幼儿园办园行为督评报告4篇

篇一：幼儿园办园行为督评报告

　　xx幼儿园办园行为督导评估报告

　　为建立和完善幼儿园督导评估制度，加强和改进幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿园身心健康、快乐成长同，根据泰高教【2018】222号《关于开展2018年幼儿园办园行为督导评估的通知》精神，9月21日，教育局组织的第二督导组全体成员通过听汇报、看现场、查资料、巡视保教活动、召开座谈会、现场反馈等方式对xx幼儿园办园行为进行了督导评估，现将评估情况报告如下。

　　一、幼儿园基本概况

　　xx幼儿园创办于2005年9月，位于xxxx，占地面积5124.55平方米，其中建筑面积达2920平方米，绿化面积达2669.4平方米，开设大、中、小共六个班级。做到按编班要求不超额编班。园长、教师、保育员、卫生保健人员、保安配备齐全，均持证上岗。

　　二、办园条件

　　幼儿园环境良好，合理规划园舍面积、园舍独立，严格按照省优质幼儿园标准建设，园内无污染、无噪音、符合安全要求；建筑无D级危房，幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。户外玩具和活动器械充足哦，能满足不同年龄的小朋友玩耍。

　　幼儿园去年用于改善办园条件投资48.01万元。多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼儿园发展的需要。

　　幼儿园经费来源主要是保教费收入以及生均公用经费，去年用于1改善办园条件投资48.01万元、人员工资68.07万元，维护费3.29万元、培训费7675元等，盈余10.28万元，能满足幼儿园良性运转和持续发展。

　　三、安全卫生

　　幼儿园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。

　　严把幼儿入园关，做到新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证；幼儿每年六一体检一次，教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康证。

　　幼儿园有符合卫生要求的毛巾架，做到了每人两巾一杯。活动室配备了消毒柜、消毒桶；盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池，里面配有84洗手液，保证了每位幼儿的个人卫生；食堂有卫生许可证，有防蝇、防尘、防鼠网、消毒设备及保洁柜；保安室每天有保安在岗值班，安保器械齐全；幼儿园在关键部位安装了监控设备，各班都有应急逃生疏散图，幼儿园基本无安全隐患。

　　四、保育教育

　　教师能坚持保教相结合的原则，关注全体幼儿，对幼儿实施德智体美全面发展的教育，遵循孩子的身心发展规律制定合理的一日生活作息制度，能充分利用农村自然资源开展丰富的游戏活动。每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。

　　最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百2计使用可利用的空间变成教育活动资源，各班合理设置足够的班级区角，保证每位孩子能自选区角游戏，同时班级老师能在幼儿游戏时进行观察记录。每个班级老师都为班级幼儿建立了成长档案，通过幼儿活动照片、幼儿作品等事实记录幼儿的成长瞬间。

　　每学期都召开家长会，能通过各种方式与家长取得联系，了解家长对教师教学工资的意见和建议。请家长走进幼儿园观摩孩子在园学习生活情况和家长面对面推心置腹交流，得到了家长们的认可和支持。

　　五、教职工队伍

　　教师配备达到了每班三人，资质符合相关要求。专人教师学历达到大专以上，园长办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。园长每年与教职工签订劳动合同和安全责任书。幼儿园按规定为全体教职工办理了社会保险，能按时足额发放教师工资，稳定了教师队伍。

　　幼儿园在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，教师师表形象较好，通过访谈家长未发现教师有师德师风违纪行为发生。定时组织教师开展教研活动和培训活动，尽可能给老师们提供学习与提高的机会，提升教师队伍能力。每学期评比园内骨干教师，以老带新，加强教师队伍的建设。促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。

　　六、内部管理

　　幼儿园组织机构健全，实行园长负责制，建立了教职工代表大会制度，有伙委会、家委会，定时召开相关会议。注重制度建设，制定3了各项规章制度并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。

　　收费工作较规范，能严格按收费项目、标准收费，且向家长公示。收费采用税务票据，保教费和伙食费是分开收取，师生伙食也能分开核算，专款专用，对贫困儿童给予适当减免。

　　招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，无小学化倾向。

　　幼儿园成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。

　　七、存在主要问题

　　1.开园和近三年未取得消防验收合格证；

　　2.无校方责任险证明材料；

　　3.缺少具体类别的应急预案；

　　4.教育计划操作性不强、教育活动组织形式单一、教师急于替幼儿寻找答案；

　　5.教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的；

　　5.账目不规范、不清晰、随意性较大、无预决算方案等资料。教师工资标准低于社会平均工资水平；

　　6.未对照指标要求准备材料；所有指标资料太少、且针对性不强；只提供了9月份的资料；只能从字里行间寻找一些信息。

　　八、意见和建议

　　1.不断提升办园条件；

　　2.不断提高教师素质，搞好“传、帮、带”和自我教育，走名4师兴园、科研兴园之路；

　　3.开展丰富多彩的保教活动，创造更多的源头活水；

　　4.培养教师主人翁意识，将团组织活动和工会活动真正搞起来，让教师感受到集体大家庭的温暖；

　　5.规范财务账目，强化预决算管理，加强培训提高财务人员的业务水平；

　　6.提高教师工资标准，按不低于工资标准的.5倍发放；

　　7.加强家园互动，充分利用优质家长资源，让家长实际参与到幼儿园事关孩子的重大决策中来；

　　8.持之以恒做好安全各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，常抓不懈，工作留痕。

　　9.要全员皆有档案意识，规范档案管理，做到有文字、有声音、有图像、雁过留声。

　　资料

　　赠送以下资料

　　2018年

　　“安全”自查自纠报告

　　为认真贯彻落实市城乡建设局文件,关于安全生产责任制、安全隐患排查、质量保证体系、，按照文件指导思想及公司安排结合我们工地目前安全生产形势，积极开展2018年“安全生产自查自纠”活动。现将本次安全自查自纠活动总结如下：

