2023团辅策划书五篇（完整文档）

团辅策划书1　　一、团辅名称：建真诚友谊，显班级风采　　二、团辅目的：增强班级团队意识，塑造团队精神，班级成员的互信和理解，增强班级的凝聚力。　　三、团辅时间：09月3〃4号下午2：00—4：00下面是小编为大家整理的2023团辅策划书五篇（完整文档）,供大家参考。

团辅策划书1

　　一、团辅名称：建真诚友谊，显班级风采

　　二、团辅目的：增强班级团队意识，塑造团队精神，班级成员的互信和理解，增强班级的凝聚力。

　　三、团辅时间：09月3〃4号下午2：00—4：00

　　四、团辅地点：教五草坪

　　五、团辅形式：鼓励队员，充分发挥队员的主观能动性，让队员之间协调合作充满激情。

　　六、团辅对象：电力学院11级新生

　　七、前期物品准备：两张桌子

　　八、后期宣传：由团辅部、编宣部完成。

　　九、具体活动流程：

　　（一）、通知：由各班负责人通知时间地点

　　（二）、后勤准备：活动部、团辅部共同完成。

　　（三）、集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。

　　十、团辅流程：

　　（一）、热身活动：抓乌龟

　　活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力

　　活动时间：10分钟

　　所需材料：无

　　活动程序：

　　今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们*时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。

　　此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“*生喜食肉，*生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”

　　（二）、起队名

　　时间：20～30分钟

　　目的：

　　l、使各个小组拥有自己的名字。队歌

　　2、鼓励团队成员之间互相沟通。

　　3、把小组成员团结在一起。

　　4、引人发笑。

　　步骤：

　　1、将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

　　3、各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　4、游戏过程中要称呼他们的队名。

　　（三）、你是我的椅子

　　时间：10~15分钟

　　规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。

　　分享：1、个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？

　　（四）、信任背摔

　　时间：20分钟

　　（五）、个人展示

　　时间：20~30分钟

　　目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。

　　步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己

　　十一、经费预算：10元

　　十二、辅导人员注意事项：

　　1、面带微笑，机智的处理突发事件；

　　2、讲清楚活动规则，注意特殊队员；

　　3、控制号时间，要注意纪律！

团辅策划书2

　　设计思路：

　　1、在心理游戏活动的初期，就营造一种家的存在感和温情；

　　2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态；

　　3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果；

　　4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升（用信任后仰来调节未上船成员的消极情绪，用行动更能超过言语分享的效果）；

　　5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力；

　　6、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。

　　指导思想：

　　个人的存在感、价值感和安全感团队的沟通力、凝聚力和执行力

　　培训对象：

　　护理学院20xx级高级护理一班新生

　　指导者：梁鹰翔

　　具体实施方案：

　　一、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程

　　二、人员分配：指导者一名、助手一名

　　三、活动流程：

　　（一）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓誓言内容：

　　我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：

　　1、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。

　　2、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　3、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　4、小组活动时我不做任何与活动无关的事。

　　（二）热身游戏

　　1、比比抓手

　　接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时，要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。

　　2、节目欣赏与分享

　　①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流

　　②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1—2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。

　　（三）随机分组（5—10分钟）

　　所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念团、队两个字，直到一个圈的轮回。其中团作为一组，而队作为另外的一组。

　　请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。

　　有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。

　　（四）同心圆（突围闯关）

　　指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念、

　　1、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。

　　这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。

　　2、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。

　　这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短；二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。

　　3、组织组内和组间的分享与讨论（论题导引）

　　（五）团队线

　　目的：活跃气氛、增进了解；自然地引出团队培训的主题

　　前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一

　　条条直线（每队一条）；秒表，每队一个计时员。

　　步骤：

　　1、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。

　　2、宣布目的：做一个团队线的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条团队线上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。

　　3、宣布规则：

　　（1）各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。

　　（2）改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。

　　（3）一旦开始，禁止发出任何声音。

　　（4）实施内容：a：身高线b：生日线c：头发线

　　分享：

　　1、在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。

　　2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。

　　3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。

　　4、团体的力量、个人积极参与的必不可少。（团队荣誉，个人归属感）

　　（六）《百变虫虫》

　　目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。

　　步骤：

　　1、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。

　　2、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。

　　3、指导者可以用任何形式表示鼓励（小礼品、握手、拍肩）

　　分享：

　　1、优胜组获胜的原因是什么（策略、团队默契等）

　　（七）总结与分享

　　1、各个小组分组讨论，并选出代表发言；

　　2、由游戏指导者总结陈词；

　　3、围成一个完整的圆，相互握手拥抱。

团辅策划书3

　　一．活动依据

　　（1）群体理论

　　社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

　　（2）人际关系理论

　　人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

　　（3）合作与竞争

　　合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

　　二．活动目标

　　（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

　　（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。

　　（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

　　设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合，．

　　三．活动对象：

　　学院各班级全班学生。

　　四．活动主题：

　　团结、协作、和谐

　　五．活动目的：

　　通过本次活动缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　六．活动基本内容：

　　(1)缩小包围圈

　　(2)无家可归

　　(3) 心有灵犀猜成语

　　(4) 占领阵地

　　(5)人椅

　　(6)大团圆

　　七、具体活动安排：

　　1. 缩小包围圈（10min）

　　活动目的：活跃气氛，启动团体。

　　活动操作：让大家围成一圈，告诉大家要完成一项很困难的任务，在此之前，大家需要做些放松活动，热一下身，组长引导大家伸懒腰，体转运动，体侧运动等。等大伙觉得热身可以了，指导大家紧紧围在一起，将手搭在隔壁人的肩上，然后告诉大家要完成的任务就是向围成的圆圈中心走三大步。走完一步要给大家一些鼓励，直至完成。完成游戏气氛会很活跃，让大家休息一下，组长介绍什么是团体辅导和本次辅导的目的，并适当解决成员疑惑。

　　活动讨论：无

　　2. 无家可归（10min）

　　活动目的：让大家体会家的温暖，引导大家把班级当成一个家。

　　活动操作：再让大家围成一圈，并且手牵手，请一两个人谈谈和大家手牵在一起的感受。然后手分开，组长介绍游戏规则，当叫到几个人一组时，就要和其他人迅速手牵手围成一组，落单的人要表演节目（可以唱歌，讲笑话，实在不行就要做鬼脸拍照）。游戏结束时请落单的和没有落过单的人谈谈感受。

　　活动讨论：为什么我们需要一个家？我们班怎么才能成为一个家？

　　3. 心有灵犀猜成语（20min）

　　活动目的：将活动推进高潮，活跃气氛。

　　活动过程：以5个人为一组。第一个人面向主持人，其余的背对主持人。第一个看完成语后用肢体动作（但不能说话）向同伴提示，第二个人向第三个提示，以此类推。（纸片A4、成语）。 最接近答案的组获胜。

团辅策划书4

　　主题：相亲相爱一家人

　　一、基本情况：

　　1、活动背景：

　　（1）.团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

　　（2）.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的需要和爱的需要。

　　（3）．按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

　　（4）.同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对比的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的人格和心理积极健康的发展。

　　2、活动目标：

　　希望帮助刚进大学校门的大一同学认识和适应新的学习环境，在新环境中重新认识自我、调整心态，尽快、更好的融入新集体中，形成良好的集体观念及人际关系，增强班集体的凝聚力。

　　二、主办方/承办方：

　　主办方：****大学自动化学院心理协会

　　承办方：自动化学院20xx级各班

　　三、时间/场地：

　　1.时间：暂定为20xx年11月15日

　　2.场地：各班根据实景情况自由决定。

　　四、宣传活动：通知——张贴在宿舍楼下。

　　五、工作人员：各班班委与“启航”心理协会的成员。（2至4人）

　　六、活动流程：

　　(一）开场:伴随着音乐《相亲相爱一家人》，主持人讲解活动目的及内容。

　　(二)主要活动：

　　1、微笑握手

　　方法：将所有同学分成面对面内外两个圈，同学之间相互微笑、握手，并且对对方说：“我觉得你是一个......样的人”（说对方优点）。说完后内圈同学进行转动，然后多次重复之前活动。

　　2、刮大风（备注：上次团体辅导中采用过）

　　方法：要求同学坐在军训凳子上围成一圈，之后让同学们站起来，同时取走一个凳子，转圈，按照主持人的指令迅速地抢一个座位。没有座位的同学表演节目或说自己的故事或优缺点。然后，主持人说：大风吹呀大风吹，吹所有*****（有相同特征的，如：衣服颜色都为黑色，戴了眼镜等等，主持人自己想好）的同学，那么所有*****的同学就迅速起身，让之前受罚同学加入其中，这些同学围成一圈开始转，按照主持人的指令迅速地抢一个座位。重复以上内容多次。

　　3、解开千千结

　　方法：首先，主持人让大家手拉手围成圈，认清自己的左手和后手分别拉的是那位同学，然后松手。随着主持人说开始，大家开始自由走动，主持人说停的时候，大家寻找自己刚才左右手拉的同学，这样就形成了一个错综复杂的结，主持人鼓励大家在不松手的情况下把结解开（大家还是围成一圈）。

　　4、 信任跌倒

　　目的：建立团体信任感和培养团体融洽的氛围。

　　方法：先把团体分为四个小组，每组成员紧围成一圈，让每个成员轮流尝试进入圈内转几圈后闭着眼跌倒，注意在跌倒的过程中，双腿不能弯曲，周围的同学注意保护该同学。

　　总结：活动结束后，让大家谈一谈在跌倒的过程中，有什么感受，鼓励大家建立团体信任。

　　5、优点轰炸

　　目的：培养同学的自信心，建立良好的人际关系，帮助成员了解他人和自己的优点，体验被他人关注的感觉。

　　方法：同学围成一圈，依次有一名同学坐在圆圈中，其他成员依次对其进行赞美。要求赞美要真诚、要客观、要实事求是。

　　总结：让成员分享讨论：大家的赞美属实吗？大家称赞的优点你都发现了吗？此时此刻的体会和感受是什么？

　　6、生死与共

　　目的：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

　　方法：主持人挑选5对选手（一人强壮一人瘦小），然后在每对选手面前的地上铺开1张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最从报纸上站不住的一对选手即为第一。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，直到胜者决出。奖励小礼品，视各班情况而定。

　　（三）、结束

　　目的：对团体历程进行总结，强化团体效果。

　　内容：由主持人引导成员回顾团体历程，总结自己的收获和体会；进行归纳和总结，鼓励成员将团体中的收获迁移到生活中去；安全结束团体。

　　七、活动总结及感言

　　每个班级总结本次活动收获，不低于800字，由各班组织者交给启航心理协会宣传部负责人***** 。联系方式：45326542654

　　八：协会分工

　　由活动部负责活动过程的记录，宣传部负责总结经验收获，秘书部负责本次活动的新闻稿编辑。

团辅策划书5

　　一、设计思路：

　　1、在心理游戏活动的初期，就营造一种“家”的存在感和温情。

　　2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态。

　　3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果。

　　4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升（用信任后仰来调节未上船成员的消极情绪，用行动更能超过言语分享的效果）。

　　5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力。

　　5、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。

　　二、指导思想：

　　个人的存在感、价值感和安全感 团队的沟通力、凝聚力和执行力。

　　三、培训对象：

　　护理学院20xx级高级护理一班新生。

　　四、指导者：

　　xx。

　　五、具体实施方案：

　　1、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程。

　　2、人员分配：指导者一名、助手一名。

　　3、活动流程：

　　（1）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓——誓言内容：

　　我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：

　　①对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。

　　②小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　③小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　④小组活动时我不做任何与活动无关的事。

　　（2）热身游戏。

　　（3）比比抓手。

　　接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时， 要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。

　　这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。

　　（4）节目欣赏与分享。

　　①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流

　　②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1—2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。

　　③随机分组（5——10分钟）。

　　所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念“团”、“队”两个字，直到一个圈的轮回。其中“团”作为一组，而“队”作为另外的一组。

　　请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。

　　有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。 这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。

　　④同心圆——（突围闯关）。

　　指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念。

　　a、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。

　　这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。

　　b、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。

　　这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短。二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。

　　c、组织组内和组间的分享与讨论（论题导引）

　　（5）团队线。

　　①目的：活跃气氛、增进了解。自然地引出团队培训的主题。

　　②前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）。秒表，每队一个计时员。

　　③步骤：

　　A、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。

　　B、宣布目的：做一个“团队线”的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条“团队线”上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。

　　C、宣布规则

　　a、各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。

　　b、改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。

　　c、一旦开始，禁止发出任何声音。

　　d、实施内容：

　　（a）身高线。

　　（b）生日线。

　　（c）头发线。

　　e、分享：

　　（a）在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。

　　（b）队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。

　　（c）在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。

　　（d）团体的力量、个人积极参与的必不可少 。（团队荣誉，个人归属感）

　　（6）《百变虫虫》。

　　①目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。

　　②步骤：

　　a、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。

　　b、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。

　　c、指导者可以用任何形式表示鼓励（小礼品、握手、拍肩） 分享：

　　（a）优胜组获胜的原因是什么（策略、团队默契等）

　　（b）其他小组创作、思考的过程以及表现过程是怎么样的 。

　　（c）如果再给一次机会会怎么调整 。

　　（d）活动期间相互鼓励，相互扶持的感觉。

　　（7）总结与分享。

　　①各个小组分组讨论，并选出代表发言。

　　②由游戏指导者总结陈词。

　　③围成一个完整的圆，相互握手拥抱。

团辅策划书5篇扩展阅读

团辅策划书5篇（扩展1）

——团训策划书10篇

团训策划书1

　　一、活动目的：

　　1、增进同学之间的交流和了解，拉近同学之间的关系；

　　2、提高同学之间的集体合作能力、应变能力；

　　3、增强学生的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力；

　　4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。

　　二、活动背景：

　　团体训练是近几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明，团训在促进活动对象心理健康，优化其心理品质方面都是有效的。同时，此次活动对象为我班全体成员，大家成为同学的时间不过半年多，对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深，开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康，也对班级建设很有帮助，能够提高班级的配合程度和凝聚力。

