、不断的学习、多方面锤炼自己，让自己在实践中成长，做一名优秀的幼儿园园长。

篇二：幼儿园园长培训心得体会 (2)

国培普惠性幼儿园园长培训心得体会

非常有幸参加了江西省国培2014--普惠性幼儿园园长培训，在这短短的一周时间里，听取多位专家教授的讲座，以及各优秀幼儿园园长的管理经验介绍，通过这段时间的学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了努力的方向，真是受益匪浅，感慨颇深。通过学习，体会有以下几点：

一.明确地知道了《普惠性幼儿园发展的方向及趋势》

听了华南师大刘剑玲教授的《普惠性幼儿园发展的方向与趋势》知识讲座后，对自己办园有一个明确的目标和方向，刘教授在讲座分析了普惠性幼儿园的定位和发展方向：1，转向公平（资源分配） 2、由低廉走向定位转型：3、由福利优惠（品质与收费） 4、由平均走向竞争（政府资助方式），5、由营利走向公益（幼儿园教育本质），6、由民间走向政府（共同责任）。以及发展趋势关注点：提升教育质量；对象为民办和农村幼儿园；关注弱势群体：地区差异、户籍差异、收入差异、特殊儿童；多元主体办园：办园体制多样化； 完善社会支持系统：政府支持为主，幼儿园、社区、家庭共同承担。

二、园内环境设施布置的重要性

听了江西师大王燕教授的《幼儿园环境创设与运用》知识讲座，知道环境创设是幼儿园的核心思想。通过王教授的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。

公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之，幼儿园的一草一木，每个角落都应该精心布置。

三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园一日活动

卢筱红老师在《贯彻落实指南、优化幼儿园一日活动》中指出： 进一步深化幼儿园课程改革，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长，幼儿课程切忌小学化。

总之，通过这次培训学习，使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，要切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持解放思想，坚持改革创新，努力促进教育公平。在今后的工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！

2015年1月26日

篇三：幼儿园园长培训班心得体会

“校长国培计划”2016年陕西师范大学幼儿园园长班

培训心得体会

大方县理化乡中心幼儿园——赵泽选

2016年6月21日，本着提高园长专业素养，使园长们更好地把握国内外学前教育发展的趋势、掌握学前教育政策、了解幼儿园的发展规划以及儿童学习与发展的理论，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展园长专业知识结构的宗旨，我非常荣幸的与来自全国50名幼儿园园长参加了由国家教育部幼儿园园长培训中心主办的“校长国培计划——（2016）年农村校长助力工程陕西师范大学幼儿园园长班短期集中培训”项目，走进了古都西安美丽的陕西师范大学的校园。

在培训中心领导、老师们的精心安排下，为期25天的培训活动组织严密、管理严格，容量大、节奏快、培训形式多样，有专题讲座、经验交流、小组讨论、实地观摩考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶，充满着个性魅力，不时引发出学员们的思维碰撞和追问探究，也使我受益匪浅、感受颇深。

6月21日的开班典礼拉开了本次培训的序幕。接下来是紧锣密鼓的学习行程，首先我们聆听了西安市莲湖区教师进修学校的苏晓芬老师、西安市交通大学幼儿园园长兀静、西安市新城区教师进修学校王莉等多为专家的讲座。 理论结合实际，在进行完为期五天的理论学习后，根据陕师大教师干部学院的安排，我们进行了为期十天的跟岗实践学习。在这为期两周紧张而忙碌的跟岗学习中，我们第四小组的全体成员根据陕师大培训办的安排对西安10所高品质幼儿园进行了跟岗学习。在这为期两周的跟岗学习中我们都有一个共同的感受，每一天都在收获感动、惊喜！一走进幼儿园就能感受到幼儿园浓厚的园所文化底蕴：童真童趣的教室、色彩缤纷的走廊、绿意盎然的校园、寓教于乐的多功能厅，宽敞明亮的音体室、科学探索与美劳室、心灵手巧的老师们有序的组织孩子开展的各类活动。园所文化各具特色，有的是以图画故事书为载体，提高了幼儿园的多元表达能力，培养了孩子无限的创造力和想象力，有的开展着以少数民族文化独特的原本课程。在参观过程中，园长们纷纷通过相机拍摄、文字记录等方式，对幼儿园的环境创设、区角活动材料、功能室等进行细致的参观学习。在座谈讨论交流中，园长们