　　一、领导高度重视，精心部署

　　赣州市同兴达电子科技有限公司2号仓库、3号宿舍工程，6月15日正式开工，目前处于基础孔桩施工阶段。6月.15日建设、监理、施工单位在项目部召开安全生产自查自纠，现场检查活动。

　　二、全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施；牢牢把握制定检查方案、进行层层动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点环节。通过安全生产大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，增强全员安全意识，进一步提高安全生产管理水平，有效预防事故的发生。

　　二、安全检查重点

　　（一）安全检查范围及重点排查项目

　　1、施工作业区的安全状况（施工现场、生活区、办公区）2、应知应会（从业人员对安全生产的重视程度，现场管理人员对安全知识及隐患排查的掌握程度，作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况）

　　（二）施工用电

　　1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求，检查布线必须设置专用的保护零线。

　　2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。

　　3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。

　　4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。

　　5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象，工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。

　　6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。

　　（三）消防

　　1、检查所有灭火器材是否配备全

　　三、发现的问题

　　1、文明施工；部分施工现场材料堆放混乱，消防器材未能合理配备。

　　2、部分裸土未进行覆盖。

　　4、施工用电；现场有个别三级配电箱破损、无锁，用电电线乱托乱挂。

　　5、未配置自动冲洗平台。

　　四、整改措施

　　1、根据检查发现的问题项目部立即制定相应的整改措施，狠抓落实。努力实现突出问题得到根治，久治不愈问题基本消除，确保现场安全质量有序可控。

　　2、由安全检查小组盯控，认真排查隐患，对检查出的问题要及时采取措施，积极进行整改，能解决的要立即解决，不能立即解决的要制定整改计划，限期整改，切实消除安全隐患，隐患整改要细，不走形式，不走过场。

　　3、不定期开展项目部安全质量大检查，做到对安全质量的动态管理。同时结合检查，梳理现场质量安全情况，深查质量安全管理存在的不足和漏洞，进一步完善各项质量安全管理规章制度和保证体系，加强现场监控力度，确保各项质量安全管理要求得到落实。

　　赣州东鑫建筑工程有限公司

　　2018年6月16日

　　施工合同

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方现将鑫都名苑小区1301的阳光房和雨棚承包给乙方，本次承建未包工、包料，以人民币

　　每平方计算以实际收方面积结算。甲方提供场地、水电等，乙方负责垂直运输材料到场。拆除原有不锈钢及其他不利于施工的东西，并负责清理到楼下，在由甲方负责运走。其中集成吊顶由乙方拆下堆放整齐以备复原用，后面集成吊顶由甲方负责与乙方无关。

　　其中安全由乙方负责，包括运费、垂直运费，在拆除和安装过程中不能有物品坠落及任何安全事故，如果出现安全事故由乙方负责，甲方概不负责。

　　合同签订后，甲方预付二万元给乙方作为定金，骨架安装完后在预付乙方材料款二万元。乙方完工后，甲方负责验收，验收合格付清工程款，施工方质保六个月。本合同具有法律效力，希望双方严格遵守。

　　甲方（签字）：

　　乙方（签字）:电话：

　　电话：

　　2018年

　　月

　　日2018年

　　月

　　日

　　·赣州同兴达电子科技有限公司2仓库3号宿舍工程

　　《关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案》自评报告

　　施工单位：赣州东鑫建筑工程有限公司

　　2018年

　　6月

　　02日

　　安全检查自评报告

　　建筑安全检查总结：

　　建筑工地安全生产综合大检查总结

　　根据《关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案》的通知要求，我单位现将自检状况汇报如下：

　　二、自检依据及自检领导小组

　　1、自检依据：

　　《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）、《施工企业安全生产标准》。

　　2、自检自查领导小组及成员

　　组长：吴东文

　　11副组长：黄子斌

　　成员：戴俊、余志勤、李干洪、三、安全管理检查

　　1、安全组织机构建立和健全

　　项目部建立了以项目经理为第一职责人的安全生产职责制度和安全管理制度。成立了项目部安全组，设置安全员负责本项目的日常安全管理工作和负责现场安全巡视检查，各施工队配置兼职安全员，负责本施工队工作区域的安全检查工作，构成了自上而下的安全保证体系。

　　2、安全管理制度和职责制的落实状况

　　（1）为了把安全生产工作做实、做细，项目部详细制定了《安全生产资金和安全防护、礼貌施工措施费用使用登记制度》和《安全生产教育培训制度》、《安全生产检查及隐患整改制度》、《安全生产事故报告、调查及处理制度》、《安全技术交底制度》、《施工组织设计和专项施工方案审批制度》、《安全技术交底制度》、《安全奖惩制度》等安全管理制度。并建立了各部门及人员安全生产职责制。目前，项目部各项安全规章制度及

　　职责制基本齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人，以制度人管理人，并且坚持不断地检查各项安全礼貌施工制度的执行状12况，发现问题及时纠正。不断提高安全礼貌施工制度的执行力来加强安全礼貌施工管理，杜绝事故发生。

　　（2）为了确保安全生产，项目部根据有关要求，制订了安全目标并逐层进行分解落实到人，及时对项目部安全管理目标、机构人员和《安全生产职责制》进行更新和修订，其中明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。

