6.14世界献血日主题标语3篇【精选推荐】

6.14世界献血日主题标语1　　1、鲜血诚可贵，助人价更高。　　2、“给一点你的血，救一条命”　　3、“手术、血、兄弟”　　4、“献血拯救生命”　　5、“一人为众人”　　6、石中能取血，何需向君求。下面是小编为大家整理的6.14世界献血日主题标语3篇【精选推荐】,供大家参考。

6.14世界献血日主题标语1

　　1、鲜血诚可贵，助人价更高。

　　2、“给一点你的血，救一条命”

　　3、“手术、血、兄弟”

　　4、“献血拯救生命”

　　5、“一人为众人”

　　6、石中能取血，何需向君求。

　　7、“用您的爱心重铸生命!”

　　8、捐血献髓表爱心，拯救生命风雨无阻。

　　9、芸芸众生献爱心，涓涓碧血汇玉壶。

　　10、殷殷血流，是您赠我的生命之弦，让我重拔希望之歌!

　　11、我没见过你，但我祝福你。

　　12、美丽的生命，从你卷起袖子开始!

　　13、无偿献血奉献爱心，拯救生命风雨无阻。

　　14、枯草清水浇，滴血润新生。

　　15、献出血液骨髓对健康无碍，激起人生脉搏对社会有功。

　　16、我憧憬文明，我追求奉献，我由衷献血。

　　17、但愿人长久，热血注心田。

　　18、民族在无私的.奉献中崛起，生命在奔腾的热血里绵延。

　　19、无偿捐血做善事，救死扶伤显爱心。

　　20、救护他人，幸福自己。

　　21、无偿献血，积德行善。

　　22、无偿献血，无损健康， 只需小小勇气!

　　23、鲜血诚可贵，助人价更高。

　　24、手拉手，心连心，献血不分你我他。

　　25、无偿献血，既为今天的别人，又为明天的我们。

　　26、鲜血诚宝贵，救人品格高。

　　27、无偿献血，健康储蓄。

　　28、挽救生命在展臂之间!

　　29、献出安全的血液， 拯救垂危的生命。

　　30、但愿人长久，热血注心田。

6.14世界献血日主题标语2

　　2004年主题“血液，生命的礼物”

　　2005年主题“庆祝您血液的`礼物”

　　2006年主题“让人人享有血液安全”

　　2007年主题为“安全血液促进母亲安全”

　　2008年主题为“定期献血”

　　2009年主题为“继续重视通过实现100%自愿无偿捐献血液和血液成分的目标，改善安全和充足的血液供应。”

　　2010年主题为：“向世界提供新鲜血液”

　　2011年主题为“捐献更多血液，挽救更多生命”

　　2012年主题为“每位献血者都是英雄”

　　2013年主题为“每一份献血都是生命的礼物”

　　2014年主题为“安全血液挽救母亲生命”

　　2015年主题为“感谢您挽救我的生命”

　　2016年主题为“血液连接你我”

6.14世界献血日主题标语3篇扩展阅读

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展1）

——6.14世界献血日活动总结3篇

6.14世界献血日活动总结1

　　6月14日是“世界献血者日”，根据云卫医政发30号、昆卫疾控25号文件要求，度假区卫生局组织辖区卫生服务中心(站)、村卫生室于6月14日开展“世界献血者日”宣传活动。围绕今年活动宣传的主题：“安全血液挽救母亲生命”，度假区主要做了以下工作：

　　1、组织部署

　　为了落实好“世界献血者日”宣传工作，我中心组织各卫生中心站健教专干就本次活动做了专题部署，利用多种形式进行宣传：黑板报、宣传栏、VCD、布标、发资料、献血讲座、针对城市社区居民《昆明市无偿献血问卷调查表》等。

　　2、宣传主题

　　6月14日海埂中心、滨江服务站用电子屏滚动播放宣传主题：“安全血液挽救母亲生命”，海埂、滇池、七公里、卫城、太河、周家、滨江、大坝、金河、星海10家卫生服务站悬挂布标，主题：“安全血液挽救母亲生命”。

　　3、宣传活动

　　6月14日在3家中心及6家卫生服务站在辖区开展宣传活动，义诊、免费量血压，进行“世界献血者日”健康教育与咨询活动，医务人员宣传了我国*有关献血的重要政策，发《无偿献血指南》、献血常识等宣传资料6种1000余份，扩大了宣传教育力度。6月18日2:30时在度假区1楼会议室召开献血讲座《无偿献血 关爱生命》

