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教师党员党组织生活发言材料4篇

时间:2023-05-08 10:24:02 来源:网友投稿
导读: 教师党员党组织生活发言材料

篇一:教师党员党组织生活发言材料

  

  教师党员发言稿5篇【精选】

  教师党员发言稿5篇

  党员教师代表发言稿

  各位领导、各位老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言,在座的各位党员教师,都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员,我一定要认真学习理论知识,脚踏实地的工作,为杜小的发展出一份力。

  杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是与学生在一起,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来,我不断学习体会杜小先进的教育教学理念,并结合许多老教师的经验方法,使自己正茁壮成长。做班主任,力争有理有爱,讲求方法,注意实效,帮助学习上困难的学生,关心成长问题学生,真诚面对每一个学生,使每位孩子都得到全面发展。

  在教学工作上,我不断勤奋自觉地提升自身修养,并虚心地学习身边同事的长处,广泛接纳,潜心研究,保持个性,提升内涵,形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科,研究学科规律,感悟学科内涵,跟随教育形势,既发展学生素质,又关注学生成绩,让学生达到全面发展。

  今年下半年,得到学校各级领导的信任,让我做了一年级组的年级组长,有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色,我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨,同事有困难大家帮助,彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员,这些教师不论什么时候,都能严格要求自己,认真有风范,热情有干劲。

  我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据

  你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。

  教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师,我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长,为党的教育事业贡献自己的全部力量。

  谢谢大家!党员教师联谊宿舍发言稿

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!很高兴能够作为学生代表在此发言,首先,请允许我代表参加“党员教师联谊宿舍”活动的全体学生,向在百忙之中参加这次联谊活动的领导老师们表示衷心的感谢!党员教师联谊宿舍活动是我院真正为学生着想,创新教育的体现。通过这项活动不仅可以使我们学习到科学文化知识和技能,更重要的是引领我们逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,帮助我们形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟和健全的人格。

  老师们,是你们辛勤耕耘在三尺讲台;是你们把我们当作幼苗精心呵护;是你们用智慧武装着我们的大脑;是你们使我们更加强健;是你们使我们更加聪明;是你们甘愿当朝霞,托举起早晨八、九点钟的太阳。于是,我们将在你们的托举之下,冉冉升起。我们将会更高、更强、更加充满生机、更加靓丽多姿!今天的我们或许还有些稚嫩,但我们定会在您们的引导下逐渐成长。下面我想从四个方面表达我和全体学生的心声。

  20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  ()上课关。

  ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  ()质量关。

  、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

  、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四王志忠生物圈

  10月137五赵夕珍动物的行为

  12月114五赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  xx-20X下学期生物教研组工作计划范文

  20X年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20X年化学生物教研组计划

  20X年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  第一学期生物教研组工作计划

  20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  一.指导思想:

  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:

  .加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:

  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:、组织理论学习。

  、高一英语教学研讨活动。

  、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:、组织好高三英语口语测试。

  、高三英语复习研讨会。

  五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

  、收集课题活动材料。

  2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完

  成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

  2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想

  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学

  生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析

  本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

  本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标

  (一)知识与技能:

  、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  ()教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情

  况下的简易处理方法。

  身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  ()教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教

  研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划

  高二下学期化学教学计划

  高二下学期语文教学工作计划

  关于高二下学期班主任工作计划范文

  20X学年高二下学期班主任工作计划范文

  20X高二下学期班主任工作计划

  高二下学期工作计划范文

  20X年高二下学期地理教学计划

  高二下学期物理教学计划

  高二下学期语文教学计划

  生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4.做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6.培养学生的抽象、概括能力。

  7.培养学生的迁移类推能力。

  8.培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排

  四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

  一、混合运算和应用题(11课时)

  、混合运算课时

  、两、三步计算的应用题课时

  、整理和复习课时

  二、整数和整数四则运算(18课时)

  、十进制计数法课时

  、加法的意义和运算定律课时

  、减法的意义和运算定律课时

  、乘法的意义和运算定律课时

  、除法的意义课时

  、整理和复习课时

  三、量的计量(课时)