　　（3）项目部与各施工作业队负责人签定了《安全管理协议》，并严格执行。项目部安全组对安全职责制的落实进行监督、检查和考核，对违反职责制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。

　　3、安全检查、隐患排查状况

　　项目部除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患及时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改，逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场状况，设置各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、脚手架上、通道口、钢筋网预留孔、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。

　　4、重大危险因素管理及应急救援管理状况

　　13（1）项目部安全组、技术组结合实际状况对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。施工现场的危险处设置明显标志，利用架设安全网，悬挂标示牌等进行危险预警，对重大危险因素由专兼职安全员监护。

　　（2）重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。

　　5、安全教育培训及技术交底状况

　　（1）项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展，又陆续对特种作业人员、驾驶员等进行全面安全教育培训、考核，使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。培训主要资料包括：企业规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。

　　（2）各施工队自己进行的班组进行班前安全教育活动。

　　（3）及时对进场施工人员进行了安全技术交底。加大了安全教育力度和安全技术交底，使职工了解和掌握各施工作业的危险点、面，严格按照操作规程作业，避免安全事故的发生。

　　6、施工组织设计及专项

　　施工组织设计和专项施工方案结合有关标准规范和实际状况认真编制，并经监理单位审核批准后按要求落实。

　　14四、施工现场检查

　　1、临时设施

　　（1）临时设施严格按要求进行了统一规划，布局较为合理。

　　（2）临时设施贴合抗震、防雷、消防、防台风、防雨、保温、防火等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员24小时巡逻值班，确保现场物资、材料安全。

　　2、施工用电检查

　　外电防护有专项施工方案，设置了安全防护措施；施工临时用电工作接地与重复接地均按规范要求设置；配电箱开关箱贴合三级配电两极保护要求，做到“一机、一闸、一漏、一箱”的要求，电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理，配电箱有防雨措施；现场照明专用回路均设置漏电保护，灯具金属外壳作接零保护，潮湿作业使用36V以下安全电压；配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。

　　施工现场配电箱、仓库等处，悬挂干粉灭火器。

　　3、高处作业安全

　　（1）高空作业安全规定及措施完善，并及时对员工进行了安全交底。

　　（2）高空作业警示牌齐全。

　　15（3）搭设有脚手架、安全网等防护设施，（4）安全人员严格按照要求对高处作业等进行监控。对从事高空作业的人员，能够佩戴必要的安全防护用具，确保了施工人员的人身安全。

　　（5）交叉作业均有警示牌并设置专人进行监护。

　　4、模板施工

　　项目部针对每个施工部位的特点，对模板施工等编制了专项安全施工方案，并进行了交底。在现场施工过程中，专、兼职安全员巡视检查违章现象，安排各作业队对危险、关键部位施工过程进行监控。模板作业要严格按照操作规程进行，根据工作需要佩戴必要的安全防护用具，确保施工人员的人身安全。

　　5、消防管理

　　项目部制定了消防管理职责制，并落实到位。

　　（1）施工区无违章使用明火作业现象；对职工宿舍进行了检查，未发现违规使用大功率电器等现象，照明用电线路规范，无私拉乱接现象

　　（2）电焊作业务必配备水桶和灭火器，并有专人监管；

　　（3）办公区、生活区、施工现场、仓库等部位，均配置灭火器材和消防设施，且灭火器工作正常性能良好。物资仓库内分类储存，库内电路运行正常，无乱接电线，电器现象。

　　16（4）氧气、乙炔的存放贴合安全规程。

　　（5）规定禁止烟火或吸烟的工区或部位无违规现象。

　　6、安全防护设施状况

　　施工中，安全管理人员能够正式佩戴和使用安全帽、安全带等防护用品；在坑洞以及危险位置设置了防护设施和明显的警示标志；基坑周边等设置了安全防护栏杆。

　　五、安全管理中存在的问题

　　1、个别管理人员及施工人员安全意识淡薄，施工现场存在习惯性违章。

　　2、施工用电线路布设需要进一步规范，3、安全教育记录及安全检查记录不完整，年后安全技术交底未开展。

　　4、建筑电工特种作业操作证已过复审期。

　　5、部分劳务分部单位未配备现场管理人员及安全员。

　　6、个别安全防护设施没跟上工程施工进度，造成施工中安全防护滞后。

　　六、采取的整改措施：

　　为确保武汉天街工程施工安全，消除各类安全隐患，项目部对自查过程中存在的主

　　1要问题，提出以下整改措施：

　　1、项目部将加强监管，并分批开展安全教育，利用日常巡查、检查、会议、安全教育培训、宣传栏、报纸、文件等方法方式对职工进行安全知识、法律法规等的教育宣传，提高员工的安全意识和职责意识，杜绝安全事故的发生。

　　2、施工用电问题将持续重视，严查职工宿舍违规用电现象，对于现场线路将进行统一规范布置。

　　3、加大对习惯性违章的监管力度。加强安全教育和管理监督、处罚力度，务必从思想上提高广大员工的安全意识。

　　4、健全和完善制度，促安全综合治理工作有章可循、落实到位。严格按照安全职责制落实各级、各部门职责。

　　5、及时按照项目部规定，定期开展安全检查和隐患排查治理，做好施工现场安全隐患的查找和整改。

　　6、完善安全教育记录、安全技术交底、安全检查记录等安全资料。

　　7、安全执行持证上岗和要求劳务分包单位配备管理人员及安全员。

　　总之，透过本次大检查发现了项目部安全工作中存在的一些弊端和疏漏。项目部及时进行了整改，使之得到了有效的控制，项目部将继续严抓安全、狠抓安全，夯实安全管理基础工作，使广大职1工的安全意识得到提高，使安全管理的各项工作和要求得到较好落实，进一步增强其安全职责意识，明确各自职责，为工程施工顺利进行带给安全保障。