6.14世界献血日活动总结2

　　20xx年6月14日是第x个“世界献血者日”，嘉峪关市中心血站联合**安嘉峪关分公司紧密围绕“6.14世界献血者日”开展了丰富多彩的专题宣传活动。通过专题活动向自愿无偿献血者表达了敬意和谢意、向支持无偿献血事业的各界人士表示了感谢，向广大市民广泛宣传了无偿献血知识。解答了市民们有关无偿献血的有关疑问，努力营造良好的`无偿献血环境，取得了良好的社会效益。现将本次“世界献血者日”专题宣传活动总结如下：

　　一、突出主题、周密安排

　　为了搞好本次世界献血者日的宣传活动，中心血站多次召开站务会对本次专题宣传活动进行了周密安排，并与**安嘉峪关分公司积极沟通，由站领导负责，各业务科室积极参与，中心血站全员密切配合。在5月初就确定了具体的活动方案，做到了责任明确到人，所需物质提前到位，相关新闻单位提前协调，前期准备工作进行的扎实周到。全体工作人员换发了崭新的工作服，规范了文明用语，强调了优质服务。

　　二、形式多样，营造氛围

　　1、组织部分无偿献血志愿者参与宣传活动，并现身说法，向广大市民宣讲自己的献血经历，真实打动现场群众，并发展了无偿献血志愿者服务人员3人。

　　2、为群众检验血型，测量血压，称量体重等。免费总计服务市民近三百人次。

　　3、大量悬挂宣传横幅，摆放宣传展板，散发宣传传单，营造良好的无偿献血氛围。本次专题宣传活动共制作宣传横幅30条，在活动两天前就悬挂在雄关广场、火车站、新华路、各医疗单位等地。制作宣传展板6块，散发传单近万份。

　　三、争取新闻媒体的配合

　　6月14日，中心血站请嘉峪关市电视台、嘉峪关报社、嘉峪关广播电视报等新闻媒体单位对活动现场进行跟踪报道。电视台在黄金时段插播了无偿献血公益广告和宣传标语，报纸也刊发了有关世界献血者日的宣传活动以及无偿献血相关知识，并对无偿献血者表示感谢。

6.14世界献血日活动总结3

　　20XX年6月14日是第X个世界献血者日，此次口号是：“向世界提供新鲜血液”。为了感谢那些默默支持无偿献血事业的献血者，特别是多次定期捐献血液的个人，颂扬他们的无私奉献之举，提高人们对自愿无偿献血重要性的认识，鼓励更多的人成为固定的献血者，促进无偿献血工作的深入和持续发展，根据*、*红十字会总会、省卫生厅、市卫生局关于组织开展2005年"世界献血者日"的系列宣传活动的要求，大连市献血办公室结合本地无偿献血的实际情况，围绕“6·14世界献血者日”开展了一系列无偿献血宣传招募服务活动。现将总结如下：

　　一、举办“大连市纪念“6·14”世界献血者日大学生主题辩论赛

　　为纪念“6·14”世界献血者日，大连市献血办公室和大连市血液中心近日联合主办了《用爱心播撒温暖，用真情感动人间》大连市大学生主题辩论邀请赛。参赛双方是辽宁师范大学代表队和大连理工大学代表队。全市700多位献血志愿者和血液中心员工参加了辩论赛。

　　本次比赛的评判团由五位专家组成，他们是：大连市无偿献血形象大使、大连电视台总编室主任毛杰民；海军舰艇学院教授、辽宁省美学美育学会理事肖因俭大校；知名杂文作家、大连市优秀专家*特殊津贴享受者于景宁；知名社会学者、教授赵秀山；大连市献血办公室副主任、大连市血液中心主任、大连市优秀专家、硕士生导师安万新。经过评判团的认真评议，评判出辩论赛的冠军：正方辽宁师范大学代表队，亚军反方大连理工大学代表队。辩论赛的最佳辩手正方的二辩徐歆雅同学，反方的二辩常鑫同学。

　　辩论赛成功举办，并于世界献血者日当天在大连电视台一套播出，社会影响深远。

　　二、评选大连市第六届“献血之星”

　　6月14日世界献血者日，大连市第六届献血之星评选揭晓，于军、刘明远等30人荣获“大连市第六届献血之星”光荣称号。

　　今年当选的30位献血之星的共同特点是：全部都是国家无偿献血奉献奖金奖得主。这说明他们不但是大连市无偿献血者中的优秀代表，也是全国无偿献血队伍中的佼佼者。他们中年龄最小的是24岁女孩*婷，三年时间捐献全血1200毫升，血小板33个治疗量；年龄最大的是54岁大连西岗中学女教师段志凌，2001年至今捐献全血2200毫升，血小板30个治疗量；而31岁的刘明远已经是三届元老级的献血之星了，2008年献血法颁布至今累计捐献全血4400毫升，血小板71个治疗量。