　　三、活动对象：

　　20xx级信息管理与信息系统2班全体成员

　　四、活动要求：

　　1、同学们以热情、配合的态度积极投入到团训活动中，同时注意自己与身边同学的`安全；

　　2、工作人员准备好活动需要的道具，确保道具没有危险性； 3、工作人员组织好活动的进行，活动过程中要拍照；

　　五、活动时间：

　　20xx年5月18日16：00

　　六、活动地点：

　　福州大学风雨操场架空层

　　七、活动内容：

　　（一）生日线

　　活动时间：10分钟 活动场地：一块空地 活动目的：

　　1、通过该游戏增进学员之间的相互了解；

　　2、作为本次团训的热身活动，提高同学们的参与度和专注度；

　　活动过程：

　　1、随机将同学们均分为两小组，每组成员站成一个圆圈，面朝外；

　　2、工作人员给每个同学分发一张白卡片；

　　3、每位同学都将自己真实的生日（公历的月份和日）写在白纸上，期间不能交流，也不能观察身边的人的生日；

　　4、等到两组同学都写好，工作人员检查无误后，讲解游戏规则：请同学们以最快的速度按照生日日期站成一排，1月1日出生的在排头（左边），12月31日出生的在排尾，确定站好后向工作人员示意，用时最短且最准确的队伍获胜；

　　5、游戏开始时工作人员计时；

　　6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚；

　　（二）“找零钱”

　　活动时间：10分钟 活动场地：一块空地

　　活动目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

　　活动过程：在游戏中，男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目，男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

　　（三）众志成城

　　活动时间：20分钟 活动场地：一块空地

　　活动目的：培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。 活动过程：

　　1、首先将同学们随机均分为三组；

　　2、游戏开始时，要求每组派出四个人，这四个人围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地的前提下，尝试着四个人一起站起来；

　　3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来；

　　4、每次成功后依次增加人数，每次增加1人直至所有人都上场； 5、在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持。

　　八、分享环节：

　　同学自愿发表参加此次心理团训的感悟

　　九、活动结束：

　　全体成员拍摄集体照，活动结束。

团训策划书2

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的`xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书3

　　一、 活动目的：

　　团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一，通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的*台，增进同学之间的互相了解，使大家提高团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更好的心灵调试，并且从中获得丰富的心理知识。

　　二、 活动对象：

　　国际教育学院学生

　　三、 活动时间及地点：

　　地点：团训辅导室

　　时间：4月20日14：00——15:30

　　四、 活动主题

　　锻炼自己 发掘自我

　　五、 活动内容计划：

　　1-1生日线

　　活动形式：集体团训学生

　　活动时间：10分钟

　　活动目的：带领学生们进入游戏，活跃气氛

　　活动程序：

　　1、 让学生在空地上围成一圈

　　2、 老师给出活动规则

　　（1） 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；

　　（2） 整个过程中所有学生不可以说话；

　　（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

　　（4） 当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

　　（5） 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

　　（6） 最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏。

　　1-2报数分组

　　活动时间：3——5分钟

　　活动目的：将学生分成小组，便于在接下来的活动中进行竞争。 活动程序：（1）员围成一个圈，指导老师指定从一名学生开始报数：“1、2、3、4第五名学生再次从1数起，后面依次2、3、4，以此类推

　　（2）报到相同数字的同学将被分成同一组，每组确定好队长、队名和口号 1-3快指

　　活动时间：10分钟

　　活动目的；1.测试学生的应变能力

　　2.活跃活动气氛，提高学生的注意力和反应能力

　　活动程序：（1）全体学生围成一圈

　　（2）每个学生伸出右指食指，向上顶着右边学生的左手掌心

　　（3）主持人讲一些话，当提到指定词语时，学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住，而左手尽量抓住别人的手指（如指定词语为“人”，主持人可以说：“这里有我好多朋友，他们是很优秀的人。”当提到“人”时，学生就做指定的动作）

　　（4）每组派两名同学上场，进行PK，看哪队抓住的次数最多

　　（5）就本活动请几位同学分享一下有什么感想，得到了什么启发 游戏总结：

　　古语说：“一心无二用”，但在某一瞬间，只要合理的分配注意力，人脑又可以同时控制几个动作，试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。

　　1-4鼻尖顶硬币

　　1-5解手链（情有千千结）

　　活动时间：15——20分钟

　　活动目的：让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，以及团队中核心领导的作用，活跃气氛。

　　活动程序：（1）每组同学拉手围成一个圈

　　（2）记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手

　　（3）打乱顺序，把左右两边人换掉，然后抓住原来抓住的手（注意左右手），形成一个交错的“结”

　　（4）在不松手的情况下，团队要尽快解开这个“结”，解开结历时最短的队伍获胜

　　（5）可以试一下，所有同学围成的“结”

　　（6）找几个学生分享一下自己的感受

　　1-6戴高帽子

　　活动形式：集体参与

　　活动时间：20——25分钟

　　活动场地：活动室

　　活动目的：学习发现别人的优点并欣赏之，促进相互肯定与接纳。 活动程序：

　　（1）每组成员围成一个圈坐下

　　（2）请一位成员坐在圆圈中央，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事等）；

　　（3）被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的.，哪些是不知道的；

　　（4）每个成员到中央戴一次高帽；

　　（5）必须说优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据的吹捧，不然反而会伤害别人，要有根据能举例的表扬。

　　（6）参加者要注意体验被别人称赞时的感受，怎样去发现他人的长处，怎样做一个乐于欣赏他人的人。

　　（7）就本环节请同学们分享一下有什么感想，得到了什么启发等，主持人作记录。

　　游戏总结：

　　学会发现并欣赏别人的优点，相互肯定和接纳对方。

　　六、 活动结束

　　每人说一句话谈论一下自己的感想（5分钟）。

团训策划书4

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的"角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书5

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书6

　　部员团训策划书 开启我们的心灵之窗，沟通我们的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让部长们重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

　　活动目的：本活动让部门新成员么相互认识相互交流，

　　增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。 活动主题：为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁 活动时间： 20xx年9月（具体时间待定） 活动地点： 十八号楼二楼活动室

　　活动对象：部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的

　　目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1. 请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3. 团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4. 规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认

　　为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目

　　必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。。 比高：比声调，手抬起来的高度。。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最*列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游

　　戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟

　　通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目 的]集中注意力。

　　[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、

　　1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的`口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规 则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制 多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书7

　　部员团训策划书 开启我们的心灵之窗，沟通我们的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让部长们重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

　　活动目的：本活动让部门新成员么相互认识相互交流，

　　增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。 活动主题：为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁 活动时间： 20xx年9月（具体时间待定） 活动地点： 十八号楼二楼活动室

　　活动对象：部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的`

　　目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1. 请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3. 团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4. 规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认

　　为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目

　　必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。。 比高：比声调，手抬起来的高度。。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最*列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游

　　戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟

　　通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目 的]集中注意力。

　　[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、

　　1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规 则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制 多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书8

　　部员团训策划书 开启我们的心灵之窗，沟通我们的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让部长们重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

　　活动目的：本活动让部门新成员么相互认识相互交流，

　　增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。 活动主题：为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁 活动时间： 20xx年9月（具体时间待定） 活动地点： 十八号楼二楼活动室

　　活动对象：部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的

　　目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1. 请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3. 团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4. 规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认

　　为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目

　　必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。。 比高：比声调，手抬起来的高度。。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最*列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游

　　戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟

　　通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目 的]集中注意力。

　　[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、

　　1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规 则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制 多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书9

　　一、 活动目的：

　　团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一，通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的*台，增进同学之间的互相了解，使大家提高团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更好的心灵调试，并且从中获得丰富的心理知识。

　　二、 活动对象：

　　国际教育学院学生

　　三、 活动时间及地点：

　　地点：团训辅导室

　　时间：4月20日14：00——15:30

　　四、 活动主题

　　锻炼自己 发掘自我

　　五、 活动内容计划：

　　1-1生日线

　　活动形式：集体团训学生

　　活动时间：10分钟

　　活动目的：带领学生们进入游戏，活跃气氛

　　活动程序：

　　1、 让学生在空地上围成一圈

　　2、 老师给出活动规则

　　（1） 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；

　　（2） 整个过程中所有学生不可以说话；

　　（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

　　（4） 当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

　　（5） 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的"生日

　　（6） 最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏。

　　1-2报数分组

　　活动时间：3——5分钟

　　活动目的：将学生分成小组，便于在接下来的活动中进行竞争。 活动程序：（1）员围成一个圈，指导老师指定从一名学生开始报数：“1、2、3、4第五名学生再次从1数起，后面依次2、3、4，以此类推

　　（2）报到相同数字的同学将被分成同一组，每组确定好队长、队名和口号 1-3快指

　　活动时间：10分钟

　　活动目的；1.测试学生的应变能力

　　2.活跃活动气氛，提高学生的注意力和反应能力

　　活动程序：（1）全体学生围成一圈

　　（2）每个学生伸出右指食指，向上顶着右边学生的左手掌心

　　（3）主持人讲一些话，当提到指定词语时，学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住，而左手尽量抓住别人的手指（如指定词语为“人”，主持人可以说：“这里有我好多朋友，他们是很优秀的人。”当提到“人”时，学生就做指定的动作）

　　（4）每组派两名同学上场，进行PK，看哪队抓住的次数最多

　　（5）就本活动请几位同学分享一下有什么感想，得到了什么启发 游戏总结：

　　古语说：“一心无二用”，但在某一瞬间，只要合理的分配注意力，人脑又可以同时控制几个动作，试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。

　　1-4鼻尖顶硬币

　　1-5解手链（情有千千结）

　　活动时间：15——20分钟

　　活动目的：让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，以及团队中核心领导的作用，活跃气氛。

　　活动程序：（1）每组同学拉手围成一个圈

　　（2）记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手

　　（3）打乱顺序，把左右两边人换掉，然后抓住原来抓住的手（注意左右手），形成一个交错的“结”

　　（4）在不松手的情况下，团队要尽快解开这个“结”，解开结历时最短的队伍获胜

　　（5）可以试一下，所有同学围成的“结”

　　（6）找几个学生分享一下自己的感受

　　1-6戴高帽子

　　活动形式：集体参与

　　活动时间：20——25分钟

　　活动场地：活动室

　　活动目的：学习发现别人的优点并欣赏之，促进相互肯定与接纳。 活动程序：

　　（1）每组成员围成一个圈坐下

　　（2）请一位成员坐在圆圈中央，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事等）；

　　（3）被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的，哪些是不知道的；

　　（4）每个成员到中央戴一次高帽；

　　（5）必须说优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据的吹捧，不然反而会伤害别人，要有根据能举例的表扬。

　　（6）参加者要注意体验被别人称赞时的感受，怎样去发现他人的长处，怎样做一个乐于欣赏他人的人。

　　（7）就本环节请同学们分享一下有什么感想，得到了什么启发等，主持人作记录。

　　游戏总结：

　　学会发现并欣赏别人的优点，相互肯定和接纳对方。

　　六、 活动结束

　　每人说一句话谈论一下自己的感想（5分钟）。

团训策划书10

　　一、活动背景

　　小学二年级的孩子所在年龄阶段主要是7—9岁，形象思维十分活跃。从儿童思维特点来看小学生的思维是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡。二年级的孩子式以形象思维为主，随着孩子对事物充分感知，丰富表象，再抽象概括、分析综合初步培养抽象思维。

　　二、活动目的

　　1。培养学生的应变能力。

　　2。开发智力，锻炼学生的思维。

　　3。增强同学间的团结合作能力，促进感情。

　　三、活动对象

　　枫树山xxx小学二年级2班

　　四、活动时间

　　20xx年10月20日下午

　　五、活动地点

　　枫树山xxx小学七楼多媒体教室

　　六、活动主题

　　思维拓展训练

　　七、活动流程

　　1。下午二点四十五做团训的全体成员到达枫树山xxx小学，将游戏场地进行布置（包括桌椅的摆放，黑板的布置），各小组负责人就位，准备开始做团训。

　　2、在同学们坐好后，如果同学们很吵的话，主持人可以用一些方法让他们安静下来（比如1、2、3木头人，不准说话，不准动；你看第一组的同学做的最好，看看还有哪个小组也有这么棒；哪个再吵就要他上来表演节目哦…），各小组负责人也要在台下配合主持人工作，管好组内学生，确保纪律。

　　3、三点整团训正式开始。主持人对今天的主题进行介绍（主要从活动目的和背景这两方面进行叙述），在展示的过程中，主持人对PPT进行讲解与提问（讲解过程中可以找同学来读；回答问题可以找那些不是很活跃的同学，切记不要遗忘后排同学），同学回答后，主持人进行表扬（比如你想的和我一样啊；你很棒；我都没有你想的那么好；你真聪明。鼓励的话尽量不要重复使用）。

　　4、PPT展示完后，主持人先讲明游戏规则，再宣布游戏时间开始，然后由每个小组的团训负责人引导这组的成员进行游戏（在组内负责人还可以再重申游戏规则，以免有人不懂）。做完游戏让同学回到原位上，然后主持人再提问，要求学生自己发表想法，并对分享了自己感受的同学进行鼓励。学生发表完之后，主持人进行总结。（如：今天很开心能和你们一起玩游戏，有很多小朋友真的非常活跃，非常配合我们的工作。希望你们能学会在不同的情境下能够灵活应变）

　　八、游戏内容

　　游戏一、热身活动“模仿秀”（游戏时间5分钟）

　　游戏规则下面一表，决定你要模仿的动物是什么你姓氏汉语拼音的第一个字母代表一种动物，Ａ——Ｆ狮子G——Ｌ山羊Ｍ——Ｒ猩猩Ｓ——Ｚ布谷鸟现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不转移，同时用嘴大声学动物叫或用动作模仿动物。

　　游戏二、贴树皮（游戏时间20分钟）

　　小朋友围成一个大圈，三人一组，前后站，留出两个，为追赶者与被追赶者，被追赶者随意贴到一组小朋友的前面，被贴到的那一组，在最后的小朋友成为被追赶者。如果追赶者追上被追赶者，那么互换角色，继续进行。

　　游戏三、兔子舞（游戏时间15分钟）

　　小朋友15个人排成一队，要求后面的学生用双手搭在前面学生的双肩上。主持人站在一边为他们发号施令左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　　九、成员安排

　　主持人z

　　小组负责人z

团辅策划书5篇（扩展2）

——团辅活动策划书3篇

团辅活动策划书1

　　一．活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。

　　无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二．活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

　　让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：

　　南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：

　　2013年11月22日16:00-17:30

　　五、活动地点：

　　南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、活动流程：

　　1.活动前期：

　　（1）.申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2．活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖?

　　（4）.进行第二个游戏：大风吹

　　游戏过程：

　　全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的.人....

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：

　　“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

　　就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”

　　（6）．进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：

　　所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

　　利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：

　　队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：

　　每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

　　规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼、毛手毛脚、气喘吁吁、狼吞虎咽、馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋。

团辅活动策划书2

　　一、活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。

　　无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二、活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

　　让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：20xx年11月22日16:00-17:30

　　五、活动地点：南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、活动流程：

　　1、活动前期：

　　（1）、申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2、活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖?