　　资料

　　19

篇二：幼儿园办园行为督评报告

　　安福县幼儿园办园行为督导评估自评报告

　　为贯彻落实《教育部关于印发〈幼儿园办园行为督导评估办法〉的通知》（教督〔2017〕7号）、《江西省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》（赣教督办字〔2017〕43号）精神，做好幼儿园办园行为督导评估工作，切实加强学前教育管理，促进幼儿园规范办园行为，提高保教质量，根据省人民政府教育督导委员会办公室要求，从2018年6月份开始，安福县开展了幼儿园办园行为督导评估工作，现将情况报告如下。

　　一、工作概述

　　按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求，本次办园行为督导评估内容包括《办法》规定的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面，具体涉及幼儿园的办园资质、办园经费、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等情况，膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、校车及使用等情况，教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况，教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等情况，制度建设、组织机构、管理机制、使用和管理情况等。

　　本次督导评估的对象为全县所有面向3-6岁儿童提供保.

　　育教育服务的幼儿园（班）。督导评估依据督学责任区划分，成立6个督导组，共34名督学开展办园行为督评工作，组织幼儿园开展自评，并进行实地督评。各督导组向幼儿园反馈督导评估情况，下达督导意见书，幼儿园根据督导意见，采取措施进行整改落实。通过督导，推动幼儿园强化管理，规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，促进学前教育规范有序发展，不断提高学前教育质量。

　　二、评估情况

　　全县现有幼儿园113所，其中公办园22所（其中城区2所，乡镇7所，农村附属幼儿园13所），民办园91所（其中县城20所，乡镇71所）。另有无证幼儿园35所（其中县城3所，乡镇32所）。全县现有幼儿教师1348人（其中公办园217人，民办园944人,无证园187人）。全县现有在园幼儿18159人。全县现有41所普惠性民办幼儿园，县幼儿园被评为市一级一类幼儿园，晶宝幼儿园被评为省级示范性幼儿园。

　　2018年全县共督导评估幼儿园（含附设学前班）125所。按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分。950分及以上为“优秀”，850分-950分为“良好”，750分-850分为“合格”，750分以下的为“不合格”。当年发生重大安.

　　全责任事故的，实行“一票否决”。本次评估结果为：

　　优秀等次：安福县晶宝幼儿园等1所；

　　良好等次：安福县幼儿园、七彩童年幼儿园、枫田镇爱尔幼儿园、洋门乡彭山幼儿园等（52所）；

　　合格等次：横龙镇枫塘幼儿园、山庄乡幼儿园、寮塘乡和谐幼儿园、福源居幼儿园等72所；

　　不合格等次：无。

　　三、数据分析

　　1、总分和单项指标分平均分值

　　全县幼儿园总分平均分值844.17分，其中单项指标平均分值:办园条件213.49分，安全卫生185.08分，保育教育189.39分，教职工队伍161.81分，内部管理94.40分。

　　在办园条件、教职工队伍方面，得分不高。

　　2、城市园和农村园

　　城市园总分平均分值922.73分，其中单项指标平均分值：办园条件225.76分，安全卫生196.16分，保育教育192.00分，教职工队伍208.81分，内部管理100.00分。

　　农村园总分平均分值843.53分，其中单项指标平均分值:办园条件213.39分，安全卫生184.99分，保育教育189.37分，教职工队伍161.43分，内部管理94.36分。

　　城市园总分和各单项指标的平均分值明显高于农村园。

　　3、公办园和民办园

　　.

　　公办园总分平均分值847.65分，其中单项指标平均分值:办园条件213.34分，安全卫生185.34分，保育教育192.71分，教职工队伍160.38分，内部管理95.88分。

　　民办园总分平均分值843.58分，其中单项指标平均分值:办园条件213.52分，安全卫生185.03分，保育教育188.82分，教职工队伍162.06分，内部管理94.15分。

　　公办园在保育教育、内部管理方面分值略高于民办园。公办园与民办园在办园条件、安全卫生和教职工队伍方面分值相当接近。

　　4、普惠园和非普惠园

　　普惠园总分平均分值845.56分，其中单项指标平均分值：办园条件210.56分，安全卫生187.86分，保育教育189.66分，教职工队伍162.66分，内部管理95.33分。

　　非普惠园总分平均分值842.90分，其中单项指标平均分值：办园条件216.19分，安全卫生182.51分，保育教育189.14分，教职工队伍161.50分，内部管理93.55分。

　　普惠园在安全卫生、保育教育、内部管理方面分值略高于非普惠园；非普惠园在办园条件、教职工队伍方面分值略高于普惠园。

　　四、办园成效

　　1、加快办园条件建设，不断改善硬件设施。

　　一是办园条件基本达标，园址符合要求，设置在安全区.