　　往年献血之星数量都在20人左右，由于大连市民积极踊跃献血，连续多年坚持无偿献血者日益增加，为表彰他们的奉献精神，今年献血之星人数增加到30人。

　　结合国家新的《全国无偿献血表彰奖励办法》，大连市重新制定了“献血之星”评选标准及要求，6月上旬，根据全市献血量排名情况，评选出30位大连市第六届“献血之星”，他们的事迹和照片以两版的篇幅刊登在6月13日的大连晚报上，当选者感到无尚光荣，未当选者赶有目标。自2005年开展“献血之星”评选以来，大连市已经涌现出100多位“献血之星”，“献血之星”称号已经是一种献血者的品牌，是大连市固定无偿献血者的终身荣耀。

　　在大连市有一万多人的固定献血者队伍，他们因常年坚持无偿献血，成为我市的爱心流动血库，大连市固定献血者献血量年用血量的40%以上。2009年我市一次献血400毫升的献血者占总献血人次的86%，比去年增加29%。这在全国也是较高比例。

　　三、加大宣传力度，媒体报道深度广度创历史之最

　　今年6月份连续进行了系列报道：

　　1、在大连电视台新闻频道新闻60分制作8分钟的电视专题片“爱的奉献——走进固定献血者”，对献血典型人物等进行深度报道，请他们谈第一次献血的感受、坚持多年献血的心路历程等。

　　2、在大连电视台法制频道《健康动起来》，请专家和献血之星做20分钟的纪念“世界献血者日”6·14专辑，围绕观众关心的问题解答献血常识、献血者及亲属用血等问题，倡导奉献社会，关心他人精神。

　　3、在大连新闻和新闻60分分别报道了奥运火炬手，大连市“献血之星”，国家无偿献血最高奖得主，汽车维修工程师谢绥坚持无偿献血18年，在即将超龄时，儿子接过了爸爸的爱心“火炬”，成为大连市固定献血者的事迹。

　　4、中央人民广播电台新闻和报纸摘要、*之声、中央电视台国际频道、辽宁卫视等国家和省市新闻媒体也相继报道了大连市献血新闻和典型事迹，其中谢绥的报道在全国700多家*面网络电视等媒体刊播，这个效果和数量堪称历史之最。在社会上引起强烈反响，达到了非常好的宣传效果。

　　5、大连电视台新闻频道于6月14当天播出了“用爱心播撒温暖用真情感动人间”大连市纪念世界献血者日大学生主题辩论赛实况。

　　6、大连晚报6月13日以彩版的形式用近两版的篇幅报道了大连市第六届献血之星的事迹和照片。

　　四、强化优质服务，回报献血者

　　在“世界献血者日”期间，大连市还以优质的服务回报无偿献血者的高尚行为：

　　1、努力筹建新的献血屋，改善服务设施，提高服务水*，为献血者营造舒适温馨的服务环境；

　　2、开展了服务队培训；编写义工手册，以图文并茂的形式详尽梳理了大连市献血服务队成立两年来的典型人和事，为成立两周年的服务队工作画上了浓墨重彩的一笔；

　　3、6月14日当天，大连市120多名献血志愿者参加了纪念世界献血者日徒步活动，活动由今年新当选的献血之星、今年献血的Rh阴性献血者和参加服务的义工共同参与。献血者身穿相同样式不同颜色的T恤衫，在碧海蓝天绿树间，尽情彰显“我献血·我健康·我快乐”的主题，共度一年一度的世界献血者节日；

　　4、世界献血者日市献血办通过发短信向固定献血者致以节日的祝福，感谢他们的无私奉献精神。

　　5、市献血办及时将“大连市纪念世界献血者日系列活动集锦”制作了精美的DVD光盘，发给固定无偿献血者和相关单位。

　　近年来，大连市采取一系列优惠政策鼓励市民无偿献血，并在全国成立了首个无偿献血志愿者俱乐部，大连市医疗用血早已100%来源于无偿献血者，现已有1万多人成为无偿固定献血者，有近140人每人献血总量都超过了一万毫升。如今，10个采血点（屋、车）已经成为大连市文明建设的靓丽风景，*均每天有近200人挽起衣袖献血救人，大连无偿献血量去年达到了16·5吨，大约7万多位公民献血才能满足需求。要巩固已经取得的成绩任重而道远，我们会以6·14活动为新的起点，不懈努力，确保医疗用血质量可靠、数量充足、安全有效。