  、常用的计量单位课时

  、名数的改写课时

  四、小数的意义和性质(17课时)

  、小数的意义和读写法课时

  、小数的性质和小数的大小比较课时

  、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

  、小数和复名数课时

  、求一个小数的近似数2课时

  、整理和复习课时

  五、小数的加法和减法(课时)

  小管家课时

  六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

  、角的度量课时

  、垂直和平行课时

  、三角形课时

  、平行四边形和梯形课时

  、整理和复习课时

  七、总复习(课时)

  XX年月26日

  向纵深发展。

  、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:

  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成

  员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

篇二:教师党员党组织生活发言材料

  

  2023新学期党员教师主题党日发言稿精选8篇,党员教师党日活动于是我看了看熟睡的儿子,给孩子爸爸简单的交代了几句,迅速的收拾一些衣物,很快就到了学校,“天下兴亡,根据姚主任的安排,隔离点的14位学生,由我暂时负责,每天晚上都要一一打电话,关注每一个学生的学习、情绪以及所需物品等。还要负责年级宣传工作,每天都要忙到很晚才休息,我忘记了一个人住在一间屋子里的恐惧,只想干好手里的活。关于教研方面,作为备课组长,周一周三组织两次线上教研,首先传达领导指示精神,然后安排下周课程,讨论作业如何布置,如何批改,有没有更合理高效的方法等。语文组上下齐心,网课上得非常好。我被隔离,没有条件上网课,就把任务分给了郑晗老师、郭秋玲老师、杨秋焕老师、杜晓燕老师、王宁老师,蒋丽丽老师,他们都克服了自己的艰难条件,坚决地完成了任务。说实话,我非常感动。其他组的老师大都也是这么干的。我们的学校正是因为有了这样的教师团队,才有稳定的局面,才能够获得众多家庭的认同与赞美,赢得了社会舆论的力量。就像人们常说的,你永远不知道明天和意外哪个先来。我们都应该珍惜当下的生活。当灾难来到我们面前,作为党员,我们不站在前面谁站在前面?想想革命先辈们用他们的生命换来了我们今天的和平幸福的生活。我们就应该继承先辈遗志,继续奋斗,为国为民,理应担当拼搏,这点困难又算得了什么?

  我又想到我被隔离了几天,生活被很好的照顾。有一天半夜忽然惊醒,仔细听听,是走廊里防护服和消杀的声音,我真是太感动了。那时候是凌晨几点,防疫人员还在工作……发生在我们身边的疫情让我们都看到、感受到,疫情面前,党和政府真正的把“人民生命财产”放到了第一位,我们应对党、对祖国永远心怀感激,是祖国强大了,才有我们的今天。我绝不抱怨,不指责,坚决地完成我的本职工作。虽然我还不是一名真正的党员,我也应该彰显一个积极分子的担当作用。2023新学期党员教师主题党日发言稿2反复的疫情,让我们学校的正常工作受到影响,为了确保全校师生的安全,学校统一部署并组织了全员核酸检测。我作为党员教师第一时间响应高三党支部的号召,参加了志愿者服务,每天在综合楼前组织同学们到操场进行核酸检测。xx月xx号,我们正在紧张地备战高考,可是却突然接到了晚上全校师生离校的通知。学生离校时,书多行李多,家长不能进校,校门口如果出现拥堵必然为疫情防控增加了潜在的风险。作为党员的我此刻责无旁贷,我挽起袖子,看见哪位同学行李多就赶紧上去帮一把,帮学生把行李送到家长手中,并叮嘱家长快速离校。不堪重负的书箱、拉起来有些困难的行李箱……一件又一件,一趟又一趟,我和同事们连续奋战到学生离校,汗水湿透了衣服,胳膊累得酸痛,手指已经发麻,但是我们毫无怨言。当同学们全部离校后,已是夜里11点多了,为了确保寝室没有遗漏的学生,我和同事们又仔细查看了每个寝室,并对留校的学生情况进行统计,发送给年级组进行汇总,并叮嘱在校生尽快休息。

篇三:教师党员党组织生活发言材料

  

  教师党员组织生活个人发言6篇

  老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是我为大家整理的关于老师党员组织生活个人发言6篇范文,一起开看看吧!