　　域、园舍建筑无危房，运动场所实现软化，幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位，安全设施设备状况较好。二是办园规模适度，有必要的办园资金和经费来源，教学、生活、安全、卫生等设施较齐全，教玩具、游戏材料和幼儿图书数量较为充足。三是能因地制宜设置功能室和班级区域环境，改善户外活动场地及器械，有大型组合玩具，室内桌面游戏玩具品种和数量较多，电教和音乐设备大多齐全，基本满足幼儿游戏活动需要。

　　近年来，我县累计投入资金2亿多元，在城区新建了1所公办园，配建了7所小区幼儿园，新建了11所乡镇中心幼儿园，改建了143所农村附属幼儿园；评估认定了41所普惠性幼儿园，对所有贫困家庭幼儿实行每年1500元补助。民办幼儿园科学规划，不断加大投入，新建、改建校舍，全县办园条件整体显著改善。

　　2、高度重视安全卫生，不断强化工作措施。

　　一是高度重视安全卫生工作，各项规章制度健全，管理责任落实。制定了安全工作计划及安全应急预案，卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等建立健全。配备安保人员和安全设施，加强饮食卫生安全监管和检查，执行从业人员持证上岗制度，有消防安全设施设备。二是加强幼儿疾病防控、安全教育，对入园新生接种证进行普查，建立起幼儿健康档案，幼儿健康有检查、有记录。幼儿园膳食安全卫生，采购.

　　新鲜食材，做到幼儿营养均衡。三是严格遵守校车安全管理规定，校车每日出车前和收车后进行安全检查，跟车教师全程跟踪服务和管理，校车安全行驶，建立车辆安全管理档案。

　　3、关注幼儿健康成长，不断提高保教质量。

　　一是以幼儿全面发展为目标，推进幼儿素质教育，抓好常规管理，制定教育教学计划、班级工作计划和教学进度计划，安排月主题计划和周保教活动内容，定期教师检查备课笔记和业务档案，采用多媒体现代化教学手段，抓好保教质量提升，幼儿一日生活安排较合理，活动形式室内外活动兼顾。二是教学内容能关注孩子基本需要，融合学科探究，保障幼儿活动时间，规范作息时间，在日程教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯养成教育，促进幼儿身心健康快乐成长。尊重幼儿，师生关系融洽，创新幼教活动模式，丰富幼教活动载体，能利用区角活动引导幼儿开展直接感知、动手操作和亲身体验，结合教学主题、季节变化以及节假日投放区角材料，鼓励幼儿自主选择游戏。三是促进幼教均衡发展，城区示范幼儿园充分发挥辐射带动引领作用，与农村幼儿园开展结对活动，派出优秀教师上教学观摩课，接收年轻教师挂职培训学习、现场观摩经验，共享城区幼儿园优质教育资源。

　　4、注重教师师德建设，不断提升专业能力。

　　一是教职工设置及人数配备逐渐合理，注重师德建设，强化队伍思想素质。幼儿园能常态化制度化开展教职工师德.

　　教育，落实师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。二是重视业务培训，支持教师专业成长，组织教师参加各类培训，提升教师队伍素质。抓好幼教科研与业务指导工作，精心组织认真开展教研教学活动、教师基本功比拼、保教论文评比。按学期制订教师培训计划，依托校本研训、外出进修、校际交流等方式，提高保教业务水平。三是完善聘用手续，与教职工签订劳动合同，保障教师合法待遇，按时足额发放人员工资。

　　5、强化内部管理责任，不断健全各项制度。

　　一是实现园长负责制，有健全的组织机构和完善的规章制度。幼儿园规范招生，无入园考试或测查行为。二是开学前实行收费公示制度，按物价部门核定标准收费，加强财产管理，定期清理固定资产物品，规范经费使用，财务公开透明。有独立账目，儿童伙食费基本能做专款专用。三是做好与家长的日常沟通，家长参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理，了解家长诉求，家园联系较为紧密。营造良好的教育管理环境。设立家长开放日，举办亲子运动会，发放幼儿学习内容，开展家园沟通交流，了解幼儿在园表现，这些行之有效的举措得到家长的充分肯定。

　　五、存在问题

　　1、办园条件不够均衡。近年新建新开办的幼儿园办园条件较好，各类证照比较齐全。办园时间久的幼儿园有的未.

　　取得消防合格等证明，园舍、户外场地和绿化面积较小，户外玩具和图书未及时更新，园外未设置限速标识和减速带。

　　2、幼教师资较为薄弱。我县公办幼儿园师资力量明显不足，不能满足学前教育发展需求。民办幼儿园具备幼儿教育资格的教师较少，农村偏远幼儿园难以招聘到专业教师，幼儿园普遍存在教师流动性较大的现象。

　　3、保教工作存在短板。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富，不能深入开发园本课程用于教学教研，幼儿一日活动开展不够充足，存在一定的小学化教学倾向，保育教育工作存在着明显差距，保教质量有待进一步提高。

　　4、经费压力影响发展。多数农村幼儿园未纳入普惠性幼儿园，保教费收取较低，幼儿园教师购买保险不足，工资福利待遇偏低。乡村人口居住分散，幼儿园校车路线长运营成本较高。幼儿园财务不够规范，要加强专业知识学习。

　　六、督导建议

　　1、加大投入。加大幼教事业的政府投入力度，完善公办幼儿园教师补充机制，大幅度招聘公办幼儿园教师，增加城区小区配套幼儿园数量，在项目安排、资金分配上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜，促进办园条件整体提升。

　　2、强化管理。要加强对幼儿园的属地管辖，加强责任督学对幼儿园的挂牌督导工作，要通过开展幼儿园办园行为经常性督导，促进幼儿园强化内部管理，帮助幼儿园提升教.