　　（4）、进行第二个游戏：大风吹

　　游戏过程：

　　全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹、有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人、、、、。

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：

　　“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

　　就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”

　　（6）、进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：

　　所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

　　利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　*备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：

　　队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：

　　每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

　　规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼毛手毛脚气喘吁吁狼吞虎咽馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋、

团辅活动策划书3

　　活动目标：通过班级建设这个主题的团体训练，希望让新生能更快更好地与身边的同学友好相处，明白团结就是力量，积极地为班级体贡献自己的力量。增强班级学生之间的凝聚力，加强班级团队建设。

　　一、活动性质：结构性、发展性

　　二、活动时间：20XX年XX月9日下午14:30至16:00

　　三、活动地点：舞蹈室

　　四、活动对象：20XX级计算机班

　　五、活动方式：分小组进行，小组分组情况视人数而定

　　六、准备工作：便利贴、油性笔多支、透明袋、报纸6张（备用）、

　　注意：鉴于活动过程中活动量较大，参加训练的同学最好穿运动服装、运动鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。

　　七、活动流程：

　　1、宣读活动约定(附)

　　2、活动：

　　1)热身游戏：松鼠和大树

　　游戏目的：

　　所需时间：20分钟

　　所需器材：无

　　游戏规则：

　　全班同学围成圈，按一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，*放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不同的口令，松鼠和松树要进行移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。

　　2)主题游戏一：翻叶子

　　游戏目的：透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛。从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动。

　　所需时间：20分钟

　　所需器材：XX～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）/或者报纸游戏规则：

　　1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。

　　2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁。

　　2、在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定。

　　3、整个过程都站在叶子上，包含讨论。

　　4、所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。

　　讨论：

　　1你觉得任务完成的关键是什么？

　　2、决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？*时生活中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？

　　3、在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？

　　4、团队是如何决定出中毒者？依据什么作出判断？被选中者的心情？如何配合团队运作？

　　5、如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？

　　在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？

　　谁在指挥？其他人有是怎么配合的？

　　分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；

　　2、人与人之间的交流协作很重要；

　　3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲

　　的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责

　　任。团队的成功远比个人的大。

　　3)主题游戏二：人椅

　　游戏目的：1、增加成员对团体的信任和归属感。

　　2、培养成员的团体合作能力。

　　所需时间：15分钟

　　所需器材：无

　　游戏规则：

　　（1）全体成员围成一个圈，1、2,1、2报数，将全体成员分成两组，组与组之间以比赛的形式进行。

　　（2）主持人让各组所有的成员围成一个圈。

　　（3）宣布所有人向右转（或者向左转），双脚并拢（这点对于安全很重要），所有人的脚尖抵住前面一位同学的脚后跟（此时圆圈会缩小），引导员注意检查各位成员的动作是否规范（确保安全），每组每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上。

　　（4）主持人确定了所有的成员都按照规则做了之后，宣布：“所有人听我的指挥，待会儿我数三下，123之后，大家就一起（注意强调“一起”）往下坐”。

　　（5）接着大家就会看到一个奇特的景象，自己坐在后一个同学的腿上，然后开始按圆圈移动，看看哪组可以坚持更长时间不松垮，哪组坚持得比较久，哪一组就胜了。

　　总结与分享

　　1、在游戏过程中，你坐得舒不舒服？你担心对方坐得不舒服吗？

　　2、被别人坐是什么感觉？

　　3、自己坐别人是什么感觉？

　　4、你的心情有什么变化?

　　成员的什么举动让你有触动？

　　4)结束活动：愿望树

　　目的"：这次团训的感想、总结。自己的心得

　　时间：20分钟

　　准备：便利贴，笔、愿望树的纸张

　　操作：播放背景音乐《相亲相爱》、《朋友》等，让每个成员在便利贴上写自己的感想，或者对未来的期望、对这个团体的期望、意见等等，写好后粘在愿望树上。粘好后围成一圈，主持人在圈内选读部分留言，并作最后总结，包括活动过程存在的问题和思考，以及对大家积极参与的感谢。活动在一片歌声中结束。

　　备用游戏：同舟共济

　　游戏目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛；通过身体接触，消除人际阻力，达到人际沟通。

　　所需时间：30分钟

　　所需器材：多张报纸

　　游戏规则：

　　将一定面积的报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到救生艇上获救，每个人都必须踩到报纸上作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下3个步骤：

　　（1）、以2分钟为时限，第一轮比赛开始，各个小组开始往一定面积的报纸（一组人数开始时如果超过20人用两张）上站，站成后举手示意。

　　（2）如果在限定时间内没有站好，则以站在报纸上的人数为准计算人数。

　　（3）救生艇上的同学必须在救生艇上持续10秒钟，期间离开报纸者不予加分。

　　（4）各组清点站在救生艇上的人数，站在救生艇上的人越多，分数越高。

　　（5）以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，只取原来的一半，其他操作同上。游戏进行三轮，累计救生艇上人最多组获胜。

　　讨论示例：

　　在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？

　　谁在指挥？其他人有是怎么配合的？

　　那些在进行游戏过程中没站上救生圈的原因是什么？

　　分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；

　　2、人与人之间的交流协作很重要；

　　3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。

　　八、活动结束

　　活动结束后，可互相留影，并清理现场的垃圾。

　　团体合约书我已认真阅读了团体的总目标及各活动的具体目标。我自愿参加团体训练小组，在活动期间愿作如下保证：

　　1、我一定准时参加小组的所有活动，因为团体需要我提供的意见和技巧示范，我的缺席会对整个小组活动造成影响。（只有每位成员都参与，团体才能有效地进行。如果你不能参加，请与指导者联系。任何成员都有权利在任何时刻退出本团体。但是，如果你考虑退出，请事先和指导者沟通，这样做对你绝对是有帮助的。）

　　2、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。每个人都有隐私权，你可以不透露任何你不想和别人分享的事。

　　3、本次团辅活动会对现场录制视频，本视频仅为本小组以作业的形式上交任课老师，我们已征得您的同意，会谨守保密原则。如果另有用途我们会再征求你的书面同意。

　　4、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　5、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　6、小组活动时，我不做任何与活动无关的事，如：吸烟、吃零食等。

团辅策划书5篇（扩展3）

——班级团活动策划书

班级团活动策划书1

　　一、活动背景：

　　学校年度重要的评估在即，为了积极融入到学校的发展和建设中来，秉承“校荣我荣”的思想，增强我们每个人自我文明的"约束感，把文明行动付诸到我们现实生活学习中去，营造文明和谐的学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

　　二、活动目的：

　　响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。

　　三、活动过程：

　　1、团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的方案。

　　2、宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。

　　3、组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。

　　4、班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。

　　五、活动内容：

　　1、团支书负责通知班级同学，活动背景，将此次活动的目的和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。

　　2、制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明，爱校园”，的海报，在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

　　3、组织班级成员，在学校各重大场所（食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动，将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理）。

　　4、最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。

　　六、活动主题：

　　创建文明校园争做文明青年

　　七、活动主办：

　　电商101团支部

　　参与对象：

　　电商101全体成员

　　活动时间：

　　**年10月21日

　　活动地点：

　　无锡商业职业技术学院校内

　　八、经费清单：

　　海报10元

　　信息工程学院

　　电商101团支部

团辅策划书5篇（扩展4）

——募捐策划书5篇

募捐策划书1

　　一、活动背景

　　在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！

　　二、活动目的

　　1、以我们现有的能力通过实实在在的行动 来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们

　　2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心

　　3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望

　　三、活动意义

　　1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来

　　2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献

　　3、爱心感动，进行文化交流活动传递

　　四、活动主题

　　让我们的身边充满爱

　　五、活动时间

　　20xx年*月*日~*日

　　六、活动地点

　　重庆城市管理职业学院****

　　七、活动对象

　　重庆城市管理职业学院全校师生

　　八、资源需要

募捐策划书2

　　一、活动背景

　　爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化；爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点燃生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦，在这个充满现实的年代，我们必须要有爱心。为此，湘潭市和谐春天物业发起了这次爱心募捐活动，将以献爱心的形式走入新纺家园贫困家庭中，并将所得募捐物品都用于关爱社会弱势群体的行动中去，同时也呼吁广大爱心人士加入爱心行动，让我们伸出双手，呵护那些脆弱的心！

　　二、活动目的

　　1、 通过募捐解决新纺家园贫困家庭的困难；

　　2、 募捐来的爱心物品可以为贫困家庭送去温暖，帮助其他需要我们帮助的人们 ；

　　3、 在活动中培养对社会的责任感、使命感并带动周围更多人加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心 ；

　　4、 通过这次活动，让新纺家园弱势群体得到更广泛、更深切的关注，使他们充分的感受到新纺家园物业管家的温暖，使他们能同大家一样度过一个欢乐的暖冬！

　　5、通过和谐物业的“爱心传递”募捐活动，切实为他们解决实际问题，做出我们力所能及的贡献，用大家的力量共同托起人们对生活的希望与梦想。

　　三、活动意义

　　1、让新纺家园的贫困家庭业主充满爱，把他们的爱心发掘出来；

　　2、让大家感受到身边其实还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要为爱付出，为社会做贡献；

　　3、爱心感动，进行文化交流活动传递；

　　四、活动主题

　　爱心暖冬 情满新纺

　　五、活动时间

　　20xx年12月 日~ 日

　　六、活动地点

　　新纺家园工人文化宫前坪

　　七、活动对象

　　新纺家园贫困家庭、残疾家庭

　　八、资源需要

　　1、海 报 2副；

　　2、黑色水性粗笔 10支

　　3、横 幅 2副

　　4、音响、话筒 1套

　　5、爱心人员的红色服装、帽子、工作牌 套；

　　6、相机 1台

　　7、摄像机 1台

　　8、募捐者签字牌 1块

　　9、有机玻璃透明募捐箱 1个

　　10、请新闻媒体现场报道

　　11、募捐物资包括：棉被、衣服、书籍、现金等

　　九、宣传手段

　　1、宣传单、海报宣传；

　　2、横幅宣传；

　　3、摆点宣传；

　　4、网络宣传；

　　5、媒体宣传；

　　6、现场宣传；

　　7、材料宣传；

　　8、特别宣传；

　　9、赞助商一同宣传；

　　十、活动流程

　　（一）前期准备工作

　　★各居委会准备的前期工作

　　1、首先请各社区居委会对贫困家庭、残疾家庭进行摸底调查，人员上报日期从 月 日截止时间至 月 日（此项工作请社区工作人员把关）

　　2、其次由社区、街道、物业三方对上报的数据进行造表签字核实，核实时限从 月 日至 月 日。

　　3、将审核后的名单递交和谐春天物业存档，以便当天活动的顺利开展；

　　★ 和谐春天物业准备的前期工作

　　1、提前一周做好宣传工作，宣传海报由和谐春天物业负责张贴在（地点）*虎门口宣传栏、公司办公楼宣传栏、C、D、E各小区

　　进行张贴宣传，希望能够达到一定的影响力；

　　2、由和谐春天物业公司负责制作宣传海报以及横幅（图片包括：一些残疾人，贫困家庭，需要我们帮助的人的图片）；

　　3、和谐春天物业于20xx年 月 日前落实募捐活动的展板、签字板、募捐箱、海报、横幅、物资、工作人员衣服及人员的到位情况。

　　4、和谐春天物业在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传；

　　5、整个爱心活动的动员工作由和谐春天物业全体共同参与。 ★ 社建村街道准备的前期工作

　　1、在20xx年 月 日前落实策划的审批和场地的申请工作（由社建村街道负责衔接）

　　2、由社建村办事处负责制作横幅，一条为“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条为“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）

　　3、由社建村办事处与工人文化工联系场地、话筒、音响及现场布置；

　　4、由社建村办事处负责借桌椅，红色桌布

　　5、爱心活动请社建村办事处邀请岳塘区*领导参加。

　　（二）活动开展

　　1、活动开展时间定于20xx年

　　2、负责组织宣传的专人和物业公司爱心部工作人员必须提前1个小时在工人文化宫前坪做好准备工作，布置好场地，将音响设置调试好，随即准备活动工作的开展；

　　3、请专人拿话筒介绍我们此次活动的意义所在，（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献）

　　4、当每个人捐出自己的一份东西（包括衣物，书籍、钱物等等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”展板上签上自己的大名；

　　5、请贫困家庭业主简要讲话。

　　（三）后期工作

　　1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所收物资，由和谐春天物业实行统一管理；

　　2、由和谐春天物业负责此次活动的工作总结，并向社建村街道、区*、房产局等部门反馈活动的相关信息

　　3、此次活动中所需要的经费上报，清算

　　十一、活动主办单位

　　湘潭市和谐春天物业服务有限公司

　　十二、活动赞助单位

　　岳塘区社建村街道办事处

　　十三、活动总负责人：

　　活动策划人：

　　活动总指挥：

　　活动现场指挥：

　　活动爱心人员：

　　十四、应注意的问题及细节

　　1、如遇雨天，活动将延迟，具体内容不变；

　　2、如遇募捐人有不懂之处，工作人员要耐心讲解；

　　3、活动现场的相关工作人员不得擅自离开现场。

募捐策划书3

　　--20xx年“仁爱在心 慈善在行”

　　慈善募捐活动

　　肇庆科技职业技术学院学生会

　　办公室

　　二〇XX年十月二十三日

　　肇庆市科技职业技术学院学生会

　　--20xx年“仁爱在心 慈善在行”

　　慈善募捐活动

　　一、活动背景

　　毕业将近，随着师兄师姐的相继离校，势必会留下许多物品扔掉觉得可惜，带走又不方便；所以，以我们学院学生会作为*台，让师兄师姐们捐献这些物品再由我们捐献给需要的人。在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们学生会发起了这次爱心募捐义卖活动。希望能得到广大师生的鼎力支持！

　　二、活动目的和意义

　　1、以我们现有的能力通过实实在在的行动 来帮助那些贫困儿童和需要我们帮助的人们

　　2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心

　　3、通过我们的募捐活动，做出力所能及的贡献。

　　4、让身边的大学生身边处处充满爱，把爱心发掘出来。

　　5、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我

　　们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献。

　　6、爱心感动，进行文化交流活动传递 。

　　三、活动主题

　　本次的活动主题为：“仁爱在心 慈善在行”

　　“仁爱”是我们每个人都应具有的一种精神素养，作为大学生更应该树立新风，做好带头作用；为他人做出自己的举手之劳，更是我们义不容辞的责任，拥有爱心关键在于行动。付出你的仁爱之心，伸出你的援助之手，让温暖流天下！