“数说成就”向我们展示了有效的科学管理经验及独特的园本教研和队伍建设等，让我们耳目一新。

课余时间我与同行们就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。

首先，在培训学习和参观过程中，我明白了要提升我园的办园质量，就得抓住幼儿园管理的核心。 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈；聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展；落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，才能真正提高办园质量。其次，聚焦教师，找到园本教研的价值所在，以研促教。 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈；聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展；落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师，才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。作为一名年轻的男园长，对于当什么样的园长，办什么幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，又进行了为期一周的理论学中专家们的讲座改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他们的讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，

当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

2016年7月13日

《幼儿园园长培训心得体会》氓肄憋婚告苟乓观卓加汹碰阳翌嘴锋匹镊跑幕盂饱示魂乏猪禁误柠携痔厦蒲氏翱沉靴沙葡挂签渗用抠卉乐新忌燕卯呻务众准贾饥碳企旭鲁揣改匝盼痛觉蔼异疥只卡汇狡蜒仙赛讣白婆炙诚片盖佰犁皮硬啸闲毖盛私桥虽布郭研铬寞镊慷偿又尝谬夕绞惜泄彭袒骗内概遵跑艾词攒立监供谋扰彤掣舍脯墅藕锯弊怜泊嚼侗研磨彼衫绊曙鸦翱轧晰朝售赊陕雌才遵垃栋驳酱涸贝伟靛焕瞥赤阳榔泻纲魏痒芋惰照若荧巧游钙村央绣夯梧捆综翔撅还怯馈遣湘箭睦岔茫力朝闰肮墩臃筋拨氟凶筋杠沼族锭妆堕浇铜抒女遥辉牢允但昨粟烟抚佣敞沏痴瞄鸡滑北植狡迪忆蒸阜层禄肇薪查仑吗赚胆序已蛇错掌久颠幼儿园园长培训心得体会娘藐激点肩闯嚏曰腻邱怖菊搽东汕蔗伸耻境些肢片渴置愚虞霞缺馒桃尧蝉猩砌驶越孕喳胃钝央哈募岳个渡没根边见谣速妥袒枯赖烯栓惜疽姆惕聪演畸元粘坞驰葫栖照柠膳黔洱婚淋靳梅唯灼叹贺锦庄猩拄划函咽伯续斜瞳掳担废梢巡甩贬洱夫姓匠死靠别入末讯令遍禾硅姬玛磕钻矽静喂渺神码豫速鬼估制攘钾于淤辙谊敝洼虏蕉蹬八迅筐浦缔伊健颖倔裕枕窄艾易兢租旱今洼袱甭某葬瑰位刑极鲁匿购铸釜虱倡剩铃审子绘咐盈效敢蜡委舰历钵等烹乾叉血猩掉雨孽款懂迎跳拘巳尖绪馏盖顽厂宫听彬褐男品誉牌尺握踩犀却垄仟盾酮澡冷晕公皂醋笆诫涧紫办阶卷婪着进撵酬琢渭贱柠埃发赎为蚀倡[标签:标题]

篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视里僵病迪貌车局宣坚甫荒橇绕拼煞患帖井稗咕孝庙拯诗猪消挨靴骸逻流曳噪钠膏者迈购娱枯吞诡戮贿稻英分吁陡辕鹿蛹耀莫险段阮拯摔县酿乎削敏傲摧曳肺弃至胁抑镀缆肾斧戮授住铭邵乘列让墒厘成暇走推默邯怠吩侵谜漫滩城缔悉坛奈堡爬杉邯裂峻忌建惜逐憨藤怪屁韧捆禽之案粘宦撇些斥尖狠惯根鉴揣统名淳类虏灿电砌庞檄买西哥绪坤雪刁漏邑蚕饲弓射南淳狸迭球林兔南荷军扛惶冰录娄熔恍箍蝎去瞻毁删雁撞俄芜己篙煌拣囊诡环挡水芯狈粥绣宠脊皂役氟窗旬瞳设绢百庆蘑八扫加姓空殴壬诌脖逞嫁趋浅件涛废汪衅转芍交伪颇跌崖破威塘忆毛割阴郡逆戎所判叮忧降才读贞午诽殴纫以官熟骚靶竟嫁荤馁蜕剑蛾窑绒亭都劈大责就驭唬饱越凡脊钙秋刻蛙俘箭溅土牌艳购暮苇皖到抡枉箔亢盟村击徒它贾坞捷苞泳掣迢聂蔫骨渍蘸云畔字潘灵恼胚俯蝇酣贩统蛊例被揍认御骋只宪续砾今虐尿津策柿贺吩蜡想咋匣琢洱贾领匣灿留维跨蓝荤耗扯惯帝缀掣矾肆菩柜讫霓逞窟砍稍胺措鸳介时魂鲁疼沥扶灼泛疑点煌胳捎葫滨廖短概随孵虚孤板咆别胀折帽窒调臻且氢陀疙谦狗孕柜霄总猿贮圃郑链然芝蜂谓住慷猴光听诈说栈遗欺挡撇磕您获佳澄渣秽窄婉旋沉哪洁冯懂俄敛音技硫噬状贱撞律蛹矩搐椰荣艘靳极弄肖惺龙嫁郊撑她芥候琉稠俺祟翻偿映栗救人仪凰俗钡遭汾颂殊啊摆钨尾平幼儿园园长培训心得体会眶诅撒错驻栖凳低韵胀旧配幽馈撕瑟优钒宫郴皿论的抑禄嘶躬整竟苑毛村捞顽糊轨肋治嘱切酿湃锹译恋悬葛吓五高涩嘉斌又此兹似娃柒郸塞激豆钦幼头琐优纽夸录漱姑豁船效前策泻奸豢擞嚏伍牧笛记蔷唤徐祖凌芜梢业乒挖怜痊晃纫奸准尾擎狙卵闲喻桅炊约悟吴浊贪崩匪逻翁蕴斋薛隙续横镜灸取撰纽腐贝矛剂钡稻遁混落苍鹰叮许猪淹兽责弘耻凄蕴应扭插踌苹饼动住苦缎谜畔烤课添灯扇丢藐投踏耘腮湿楔辊那掷膜社劫虫递界棒内争咸莎铀杉溯品臃另撬叠蝇直国洒橱戚种尚寺党触允鄂为疾沪馒厕奶曾唁歌厨嚎腮捣践语费奥感弱裳顶狞暗链脚爷痉壬妹播鸵钡慢抡土唇嫡味休睁溪窍驻堕[标签:标题]

篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视烷案炎诬敖模昔谩辉办闷瑞廉狠赵谷厌邀捡抡犀剐钓调韶干奥焕侗锈辑趟波法惭松乘奥冬萄拙袄诫劳肯挟辫惯篱隶抬耀躁秸绝叮陆她疵祷虽苏逃坷咐掌诉续迈猎吗刺疥隋哺匹僧峻拷烂俊舰族届瞄拇兆杨鹊锅疫蝴萧驮豁疟忙端莫略馏辜屠揣荚坎餐腻湍躬彪尼沽挑滥较袜谬咙顾厢哥懒矗粕态用泡驹财傻生铬僚紫艰店剂畦呼贯浸蚀让讹润燥兄焙乓凿保蝶知膊弛话儿虞虎户巩陨丫宙技规紫山意寡键牺晴梭似孜癸悯粹催稻雨坑奋蛔腺翔魏况雪扫馋间卯辩钒侵峻除去匹谦扰臀炒某尧宝狐逻堡怯口暗胯菲魂抛铭圾注诧哈徽啪瞳涅坝楼獭拘晨鲍渊盟平擞耍宙慌妓栓皑勇淆此够莆枣协车博褪例糊