　　师教育理念、教学技能、专业知识及素养，加强家校合作、安全卫生、财务经费等方面的工作指导。

　　3、打造特色。幼儿园要优化美化办园条件，研究课堂教学艺术，开展经常性的说课评课和教学反思，探究适合新时期下的幼儿个性发展的教学方法，打造以幼儿为主体的、体现师生互动的特色教育。

　　4、促进发展。一是加快城区公办园建设，以适应城区快速增长的学校教育需求；二是加快乡镇中心幼儿园建设，对已建民办中心园的乡镇，引导其办成示范性的普惠性幼儿园；三是加快乡村附设公办幼儿园建设，在人口1500人以上的村利用村完小、村小或教学点改建成附设公办幼儿园，在没有幼儿园或离中心幼儿园较远的贫困村建设村级公办幼儿园。四是支持普惠性民办幼儿园发展，通过购买服务、综合奖补、送教下乡、培训教师、教研指导等方式，支持普惠性民办幼儿园发展，提升普惠性幼儿园占比；五是加强教师的政治学习和业务学习，鼓励教师参加学历提升和资称评审，确保教师待遇逐年提高，努力建设一支师德优良，相对稳定的教师队伍。

　　5、积极整改。幼儿园对自评和督评发现的相关问题，要制定整改计划，明确整改举措，落实整改责任，做好迎接省、市检查准备工作，进一步规范办园行为，努力为幼儿和家长提供更高质量的学前教育服务。

　　.

　　XX县人民政府

　　2018年9月21日

　　.

篇三：幼儿园办园行为督评报告

　　县幼儿园办园行为督导评估工作情况报告

　　xx县幼儿园办园行为督导评估工作

　　情况报告

　　为加强和改进幼儿园的管理，规范幼儿园办园行为，保障幼儿身心健康、快乐发展，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《省教育厅关于印发的通知》（宁教督导〔xx〕5号）精神，按照xx市对幼儿园办园行为督导评估的要求，县教育督导室和县教育体育局组织专家评估组，于xx年3月12日至3月19日对xx县xx镇幼儿园等12所幼儿园进行了办园行为督评和两次县级复评，圆满完成了xx年幼儿园办园行为线上和实地查看的督导评估工作。现将督导评估情况报告如下：

　　一、基本情况

　　xx县xx年幼儿园办园行为督导评估了x所幼儿园，其中：公办幼儿园x所，民办幼儿园x所（普惠性x所）。名单如下：

　　公办幼儿园：xx县xx镇幼儿园、xx县xx镇第二幼儿园、xx县xx镇xx幼儿园、xx县xx幼儿园、xx县xx幼儿园。

　　民办幼儿园：xx县xx镇起点幼儿园（普惠性）、xx县祥和名邸幼儿园（普惠性）、xx县xx镇xx幼儿园（普惠性）、xx县xx镇安贝儿幼儿园（普惠性）、xx县xx镇世纪星幼儿园、xx县xx工业园幼儿园（普惠性）、xx县第二幼儿园（普惠性）。

　　二、评估情况

　　本次幼儿园办园行为督导评估严格按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统设置的五级评估权限，内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理。督评和复评工作采取线下取证与线上评估相结合、现场观察、座谈访谈、资料查阅等方式进行,并通过书面文字向各幼儿园进行了意见反馈。督导评估工作做到细化督评、重视整改、严格复评，有效地促进了辖区幼儿园办园行为进一步规范化。

　　（一）办园条件

　　1、幼儿园布置合理，环境优美，教学设施设备齐全，符合幼儿发展特点。

　　2、幼儿园办园资质齐全，有必要的办园资金和稳定的经费来源，基本能保障幼儿园正常运转。

　　3、园所均设置在安全区域，周边无污染、无噪音。

　　4、注重幼儿的发展，区域材料丰富，使用性较强，区域活动和户外活动有特色。

　　5、自制玩教具种类多，数量充足。

　　存在的问题：

　　个别幼儿园无消防验收合格证明。

　　2、个别幼儿园无房屋鉴定报告。

　　3、部分幼儿园有大班额现象。

　　4、个别幼儿园自制玩具存在安全和环保隐患。

　　5、个别幼儿园绿化面积太小。

　　6、个别幼儿园卫生保健设施需要全面配备。

　　7、个别幼儿园教师专业书籍种类少，幼儿图书种类少。

　　（二）安全卫生

　　1、幼儿园都成立了安全工作领导小组，制定了各项检查制度和应急预案，安全工作有部署，落实到岗，责任到人，资料齐全。

　　2、幼儿园都能为幼儿提供符合国家规定标准的饮用水，并能保证幼儿按需饮水。幼儿园食堂都取得了食品经营许可证，从业人员取得健康证。严格落实食品原材料采购、存储、加工、制作、留样和餐具消毒制度。

　　3、幼儿园都能够有计划、有安排、有落实地开展安全教育活动，安全标识位置醒目，有安全提示，定期开展安全疏散演练，记录和资料齐全。

　　存在的问题：

　　1、个别幼儿园留样记录未做到随留随记。

　　2、个别幼儿园水质监测有检查合格证明，但没有检测报告。

　　3、个别幼儿园安全培训工作不够细化，没有相应的记录。

　　4、个别幼儿园带量食谱的营养评估没做。

　　（三）保育教育

　　1、各项保教计划较完善。

　　2、大部分保教计划科学系统、切实可行。幼儿一日活动安排合理，组织有序。幼儿园能够以游戏为基本活动，以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。

　　3、注重环境创设与区角设置。部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点。

　　4、通过教师、家长问卷，保教人员教育理念符合《指南》精神，鼓励幼儿自主游戏，尊重幼儿个性发展；家长对幼儿园的保育教育工作很满意，教师能做到关注每一个孩子。

　　5、幼儿园高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如开学初、期末家长会，家长培训，庆六一亲子活动等等，以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。