　　四、活动对象：肇庆科技学院全体师生

　　五、活动内容：活动总共分为校内募捐和慈善义卖两大板块。

　　1、校内募捐

　　校内募捐活动的参与主体为即将离校的毕业生，因其即将毕业一些不必要的衣物、礼物、书籍和文具等物品和募捐义卖所得的现金将全部可以用来给一些需要的小朋友、或者困难家庭等;

　　1）募捐活动的主要地点在食堂门前、男生女生宿舍楼下等人流量大的地方设点回收。时间为学生放学时间如中午、晚饭后; 2）可以编辑短信：班级+姓名+宿舍号+募捐物品的数量到手机号

　　************，我们将尽快安排工作人员到宿舍进行登记回收。

　　2、慈善义卖

　　慈善义卖活动在募捐结束后在饭堂门前进行，将一些能够进行义卖的物品，如：小饰品、毛公仔、学习的工具文具和旧书籍等，以低廉的价格义卖给学院的师生换取爱心资金。

　　六、活动时间地点

　　七、资源需要

　　1、KT板、水彩笔

　　2、横幅、海报

　　3、音响、麦克风、电线、排插

　　4、桌椅、展板

　　5、登记表、笔、价格标签

　　6、太阳伞

　　7、水

　　8、相机

　　八、活动流程

　　（一）前期安排

　　1、提前两天做好宣传工作，由**部负责画好宣传海报，准备好图片（一些留守儿童，贫困山区儿童，需要我们帮助的人的图片）

　　2、在20xx年x月x日前落实策划的审批和场地的申请工作（由**部负责）

　　3、交由**部负责去张贴于学校**、食堂进门处、各宿舍大门，挂好横幅

　　4、准备好募捐、义卖活动的展板，同时在学校的广播站进行广播（争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达

　　到一定的影响力）

　　5、**部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）

　　6、由**部去借麦克风、音响、电线、排插

　　7、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传

　　8、由**部负责去借桌椅、太阳伞

　　（二）活动开展

　　1、由**部和**部负责必须提前一个小时在****地方准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展

　　2、每天必须规定不少于*个人在场地负责，而且在学生放学高峰期需要每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力

　　3、要有一个人拿着麦克风介绍我们此次活动的意义所在，（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献）

　　4、当每个人捐出自己的一份东西（不要的衣物，书籍等等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的大名

　　5、**部负责收义卖所得的款项

　　6、**部负责联系及到宿舍登记回收募捐的物品

　　（三）后期工作

募捐策划书4

　　一、活动主题

　　“捐一缕书香，献一片真情”。献出你的一点爱，为留守儿童撑起一片天。捐出你的一本书，给伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

　　二、活动背景

　　桃映乡是铜仁地区江口县的一个偏远乡镇，那里经济落后，孩子们能接触的课外书籍少之又少，我们这些穷大学生非常想帮助他们，但是有心无力。所以特地举行这次爱心图书募捐活动，希望借助广大爱心人士的帮助，用募捐到的书籍，在乡镇里开办一个免费阅览室，让他们能在我们用爱编制的爱心书屋里“阅读，越读，悦读”。

　　三、主办方：铜仁学院物理与电子科学系团总支、学生会

　　承办方：物理与电子科学系青年志愿者协会

　　四、活动时间 20xx年12月8日—9日

　　五、活动地点 铜仁学院和铜仁市各个中小学

　　六、捐书种类

　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等；

　　（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；

　　（3）历史故事类；

　　（4）旅游、游记类、地理类；

　　（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍；

　　（6）报刊类，各类报刊均可。

　　七、活动安排

　　（一）、前期宣传

　　1、海报宣传：2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

　　2、倡议书宣传：活动现场宣传。

　　（二）、准备阶段

　　1、器材准备

　　此次活动需要桌子一张，供活动现场记录。还有一些 必须的物品准备，比如笔等 。

　　八、经费预算

　　项目 单价（元） 数量 总价（元） 备注

　　海报 40 2张 80

　　倡议书 0.2 200张 40

　　登记簿 10 2本 20

　　标签 10 1盒 10

　　中性笔 12 1盒 12

　　总计：162元

　　九、准备阶段

　　活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

　　1、现场募捐（负责人：潘亚*）

　　人员安排：

　　时间 12月8日 12月8日 上午 下午

　　2、上门收书（总负责人：邓韬）

　　（1）收书时间：20xx年12月8日—9日

　　（2）收书形式：在宣传过程中留下工作人员的联系方式，让有意愿的人通过电话联系工作人员上门收集；在现场募捐时，可以留下工作人员的联系方式，然后上门收集。

　　3、人员安排：全体小组成员，女生宿舍负责人：邓韬 ；男生宿舍负责人： 孙锋。其他人负责上门收集。

　　十、注意事项

　　1、整个活动过程，每一名志愿者都要注意穿着和礼貌，在不破坏我 们志愿者形象的前提下，介绍我们这次爱心图书募捐活动具体情况，让更多的人关注我们这次的募捐活动。

　　2、志愿者在自己班内进行宣传时，尽量利用早读、课前准备或者课后时间，以便每个班内学生都能知道。

　　3、每一名志愿者都应该做好自己的工作，做到不找借口、不抱怨、不否认、不怕麻烦，确保不会出现空位现象，也确保内部和谐。

　　4、捐书以自愿为原则，不能过于纠缠，避免让人留下不好印象。

　　5、摆摊组为了确保摊位有人，一下课所有人员都到摊位集合，摆设摊位

　　6、宣传单和向同学们倡议捐书时要着重说明可以通过电话联系，并且在任何时间段内由我们志愿者上门收书，以方便他人。

募捐策划书5

　　一．活动背景

　　扶贫济困，用行动构建和谐社会；解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展现了我们当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心，信息工程学院青协特开展义务捐赠活动，来奉献我们的一份爱心，在这寒冷的冬季让我们伸出援助之手给贫困中的孩子们送去一份冬日的温暖，让他们的冬天不再寒冷。

　　二．活动目的

　　通过此次的募捐活动，激发当代大学生的爱心，提升大学生的社会责任感，帮助贫困家庭。同时也给有爱心的同学一个*台，让他们传递爱心。同时也能响应其他的同学，让大家都能拥有一个博爱的心。

　　三．活动主题

　　同心携手，为爱传递

　　四．活动时间： 月 至 月 日

　　五．活动地点：信息工程学院各个班级、蓝购、学生公寓

　　六．活动准备：

　　(1)会长在 月 日前与生活园区老师取得联系，并且取得他的同意和同意书信。

　　（2）宣传部：必须在 月 日之前把“爱心募捐”活动的宣传稿和

　　海报设计出来，并且海报要在 月 日之前在J2 四楼大厅展示出来。由宣传部部长负责。

　　（3）秘书部：在 月 日之前收集好此次宣传需要的（一些偏远山区儿童读不起书的资料）以及学校的各个班的晚自习上课情况，统计好有几个班。秘书长负责。

　　（4）组织部：必须要 月 日之前把参加活动的青志协成员统计好，并且安排好宣传小组，和募捐小组，以及收集小组的名单。

　　（5）其他部门积极配合以上部门的工作 。

　　七．活动安排：

　　（1） 月 日晚上六点半所有宣传小组成员在青协办公室集合，由会长讲解在宣传和募捐过程中需要注意到的问题。会后八点进入各班进行宣传。

　　（2） 月 日晚上七点二十所有募捐小组成员在青协办公室集合，7点半开展信息工程学院各班级的募捐活动，按活动说明中的人员安排进行。

　　（3）晚上九点~~九点半清点所有募捐的物资，组织部和实践部整理好物资，其他各个部门的成员负责整理募捐同学的名单，整理好后的物资交给理事会，名单交给秘书部部长。

　　（4） 月 日之前宣传部把募捐名单做成喜报，并在J2 四楼大厅展出。

　　（5） 月 日下午所有信息工程学院青志协成员在蓝购门口集合，由会长讲解在收集活动中要注意到的问题，二点半准时开始收集 。

　　下午六点将收集到的物资进行汇总，组织部和秘书部负责清点物资，其他部门成员负责搬运物资到信息工程学院青志协办公室然交给理事长。物资的名单交给秘书部部长。

　　八．活动说明：

　　（1）本次活动主要是以两个基本活动组成的一个活动，一个是以募捐书籍或衣物为主的募捐活动，另一个则是以收集各个寝室的废弃书籍以及废瓶子为主。

　　（2）募捐小组分为两组，每组四个人。第一组由宣传部部长，一名秘书部以及两个活动部成员组成。第二组由活动部部长，一名秘书部和两名实践部成员组成。两名部长负责总事物，两名秘书部成员负责登记捐赠同学名字和班级，其他人负责收取募捐物。

　　（3）宣传小组分为两组，每组四个人。第一组由一名解说员，两名组织部成员和一名秘书部成员组成。第二组由一名解说员，两名实践部成员和一名秘书部成员组成。，每一组组由解说员负责解说，其他成员负责现场的宣传单发放以及同学的提问。（宣传成员需要讲清捐赠理由）

　　九、活动注意:

　　（1）活动的过程中，必须拿出百分百的服务态度，并面带微笑。

　　（2）穿着以朴实为主，不可太花俏张扬。活动期间要佩戴好工作牌和胸卡。

　　（3）在活动过程中，12届干事要听从会长和各部长的命令，不可擅作主张。

团辅策划书5篇（扩展5）

——团日策划书5篇

团日策划书1

　　一、活动主题

　　英雄在我们身边

　　二、活动名称

　　学习英雄主义事迹，传承英雄主义信念

　　三、活动目的

　　发挥榜样教育和同伴教育的示范作用，学习他们的可贵品格和伟大精神，引导教育团员青年自觉践行社会主义核心价值体系，把个人学习成长的收获转化为服务社会、报效祖国的实际行动。

　　四、活动人员

　　09级国贸二班、三班团支部16名团员

　　五、活动时间

　　冬季学期某周末

　　六、活动地点

　　校外及电影院

　　七、活动内容

　　活动准备：

　　1.活动负责人进行人员分工并协商好活动时间;

　　2.制作调查问卷以了解不同人群对“10·24”英雄救人事件的看法，提供素材以备讨论;

　　3.组织参与同学观看影片《十月围城》，通过xx年前不同阶层的有志之士为保护孙中山先生不惜浴血拼搏的故事，进一步感悟英雄主义精神(因特殊原因不能参加者自行观看其他英雄主义教育资料)

　　活动过程：

　　1.1.部分同学走出校门，在街头随机选取有代表性的人员进行调查问卷的作答;

　　2.2.观看英雄主义教育影片;

　　3.3.结合调查问卷内容及影片观看后的感想，围绕“英雄就在我们身边”这一主题展开讨论;

　　活动总结：

　　1.参与者每人上交一句话的总结(关于问卷调查的思考或视频观后感);

　　2.两位负责人对活动作出整体审视，找出活动中的成功与不足;

　　3.请团委老师或辅导员对活动作出评定意见

　　八、活动预期效果

　　此次活动希望每一名同学都能够参与活动，培养团员们的英雄主义精神，发扬集体主义奉献精神，提高自身素质，形成助人为乐、乐于奉献的良好品质。

　　九、活动预算

团日策划书2

　　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。在这次团日活动中，我们班班委组织同学们去会龙山缅怀革命先烈，领略不一样的`革命情怀。

　　一、活动目的：

　　此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围，同时也为了缅怀革命先烈，使班上同学们进一步感受共青团的魅力，更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀，熏陶在强烈的团结意识之中。

　　二、活动名称：1109401班团日活动

　　三、活动主题：缅怀革命先烈，体味革命情怀

　　四、活动对象：1109401班

　　五、活动时间：20xx年x月x日

　　六、活动地点：益阳市会龙山

　　七、活动流程：

　　1、策划阶段：3月x日

　　主要由班上团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　2、准备阶段：3月x日

　　团支书把自己的任务分配到班委或者负责人手上，活动场地安

　　排，纪律维护，该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动内容：

　　本次活动主要是班上同学一起去会龙山去拜祭革命先烈，同时也缅怀革命情怀。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于3月x日下午由班生活委员一次性购买。

　　②3月x日下午2点班上全体同学在东门集合。

　　③活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

　　⑤活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动在校外，所以在活动过程中需注意安全，切不可因此而受伤或是人员失散。

团日策划书3

　　一、活动主题

　　1.青春无悔

　　二、活动时间地点

　　20xx年4月26日，教四B209

　　三、活动背景

　　升入大学，我们有了更多的自由空间，我们不要再去天天面对老师的教诲，不要再去听父母的唠叨，我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费，我们可以随意的去支配我们的时间，我们可以去翘自己不喜欢的课，我们可以约上三五个好友，去KTV去游乐场，去逛街，去打游戏，究竟，什么样的生活才是有意义的？

　　大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的就业领域，而且使你更有内涵与修养。

　　大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

　　四、活动目的

　　为了充分展现青春的活力与美好，为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分，现我班团支部决定举办以“青春无悔”为主题的，主题团日活动。此次活动希望通过团委的学习来充分展现我班的青春魅力。

　　五、活动流程

　　1．准备工作

　　（1）召开团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性

　　（2）团干部开会确定活动具体形式

　　（3）在班中进行学生意见抽样调查，并统计结果

　　（4）咨询并听老师的意见

　　（5）结合老师们的建议，同学们的调研结果再次召开团支部会议以完善活动细节

　　2．活动环节

　　活动总体分为两大部分：

　　第一部分：通过小品、歌曲的形式带领全班同学回顾四年大学时光

　　第二部分：主题班会，以“青春无悔”为主题分享四年大学生活的收获和感悟

　　3.具体流程

　　（一）主持人宣布团会开始，致开幕词

　　（二）全体同学合唱共青团团歌《光荣啊，*共青团》

　　（三）欣赏小品《睡在我上铺的兄弟》

　　（四）同学们畅所欲言分享大学四年的经历、感悟、收获

　　（五）互动游戏

　　六、人员分配

　　1.张佳杰、宋嘉路负责团会策划书、团会总结

　　2.王佳兴主题团日串讲人

　　3.王礼斌负责视频、PPT制作、团日活动教室布置

　　4.孙明浩负责游戏环节资料收集

　　5.谷牧原负责班会摄影

　　七、活动预期效果

　　通过开展本次主题团日活动，班级同学聚在一起回顾大学四年时光，酸甜苦辣尽在其中。回顾之余展望未来，毕业后的人生，让我们做一个对社会有贡献的栋梁之才，做一个遵纪守法的好公民；做一个让母校骄傲的好校友。