  老师党员组织生活个人发言篇1今日是*月*日,一年快过去了。回首过去,感受颇深。一年的熬炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成果的取得与省、市局的正确领导分不开,与班子成员的亲密协作分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示诚心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。今年为了全面学习贯彻党的十八大精神,以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想作风建设为重点,全力推动公司科学发展,近日,国网公司党组印发了《关于国家电网公司党组召开度民主生活会征求看法的通知》,省、市公司党委也就召开专题民主生活会进行了部署、提出了要求,经公司党总支探讨确定,1月份中下旬,公司党总支和下属各业务所党支部,要以学习党的十八大精神,以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想和作风建设为重点,全力推动公司科学发展为主题,组织召开度党员干部民主生活会。

  一、民主生活会会议主题

  此次民主生活会的主题是:学习党的十八大精神,以加强和改进新形势下公司领导班子和业务所干部队伍思想和作风建设为重点,全力推动公司科学发展。重点围绕以下五个方面排查问题不足,开展指责和自我指责:

  1、深化学习党的十八大报告和十七大以来历次全会精神,坚决志向信念,加强党性熬炼,坚决实行中心的路途、方针、政策方面的状况;

  2、仔细贯彻执行和落实上级各项管理规定和工作要求,省市公司和公司有关农电管理方面的文件精神和有关制度规定执行到位状况;

  3、保持党的纯净性,遵守廉洁从政有关制度规定,继承和发扬党的优良传统,亲密联系群众,保持思想纯净、组织纯净、作风纯净和清正廉洁等方面的状况;

  4、树立正确的业绩观,创建两个一流,确保平安牢靠供电,提升优质服务水平,全面履行社会责任,听从和服务地方经济建设、服务电力客户等服务举措落实到位的状况;

  5、增加依法治企观念,健全班子运行机制,贯彻民主集中制原则,三重一大制度执行、重大事项监督检查、个人事项报告等方面的状况

  二、民主生活会的有关要求

  (一)细心对会议主题进行深化探讨

  会前,各业务所要比照会议主题和排查重点,多渠道广泛深化地征求基层员工对公司和本单位的看法,原汁原味地进行反馈;我们要仔细组织了会前谈心活动,班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间都要进行了谈心,达到了沟通思想、查找问题、共同提高的目的。每位班子成员都结合上级要求、个人实际和征求到的了群众的看法。

  (二)仔细开展指责和自我指责

  民主生活会上,希望每位班子成员都要紧密围绕会议主题,结合本业务所和自身岗位工作实际,肃穆仔细地开展指责和自我指责,增加民主生活会的原则性。自我指责要襟怀坦白,正视问题,深化剖析思想根源。相互指责要坚持原则,坦诚相见,真诚帮助同志相识问题、解决问题。各所主要负责人要主动发挥好示范带头作用,对班子成员的发言逐个进行评议,帮助查找存在的问题,提出改进的看法和建议。班子成员之间也要相互进行评议,切实增加民主生活会的效果,加强和群众的血肉联系。

  (三)切实抓好问题整改落实

  我们要对员工普遍关切、在民主生活会上查找出的问题,各业务所要仔细进行探讨,提出切实有效的整改措施,明确详细责任人,落实整改责任,限期整改到位。所领导班子每位成员都要制定和落实个人的整改措施。民主生活会形成的整改措施和整改效果,会后要在肯定范围内向员工通报,接受群众监督。对于一时无法解决的问题,要仔细做好宣扬说明工作,争取员工的理解支持。

  三、自我的反思指责与改进

  我们干好工作的决心都有,主观动机相好的方向发展是人人所想,但工作中有偏差在所难免,我想每个人都是在不断改进中进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们赐予指正,以便我在今后的工作中加以改进。