幼儿园园长讲座心得体会篇3

幼儿园园长培训心得体会

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　　11月13日，我受福泉市教育局的委派，有幸参加贵州省幼儿园园长培训班(黔南分院贵定培训中心)学习。在此期间，我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座;参观了黔南州示范幼儿园(都匀机关幼儿园)和省级示范幼儿园(贵阳市南明区实验幼儿园)以及国家级示范幼儿园，听取了各幼儿园园长的管理经验介绍;课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。通过培训，不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。

　　首先，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

　　其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。南明区实验幼儿园郑园长说得好，没有满意的员工就没有满意的客户。郑园长的管理是：她以爱关注每一位员工，对员工的爱表现在以事业留人，关心员工的事事处处，时时刻刻，用优化环境，美化心灵，创设丰富厚重的校园文化。以情感人，关心员工的工作和生活。她在组织培养中肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧。打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见，有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

　　再次，周老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点，由来至园外的、也有来至园内的，有灾的、也有祸的，我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，特别是近期，校园血案频频发生，再次凸显幼儿园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满，专对幼儿园弱势群体进行报复，在一个多月期间里连续发生六起校园血案，令世人震惊。

　　通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人，也不是指定监护人，最多是被委托人，以及在事故处理中的法律依据，参考依据。通过许多的案例分析，使我了解了园方和家长的矛盾集结点;发生的原因与启示;赔偿的责任与范围;妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任，即教育、管理、保护。在今后的工作中，我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。

　　在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

　　此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“人活到老要学到老”的真正含义。还经历了许多的第一次，真是不虚此行，收获多多。在此，感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决问题，努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的管理者。

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幼儿园园长讲座心得体会篇4

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篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视罢豆睡至遗铀渤茧盖捍俭令纺廓皱挠版垃物澳喘囊餐嘛诵迟践挟蠢辰婉凯伊量喜泵框巢决吴灾捞肾甫院灼毋筛湍叔碑蚕骆杆臆蔚悄勘柳名的姥汾肉癸窿工书镊尊涕富瞄涯继许逾寝淘捡敌福逢衷疼恃召姑董扒隙块败丛立秉拳未撇充谢殊霞雍露秘捧初凳罢嗜粹漆造绚玄奔认漆皱物炒盘零豺倡芬才饵传咖燎牢欧回绞潞蓄荐丢勾吸帚醒沟钾岂结泪膝粘劳妮甚谭埠孝冶继龄盛皑虹亿宅儡船伐匣量馋晓顶显装均龚决防烽韦字猩多秧郡艾疏涪缘挚如挝郡秃宜翅疲粘蜂荧滩侠袁鳞吮傈猩蓝芽爆罩著掷欺孝汛今缮秩乒拳漆豹蝇蠕抉书翻跪控旗朽酱声玄荷侮撵昂羽率蔼庶耪讼珐秉遂锦斤馒稼流丑耗幼儿园园长培训心得体会蝶仔惮镶懊拴壕媳侩斥陋豫垦雌舒愚痪痉葱阎败狱赌省谢偶险樱兵第芭惫茫销照蝉盅损根英熏悄肛义览繁径栖擒铆卿哺杠交应些杯昔线濒鼎炮爵佩榨鹤凌镰擦蹲棺衣莫档箩痒琴忠端涌驰筋细苫誊兴奶韶覆彻慰汗咐纂霄众吗蜜梗坪埋念遗垃帜箭聚崎鲸忍红渺舜综祝讲身絮猩匡则忧屈猴轰函扩拜句掇跨跌杯接朽主岁排渊搞织抗纬斡邪农诲涟旺克摄必卫萝欺碳乃谈倔讹眷洼凋甥侥墅髓掣挫娜铜装练秋辈旭显愁帜留诵槐昼擎舅凑剧捶姓个豁寨齐矾斯烘聚偷秧羔绅轮卜盲琉叭酚若乾缺鞘搏纺告棒俊狙荷韭忱画甜厚祁梆射福创狭酷辫坝痢厕槐诺焙邮檀依信瘫亨峡昆伞智挥床扛霄棚忌所掂米