团日策划书4

　　一 活动背景

　　如果说生命是一场漂泊，那么漫途中遇见了谁，将是一个美丽的意外，大学寝室就是这些美丽意外中的一个集中营。来自五湖四海的朋友们相聚在这里，共同组成了这个大家庭，一起走过大学四年的美好时光。寝室是我们的第二个家，它将见证我们大学生活中的点点滴滴，记录我们不断成长的足迹。我们的青春在这里绽放，我们的活力在这里飞扬，我们的爱在这里凝聚，我们的能力在这里提升，这里是我们生活的栖息地，是我们感情的汇聚园，所以说良好的寝室环境是我们成长成才的必要条件，寝室建设涉及各个方面，从而促使我们全方面发展。

　　二 活动意义

　　此次团日活动以“我的寝室我的家”特色文明寝室创建为主题，主旋律是“整洁干净，健康文明，温馨和谐，生态环保”，将寝室构建成为学生成长重要阵地，促进学生文明习惯的养成，切实服务青年学生成长成才。切实增强同学之间的凝聚力，营造积极向上、健康阳光的寝室文化氛围，塑造学生的道德品格。在潜移默化中加强对大学生爱党、爱社会主义、爱共青团的朴素意识观念的培养和塑造，进一步坚定跟党走的理想信念。

　　三 活动时间

　　10月x日至11月初

　　四 活动地点

　　寝室内或室外空地上

　　五 活动对象

　　以寝室为单位，全体同学

　　六 活动流程

　　1.组织一个座谈会，以寝室为单位，探讨如何在日常学习生活中，践行”务实，守信，崇学，向善“，根据同学们的讨论发言，做出总结，意在培养同学们正确的价值观，并倡导同学们积极地去做。

　　2.组织一个寝室内部设计比赛，以寝室为单位，根据各自寝室设计的风格和主题，评出各项奖，并组织同学参观获奖寝室，推动其他寝室的提高和完善。在设计过程中可增进彼此的了解，深化相互的友谊，增加对寝室的热爱，增强寝室的凝聚力。

　　3.在寝室内务管理上，组织”人人都是寝室长“活动，寝室内每人一周轮流做寝室长，包括对寝室内卫生等各方面的管理，意在培养寝室成员的主人翁意识和集体感。

　　4.在营造寝室文化方面，寝室内成立一个读书角，大家将自己看过的不错的书籍，报刊

　　拿出来，都放在这个图书角内，然后根据大家的空闲时间，规划几个读书日，意在培养大家勤于阅读的好习惯，书共读，资源共享，在读的过程中可写下读书笔记，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，这样可激发大家的阅读兴趣，提高大家的思想，文化修养。

　　5.在学习氛围营造方面，寝室内成立互帮互助小组，每组定下自己的学习目标，制定出学习计划，大家一起行动，互相监督，互相帮助，大家针对自己在学习中遇到的问题，及时地沟通交流，共同解决问题，大家一起进步，提升。

　　6.组织同学积极参与公益活动，以寝室为单位，根据每个寝室公益活动参与情况，组织同学参加“ 捐书捐物献爱心”活动或绿色环保等活动，根据每个寝室公益活动参与情况，评比出“公益活动大使”，给予一定的表彰。

　　7.在阳光体育运动方面，每个寝室根据成员的空闲时间，一周内进行几个“运动时刻”，如跑步，跳绳，瑜伽，羽毛球等多种健身项目，让运动成为大家生活的一部分，这样，大家的体魄会更加强壮，感情会更加深厚，成长会更加阳光。

　　8.在寝室文明方面，每个寝室拟一个健康文明公约，上面涉及到学习，生活等各个方面，每个人都签上自己的名字，并以此来约束自己。

　　9.在促进寝室温馨和谐方面，班级以寝室为单位，编排节目，定期开联欢会。

　　10.开展寝室互访活动，文明寝室参观交流活动，并借助寝室读书沙龙、学术讨论会、文娱竞赛）等多种形式开展互访，这一活动既可以增加学生之间的交流，也起到互相学习、共同提高的作用，也在能够促使学生养成“打扫干净屋子，迎接客人“的习惯。

　　11.可以借助微博、手机、网络、寝室公告栏等媒体*台，开设“常”专栏，包括好书“常”读、健身“常”动、历史“常”温等“常”专栏，利用经典名著、励志书籍、健身知识、党史回顾的贴身传递，发布给广大学生，在学生中形成读书、勤锻炼、善学习的氛围。

　　12.组织同学积极参加公寓文化节，开展“我和我的寝室”征文、摄影、书画比赛，选拔优秀作品用于寝室美化；组织开展“我和我的寝室”微博辩论赛，深入讨论文明寝室建设的意义和途径；营造健康、乐学、和谐的寝室氛围。

　　七 人员分配

　　以寝室为单位，寝室长为内部负责人，组织领导本寝室人员，班委负责组织开展各种活动。

团日策划书5

　　一、活动背景：

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶，小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这个社会已经病态了。可能原因会很多，但有一个词却不得不提：责任。作为一名大学生，我们有必要以身作则，甚至引导他人，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。

　　二、活动主题：

　　心心相印

　　三、活动目的及意义：

　　让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月22日

　　五、活动地点：

　　E-211

　　六、活动参与人员：

　　会计1102全体同学

　　七、活动前期准备工作：

　　团支书写好策划，确定活动内容。

　　准备一部关于感恩和责任的电影。

　　制作感恩板并准备好小纸条。

　　八、活动流程：

　　组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。

　　每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板上。

　　同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之情。

　　九、活动总结：

　　整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。

　　制作好此次团日活动的PPT。

　　十、活动人员安排：

　　团支书写好关于此次团日活动的策划。

　　宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。

　　组织委员负责感恩板的制作。

　　团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。

　　会计1102班团支部

团辅策划书5篇（扩展6）

——推广策划书5篇

推广策划书1

　　一、背景浅析

　　1.公司成立时间短。**分公司成立时间短，品种与规格在一定程度上还不是非常完善，在**产品的品牌知名度还不高。

　　2.同行业竞争激烈。由于行业内的同质性，经营模式相互效仿，客户在选择上对质量和价格要求更加苛刻，客户选择多样化，行业竞争很激烈。

　　3.前期推广不深入。市场前期销售网络不完善，需要逐步营建销售通路，在**消费者中建立诚信。

　　二、目标群体分析

　　根据铂金、k金、钻石销售市场实际，消费一般以个人和家庭消费为主体，企业和组织团购为次。为此，公司在业务推广上，应该以个人消费者为主要推广目标群体，其中，又重点以中等及以上收入群体（公司及机关白领）为重点目标群体。同时，以企业或组织团购以及中低收入群体为辅助目标群体。

　　三、消费趋势分析

　　**市经济较为发达，加之流动人口多，低端市场消费已接近饱和，体现出以中高端产品为主的消费趋势。

　　四、近期推广方案策划

　　（一）广告宣传设计

　　利用报刊、广播、电视、网络四大媒体全方位进行推广。

　　1、*面广告：在市内xxx、xxx等交通要道，及xxx、xxx等广场车流量大、人群集中的场所树立巨幅*面广告。

　　2、报刊：于七夕、国庆、元旦及春节前夕，在市日报、晚报等报刊刊登宣传软文。

　　3、广播：于每天广播早间新闻期间插播简短宣传广告。

　　4、电视：于上述重点时间段前夕晚间，在市电视台插播广告。

　　5、网络：与市内几大热门网站联系，在其广告位刊登标志性广告图标。

　　（二）促销活动设计

　　在20xx年七夕、国庆、元旦及春节、20xx年x月组织4次促销活动，推出相应的产品。

　　1、七夕前夕促销活动

　　时间：农历七月一日至七月七日期间，从农历六月下旬开始作七夕主题的促销活动宣传。

　　主题：*情人节；

　　活动设计：推出情人节礼品套餐（以钻戒、钻石耳环、钻石项链为一套），部分商品价格在普通时段价格基础上实行七七折，限时限量购买。

　　2、国庆前夕促销活动

　　时间：“十一”黄金周期间，从9月中旬开始做广告。

　　主题：60周年国庆、中秋佳节双节同庆。

　　活动设计：赠中秋月饼，同时购买指定钻石享受6.0—8.15折优惠。

　　3、元旦及春节期间促销活动

　　时间：元旦至春节期间

　　主题：突出亲情主题。

　　活动设计：进店消费即有好礼相赠，按照消费总额设计礼品等级，如：1000元以下可赠送精美挂历、台历；购物20xx元以上赠送总金额百分之二十左右的铂金、k金、钻石饰品等。

　　（三）演出活动设计

　　1、“激情盛夏”文艺演出活动

　　与XX市文化馆、艺培中心联系，由公司赞助并冠名，在今年7月上旬举行“xx激情盛夏”文艺演出，对分公司产品及其服务进行推广。演员以艺培中心电子琴班、舞蹈班、声乐班、艺术体操班、古筝班、武术班、跆拳道班等小朋友为主，一方面能活跃气氛，另一方面可节省开支。

　　2、分公司周年庆文艺演出活动

　　在分公司成立一周年之际，在xx广场举行演出文艺活动，同时开展让利回馈消费者主题。

推广策划书2

　　一、背景资料

　　SVVT集团早在**年就开始酝酿航空产业发展战略,利用三年或略多时间，按三步走的发展战略，重组NJ航空公司。以机场建设为先导，全力筹措航空保税港申报工作；建成通用航空公司和运输航空公司，筹建长三角航空中心，全力推进与联邦快递合作，以国际货运为主体，积极筹建支线客运点对点飞行，积极拓展通用航空的各项业务，逐步建成航空产业集团。

　　XX年第一批飞机到位，开展通用航空业务。以通用航空业务为切入点，展开SVVT集团航空产业发展的序幕。

　　二、XX通用航空业务的分析

　　以XX通用先期购入的R22，R44为例，这两种轻型直升机具有小巧灵活、操作简单、易于维护、便于运输、使用经济等特点，其灵活性和经济性在航摄、航拍、空中巡查、和航空等方面具有其它机型不具备的优势。其中空中巡查涉及范围非常广泛，在城建、城市规划、交通、新闻、体育、旅游、农林、水利、海事、渔业等等方面都可有所作为。当然由于其航程短，载重小，也制约了它在更多领域、更广阔的空间里发挥作用。

　　三、市场前景分析

　　*的通用航空产业处于初级阶段，市场规模小，通用航空产业是个具有极大发展潜力的产业。目前，整个华东地区也只有6家通用航空公司，而且都没形成区域优势，SVVT集团不失时机地进入这个行业，是个正确的决定。

　　强者愈强，弱者愈弱，是市场规律。国内通用航空市场逐步放开，准入门坎逐年降低，天空变得更加广阔，会有更多的对手参与竞争。SVVT集团必须高起点进入，高速度发展，迅速成为强者，避免与后来者展开低层次竞争。

　　由于航空企业的特殊性，即使只有一架飞机也必须按要求配齐各类专业人员，成立相关部门，造成公司运作成本较高，只有成规模的大公司，配套产业齐全，才有可能利用综合效应营利。如果XX通用仅靠两架轻型直升机，仅仅开展单一航空业务，即使市场需求旺盛，受产能的影响，形成不了规模效应，很难近期营利。而仅靠自身发展，形成规模需要很长时间，起步阶段会很艰难。但从长期看，XX通用拥有先入优势，起步阶段努力完成几个有把握的项目，扩大在NJ及周边地区的影响，成为行业关注焦点，随时顺应市场需求，依托大SVVT集团及时扩大产能，还是可以拥有区域优势的。

　　四、早期广告营销目标

　　XX通用要利用市场先入者的优势，充分发挥机型特点，扬长避短，重点开拓NJ及周边地区的航摄航拍、空中巡查和航空培训市场，其初期的目标一是不以营利为目的，重点扩大企业影响，形成气势，确立在区域通用航空领域先入者的地位。二是发掘潜在客户，建立业务网络，探索发展航空产业的路子，为下一步SVVT集团航空产业的推进打前站。

　　五、市场细分及定位

　　（一）目标市场：

　　根据R系列机型特点，初期定位于NJ及周边地区的航摄航拍，空中巡查和航空培训业务。

　　（二）消费者定位：

　　航摄航拍，空中巡查的目标消费者定位于新闻单位、大型企业、*相关部门、大型*活动及少量特殊需求者。

　　航空培训业务目标消费者定位于商界新贵、*精英、富有的航空爱好者。

　　（三）竞争态势：XX年XX通用如果能飞起来，应该在NJ及周边地区没有有力的竞争对手。即使有外地公司参与竞争，XX通用也能占地域优势，以成本取胜。XX通用利用先入的优势，抢占商机，扩大宣传也是增强自身竞争力的手段。

　　六、广告及营销策略

　　（一）传统的媒体广告（具体方案略）

　　1、报纸、广播、电视等传统媒体。

　　在导入期，报纸、广播可以是新闻，信息，通用航空业务知识的介绍等，电视可以是专题报道，人物专访，二类广告等。在发展期，可以是专版，特约访谈，专题片，冠名的综艺节目，也可以是宣传企业品牌的硬广告。积极展开“全民通用航空业务扫盲运动”，让更多的普通人知道XX通用，让更多的客户了解XX通用航空业务范围，。

　　2、*面广告。

　　在制作上力求精美，务实地宣传通用航空业务。以广告单页、车身广告、大型户外广告的形式和招贴、宣传册、广告短片光盘、小礼品的形式在不同的场合、不同的时段针对不同的目标群体进行宣传。前者投放在大型*、人口密集的市中心、重要道路两侧等，目标群体是一般人员、普通公司、周边业务单位、航空爱好者。后者投放到*相关部门、高级商务中心、高级休闲场所，商会、行业协会、企业家俱乐部等，目标群体是*部门领导、企业中、高层、专业市场、富有的航空爱好者等。

　　3、直邮广告。

　　通过邮递方式，将介绍业务的宣传册或光盘直接送到特定客户手中，有的放矢地宣传业务，有了合作意向，才派员进一步交流。优点是节约成本。

　　4、建立网站。

　　尽快建立XX通用的*台，向更广泛的地域更全面的时间段开展宣传，也是向周边扩充的*台，是一种较为经济的手段。

　　（二）非传统的营销手段（具体做法略）

　　5、成立航空俱乐部。

　　在通用航空拥有自己航空基地的前提下，积极开展航空俱乐部活动。通用的航空俱乐部不以普及航空知识和大众娱乐为目的，而是以飞行培训和航空运动为先导，集飞行、商务、餐饮、休闲等多功能为一体，采用会员制形式，带动高端消费。传递通航信息，挖掘潜在大客户，带动其它航空业务，带动相关第三产业营利是其主要目的。