  作为领导我自感深化基层调研少。对基层工作的实际驾驭不非常透彻。分析这一问题,从主观上讲,领导分工负责制,把事情都推给了副手管理,工作过于放手;从客观上讲,自来到*局,事务始终繁杂,没有很充欲的时间深化基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提看法时,有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地相识到不管主观缘由还是客观缘由,不深化实际调研本身就是一个领导者的问题,驾驭不了学习热忱。要勤视察、勤思索,想学生之所想、急学生之所急,一心一意做好教化教学各项工作。主动同前辈老师沟通,参与学校组织的听课评课活动,仔细听取他人看法,学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足刚好改进和创新。

  老师党员组织生活个人发言篇4依据支部安排,紧紧围绕作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我指责如下:

  一、存在的问题:

  1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统,主动挤时间去学习不够主动。二是学问面不够广,自己舍不得花钱外出学习,导致现代化教学手段不熟,不能与时俱进。

  2、开展指责与自我指责做得还不够。对有不良习惯的学生指责的多,对同事打不开情面,怕损害同志间感情,不利于工作的顺当开展。

  3、在工作创新上。对待困难有些畏难心情,满意于叫干啥就干啥,主动主动性不够强,缺乏创新意识和创建性的开展工作。

  4、沟通不够。在平常工作中,我有时只顾自己工作,而不主动与同事进行沟通沟通,认为自己只是一名一般老师,只要教好书、上好课、教化好学生,对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作,就算是尽职尽责了。

  二、今后的改进方向:

  1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为动身点,以提高工作效能为落脚点,注意理论联系实践,增加自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,留意自身加强党性修养,真正做到讲党性、重品德、作表率。

  2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

  3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务实力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务学问,做到政治、业务两过硬。

  4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避开工作失误。

  总之在教化教学过程中,坚决不移的树立一心一意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、敬重、人民满足的德艺双馨的好老师。

  老师党员组织生活个人发言篇5通过学习此次民主生活会的相关材料,针对群众提出的看法,紧紧围绕民主生活会主题,结合自身实际,仔细总结了在思想、廉政、纪律和作风等方面存在的问题,深化剖析问题根源,开展自我指责,作以简要发言。请各位领导、同事赐予指责、指正。

  一、存在的问题

  1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势相识不够全面,受习惯思维的影响,工作存有畏难心情,缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想,担忧造成干部职工看法,管理不够大胆。学习上缺少钻研精神,没有深层分析思索问题,不求甚解,不能较好地指导实际工作。特殊是缺乏工作专业技术学问的学习,处理问题的实力需进一步提高。主要根源满意于现状,忙于事务,学习不够系统、长久。有时存在隋性心理,工作不能做到一以贯之。

  2、在廉洁自律方面。多年来,始终警示自己要经受住权力地位的考验,遵守各项廉政规则和工作纪律,没有违反规定的问题,但实事求是地说,自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好,还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题,有时候也存在着挚友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象,自己作为领导,必需更加严格、更加自觉地要求自己,真正起到表率作用。

  3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的很多新学问、新问题、新状况驾驭不够、探讨不够,对新学问的学习缺乏自觉性,相识不到位,有满意于现状和现有水平的思想。在平常的工作中,主要精力放在各种任务指标的完成上,对职工的思想教化和与职工的思想沟通等方面,离科学发展观的要求还有差距。深化调研做得不够,缺乏同职工的沟通沟通,职工的思想动态驾驭不够刚好全面,在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关切的不够,所以工作起来盲目性较大,遇到问题往往缺少针对性较强的解决方法。在服务职工意识上还有待进一步提高,平常考虑弱势群体较多,从整体利益角度考虑相对较少。

  二、存在的主要问题及缘由分析

  1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统,有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象,有盲目满意现状的心理,储存学问的意识不够,致使平常工作中存在重实践、轻学习的倾向,没有坚持主动主动系统学习分管业务的理论学问。理论学习在思想上未能引起高度重视,虽然有明确的学习目的,学习时缺乏仔细思索,工务业务学问自从表面上进行学习,没有进一步的深刻理解学习的专业学问,缺乏钻研的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