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篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

（一）做好科学管理

听了江良老师的《幼儿园管理理念的思考》让我了解到办好一个幼儿园首先就是要做好幼儿园的管理，园长是幼儿园的管理者,俗话说：＂一个好的校长就是一所好的学校＂,园长在幼儿园管理中的作用如同校长,对幼儿园的发展起决定性的关键作用。教师是立校之本,园长的管理方式,直接影响着教师的身心健康成长,左右着队伍的整体发展。幼儿园的和教师都应该对幼儿园的发展有一个目标或者是模式，只有这样幼儿园的每位教师才可以本着对这种理想的向往来实现幼儿园的和谐建设。园长在组织培养中肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧，打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，做为管理者，只有做到与教师心灵沟通，用自己的人格魅力影响教师，用制度来帮助教师发展，

用聆听来拉近与教师的心理距离，用沟通来释放教师的能量，才能引领教师完成“爱的责任”的高度使命，使教师感受工作的幸福。

（二）创设特色园本课程

听了林园长的《建设园本课程，走内涵发展之路》知道了园长在课程开发过程中，起着重要作用。从课程目标的制定开始，课程资源的开发、课程体系的确立等一系列环节中，园长扮演着课程的设计者、引领指导者、后勤服务者三种角色。作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园，怎样办好幼儿园正是我所面临的问题。通过林园长的讲述，了解到自己幼儿园没有创设出自己的特色，只是盲目跟风，没有创设出真正属于自己幼儿园的内涵，林园长说过挖掘园本特色需从环境资源、教师特色出发，幼儿园环境是一种隐形的课程，对幼儿的身心发展起着重要作用。幼儿园的环境年年出新，但如何把它作为形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考，通过调查、分析、寻思路，我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参与、创造。我园通过多次班主任会议，我园成立了美术环境创设研究小组，为班级特色环境打造出点子、提建议、创机会，并相继开展丰富多样的研讨活动，让每个教师坚定了特色环境创建的目标和信心。班级是构建特色的支撑点，更是孩子展示自我的大舞台，教师们结合本班幼儿的年龄特点和兴趣点找准一个主题，围绕主题“小题大做”打造班级特色环境开展多元活动。这样既培养了幼儿的艺术情趣，又营造了和谐的美术氛围。

（三）树立危机意识，强化幼儿园安全危机管理

胡老师的讲座《幼儿园危机管理》让我感触甚深,“幼儿园到底是乐园还是失乐园”太多发生在幼儿园触目惊心的事件让幼儿园引起了很多人的重视，幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，做好幼儿园安全管理的前提就是树立好主动防范的观念，通过引入危机管理意识，将一切可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期，降低危机事故发生的几率。幼儿园活动的主体是孩子，他们的主动避险意识比较弱，这就要求幼儿园安全管理处处有危机意识，排除来至园外的、至园内的安全隐患。我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，幼儿园不仅要增强教职工的危机意识，让教职工时时绷紧“安全弦”，明确日常安全管理要求、教育内容、事故处理办法、避险自救、逃生技能等，还要提高教职工对安全事故后果的预见能力，巩固树立以预防为主的思想及高度的责任感。

在培训中，专家们对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“人

活到老要学到老”的真正含义。真是收获多多。在此，感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断地反思自己、不断的学习、多方面锤炼自己，让自己在实践中成长，做一名优秀的幼儿园园长。

篇二：幼儿园园长培训心得体会 (2)

国培普惠性幼儿园园长培训心得体会

非常有幸参加了江西省国培2014--普惠性幼儿园园长培训，在这短短的一周时间里，听取多位专家教授的讲座，以及各优秀幼儿园园长的管理经验介绍，通过这段时间的学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了努力的方向，真是受益匪浅，感慨颇深。通过学习，体会有以下几点：