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展2）

——6.14世界献血日主题活动标语3篇

6.14世界献血日主题活动标语1

　　2017世界献血者日的主题为：“Blood connects us all”(血液连接你我)，口号为：“Share life，Give blood”(分享生命，捐献热血)。

6.14世界献血日主题活动标语2

　　2004年主题“血液，生命的礼物”

　　2005年主题“庆祝您血液的礼物”

　　2006年主题“让人人享有血液安全”

　　2007年主题为“安全血液促进母亲安全”

　　2008年主题为“定期献血”

　　2009年主题为“继续重视通过实现100%自愿无偿捐献血液和血液成分的目标，改善安全和充足的血液供应。”

　　2010年主题为：“向世界提供新鲜血液”

　　2011年主题为“捐献更多血液，挽救更多生命”

　　2012年主题为“每位献血者都是英雄”

　　2013年主题为“每一份献血都是生命的礼物”

　　2014年主题为“安全血液挽救母亲生命”

　　2015年主题为“感谢您挽救我的生命”

　　2016年主题为“血液连接你我”

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展3）

——社区6.14世界献血者日活动总结

社区6.14世界献血者日活动总结1

　　生命对每一个人来说都是可贵的，一次无偿献血就能挽救一个人的生命。2015年6月14日，育新社区以“关爱生命，关爱无偿献血”为主题的系列活动。通过形式多样的宣传活动，使社区居民懂得无偿献血的意义，了解无偿献血的相关情况，能够积极参与到无偿献血活动中来。现将有关情况总结如下：

　　20xx.6.14是第12个“世界献血者日”。我们在社区开展了献血者日纪念活动，组织无偿献血志愿者学习了无偿献血的相关知识，进行了热烈的讨论，并组织他们发放了无偿献血的宣传材料和宣传单。通过宣传活动，社区居民对无偿献血有了更深的了解。

　　我们通过开展无偿献血系列活动，使居民认清了无偿献血的重大意义，越来越多的居民加入到无偿献血志愿者队伍中，对生命对生活更加充满希望，取得了良好效果。

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展4）

——2022世界读书日主题日活动方案3篇

2022世界读书日主题日活动方案1

　　书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水*，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

　　一、宣传口号

　　1、书是人类进步的阶梯。

　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

　　4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　　5、人不但要有知识，更要有文化。

　　6、爱读书，会读书，读好书

　　二、活动宗旨

　　引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

　　三、主题

　　做快乐的读书人

　　四、组织领导机构

　　组长：周泽荣

　　副组长：魏泽军 魏冬梅 廖云娣

　　组员：各班班主任

　　五、活动时间

　　20XX.12.28——20XX.1.15

　　六、主要形式与内容

　　操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

　　七、设奖

　　1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

　　2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

　　3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

　　八、活动内容

　　1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。

　　上交时间：1月6日

　　参加对象：三——六年级各班学生

　　活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、读书手抄报评比。

　　上交时间：1月7日

　　参加对象：全校学生

　　活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

　　3、读书节专题黑板报比赛。

　　时间：1月8日下午

　　地点：各教室

　　参加对象：一——六年级各班

　　活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。

　　4、读书笔记评比。

　　上交时间：1月11日

　　参加对象：全校学生

　　活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

　　5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

　　比赛时间：1月14日

　　参加对象：全校学生

　　活动安排：各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

　　6、展示、表彰总结（师生活动）

　　时间： 1月14日大课间活动

　　地点：操场、宣传栏

　　参加对象：全体师生

　　活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

　　说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

2022世界读书日主题日活动方案2

　　一、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动简介：

　　世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年*说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

　　三、活动目的：

　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

　　四、活动主办方：

　　世纪星实验学校小学部

　　五、活动时间：

　　20xx—4—27（因读书日恰逢调假）

　　六、活动地点：

　　小学部内操坪（二年级教室前）

　　七、学生集合：

　　付小波主任

　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳

　　八、学生调度、纪律维持：

　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

　　九、*台带领学生齐诵教师安排：蔡慧

　　班级领诵教师：班主任、语文教师

　　十、负责师生读书签名活动：

　　低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙

　　照相、电视台摄像：谢石涛

　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳

　　十一、活动总负责人：

　　肖艳芳

　　十二、活动流程

　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

　　2、肖艳芳主任讲话

　　3、齐诵《少年*说》

　　4、谭自云校长讲话

　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

2022世界读书日主题日活动方案3

　　为庆祝第23个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

　　一、活动主题

　　书香伴我成长

　　二、活动时间

　　20xx年4月1日——4月30日

　　三、活动步骤

　　第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)