  2、深化一线了解职工生产生活状况的力度不够。更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去调查职工关切的热点、焦点问题。尤其是在关切职工疾苦、了解职工困难方面工作少,缺乏主动工作的意识。没有能够主动主动的深化到班组去了解职工的困难,下沿线指导检查工作单打一,不能随时随地的和职工家访谈心,了解职工在生产生活中的困难,做好工会干部深化基层大谈心大走访。

  3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识,但实践的力度较小,还往往限于惯性思维和阅历主义之中,处理问题的实力和工作的综合素养还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老方法、老路子,没有做到结合实际创建性的开展工作。

  4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静,存在急躁思想,与群众沟通、谈心还不够频繁,还须要进一步加强。工作中创新意识还不强,用创建性的思维去做创建性的工作还不够。

  三、今后的努力方向和整改措施

  1、加强学习,提高素养。一是加强对分管业务的领导实力,加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解,深刻领悟其精神实质,明确自己自身优势,并自觉用于指导实际工作。二是加强专业学问的学习提高管理实力。通过学习,达到学以致用的目的。三是坚持每天学习,不断提升自身修养,做到勤学习、善思索、勇创新,克服畏难心理和本位主义,敢于放开手脚大胆工作。

  2、转变作风,主动工作。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深化学习实践践科学发展观,主动贯彻党的十八大精神,不断解放思想、转变观念、与时俱进,创建性地开展工作。同时还要加强工务业务学问学习,增加自己工作的实力,通过学习积累阅历,不断提升自身应对新状况、新问题的临场应对处置实力。一是要以维护职工的利益为根本,真正从工作动身,克服好人思想、畏难心情,坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法,逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣扬利用政策,调动职工自觉参加管理,养成良好习惯,促进工会管理工作工作,并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在,要把工作的动身点和落脚点放在依靠群众、信任群众、仔细解决群众的热点、难点问题上来,为群众办每件实事,引导职工参加工会管理,主动献计献策。三是要常常与职工沟通,听取他们的看法和建议,想方设法解决他们思想问题和实际问题,做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题,要做好说明畅通、化解冲突工作,主动帮助党政做好思政工作,确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理,充分发挥工会组织桥梁和纽带作用,围绕段中心工作,依据开展工会干部深化基层大谈心大走访活动,常常深化沿线进行职工家访谈心,了解职工群众关切的热点、焦点、难点问题,关切职工群众疾苦,提高为职工群众服务水平。

  3、坚持廉洁奉公,提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常比照党章,比照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到”志向常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素养,塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持醒悟的头脑,经得起考验,以一般人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,坚固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事,时刻警钟长鸣。

  我的发言完毕,不当之处请指责指正。感谢大家!

  老师党员组织生活个人发言篇6自我们教化党支部开展党员先进性教化活动以来,我按规定仔细学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并绽开探讨。通过仔细比照自己平常的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够坚固,思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神,是确定教化事业发展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教化看教化,缺乏把教化事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思索、去谋划。思想相识不能紧跟教化改革。

  3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教化发展各项详细科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行探讨的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也时常地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的安排,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成探讨的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于阅历型,这是我最缺憾的。

  4、业务学问不够钻研。

  对待工作不够主动、主动,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导的指示,说一步走一步。对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求找寻对策,而是等待方法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。

  5、工作作风不够扎实。

  工作时间久了,没有簇新事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的看法,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、存在问题的缘由剖析

  1、学习不深导致思想相识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,假如学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很刚好的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发觉科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满意于一知半解,没有悟透,悟深。

  2、学习方法不合理,不能合理地、系统地支配自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素养提高缓慢,每每到书到用时的地步,才方恨少,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

  3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关切对自己有用或感爱好的东西,对其他事物冷眼旁观。三是有时有醇厚人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太醇厚、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为老师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

  4、不擅长反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。质量立校,科研兴校不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创建性的做好,做实。

  三、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党给予每个党员的任务和使命,根据党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:”人民,是看实践。”我们肯定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充溢期盼和信任的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造,提高综合素养。