一.明确地知道了《普惠性幼儿园发展的方向及趋势》

听了华南师大刘剑玲教授的《普惠性幼儿园发展的方向与趋势》知识讲座后，对自己办园有一个明确的目标和方向，刘教授在讲座分析了普惠性幼儿园的定位和发展方向：1，转向公平（资源分配） 2、由低廉走向定位转型：3、由福利优惠（品质与收费） 4、由平均走向竞争（政府资助方式），5、由营利走向公益（幼儿园教育本质），6、由民间走向政府（共同责任）。以及发展趋势关注点：提升教育质量；对象为民办和农村幼儿园；关注弱势群体：地区差异、户籍差异、收入差异、特殊儿童；多元主体办园：办园体制多样化； 完善社会支持系统：政府支持为主，幼儿园、社区、家庭共同承担。

二、园内环境设施布置的重要性

听了江西师大王燕教授的《幼儿园环境创设与运用》知识讲座，知道环境创设是幼儿园的核心思想。通过王教授的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。

公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之，幼儿园的一草一木，每个角落都应该精心布置。

三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园一日活动

卢筱红老师在《贯彻落实指南、优化幼儿园一日活动》中指出： 进一步深化幼儿园课程改革，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长，幼儿课程切忌小学化。

总之，通过这次培训学习，使我更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，要切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持解放思想，坚持改革创新，努力促进教育公平。在今后的工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！

2015年1月26日

篇三：幼儿园园长培训班心得体会

“校长国培计划”2016年陕西师范大学幼儿园园长班

培训心得体会

大方县理化乡中心幼儿园——赵泽选

2016年6月21日，本着提高园长专业素养，使园长们更好地把握国内外学前教育发展的趋势、掌握学前教育政策、了解幼儿园的发展规划以及儿童学习与发展的理论，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展园长专业知识结构的宗旨，我非常荣幸的与来自全国50名幼儿园园长参加了由国家教育部幼儿园园长培训中心主办的“校长国培计划——（2016）年农村校长助力工程陕西师范大学幼儿园园长班短期集中培训”项目，走进了古都西安美丽的陕西师范大学的校园。

在培训中心领导、老师们的精心安排下，为期25天的培训活动组织严密、管理严格，容量大、节奏快、培训形式多样，有专题讲座、经验交流、小组讨论、实地观摩考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶，充满着个性魅力，不时引发出学员们的思维碰撞和追问探究，也使我受益匪浅、感受颇深。

6月21日的开班典礼拉开了本次培训的序幕。接下来是紧锣密鼓的学习行程，首先我们聆听了西安市莲湖区教师进修学校的苏晓芬老师、西安市交通大学幼儿园园长兀静、西安市新城区教师进修学校王莉等多为专家的讲座。 理论结合实际，在进行完为期五天的理论学习后，根据陕师大教师干部学院的安排，我们进行了为期十天的跟岗实践学习。在这为期两周紧张而忙碌的跟岗学习中，我们第四小组的全体成员根据陕师大培训办的安排对西安10所高品质幼儿园进行了跟岗学习。在这为期两周的跟岗学习中我们都有一个共同的感受，每一天都在收获感动、惊喜！一走进幼儿园就能感受到幼儿园浓厚的园所文化底蕴：童真童趣的教室、色彩缤纷的走廊、绿意盎然的校园、寓教于乐的多功能厅，宽敞明亮的音体室、科学探索与美劳室、心灵手巧的老师们有序的组织孩子开展的各类活动。园所文化各具特色，有的是以图画故事书为载体，提高了幼儿园的多元表达能力，培养了孩子无限的创造力和想象力，有的开展着以少数民族文化独特的原本课程。在参观过程中，园长们纷纷通过相机拍摄、文字记录等方式，对幼儿园的环境创设、区角活动材料、功能室等进行细致的参观学习。在座谈讨论交流中，园长们