　　1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

　　2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。

　　3、宣传标语

　　世界读书日介绍

　　好书伴我行，书香遍校园

　　书籍点亮人生，书香洋溢校园

　　与名著为伴，塑美好心灵

　　梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

　　不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

　　博览群书一生充实，多读好书终生受益。

　　第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)

　　1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

　　2、做好板报宣传

　　3、安排一次以读书节宣传为主题的*下讲话。

　　4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。

　　6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。

　　7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

　　8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

　　9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

　　10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

　　第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)

　　对各项活动进行评选表彰

　　四、内容与形式

　　(一)系列活动之一：教师活动

　　参与对象：全体教师

　　1、开展“每月一书”年度读书活动。

　　2、向学生推荐一部好书。

　　3、教师读书笔记、原创作品展示。

　　4、教师朗诵比赛。

　　(二)系列活动之二：学生活动

　　初一年级

　　1、每日一读(背)活动

　　内容：《弟子规》

　　时间：早读时间、语文课前五分钟

　　2、“书香班级”、书香少年评比

　　3、书面形式：读书手抄报展览

　　4、征文比赛：“我的读书故事”

　　初二年级

　　1、每日一读(背)活动

　　内容：《弟子规》

　　时间：早读时间、语文课前五分钟

　　2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。

　　各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。

　　3、诵读竞赛。

　　4、“书香班级”、书香少年评比

　　5、征文活动：“我的读书故事”

　　高一年级

　　1、每日一读(背)活动

　　内容：《弟子规》、《少年*说》

　　时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

　　2、硬笔书法展示：

　　3、配乐朗诵比赛

　　4、征文活动：“我的读书故事”

　　高二年级

　　1、每日一读(背)活动

　　内容：《弟子规》、《少年*说》

　　时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

　　2、文化墙展示：

　　3、与*礼的融合

　　4、经典诵读比赛

　　5、征文活动：“我的读书故事”

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展5）

——321世界睡眠日宣传标语60篇

321世界睡眠日宣传标语1

　　2001 睁开眼睛睡

　　2002 开启心灵之窗，共同关注睡眠

　　2003 睡出健康来

　　2004 睡眠，健康的选择

　　2005 睡眠与女性

　　2006 健康睡眠进社区

　　2007 科学的睡眠消费

　　2008 健康生活，良好睡眠

　　2009 科学管理睡眠

　　2010 良好睡眠有益健康

　　2011 关注中老年睡眠

　　2012 科学管理睡眠

　　2013 关注睡眠，关爱心脏

　　2014 健康睡眠，*安出行

　　2015 健康心理，良好睡眠

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展6）

——4.23世界读书日主题活动方案60篇

4.23世界读书日主题活动方案1

　　读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

　　活动主题：

　　“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

　　活动时间：

　　4月1日——4月26日

　　活动对象：

　　广大读者及在校大中小学生

　　主办单位：

　　XX区文体局 XX区图书馆

　　活动内容：

　　（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座

　　时间：4月12日

　　地点：XX区图书馆七楼多功能室

　　内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

　　（二）品经典茗香——经典名著荐读

　　主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”*台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

　　（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

　　为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

　　1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。

　　2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。

　　3、评选方式：本次征文活动分*组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

　　（四）童音诵读——文学经典诵读

　　为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

　　1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

　　2、参赛方式：本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。

　　3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

　　4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

　　报名日期：即日起至4月25日

　　活动时间：4月26日上午

　　活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室

　　（五）评选20xx年度“悦读奖”

　　通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

　　（六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

　　以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

　　时间：4月26日下午

　　地点：XX区图书馆七楼多功能室

4.23世界读书日主题活动方案2

　　一、活动目的：

　　“4·23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

　　二、主办：

　　团支部、图书馆、少先队、工会

　　三、活动内容：

　　（一）教师活动

　　1“读书，让人生更美好”读书博文比赛

　　（1）参加对象：35周岁以下青年教师

　　（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。

　　评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。

　　公示阶段：年5月中旬。

　　（3）参赛方式和要求

　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；

　　②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；

　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；

　　④博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；

　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

　　2“读书，让人生更美好”读书征文活动

　　（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写

　　（2）作品上交时间：即日起至4月30日止

　　（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

　　（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　　（二）学生活动

　　1“走进书里”读书征文活动：

　　（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。

　　（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

　　（3）参加年级：不限

　　（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

　　（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

4.23世界读书日主题活动方案3

　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

　　一、活动目的：

　　引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的`课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