  文化修养是人们为驾驭和运用文化艺术及一般学问所进行的努力学习,以及所达到的肯定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的学问水平,增加做好工作的本事。只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力,培育想象力和创建力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率,切实做好教书育人工作。

  3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

  我知道严于剖析自己,须要一些志气和信念,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确相识自己、深刻相识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确相识自己特殊是正确相识自己的缺点错误是很不简单的。诚如邓小平所指出的:相识自己不是一件简单的事,人们经常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是宽恕的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

  4、不断改进方法,提高自己教化教学科研工作的实力。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式,满堂灌的教化方法,主动主动的探究自主学习,合作学习,主体参加型课堂模式,接受理解,支持,树立让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参加的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校支配的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教化随笔,教学札记,在思索和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

  5、坚持以人为本,进一步提高教化教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关切学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。敬重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,敬重学生的思索权力和精神自由,提倡学生绽开思想碰撞,激励学生发表富有创建性的观点或看法。努力放弃传统的师道尊严,把学生放在与自己同等的地位上,建立同等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生主动主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教化教学工作中。

  总而言之,作为一名老师,特殊是党员老师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教化思想,丰富专业学问,提高教学技能,把科学发展观的核心——以人为本切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。

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篇四:教师党员党组织生活发言材料

  

  党员教师组织会发言稿【教师发言材料】

  党员教师组织会发言稿

  尊敬的领导和同志们:

  这次是贯彻科学发展观精神的会议,也是自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找问题,深刻剖析,认真思考,现将近半年来各方面的情况向大家作一个简要研究。

  一、研究工作方面的情况

  1、注重研究,提高综合能力

  在工作中,我注重加强理论研究,全面提高思想政治素质,认真研究科学发展观精神。在大事大非问题上,我能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地与同志们保持一致。为了做好工作,我还注重业务和其他方面的研究。面对知识经济的时代,研究显得更为重要和紧迫。因此,我坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

  2、抓工作作风,提高工作效率

  在教学工作中,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。我不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性、创造性和责任感,尤其是面对“高职高专课程改革”的新形势,我不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,不断提高工作的实效性。

  二、个人存在的问题和不足

  首先,我的理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用、、XXX理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的研究抓不紧,没有自觉和系统地研究、、,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上研究不

  够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  二、存在问题

  我在工作中存在以下几个问题:

  首先,我的研究自觉性不够高。虽然我能积极参加集体组织的各项活动和研究,但平时自己研究的内容不够系统、不够全面,对新事物、新知识的掌握程度也不够好。有时,我只注重与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物了解不够,感到知识贫乏。尤其是在深入学生家庭时,对学生的思想、生活、研究等各方面情况了解不足。

  其次,在工作中我自我要求不够严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长。有时我只关注学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题。工作一忙,我会出现急躁情绪,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。

  第三,我没有充分发挥党员的模范作用。在日常工作和生活中,我有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。我满足于过得去、差不多,对时时处处保持员先进性这根“弦”绷得不够紧。

  最后,我的工作作风还不够扎实。有时,我对学校、领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。我需要更加注重创新意识,用创造性的思维方式去做创造性的工作。

  三、努力方向

  为了改进以上问题,我将采取以下措施:

  首先,我要加强研究,提高自己的素质。我将认真研究党的各项精神,特别是“xxxx”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。我要勤研究、勤动脑、勤动手,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。同时,我也要拓展知识面,提高研究

  的自觉性,努力适应新的形势、新的变化,与时俱进,开拓创新。

  其次,我要提高标准,严以律己。在工作和生活中,我要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献力量。我要严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,永葆员的先进性。我要克服工作中的急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生的满意作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

  最后,我要提高工作作风,进一步增强事业心和责任感。我要克服畏难情绪和急躁思想,更加注重创新意识,用创造性的思维方式去做创造性的工作。我要努力适应新的工作形式和变化,提高工作效率,为学校的发展做出更大的贡献。