　　6、航空展示、表演活动。

　　可以是自己开展的航空展示、表演活动，也可以是配合其它行业（如房产）的促销活动和参加*组织的大型*运动会等，可以在机场，也可以在市中心广场，甚至也可以多点同时进行。通过活动扩大影响，寻找利润增长点，增进与航空界、*部门及其它专业市场的联系，通过新闻报道和媒体的工作还可以进一步扩大影响。

　　7、社会公益活动

　　通过参与公益的冠名权、拍卖会、捐赠活动等树立良好的企业形象，在活动中与企业家、社会名流、*官员建立良好关系和广泛联系。通过良好的社会形象取得更多的*定单（如城建、城市规划、交通、新闻、农林、水利、海事、渔业等相关部门）。

　　8、商务代表的公关活动

　　招募多名专职商务代表，专门收集相关信息，针对特定客户尤其大型企业和*部门展开公关。同时制定相关政策，对业务突出者进行奖励，也可以以业务提成的方式进行，调动商务代表的积极性。

　　七、广告及营销的投入

　　为抢占先机，扩大影响，XX通用应开始广告运作。

　　（一）通过邀请记者参加新闻发布会，参观飞机等活动，以报、刊、电视为主逐步通过媒体发布消息，通过新闻和信息类宣传航空产业发展战略。

　　（二）设计制作宣传册、宣传单页、光盘等，向特定客户进行宣传。（中量投入）

　　（三）飞机到位时，举行大型庆典，邀请有关人士参加。在前期和后期不断在各传统媒体（以NJ及周边地区为主）发布消息和业务广告。（少量投入）

　　（四）飞行正常开展后，按长期广告投放计划，在报纸、电视、电台进行组合宣传（包括专题专访活动）。（年广告量的大部）

　　（五）通过形象代言、品牌宣传配合各种专门活动和俱乐部活动。（少量投入）

　　八、市场部门

　　（一）市场部的任务

　　XX通用应建立自己的市场部，其主要任务一是研究通用航空市场，针对机型进行相关业务的市场调研；二是接收、分析市场信息，制定广告营销方案并付诸实施；三是通过各种形式主动建立与客户的联系，不断开拓新的市场。

　　（二）市场部的运作

　　市场部的运作分两部分，一部分作市场调研、信息分析、媒体广告工作。另一部分主要负责市场开拓、策划组织活动，俱乐部、对特定客户群公关。

　　营销和策划的方式和手段不是重要的，重要的是落实，落实一个简单的营销手段比构想一个奇妙的营销思路更有效。我们已经占了先机，我们已经处于领跑的位置，抓住机会持续领先，第二名距我们只有一步。

推广策划书3

　　一、营销队伍的基础建设

　　建立一支强硬的，有战斗力的营销队伍非常重要，这是赢得销售市场的基础。但天山剑目前还谈不上营销队伍基础，还是属于一张白纸。为此，建立一个有一定素质的营销队伍是非常有必要的，我们对营销队伍的按排，将走以下几步：

　　第一、于本月x日起对现招的营销人员进行营销基础培训，培训的主要课程有：

　　1、营销理念和白酒市场终端开发的要求;

　　2、终端开拓的基本步骤

　　3、营销网络的基本构架

　　4、服务营销的心理观念

　　5、白酒营销的基本技巧

　　培训的主要办法采用互动、倒置的反逆向培训方式进行实践性培训，时间需要一个星期，市场模拟一个星期。

　　第二、定于本月x日开始进行队伍分工及市场自我完善：

　　1、实际操作过程，完成月工作计划，周执行计划和自我心得完善，和市场的基本操作。

　　2、完成服务与沟通的软性实践，进行全面与终端商的沟通实践，与兄弟片区的总结交流，完成心理的沟通总结分析。

　　3、市场排期表制作的基本技能操作。

　　第三，营销队伍的区域划分，完成营销队伍的组织合成。

　　二、乌市营销网络的设计

　　营销网络是营销队伍在市场中运作的战场，网络建立的科学与否，是企业走向成功的关键，为此，我们对营销网络进行初步设计。

　　营销网络的分类：

　　a、基础零售终端分为a、b、c三类

　　基础酒店终端分为a、b、c三类

　　b、基础酒店的市场网络方案基本属于市场基础层消费，而乌市的特点是基础零售终端由于区域的不一样，其投入的方式也不同。

　　首先，我们从c类终端即零售小店和小超市开始抓起，而这类终端还要分为abc三类，a类是属于人气旺、销量大的终端，b类是属于有一定量的终端，c类是属于店小生意轻，一天的营业额没有超过100元以上的终端。

　　尔后我们把区域也分为abc三类战区，我们的基本思路是a类战区是指偏远的，网络渗透性差的区域，但又是白酒主消费区域，如头屯河区、东山区、乌鲁木齐县，因为这些区域，假如我们启用诓钓差异法营销方案，容易进入市场终端。b类战区如水磨沟区、新市区，由于靠近城市边缘，业主对诓钓差异法容易接受，上货快。c类是天山区、沙区，这两个区域是城市的中心区，是高价位消费的集散地，天山剑酒要攻克这个区域有许多难度，只能慢慢啃，我们为什么把区域划得如此之细，关键是要打好这第一场硬仗。

　　现在我们的初步区域网络划分为：第一战区头屯河区、东山区、乌鲁木齐县三个地方为第一攻克区，人员配备8名，在二十天内完成六百家的网络配货任务;

　　第二战区是水磨沟区和天山区，在第一个时间内配备2人，摸清市场情况，完成意向市场调查，并开展逐步铺货工作。等第一战区完成第一阶段工作后，抽调6名人员，集中攻克第二战区，后续在15天内完成400家的铺货。

　　第三战区为天山区、沙区，在第一时间内配备2个人员，在20天内完成市场终端和初步铺货工作。进入第三阶段后再配入6名业务能力极强的能手，进行大面积的攻克，达到第三阶段完成该战区600家的铺货量，最终合计完成XX家的终端铺货任务。

　　酒店终端市场在零售终端完成1500家后，组织十个人的酒店开发队伍，开始主攻c类酒店终端，主打产品为248ml天山剑窖，铺货策略运用双品牌弹空方案(方案另案提供)。主要广告传播突破点为五条乌市美食街。每一条街上的所有酒店安排不少于四个促销小姐。同时其它人员分到各个片区进行铺货，需要注意的是酒店绝对不能和其它终端合在一起或一个人同时管辖二个不同类型的终端，以便造成业务人员占市场价格的孔子，乱打价格战。

　　这些任务的完成，要依靠以下几个营销策略：

　　1、指标量化，现阶段铺货期不能讲总任务，而要按天任务、三天任务、一周任务、十天任务、十五天任务、二十天任务、二十五天任务，和三十天任务来量化。这样，不但在第一时间发生问题，可以极时补救，不伤筋骨。业务员完成的任务也比较轻松，为后续的营销任务完成带来保证。

　　2、其量化指标为：第一阶段每天三件(双品牌计为6件)，主要方向向各大小区零售店、小超市铺设，再次是向各散住区铺设，最后铺向商业区。并进行难易四分法，对各自的片区实行分类，达到最速率有效攻克。

　　第二阶段，即四个星期后每天增加到5件，主要向办公区域和小酒店铺设;第三阶段任务5件，但主要集中打攻坚战，向中心区域铺设;对第二步酒店的铺设从第二阶段开始，并与零售分开，采用与零售进行工作竞争，但不能渗入零售的策略。当然，酒店先铺设c类，也可铺设一部分b类，但不能铺设a类，这是策略，必须遵守游戏规则。

　　3、终端数据录入，业务员在进入铺货期中，必须完成与业主的合同签订，业务登记和回公司数据录入，并结清款项，绝对不能拖到第二天，拖一天要做出相应的处罚，终端数据录入后等第二次回款时，进入业务员网络积分累积，累计越多，工资基数越大，一般以5元为一个终端，每个终端必须完成不少于三次以上的回款行为，假如三个月内无发生两次以上进货行为，或销售额不足保证点，该终端基础工资将取消，一切以电脑系统数据为准，达到100家终端以上之后通过网络数据实际回款总额，给予提成。对同一门牌、同一电话号码、同一地址和同一个店出现二个人名的情况将予以取消，并给与罚款。

　　4、终端数据录入员必须每天清理数据库一次，一周向营销老总递交情况报告。

　　5、计算业务员工资有3条规定：

　　(1)铺货终端数;

　　(2)铺货量基本底线。

　　(3)铺货回款标准频次。

　　6、要求主推品牌为两件：一件为特曲，一件为老窖，老窖要求去掉包装，改为牛皮纸古典包装。

　　三、营销导入过程

　　营销导入要采用各种不同的方式进行导入，本次营销导入将采用差异法营销导入法进行工作：

　　差异营销导入法的方案为：在进行铺货时，采用钓鱼的形式进行，铺货必须形成合同协议形式，一件酒的价格必须当场收回，但合同规定，当该酒在7—10天内售完后，再进第二件时，可以把第一件酒的70%的货款予以退回，作为公司对终端的支持和酬谢。这种方式的优点是有小便宜可沾，一般c类终端业主都会接受，并有合同为准，其信任度大提高。由于完成首次购买，大量酒品库压在业主终端，迫使他们进行积极销售。本活动不适用a类和b类终端。

　　当进入到第二次购买时，我们开始进行大规模的差异促销活动，这种促销是通过酒中探宝，来提起消费者的购买欲望，达到完成二次购买的热潮，迫使业主动进第三批货。完成第三次购买与我们设计投递的五封qq信件也有密切关系，把五封qq信设计成有促销行为的方案，达到消费者自动上门购买的目的。

　　我们认为运用这三种方式是完全能够解决市场导入XX家终端的目标。

　　特别提醒的一点：由于此种铺货方式有一定的风险，后续要是广告传播跟不上，会造成市场价格体系的大混乱，甚至会就此而把产品做死。假若做不到互相对应，请放弃这种形式。

　　四、天山剑酒的广告策略

　　天山剑酒的广告策略分为以下步骤：

　　1、五封信策略：在招聘中，我们为什么要招收一批宣传员，就是用在这个方面。我们将策划创意出五封不同风格的、极有煽动性的qq家书，主要讲述“天山剑”酒的动人由来和让人心动的购买契机，一步一步把消费者的胃口吊起来，让消费者无法忘记这种叫“天山剑”的酒，直到看完第五封信时，让人非得去尝试一口不可，为期为20至30天，发行每期不少于5万份。

　　2、立花策略：由于现在贴pop一般工商局会干涉，但立花没人能管。我们印制一大批立花，打上天山剑的广告语和天山剑品牌，布置到各个终端和部分家庭，进行气势宣传，与众不同，肯定会带来不一样的收获。用胶带把天山剑大盒包装箱合六为一摆设在各个零售终端外面，以作宣传，这样既与众不同，工商局也不会管。

　　3、大门口放置一些小展板，进行宣传，展板上只要有“天山剑酒已到”字样均可。

　　4、制作一部15秒的广告片，待促销活动完成后制作，主题为“义气男儿—天山剑”。

　　5、促销的“启事”广告，详细内容在后续的促销策划案中。要求以酒店终端为主要目标，以小超市为辅助进行宣传。

　　6、终端小礼品，要赶制一批送给客户的小礼品，价值在5元钱左右，要求形象活泼，有收藏价值。

　　7、一个连续的*面报纸广告，主要是推动高档酒的销售

推广策划书4

　　前言

　　我们知道，摇曳灯光下，沉醉在葡萄酒那殷红的色泽里，是一种惬意的心理享受，而饮用葡萄酒，更是一种排毒养颜、健胃活血的生理享受，其营养成分更胜于牛奶。对一般人来说，每天饮用200ml左右的红酒，益处多多。

　　红酒虽好，但每日都喝一点的人却不多，主要原因在于红酒的保鲜比较差，一旦开了就必须在三天之内喝完，否则容易变质。

　　现在随着“圣珠红酒机”的到来，这个问题迎刃而解，它采用的是二十一世纪新专利术（专利号：0321158.4）“盒中袋”式包装，有效阻止空气进入和阳光照射，能长久保鲜。开启后保鲜期长达6个月，使您每天喝一点的愿望轻松实现。

　　本策划书主要侧重在圣珠酒的包装功能的诉求，强调其“保鲜”特点，以迎合顾客每日喝一点的需求。

　　消费者分析

　　（1） 目标消费群体以中年为主，其具有中等以上收入，有保健养颜的需要，*常有喝红酒的习惯。

　　（2） 潜在消费者：以中老年女性为主，有中等以上收入，这些人还没有喝红酒的习惯，但是却有保健养颜的需求，我们需要做的就是对她们宣传每日喝点红酒的好处，以及我们圣珠酒包装上的“保鲜”功能，以引导他们成为我们的目标消费群体。

　　（3） 现有红酒消费群体的消费行为：主要在超市、酒店、酒吧购买，具有比较高的指明购买率，品牌忠诚度比较低。

　　（4） 现有红酒消费者的态度：对红酒一旦打开不能长久保鲜存在明显的不满，这就成为我们圣珠红酒机打开市场的契机。

　　产品分析

　　（1）优势：

　　◆ 圣珠红酒的最大优势在于其包装的独特性，不同于市场上任何一款产品，其具有长久保鲜的功能，开启后保鲜期长达6个月！适合每日喝红酒消费者的需要。

　　◆ 口感较好，能满足一般消费者的需求。

　　（2）劣势：

　　◆产品形象模糊

　　◆产品包装没有现代感，不够美观大方。其包装明显显得档次不够，不符合产品的价格定位。建议改进产品的包装档次。以符合其价格形象。

　　◆价格较高，不能满足很多较低收入的消费者每日喝一点的需求。建议降低售价，以争取更多的潜在消费者。

　　竞争环境分析

　　随着国内红酒消费浪潮的兴起，红酒以一种独特的品位吸引了广大的消费群。众多企业纷纷看中了葡萄酒市场这块蛋糕，使得红酒市场的竞争空前激烈，目前在国内市场，长城、张裕、王朝等国内红酒企业控制着全国超过80%的市场份额。在重要的红酒消费市场华南地区，长城、张裕和王朝三个品牌市场综合占有率之和超过60%。长城红酒在华北、华南、西南、西北4个地区市场综合占有率均名列第一。其中在西南地区，长城红酒市场综合占有率达到66.13%。张裕和通化红酒则分别在华东、东北地区占据榜首。

　　竞争对手的广告表现策略多为情感诉求，渲染一种喝红酒的情调，圣珠红酒在广告表现方面应该另辟新径，采用以功能诉求为主的广告表现策略,重点宣传圣珠红酒的保鲜功能.