　　二、活动要求

　　（一）高度重视，提高认识，积极开展读书活动。

　　（二）明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。

　　依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

　　1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

　　2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。

　　3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。

　　4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。

　　5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。

　　6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累；中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。

　　7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。

　　8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展7）

——6.5世界环境日主题标语3篇

6.5世界环境日主题标语1

　　1、哪里有绿色，哪里就有生命。

　　2、尊崇自然，敬畏生命。

　　3、判天地之美，析万物之理。

　　4、环境保护，人人有责。

　　5、保护蓝天碧水。

　　6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

　　7、环境保护从我身边做起。

　　8、尊天重地，敬天爱人。

　　9、保护环境，造福人民。

　　10、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

　　11、保护水环境，节约水资源。

　　12、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

　　13、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

　　14、植树造林，功在千秋。

　　15、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

　　16、追求绿色时尚，走向绿色文明。

　　17、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

　　18、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

　　19、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

　　20、建设项目必须依法进行环境影响评价。

　　21、自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活，健康适度消费。

　　22、只有一个地球，人类应该同舟共济。

　　23、人类善待自然，就是善待自己。

　　24、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

　　25、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

　　26、发展经济不能以牺牲环境为代价。

　　27、环境保护是一项基本国策。

　　28、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

　　29、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

　　30、少抽一支烟，多栽一棵树。

　　31、为了地球的生命，拯救我们的环境。

　　32、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的.笑脸。

　　33、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

　　34、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

　　35、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

　　36、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

　　37、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

　　38、捡起一张纸，创造一个美的环境。

　　39、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

　　40、陆地、天空、大海，我们都要保护。

　　41、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

　　42、爱护我们共同的家园——地球。

　　43、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

　　44、请脚下留情，别伤害一棵小草。

　　45、请别乱坎树林，让空气更加清新。

　　46、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

　　47、保护我们的家园，让地球充满绿色。

　　48、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

　　49、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

　　50、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

　　51、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

　　52、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

　　53、非但不能强制自然，还要服从自然。——埃斯库曼斯

　　54、我们违背大自然的结果是：我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼卡曾斯

　　55、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足、。——南丁格尔

　　56、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

　　57、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

　　58、合理利用资源，保护生态*衡，促进经济持续发展。

　　59、保护环境就是保护生产力。

　　60、保护环境山河美，持续发展事业兴。

　　61、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。

　　62、树立大环境意识，保护生态环境。

　　63、保持地球生态*衡，就是保护人数自身。

　　64、保护环境，就是爱惜生命。

　　65、那里有绿色，哪里就有生命。

　　66、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

　　67、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

　　68、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

　　69、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

　　70、保护水环境，节约水资源。

　　71、环境保护从我身边做起。

　　72、保护环境，造福人民。

　　73、保护环境就是保护我们自己。

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展8）

——6.5世界环境日主题征文3篇

6.5世界环境日主题征文1

　　又到春天，学校里那棵光头的榕树爷爷，在三两天里就长满了密密的新头发。那满眼的新绿，那勃勃的生机，让我觉得大自然的不可思议。这天，我带着给榕树爷爷的画素描回了家。

　　“嗯，小朋友，这里有一封我给人类的信。你接着!”一片浅绿色的叶苞飘落在我手上，我好奇地打开看。

　　“亲爱的人类：我是一棵千年古树。当我还是一棵小树苗时，曾居住在清澈见底的小河边。郁郁葱葱的森林里，芳香的净土上，我生活得无忧无虑。渴了，喝大自然的甘露;饿了，吸泥土的养分;病了，总有森林医生为我啄虫;不开心，还有伙伴们“沙沙”为我齐唱……我很快就变成一棵参天大树。

　　可有一天，我们宁静的生活被伐木声打破了。我想阻止，但是，我只是一棵树呀，只能眼睁睁地看着兄弟们被锯断，拖走。我闭着眼等待着厄运的来临。所幸的是，我和一小片的兄弟姐妹留了下来。劫后余生，我也更想念那些不见了的兄弟们。他们是被做成各种各样的家具，还是被送到工厂里当柴烧，化成黑类烟?风吹过，四周又响起“沙沙”声，那是伙伴们轻声的哭泣。

　　斗转星移，我也成了一棵老树。却见到城市似乎越来越大，公路开到了我家门，喇叭声把搅得我们不得安宁。以我为中心的地方变成一个公司。可是，小河里鱼儿、小虾的踪影又到了哪儿?河面上满是垃圾、油污。天空不再是湛蓝湛蓝的。灰蒙蒙的霾笼罩着整个城市。