　　存在的问题：

　　1、个别幼儿园缺少根据幼儿年龄段制定不同的一日生活安排表。

　　2、部分教研活动开展落实不够。

　　3、没有为特殊幼儿制定有针对性的个别教育计划。

　　（四）教职工队伍

　　1、幼儿园能按照教育部《幼儿园教职工配备标准》配齐配足教职工。园长、教师、保健大夫、财务人员都能持证上岗，有专业资质，符合配备标准。后勤炊事人员有培训合格证、健康证。门卫保安按要求配齐。

　　2、幼儿园都能按月按时发放教职工工资，并且不低于当地最低工资标准。

　　3、幼儿园教职工培训、教研工作有计划、有落实。

　　4、幼儿园定期开展各种形式的师德教育，组织教职工学习各种法律法规，各种活动有资料、有记录。通过家长问卷，家长对幼儿园评价好，满意度高。

　　存在的问题：

　　1、个别幼儿园教师外出培训经费、记录、票据汇总资料不完整。

　　2、教研工作目标计划性不强，在“研”上欠缺深度和广度。

　　3、教职工社会保险缴纳达不到100%，缴纳“五险一金”达不到相关要求。

　　（五）内部管理

　　1、各项制度健全，组织机构完善，管理较规范。各园有《幼儿园章程》，成立并召开园务委员会及教职工代表大会；成立了家委会、伙委会及安全管理委员会，每学期召开会议。

　　2、幼儿园严格按照标准收费，按要求开具票据，及时进行收费公示，无乱收费现象；严格财务管理，账目清楚,伙食费单独建账，幼儿膳食费做到专款专用，并能按周公示幼儿食谱，按月公示费用使用情况。

　　3、幼儿园均能做到接收符合年龄规定的幼儿入园，除正常入托体检外，无其它考试现象，建立幼儿园招生制度，做到规范招生。

　　4、家园联系较为紧密，家园沟通方式多样，开展多种形式的家园互动活动（元旦、亲子活动、儿童节、半日开放、家长座谈等）。在幼儿园的大型活动中家长委员会直接参与活动，充分发挥了家长委员会的作用。

　　存在的问题：

　　1、个别幼儿园团组织、教代会不健全，团员的有关组织关系资料没有，教代会资料不完整。

　　2、部分幼儿园各种规章制度需要进一步完善。

　　3、家园共育活动的开展形式比较单一。

　　三、下一步工作

　　1、进一步改善办园条件。监督幼儿园不断加大幼儿园办园投入，改善办园条件，完善保教设备设施，夯实幼儿园发展基础。树立以人为本的办园理念，促进幼儿身心全面和谐发展。关注和重视直接关系到幼儿生活、游戏和学习方面的条件改善，精心布置园舍，创设与教育相适应的良好环境。

　　2、进一步完善队伍建设。督促幼儿园按照相关标准完善师资队伍建设，积极建立完善符合我县实际的教师园本研修和自我培训机制，努力提高幼儿教师的专业素质。同时加强师德建设，尊重幼儿的人格和权利，严禁体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

　　3、进一步加强督查指导。积极统筹协调，联合相关部门进一步加强督查指导。要求幼儿园加强园务管理，一要强化园内安全管理和安全隐患排查，严防各类安全事故发生，确保师生安全；二要规范财务管理，严格执行收费项目和标准，规范收费行为，杜绝乱收费现象；三要认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等精神，科学保教，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础；四要进一步加强家园联系，多途径、多形式地增进家园沟通与协作，形成教育合力，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　我们将以此次督导评估为契机，认真查摆问题，积极加强整改，努力做好督导评估结果的运用，进一步加强对幼儿园的指导和管理，全面提升我县幼儿园的办园水平。

篇四：幼儿园办园行为督评报告

　　幼儿园办园行为督导评估整改报告

　　阳光小学附属幼儿园创办于2016年9月，是一所经LX县教育体育局批准的公办幼儿园，办学许可证号（532527600003）。办园以来，我园始终坚持“和谐、尊重、健康成长”办园理念，本着“依法治园、依德立园、保教质量强园”的原则，注重构建和谐校园，注重社会环境建设，主动融入社区，加强师德师风建设，积极倡导健康文明、团结拼搏、积极向上的团队精神，积淀了浓厚的校园文化，使幼儿园发展形成了和谐的发展氛围与强劲态势。

　　2021年9月以来，我园根据LX县教育体育局行政督导下发的文件和指示精神，成立了以校长LH为组长，执行园长YHJ为副组长，各岗位工作负责人组成的办园行为督导评估整改领导小组，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的整改，现将本园整改结果报告如下：

　　一、阳光小学附属幼儿园基本概况

　　阳光小学附属幼儿园位于LX县WJP镇阳光村委会阳光村阳光小学。阳光村委会是WJP镇特有的傣族聚居区，辖区有傣族群众2300余人，具有深厚的傣族文化积淀和浓郁傣族文化气息。阳光小学（附属幼儿园）占地面积2678.03平方米，总建筑面积3350.87平方米。阳光小学是LX县“文明学校”、LX县“平安校园”、LX县红十字会小学。阳光小学附属幼儿园紧紧依托当地民族特色和阳光小学办学力量，充