　　产品定位策略

　　价格定位:

　　圣珠红酒的价格定位不宜过高,因为我们的目的是让圣珠红酒机成为人们每日都能方便饮用红酒的一种工具,但是由于圣珠红酒在包装功能等方面有其附加值，它的价格定位在中高价位比较合适。

　　功能诉求：

　　圣珠红酒机与其它市场上的同类产品与众不同点在于其包装上的保鲜功能，开启后易于保存。

　　综上所诉，我们把圣珠红酒定位为中高档易保鲜红酒

　　广告诉求策略

　　A、广告诉求对象

　　目标消费群体以中年为主，其具有中等以上收入，有保健养颜的需要，*常有喝红酒的习惯。

　　B、诉求重点

　　广告诉求从消费者喜欢喝红酒，但是红酒却不容易保鲜，一旦开启就很容易变质入手，来突出圣珠红酒机不同于一般的红酒，其有长期保鲜的功能，适合于存于家庭饮用。

　　C、诉求方法

　　感性诉求策略是同类产品常用不衰的诉求方法，它能够包含丰富的生活和情感内容，对诉求对象起到比较好的效果，因此建议“圣珠红酒机”广告也以感性诉求为主要的诉求方法。具体可以通过生活场景、处于日常生活中的人物形象和生活场景来表现。

　　电视广告文字脚本

　　场景一：

　　（1） 一男子在经过精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友

　　（2） 快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒

　　（3） 这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了了

　　（4） 因为酒已经开了，怕变质，男子只能独自把红酒喝了（表情沮丧）

　　场景二：

　　（1）与一同样一个场景，另一名男子也在家中等待自己女朋友

　　（2）快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒，只是男子打开的是圣珠红酒机

　　（3）这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了

　　（4）挂了电话，男子微笑的自言自语到，下次等你来的时候，我们一起来喝这瓶圣珠红酒。

　　（画外音）

　　“圣珠红酒机”——常饮常“鲜” 电视广告文字脚本（2）——美容保健篇

　　思路：采用蒙太奇得手法，虚拟的来表现圣珠红酒机得美容功效。

　　场景：

　　(1) 在一个布置得温馨浪漫得环境下,一女孩与一男孩正在约会

　　(2) 女孩子得脸色显得不好，但是男孩子透过盛红酒得杯子，女孩子得脸色就显得很好，如此反复几次

　　(3) 等女孩子喝了一点圣珠红酒以后，即使不透过盛红酒得杯子，女孩子得脸色也变得出奇得好了。

　　(画外音)

　　“圣珠红酒机”——常饮常“鲜”

　　拍摄重点：

　　（1） 场景得布置，要带点梦幻情调

　　（2） 女孩子脸色得变化要处理得当。

　　公益活动

　　思路：要与众不同,用支持国防作为企业长期的公益活动。

　　主题：心系国防 圣珠有责

　　活动方式：消费者每购买一瓶“圣珠红酒机”，圣珠企业就拿出一元钱来支持国防事业。圣珠企业还将不定期组织一些爱国主义教育，比如组织贫困地区儿童参观军事基地，为退伍军人提供就业机会等等。

　　现场品酒活动

　　思路：采用在杭城举行露天酒会的形式，让圣珠红酒在较短时间内为人们所熟识。并利用特殊形式，向消费者展示圣珠红酒的长久保鲜功能。

　　主题：常饮常“鲜”

　　——“圣珠红酒现场品酒会”

　　活动方式：在杭城较繁华地带（可以选择武林广场、吴山广场、家友华商店等地）举行现场品酒会，将圣珠红酒机做成较大的模型（质地与商品一样，大小相当于普通饮水机）放置于现场，供消费者任意享用，并在现场派发一些圣珠红酒的宣传资料。为了吸引人群，我们还可以在现场搭台，与消费者进行一些互动活动。

　　特别活动：为了证明圣珠红酒的保鲜功能，并制造新闻亮点，我们还可以现场打开一瓶圣珠红酒机模型，先请消费者品尝里面倒出的红酒。接着我们将这瓶红酒机放置于现场，一个月后，在新闻媒体的监督下，我们再次从这瓶红酒机里倒出红酒请消费者进行品尝。如果红酒依然新鲜，那么圣珠红酒的保鲜功能也将被杭城消费者牢牢记住。可以利用这个亮点，邀请一些新闻单位进行现场报道，以达到很好的宣传效果。

　　广告媒介策略

　　1、媒介策略

　　由于本次广告活动是“圣珠红酒机”首次在杭城开展广告活动，而且企业准备投入较多的费用，所以我们建议采取全方位的媒介策略。

　　（1） 以电视广告为主导，向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面。

　　（2） 以报纸、电台广告为补充，向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息，同时将各种促销活动的内容及时告知消费者

　　（3） 以张贴广告（吊旗等）、邮报等形式在各大超市、商场进行品牌宣传。

　　（4） 用公交车体广告进行宣传。

　　（5） 在家友超市各大门店（建议选择家友庆春店、华商店、义乌店）进行大型户外广告宣传。

　　2、媒介选择的标准

　　（1） 选择杭州地区对消费者生活最有影响力的媒介

　　（2） 选择杭州地区消费者接触最多的媒介

　　（3） 选择最家庭化的媒介

　　（4） 选择杭州地区最有亲和力的超市、商场

　　3、所选媒介

　　（1） 电视媒介选择杭州地区最深入家庭的杭州3套钱江频道以及杭州6套影视频道。这两个频道是杭州地区收视率最高的电视台，一般家庭都收看。并且收视人群比较接近于我们的目标消费者。

　　（2） 报纸方面选择都市快报以及钱江晚报。

　　（3） 公交车体广告，选择绕杭城各繁华地段的21路车等。

　　（4） 联华超市的吊旗以及邮报封面进行宣传。

　　（5） 广告发布频率：各媒介在广告发布的时间和频率上互为补充。在广告开始的一个月内采取集中发布的策略，即在各媒介上持续发布广告，以节省广告费用，保持广告的持续性，起到持续的说服和提醒作用。

　　4、整体传播策略

　　因为本次广告活动是“圣珠红酒机”的首次广告活动，需要迅速地打开市场，因此除广告之外，还需要促销活动的配合。通过广告来促使消费者产生购买欲望通过促销促使消费者直接产生购买行为。整体传播活动由下面的内容构成：

　　（1） 媒介广告：通过上诉大众传播媒介发布广告

　　（2） 售点广告：在圣珠红酒的所有售点张贴各种宣传资料

　　（3） 售点促销活动：在各售点派出促销人员，直接开展促销。

　　◆ 现场品尝：请消费者现场品尝圣珠红酒。并发放企业制作的一些小册子。

　　◆ 赠品促销：向购买一定数量产品的消费者赠送小型礼品或者采取买几送几的方式赠送

　　◆ 加大包装促销：制作特别的包装以优惠价格出售

　　（4） 各种主题促销活动：与报纸广告相配合，开展大型的促销活动，以吸引更多的消费者购买本产品。（比如在部分商品包装中加入幸运兑换券，消费者凭兑换券可以免费兑换一定数量的商品）。

　　（5） 产品本身的配合：

　　◆ 由于本产品的重点诉求就在于其“保鲜”功能上，所以在包装上一定要进一步改善其保鲜功能，如果连这一点都不能过关，那做以上的广告就等于搬起石头砸自己的脚。在保鲜功能能够保证的前提下，进一步增加其包装的美观性。因为喝红酒的人具有一定品位，希望在包装上也能满足他们的需求

　　◆ 改善其红酒的口感

推广策划书5

　　一、 方案简介本方案

　　主要围绕两个部分进行策划，第一部分为XXX网络营销策划，第二部分为XXX风景旅游度假宣传策划。方案主题以持续合作、共赢发展为基本准则。

　　二、 XXX网络营销策划

　　2.1 XXX网站目前情况

　　XXX网站目前为信息发布*台，信息来源为网络管理员，信息包括本地钢材价格每日信息、各地钢材市场价格走向等文本信息;目前网站可盈利的项目有广告位，即*面图片广告位、站内漂浮广告位等纯*面类型广告收入;

　　2.2 XXX网站改版建议

　　2.2.1 增加会员中心，后台增加短信服务系统

　　会员中心提供会员注册服务，通过互动式*台增加网站信息来源，增加网站的客户粘性，提供增值服务为网站带来合理营收等。增加会员中心后部分信息如钢材报价等普通访问者将不会看到，浏览者如果想看相关信息必须在线注册网站会员，同时开辟部分收费信息内容，如招标资讯、采购信息、联系方式等。具体会员中心内容如下表： 服务功能 服务功能详细介绍 VIP会员 高级会员 普通会员 价格/年 1800元 1200元 600元 二年优惠价格 3000 元 20xx元 1000元 市场价格 各种钢材价格 当天各大钢厂出厂价格，如：螺纹钢、等价格信息 - 钢材成品价格 当天主要城市钢材成品价格信息 - 招标信息 招标预告 ①数据更新：每日标讯200-500条以上

　　②数据来源：招标公告来自全国各地近20xx个以上的各地*、合作招标业主、招标代理机构、*采购中心统一数据上传，及时准确详实掌握第一手资料，是管道行业数据最全面及时、最权威、最专业的招标采购、拟在建项目发布媒体;

　　③数据内容：提供招标单位及业主名称、联系人、电话/传真、地址、标讯详细内容、报名开始和截止日期、工程概况、勘察设计院等;

　　④招标预告，在项目既将招标之前通告各潜在招标人做好投标准备。

　　⑤变更通知，招标如果有变更及进通知各潜在投标人和已投标人。 - 招标公告 - 中标公示 - 招标文件下载 向用户提供部分招标文件网络下载服务 - 采购信息 *采购 每天发布*采购公告数量达100-200条 - 企业采购 可以自由查看加密的采购商机，与买家联系 短信服务 手机短信提醒 把当天的重要材料招标信息、相关价格信息发送到会员的手机上，即便会员不方便上网，也不至于丢掉任何商机 - 邮箱订制 订制信息 用户可按地区定制所需要的关键词，系统每日将定时将相关求购、招标、中标、拟建信息发送到会员指定的邮箱，方便会员及时浏览。 企业推广 收录*钢材行业企业数据库 企业信息收录在管道行业名录，方便采购商选型 在线交易 通过在线聊天工具与客户交流， 排名靠前 产品、供应、样本等信息可刷新，显示在网站首页 网上留言咨询 通过后台留言系统，第一时间接收到询盘 企业品牌展示 新会员享有在企业品牌展播三个月广告推荐，让潜在客户第一眼发现贵公司 - 企业产品发布 不受限制的发布产品图片，供采购商选购 人才招聘发布 招聘公司所需要的行业精英 免费行业展会 带您参加全国管道行业各展会，会员产品样本在行业展会上免费发放，即使您不去参加展会也能达到宣传效果。 (与展会形成资源共享合作，提供展会宣传，展会提供相关会刊广告宣传) 免费行业会议 商务网站 获得一个企业网站，例：公司介绍 产品展示 供求信息 资质荣誉 电子样本 人才招聘 询价留言 联系我们 等强大功能，进行网上产品推广! 二级域名网站 免费获得一个企业网站二级域名，例：,同时可将网址印在名片、宣传彩页、产品包装上，方便新老用户浏览。 网站模板更换 系统提供10多个模板供客户选择 上传公司LOGO 在商务网站上传公司商标 上传企业资质荣誉 可以上传企业的资质证书，增加企业的可信度 设置公司招牌 在系统的后台设置代表公司形象的图片 电子样本发布 把企业的产品样本制作成电子格式的样本发布在XXX网站上;可供用户查看样本，为企业提供全面的产品推广和获取求购信息 拟建信息 重点项目跟踪 ①拟建工程项目是国家或省地市立项审批工程项目从立项、可行性研究、审批、环评、核准、批复、规划、在建全程跟综。

　　② 为用户提供项目的介绍概况，立项审批方、总投资额、筹建阶段、整体规划、环境评测、建设方、业主、勘察设计单位、环境评估机构电话等; - - 项目核准批复 - - 拟建工程项目 - - 报建、在建工程 - - 年度及长期项目 - - 钢材专业信息 行业资讯信息 当天的国内、国际新闻动态 钢材技术、论文下载 国内外钢材先进技术及专家论文学说 - 市场分析研究 国内外宏观市场分析 - - 行业标准规程下载 提供最全面的钢材及相关的标准规程，免费下载 - - 注：打“√”项表示该类会员可享受服务项目，空白项表示暂不能享受此项服务。

团辅策划书5篇（扩展7）

——支教策划书5篇

支教策划书1

　　活动背景：

　　“支教”，近年来越来越频繁的出现在我们的视野中，从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山，承担起年轻人该有的责任，挥洒着大学生的激情开始，无数有志之士，尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务，也有越来越多的人追随先行者的脚步，用自己的方式奉献社会，成就自我，让稚嫩的肩上多了一种担当，让年轻的脸上多了一份坚定。

　　作为校园中非常活跃的一股力量——阳光家教社，自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人，我们从这个社会获取了太多资源，因此，我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举，我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了，有着丰富的经验，特别的履历，在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。

　　活动名称：

　　XX年武汉职业技术学院阳光家教社阳光夏令营之暑期支教活动——宜昌秭归夏明翰红军小学

　　活动流程：

　　本次活动由xxx学院校团委——阳光家教社主办，整个活动分为以下流程：

　　1.阳光家教社对整个活动进行策划、宣传

　　2.团队的招募、选拔、考核、培训

　　3.物资准备、联系媒体

　　4.支教开始(XX-7-1～XX-7-12)、媒体报道

　　5.返回、媒体报道、总结

　　赞助商回报方案

　　1.外媒宣传：

　　阳光家教社成立于XX年11月24日，是由我校张义波同学以“传递爱心，回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团，XX年9月正式在我校注册，成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心，回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持，其事迹曾被中央电视台，*教育电视台，环球时报，美国华人网等多家媒体报道，创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道，并且关于支教活动的信息至少有5个版面，关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介，对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。

　　2、校媒宣传

　　校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道，网络媒体上会有专题主页，同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的"报道之中。

　　3、活动物料宣传：

　　(1)暑期支教活动前期宣传、中期支教过程、后期成果展示的所有宣传物料，如喷绘、海报、横幅、传单、展板、帐篷以及活动总结所用PPT等均可印有公司ogo、网址、名称等信息;

　　(2)所提供给支教地孩子和老师的礼品，如笔、本子可由印有公司名的物品以捐赠的形式进行报道宣传，如“某某公司爱心包裹

　　4、其他回报

　　(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗，并书写一封感谢信作为回报。

　　(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。

　　希望双方可以彼此达成合作，共同受益，并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量，谢谢!