　　人类啊，这个钢筋水泥的城市真适合你们居住?再这样下去地球还剩下什么?快住手吧。亲爱的人类，今天我用自己千年的经历的经历郑重的提醒你们，这个地球不属于我们，但我们却属于这个地球。地球能满足人类的需要，却满足不了人类的贪婪。醒悟吧，人类。

　　——— 一棵来自千年前的老树

　　“对不起，树爷爷。我替人类向您道歉!”我脸色发烧，大声喊道。手上的叶苞变成一本画册。那是我睡觉前正捧着的一本书，书中那些破坏资源、捕猎动物的画面令我触目惊心。我不由得又怔怔望向床边的那张树素描，这到底是一个偶然的梦，还是人类真的收到了树爷爷的信……

6.5世界环境日主题征文2

　　我的家乡是个既美丽，又*常的地方，这儿有山有水，环境优美。有那著名的鹤顶山，又有那世界矾都之名。猜猜我的家乡是哪里，我的家乡就是矾山。

　　我的家乡以前是个饱受污染的地方。以前的矾山别矾矿危害，是一个空气呛人的地方。以前大量燃烧矾矿，导致空气污染严重，使人难以忍受。虽然矾山有大量的树做外衣，但也抵抗不住矾矿气味带来的寒冷。但近几年来，由于矾矿燃烧的介减少，使矾山的空气日益好转，进一步让矾山变得美好。

　　矾山的环境不是很好，虽然经过多年的改善，但是路面上也有少许垃圾。可能是因为居民不懂保护环境的原故吧。我们下游因为有工厂，工厂里排出的污水导致下游水不能饮用。幸好下游没有居民，否则就无水可饮，并对健康造成很大的伤害。不过幸好我们矾山只有一个工厂，否则后果可想而知。

　　但是我也是幸运的，因为我的家乡还是有蓝蓝的天，虽然偶而也会布满一层纱布，但也预示着：我们的环境还没完全破坏，只需要我们努力，我们的环境一定会美好。

　　保护环境人人有责，只要人人都做一小步，我相信环境带给我们的回报会是无限的。

6.5世界环境日主题征文3

　　在这历史长河中，有进也有退。

　　古人酷爱游山玩水，留下了脍炙人口的千古名句来赞颂山水。而我的家乡矾山坐落于一个小盆地中，四面环水。溪流围绕，有山有水的，绝对是一副山水画。虽然面积不大但是让人感到心旷神怡的。但是吧!这似乎只是听起来那样子，实际上溪流污染极其严重，垃圾随意翻到。山本来是一片葱绿的，但是现在都光秃秃的，时不时就会发生火灾，明明是一座充满生机的山，现在却变得灰蒙蒙的。人类的一个小失误造成那么多的生灵被烈火吞噬，直至殆尽。

　　我听过一个故事:从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，没什么神奇;他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇;再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇;纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面;再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了!他扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树林没有啦——”爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。所以我们在家的时候，应该尽可能的多用毛巾，节约纸巾。这个故事告诉我们应该去保护环境。

　　现在时不时就听到*宣传保护环境，但是真的有采取什么实际措施吗?时不时就在中小学宣扬保护环境什么的，但是并没有采取什么有用的措施。一次次宣扬只是纸上谈兵甚至这也是在浪费纸张，这并不是保护反而加强破坏。但是相比前几年环境真的是好太多了，所以也是要感谢*这几年的辛苦治理，毕竟环境保护并不是一朝一夕能够完善的，所以还是要靠我们人民的努力。并不是一句话的事情。

　　在21世纪，科技越来越发达进步，城市人口在持续增长，在这喧嚣的城市，生活节奏飞快，但是污染也是持续增加，传播飞快。工厂污水排放，垃圾随意排放，汽车尾气排放……

　　*在这几十年吸取教训，短短几十年进步飞速，但是环境破坏也是飞速，相比其他国家真的是太糟糕了。人类到现在似乎都没有意识到大自然对我们人类有多么的重要，还在到处开发，破坏。大自然自然充满了愤恨，它对人类发起了一次一次的报复:龙卷风，地震，洪水，海啸……人类想要抵抗但是都失败了。我认为我们没资格抵抗，因为是我们先伤害了大自然，我们有什么理由反抗呢，这是我们人类应得的。

　　可是，据我所知全世界*均一年需要砍掉1100万公顷，许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候，有没有想过后果：原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去，收进眼底的都是绿色的一片，而现在，肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空，变得垃圾满天，空气也变得浑浊，吸入体内的都是含有有害物质的。想一想，地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源，我们不应该去伤害她，去毁灭她。