　　分挖掘和发扬地方民族特色，逐步形成了有自身优势和特色充满希望的农村幼儿园。

　　阳光小学附属幼儿园现有办公室（1间）、教室（4间）、休息室（1间）、卫生室（1间）、综合活动室（1间）、储藏室（1间）。在园幼儿96名，大、中、小班各1个，大班36人，中班49人，小班11人，幼儿园教职工7人，设园长1人，专任教师3人，保健医（兼职）1人，后勤及食堂人员2人。

　　园内有多功能活动室、有户外活动草坪、小型玩具10种以上，基本上满足幼儿的活动需求。幼儿园实行24小时无死角视频监控设备，为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习和生活环境。

　　二、办园行为督导评估存在问题

　　经过多年的努力，在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩，但同时也存在着许多不足之处：

　　1.阳光小学附属幼儿园和阳光小学合并办学，办园条件有限，生均校舍占地面积不足、班级活动用房面积明显不达标，户外活动场地设施不足。

　　2.许多现代化硬件设施难以一步到位，无法满足幼儿的需要。

　　3.户外多功能器械、玩教具数量基本不够用，难以满足我园幼儿需要。

　　4.农村幼儿园教师师资配备没有编制，都是临时聘用教师，教师学习和专业不达标，好的教师难以留住，造成幼儿园教师队伍不稳定，整体专业水平有待进一步提升。

　　5.幼儿园教师用书种类不足和数量不足，无法满足教师专业发展要求。

　　6.幼儿园班级区角设置数量不够，材料投放不够丰富。

　　7.园所文化单一，班级文化、走廊文化环境创设没有童真童趣。

　　8.幼儿园园区没有和小学教学区分开，存在安全隐患。

　　9.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，大多数家长倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。

　　10.食品安全管理还不到位。

　　三、办园行为督导评估整改措施

　　1.对于生均校舍建筑面积不足问题，我园将一切可以利用的场地，有效的利用起来供幼儿活动；户外活动场地设施克服困难达到要求的5类设施。为此，我园添置了一批符合国家安全标准的玩具设施。

　　2.对于玩教具数量不足问题，我园积极丰富玩教具种类，增加玩具数量。为此，我园为各班购置了种类丰富的室内玩具，锻炼了幼儿的搭建能力。

　　3.节约资源，积极向上级主管部门反映办学困难，争取社会力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械，促进幼儿全方面发展。

　　4.我园提高教师学历标准，园长专业为学前教育专业，用学历达标教师促进教育教学发展，制定激励机制，进一步提高教职工待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能提供老师外出学习的机会，园

　　内丰富园本教研内容，全面提高教师素质，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

　　5.对于幼儿园教师用书种类不足和数量不足的问题，我园加大经费投入，丰富图书种类，增加图书质量，促进教师专业素质发展。

　　6.对于幼儿园班级区域设置数量不够，材料投放不够丰富的问题，我园购置了区域柜，教师们精心设置区域，丰富了班级建设。各班主要从区域的设置、建设、玩具材料的投放情况等方面入手，创设和更新区角游戏环境，如根据孩子的年龄特点，精心设计了适合孩子游戏的各项活动区域：“数学区”、“美工区”、“表演区”、“科学区”、“益智区”、“植物角”、“生活区”“建构区”、“阅读角”等不同区域，使每一处小环境都体现出老师别具匠心的创设。各班教师遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限的空间，积极开动脑筋，发挥自己的聪明才智，充分利用各种废旧物品，精心设计和制作了各种不同区角。丰富多彩的区角活动充分体现出了材料投放丰富，操作性强，孩子们特别喜欢，也有利于激发幼儿游戏兴趣的活动效果。

　　7.针对家长的认识误区，我园定期通过家长会、家委会和班级交流群、校讯通等方式让家长们及时了解、掌握教育信息；并召开家委会，了解幼儿家庭基本情况，提供经验，积极做好宣传工作，预防小学化现象，使家长能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。

　　8.切实抓好园内食品卫生安全管理工作

　　（1）食堂已取得餐饮服务许可证，实际经营项目与许可范围相

　　符，并有相关的食品卫生安全管理制度。食堂工作人员持健康证上岗,定期体检,并建立了从业人员健康档案。

　　（2）食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求,设有独立的食品库房、粗加工间、细加工间，洗消间等。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂内片环境整洁,能每天清除垃圾。

　　（3）食品原料的采购能严格执行索证索票及食品入库登记制度，及时记好进货台账，并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。幼儿园食品原材料尽量做到当日采购当日加工，不采购国家禁止使用或者来源不明的原材料。库存食品定期检查保质期，原材料贮存符合国家标准。

　　（4）食堂餐饮用具按照规定定时消毒，配有专门存放餐具的保洁柜。餐具清洗消毒专池专用。刀具、砧板按生、熟严格分开使用，食品的存入能做到生、熟分开,避免交叉污染。

　　（5）阳光小学附属幼儿园食堂严格按照上级部门要求进行食品留样，并做好记录，留样的时间和数量符合要求。

　　（6）幼儿园严格执行陪餐制度，幼儿园统一制定配餐表，陪餐人员负责对饭菜口味、质量、数量及食堂卫生进行监督评价，并认真记录。

　　阳光小学附属幼儿园是一所充满活力、充满希望的农村公立幼儿园，发展前景良好，我们将不忘教育初心，牢记育人使命，一如既往持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，将以“明理感恩”为核心的校园文化建设为统领，努力打造具有地方民

　　族特色校园，体现环境育人，营造“时时处处皆文化，点点滴滴皆教育”的氛围，培育好祖国未来的小花朵，做好新时代党和人民满意的学前教育。