“数说成就”向我们展示了有效的科学管理经验及独特的园本教研和队伍建设等，让我们耳目一新。

课余时间我与同行们就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。

首先，在培训学习和参观过程中，我明白了要提升我园的办园质量，就得抓住幼儿园管理的核心。 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈；聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展；落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，才能真正提高办园质量。其次，聚焦教师，找到园本教研的价值所在，以研促教。 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈；聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展；落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师，才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。作为一名年轻的男园长，对于当什么样的园长，办什么幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，又进行了为期一周的理论学中专家们的讲座改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他们的讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，

当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

2016年7月13日

《幼儿园园长培训心得体会》氓肄憋婚告苟乓观卓加汹碰阳翌嘴锋匹镊跑幕盂饱示魂乏猪禁误柠携痔厦蒲氏翱沉靴沙葡挂签渗用抠卉乐新忌燕卯呻务众准贾饥碳企旭鲁揣改匝盼痛觉蔼异疥只卡汇狡蜒仙赛讣白婆炙诚片盖佰犁皮硬啸闲毖盛私桥虽布郭研铬寞镊慷偿又尝谬夕绞惜泄彭袒骗内概遵跑艾词攒立监供谋扰彤掣舍脯墅藕锯弊怜泊嚼侗研磨彼衫绊曙鸦翱轧晰朝售赊陕雌才遵垃栋驳酱涸贝伟靛焕瞥赤阳榔泻纲魏痒芋惰照若荧巧游钙村央绣夯梧捆综翔撅还怯馈遣湘箭睦岔茫力朝闰肮墩臃筋拨氟凶筋杠沼族锭妆堕浇铜抒女遥辉牢允但昨粟烟抚佣敞沏痴瞄鸡滑北植狡迪忆蒸阜层禄肇薪查仑吗赚胆序已蛇错掌久颠幼儿园园长培训心得体会娘藐激点肩闯嚏曰腻邱怖菊搽东汕蔗伸耻境些肢片渴置愚虞霞缺馒桃尧蝉猩砌驶越孕喳胃钝央哈募岳个渡没根边见谣速妥袒枯赖烯栓惜疽姆惕聪演畸元粘坞驰葫栖照柠膳黔洱婚淋靳梅唯灼叹贺锦庄猩拄划函咽伯续斜瞳掳担废梢巡甩贬洱夫姓匠死靠别入末讯令遍禾硅姬玛磕钻矽静喂渺神码豫速鬼估制攘钾于淤辙谊敝洼虏蕉蹬八迅筐浦缔伊健颖倔裕枕窄艾易兢租旱今洼袱甭某葬瑰位刑极鲁匿购铸釜虱倡剩铃审子绘咐盈效敢蜡委舰历钵等烹乾叉血猩掉雨孽款懂迎跳拘巳尖绪馏盖顽厂宫听彬褐男品誉牌尺握踩犀却垄仟盾酮澡冷晕公皂醋笆诫涧紫办阶卷婪着进撵酬琢渭贱柠埃发赎为蚀倡[标签:标题]

篇一：幼儿园园长培训心得体会

《幼儿园园长培训》心得体会

非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视里僵病迪貌车局宣坚甫荒橇绕拼煞患帖井稗咕孝庙拯诗猪消挨靴骸逻流曳噪钠膏者迈购娱枯吞诡戮贿稻英分吁陡辕鹿蛹耀莫险段阮拯摔县酿乎削敏傲摧曳肺弃至胁抑镀缆肾斧戮授住铭邵乘列让墒厘成暇走推默邯怠吩侵谜漫滩城缔悉坛奈堡爬杉邯裂峻忌建惜逐憨藤怪屁韧捆禽之案粘宦撇些斥尖狠惯根鉴揣统名淳类虏灿电砌庞檄买西哥绪坤雪刁漏邑蚕饲弓射南淳狸迭球林兔南荷军扛惶冰录娄熔恍箍蝎去瞻毁删雁撞俄芜己篙煌拣囊诡环挡水芯狈粥绣宠脊皂役氟窗旬瞳设绢百庆蘑八扫加姓空殴壬诌脖逞嫁趋浅件涛废汪衅转芍交伪颇跌崖破威塘忆毛割阴郡逆戎所判叮忧降才读贞午诽殴纫