  3、为了贯彻落实科学发展精神,我们需要转变作风,积极工作。我们应该踏实做好本职工作,深入教学、深入了解学生,三思而后行。我们要树立高度的责任感和敬业精神,勤勤

  恳恳、求真务实、兢兢业业地工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,及时完成教学任务。

  4、我们应该把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为了实现自我价值,我们要不断努力,始终保持员的先进性,加强业务能力和责任感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,树立良好的形象,取得一流的业绩,成为一名让学生、社会、家长满意的教师。

  一、个人自查

  1、在研究方面,我们要坚持政治理论研究,注重培养党务工作的政治敏锐性和敏感性,加强理论联系实际,开展学校教职员工的思想工作和支部建设。

  2、在工作方面,我们要认真负责、敬业奉献。首先,我们要加强教职工的政治理论研究,提高政策理论水平和政治思想素质。其次,我们要经常召开,加强党性教育、宗旨教育,化解矛盾,解决问题,促进和谐支部、和谐校园的建设。此外,我们还要成为广大教职工的贴心人,关心他们的研究、工作和

  生活,支持学校的行政工作,积极出谋划策,促进学校的科学发展。

  3、在党风党纪方面,我们作为党员领导干部,要不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政,避免违法行为。我们还要重视加强廉政法规和政治理论研究,开展批评与自我批评,推动和谐校园建设和学校的科学发展。

  4、在生活作风方面,我们要保持朴素的生活方式,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助青年教师的进步成长。

  二、存在的不足

  个人创新不足,因为学校的思想政治工作具有政治性,必须贯彻执行党的路线、方针和政策,不能创新。因此,我注重方法的创新,通过创新形式与方法,营造良好的工作和思想氛围,为学校的建设发展创造良好环境。

  主动出击不够,由于工作人员缺乏,条件有限,加上老师们授课任务重,很大程度上局限于完成本职工作,缺乏时间和精力主动策划教育活动。

  二、今后努力的方向

  1、加强科学发展观的研究,用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,实事求是、创造性地开展学校教育工作,促进学校教育事业的科学发展。

  2、树立以师生为本的理念,维护广大师生的根本利益,发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,宣传表彰学校教育工作的先进典型,营造良好的工作环境和氛围。

  3、不断创新工作方法,加强学校政治理论研究和业务研究,提高工作效率。

  4、加强学校制度建设,健全行政管理体制,实现规范化和科学化的管理目标。

  5、加强学校领导班子自身建设,以身作则,严格要求,廉洁从政。加强理论和业务研究,勇于变革、勇于创新,不断提升科学发展,促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。

  最后,我希望通过自我剖析,不断提高自身的素质和能力,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

  在过去一年中,我注重研究并提高了政治和业务理论水平。特别是加强了政治理论研究,提高了政治素养。同时,我认真研究业务知识,学好法律法规,并根据工作需要和自身实际,阅读了一些教育、教学等方面的书籍,不断拓宽知识面。我还

  向身边的领导和同事研究,研究工作方法和业务经验,注重思考,经常对自己的工作进行反思总结和汲取经验教训。在教学方面,我针对学校现状调整了数学学科的教学方法,并与学生多做交流,特别是针对数学基础差的学生,增加了一些课时对他们进行有针对性的辅导。在科研方面,我也积极参与。

  然而,我也意识到了自身存在的问题。首先,在研究上,我苦功下的得不够,没有为自己确立更高的标准,导致理论研究上做得不够。其次,我的工作创新意识不够,与教师还有一定的差距。虽然我能够在完成工作上动脑筋、想办法,力争完成工作,也有一些创新的举措,但我的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔。最后,我对工作的主动态度还有待加强,有时只是完成任务而已,需要主动思考和做事。

  分析存在问题的原因,主要是对加强研究的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。因此,今后我要认真履行党员义务,严守党的纪律,持之以恒、坚持不懈地抓好研究,提高理论水平、业务能力,并努力使教学业绩有更大提高。同时,我也要增强创新思维和能力,以更好地完成工作。希望领导和党员同志能够提出并批评指正我的不足之处。

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