　　从现在开始，我们应该为了地球而奋斗：

　　1、清新空气，植树造林。

　　2、节约自然资源，关爱动物。

　　3、不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，要讲究卫生。

　　4、分类回收垃圾，反复使用。

　　5、绿色消费，减少污染。

　　新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。

　　我们口号是：“绿色环保，举手之劳;从我做起，从点滴做起”

　　环境其实可以保护也可以毁灭，其实往往取决于我们一念之间。让我们一起保护环境从身边开始做起，保护环境就是保护自己。

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展9）

——711世界人口日宣传标语3篇

711世界人口日宣传标语1

　　实行计划生育，改善生存环境。

　　控制人口数量提高全民素质

　　控制人口数量提高全民素质加强道德意识

　　关注人口素质，重视人口老化

　　自觉实行计划生育、建设文明幸福家庭

　　控制人口增长，促进社会进步!

　　人口警钟天天敲，计划生育时时抓!

　　*地区世界人口日主题：每个人都有贡献!

　　关爱女孩，关注未来!

　　计划生育，社会和谐!

　　男女*等，性别*衡!

　　关注我们生存的空间，建设人类美好的家园。

　　实行计划生育，让明天的孩子多一点生活的空间。

　　少生优生，幸福一生!

　　人口普查，人人有责!

711世界人口日宣传标语2

　　1、每个人都很重要 每个人都有贡献。

　　2、坚持计划生育基本国策，统筹解决人口问题，做促进人口、经济、社会、资源、环境协调可持续发展的贡献者。

　　3、广泛开展计划生育"幸福家庭行动"，实施小康工程进农户、奖励优惠政策进农户、婚育新风进农户、生殖健康进农户、计划生育法律法规进农户，积极参与社会主义新农村建设。

　　4、深入开展婚育新风进万家活动，形成科学文明进步的新型婚育观念。

　　6、以人为本、科学发展，始终把控制人口、节约资源、环境保护放在重要的战略位置，促进人与自然和谐发展。

　　7、统筹解决人口问题、促进人的全面发展，推动经济发展方式转变和社会科学发展。

　　8、感谢计划生育家庭为促进改革发展作出的"积极贡献，维护计生家庭的生存发展权，帮助计生家庭实现优先发展。

　　9、稳定低生育水*，统筹解决人口问题，提高人口素质是你我共同的责任!

　　10、关注人口，促进性别均衡，创造社会和谐!

6.14世界献血日主题标语3篇（扩展10）

——2022世界读书日宣传活动标语 (菁选3篇)

2022世界读书日宣传活动标语1

　　1、学得生动，学得深入，学得有效

　　2、倡导全民读书，推进文明创建

　　3、爱读书，读好书，善读书

　　4、我读书我充实我快乐

　　5、倡导读书风尚，促进文明和谐！

　　6、知书达礼，明理向善，文明和谐！

　　7、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼

　　8、建设学习型城市，营造学习型社会！

　　9、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

　　10、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

　　11、开展全民读书活动，提高市民文明素质

　　12、依靠学习走向未来

　　13、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

　　14、书香飘万家，陶冶你我他

　　15、倡导全民读书，享受阅读快乐

　　16、知识就是力量，知识改变命运

　　17、品书香、长知识、强素质、多受益

　　18、树立良好读书风尚，促进文明城市建设

　　19、书籍点亮人生，书香满溢城乡

　　20、学而时习之，不亦乐乎

　　21、书是人类进步的阶梯

　　22、多读书、好读书、读好书

　　23、增强学习力激发创新力提高竞争

　　24、崇学尚德创新超越

　　25、立身以立学为先，立学以读书为本

2022世界读书日宣传活动标语2

　　1、人人读书、争创学习型社区（学校、机关、企业等）！

　　2、全民学习、终身学习！

　　3、掀起全民读书新热潮！

　　4、开展读书活动、深化社区教育！

　　5、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会！

　　6、坚持以人为本、促进人的全面发展！

　　7、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功！

　　8、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代”。

　　9、“知人知理知事，读人读理读书”。

　　10、知人知理知事，读人读理读书。

2022世界读书日宣传活动标语3

　　1、开卷有益，为生命加钙补锌。

　　2、生命不止，读书不止。

　　3、读书好，读好书，好读书。

　　4、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。

　　5、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

　　6、读书百遍，其义自见。

　　7、成长以书为伴，从此不再孤单。

　　8、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

　　9、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

　　10、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。