支教策划书2

　　一、活动背景

　　造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。

　　——清 张维屏《新雷》①

　　当今，兴教之风盛行，教育制度逐渐完善，教育资源相对充足。然而，东西部教育差距之大，也是不争的事实。在西部，除少数地区外，教育资源配置严重不均衡，不但设施简陋，而且师资严重不足，这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足，教育不兴，西部发展就缺少根基。

　　仅看西部，城乡教育也不可相提并论。农民知识水*相对低下，农村家庭教育极其落后，加上学校资源严重不足，社会教育风气不佳，很多青少年问题频频出现，比如人际代沟，青少年违法犯罪等等，实在令人痛心。

　　大多数农民收入低，生活条件不好，不得不进城务工，很多孩子成了留守儿童，仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。他们是极其需要关注的群体，他们需要的不光是物质，还有知识，确切说是"新知"，是对他们现实生活的另样解读，是对大山之外世界的一种渴望。

　　关注留守儿童，关注农村教育，关注西部发展，是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行，终将难以解决问题。因此，发动一切可以发动的力量，进入西部，进入农村，进入留守儿童群体当中，用实际行动诠释一切。

　　在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时，我们却还走这条路;凭着对家乡真挚的情怀，我们携手"一乡人"，共同走这条路。我们索① 新雷：春天的第一个雷声，象征春天的莅临。古人认为雷动生万物。《易经·说卦》："雷以动之，风以散之，雨以润之。"《尔雅义疏·释天》引《说文》云："雷，阴阳薄动，雷雨生物者也。"此诗题当取其义。表达了诗人对大自然的无限赞美，更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。

　　真知，求良策，为家乡，为西部发展贡献自己的力量。

　　二、活动时间

　　20xx年8月1日—8月15日(待定)

　　三、活动地点

　　贵州省x市x县x乡中(小)学

　　四、参与人员

　　全国各高等院校贵州籍学生，以及其他爱心人士等。

　　五、活动目的及意义

　　这里虽有良师，但难以满足孩子们对知识的渴望，对走出大山，看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会，把我们的所见所闻所悟与他分享，还西部空灵的眼睛一片绿茵。

　　利用此活动业余时间，通过家访，采访相关工作人员，从不同的视角了解一下农村教育，为促进西部农村教育改善尽我所能。

　　杯水车薪，无以为用;星星之火，可以燎原。用我们的行动，倡导更多的人，增强社会责任感，关注西部，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到"心"的方向。

　　我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦，社会哺育我们，我们要反哺社会。

　　六、前期准备工作

　　(一)4月1日—4月20日

　　1、联系人员。

　　2、制定策划(初稿)。

　　(二)4月20日—5月5日

　　1、全体成员参与补充、修改策划，充分了解活动细则。

　　2、公布个人基本信息，有助于成员间相互了解。

　　3、确定参与本次支教行动人员，并做好思想工作。

　　4、选出活动负责人，并进行人力安排。

　　(三)5月5日—5月30日

　　1、联系校方，取得支教名义;联系团委，获取活动资金。

　　2、确定支教课程及制定课程表

　　(四)5月30日—7月10日

　　1、准备期末考试

　　2、返乡准备

　　(五)7月10日—7月30日

　　1、查找相关资料，做好备课工作

　　2、联系文具制造商，取得学习用品

　　3、做好食宿安排工作

　　(六)7月31日(星期日)

　　集体会面，前往支教地点

　　(七)8月1日—8月15日

　　正式进行支教活动

　　(八)8月16日

　　上午：1、与全体师生进行辞别

　　2、收拾整理行李，做好善后工作

　　下午：返家

　　七、活动分工

　　八、财力、物力预算

　　名称 生活费 备课本 笔记簿 教学资料 教学用具 信函 车费 投影仪 相机 总计

　　数量 10 10 10 300 10

　　单价(元) 200 10 0.08 50

　　小计(元) 20xx 100 24 500 备注

　　自己收集整理，报账

　　学校现有的或自带

　　致学生家长 支教点—家 自带

　　九、规章制度

　　第一条 一切行动只能在法律与道德伦理允许的范围内开展;

　　第二条 不得怂恿学生打架斗殴、抽烟、酗酒;

　　第三条 不能体罚、辱骂学生，对成员进行恶性攻击

　　第四条 不得向学生灌输不健康的思想，不能对其进行*思想教育;

　　第五条 不得轻易离开集体，私自行动;

　　第六条 非特殊情况，不能半途而废;

　　第七条 不能因为不喜欢所分配的任务，而推卸责任;

　　第八条 不得损坏居民的财产;

　　第九条 教员绝对不得饮酒上课

　　第十条 团体中互帮互助，团结一心。

　　十、可能出现的问题及解决办法

　　1、出现恶劣天气、泥石流、山体滑坡等情况不要惊慌，组长查看人员到齐。尽量保证学生撤离到安全地带。每天强调学生上、放学路上的安全、纪律。

　　2、学生间发生矛盾尽量协调解决，不能轻易告知学生家长。

　　3、老师与学生间发生矛盾

　　一定要以学生为主，不要冲动，及时找第三方帮助协调解决。

　　4、身体不适

　　一定要在第一时间告知组长，切勿隐瞒。学生生病，告知家长，必要时先送进医院。

　　5、同事间发生矛盾及时沟通解决，双方不能协调时，切勿冲动，找第三方协调处理。

　　6、与当地居民发生纠纷一定要保持冷静，及时告知成员，沟通协调解决。 。

　　7、无洗澡地方尽量找附近居民帮助解决。

　　十一、注意事项

　　1、若到自己熟悉的地方，多承担点任务

　　2、所有必要信息及时记录

　　3、注意个人卫生及形象

　　4、授课时考虑学生的接受能力

　　5、步行家访，做好充分准备(安全和交谈方式)

　　6、伙食不合胃口，集体生活，切勿抱怨

　　7、看管好个人财务

支教策划书3

　　活动背景：

　　在当今社会，有很多爱心救助团体，如红十字会，李嘉诚基金等，有可以保障人民最低生活保障的民政局，也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。

　　看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱，作为当代大学生的我们，又是社会未来的建设者，也希望能够尽我们微薄的力量为社会做出些贡献，因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会，希望通过联合会的努力，让那些有困难的大学生们能够接受到我们这些同龄人——有着共同梦想和奋斗目标的人的帮助，从而度过难关，回到我们的身边，同我们站在追求梦想的路上，继续前进。

　　这同时也是根据形势的需要，是很多大学生共同的想法。这使得学生之间能够更加团结互助，更加了解我们美丽的隆安，并为未来建设家乡勾画宏伟的蓝图。活动目的：

　　为了使遭遇重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金，却无法承担该医疗费用的在校大学生能够接受到我们这些同龄人的帮助，度过难关，战胜病魔。主要内容：

　　1、组织名称：隆安大学生爱心救助联合会

　　2、组织性质：学生自行组织和管理的爱心救助团体

　　3、宗旨：全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。

　　4、组织管理机构：

　　外联部，宣传部，办公室，组织部，财务部

　　5、各个部门的职能：

　　办公室：编写各种活动的策划书；整理文件；收集人事档案；负责联系人以及招收会员工作。

　　外联部：组织爱心人士捐款，拉赞助；收取会员费；负责义演义卖活动中善款的筹集。

　　组织部：组织各种活动的展开，比如说分配活动中的工作。

　　宣传部：负责网络的维护和宣传工作，包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展示会里每分资金的支出情况，各种有待解决的问题。

　　财务部：负责管理整个联合会的资金。各种活动必要资金的支出和各种纳入资金的管理。

　　6、组织成员构成：

　　主体——在校大学生

　　顾问——隆安县党委宣传部、隆安县红十字会、隆安县共青团委员会、隆安县工商联合会及部分中学的主要领导。

　　7、组织功能及意义：

　　(1)收集各成员的联系信息，建立人力资源信息库；

　　(2)以全国各省各市资源、信息为背景，加强家乡的对外交往。内引外联，促进发展；

　　(3)联络隆安籍在外工作人员，争取更多的人为隆安发展添砖加瓦；

　　(4)为隆安县部分企业提供知识、人才、信息等支持。实现共同发展的目的(如邀请业内专家进行交流，举办企业管理培训课程等)；因遇大病或是重大意外伤害事故而需要大笔医疗资金，却无法承担该医疗费用的在校大学生。

　　(5)促进组织成员内部交流，运用网络、媒体等工具，建立隆安自己的人才交流*台；

　　(6)组织隆安大学生开展社会实践活动，锻炼大学生能力的同时为家乡做出力所能及的贡献。为发展我的爱心联合会，把爱同城传递。

　　8、组织运作：

　　(1)组织章程、机构设置等待定。

　　(2)争取部分单位、企业的支持，策划组织联合会常规活动和项目活动。活动以隆安县为主要基地，以服务发展为主要目的。

　　(3)组织经费来源：部分会员自愿捐助会费、组织通过活动争取赞助商支持、和企业合作增加经费来源。

支教策划书4

　　一、活动背景

　　随着九年义务教育的普及，农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科，因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。而这一点在英语学科上表现的尤为突出。为了给孩子们提供力所能及的帮助，让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育，为将来的学习成才打下坚实的基础，我们特开展田头小学支教活动。

　　二、活动目的及意义

　　一方面，本活动在孩子们掌握英语基本知识，提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学习上的优势得到帮助，同时也能提升他们对知识的渴望和对学习的兴趣，增强他们对未来的信心。

　　另一方面，让大学生所学知识能够服务社会。通过支教生活的体验，提高大学生的社会实践能力，学会在困境中磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。让大学生走出象牙塔，积极融入社会，树立“为人民服务”的意识。

　　三、活动时间

　　20xx年11月—20xx年1月

　　每周星期三

　　15：00—18：00

　　四、活动地点

　　田头村田头小学

　　五、活动对象

　　田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生

　　六、活动过程

　　1、支教前的准备及宣传工作：

　　①组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。

　　②组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式

　　厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

　　4发邮件宣传。

　　③面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。

　　④按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排，确定每个支教小组人数以及所教年级，并召开全体支教老师会议，向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容，并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项，要求各位支教志愿者认真对待。

　　⑤分发备课本和各年级教材，确定首批支教人员，于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。以后每周的支教小组成员一般应固定不变，有特殊原因无法参加者，请及时告知活动负责人员并协助安排其他志愿者作为替补。

　　2、支教过程：

　　①每个年级支教小组在课前应进行讨论，按校方提供的建议确定授课方式，并提前备课（备课内容应写在备课本上）。在整个支教过程中，小组成员需经常联系，交流支教情况，互相传授经验，并保证进度和授课方式的统一。

　　②每周三组织支教志愿者由一名活动负责人带队乘车前往田头小学进行支教活动。

　　③在课堂上通过适当的教学方式，激发学生学习英语的兴趣，并对其单词发音进行规范，训练说读能力，帮助学生掌握英语基础知识。

　　④上课结束时需布置适当的课后作业以便复习巩固所学知识，并在下一次授课时复习和检查

　　3、后期回访及交流总结：

　　①每次支教结束时，负责人应与校方沟通交流，了解支教效果，并将支教过程中反映出来的情况向志愿者传达，以便不断改善。

　　②支教结束后，负责人与志愿者一起乘车原路返回学校，完成本次支教。

　　③根据反馈意见总结支教经验并做好记载，以期在以后的支教活动中取得更好的效果。

　　七、人员安排

　　①将志愿者按照不同年级分组（具体名单及分组情况见附录），并告知志愿者分组情况以及同组成员姓名和联系方式。

　　厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

　　②每次支教时由一名青协成员（活动负责人）带队，每个年级一名支教志愿者，幼儿园两名志愿者。

　　八、注意事项

　　①支教前应多与校方进行沟通，了解学校英语授课情况，特别是同学们的英语基础以及接受能力，提前做好各种教学准备工作。

　　②活动宣传做到位，让全院同学充分了解到本次支教活动的意义，向其传达“服务他人，帮助他人”的意识。

　　③做好志愿者的报名及筛选工作，志愿者要进行统一选拔与培训以保证志愿者质量。要求志愿者有吃苦耐劳、乐于奉献的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的经历或热爱志愿者活动，有较高的英语水*和语言表达能力，较有亲和力和感染力，能够在课堂上充分调动同学们的积极性以达到较好的课堂效果。

　　④注意志愿者在支教过程中的形象，不得做出任何有损自身形象以及厦门大学形象和声誉的行为，要求与小学生友好相处，向他们施加积极正面的影响。

　　⑤上课过程中，志愿者应注意做到亲切自然，采用同学们易于接受的方式授课

　　⑥在活动过程中，一切听从组织上的安排。负责人在每次活动结束之后即通知下次活动的支教志愿者，志愿者必须准时在指定地点集合，如因故不能参加，应及早告知负责人，以便安排其他志愿者。

　　⑦注意乘车前往学校及在校内活动时的安全问题。

　　⑧志愿老师的教学计划要完善可行，并且要注意保持内容的连续性和方法的一致性。每次支教结束后，志愿者应将备课本和教材交给下次的志愿者，并告知上课进度，以便志愿者备课。

　　⑨做好活动中的应急措施。

　　⑩若因为天气或者考试等原因取消活动，应及时告知田头小学校方以及志愿者，说明原因以及下次活动开始时间。

　　九、经费预算

　　本活动的主要花销为往返车费，每人每次支教共需14元，每次活动共七人参加，即需68元。本学期将共有八次支教活动，故全部支出为548元。

　　十、成果展示及后期宣传

　　①利用在活动过程中拍摄的照片制作宣传海报。

　　②利用网络媒介，如QQ群、人人网、电子邮件等发送宣传资料。

支教策划书5

　　一、活动概况

　　如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际，为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

　　xx学院“爱在路上”志愿者队

　　“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的*台。

　　团队的口号：

　　让爱传出去，希望在远方

　　团队的宣言：

　　竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻

　　团队的组成：

　　一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx），一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。

　　二、团队使命

　　响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。

　　三、活动策划人、负责人

　　xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周

　　四、活动名称：

　　xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团

　　五、活动主题

　　知识改变命运、梦想成就未来

　　六、活动目的

　　1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育

　　2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供*台

　　3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力

　　4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展

　　5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识

　　6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展

　　7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。

团辅策划书5篇（扩展8）

——演出策划书5篇

演出策划书1

　　一、 活动背景

　　借以军训慰问演出来表达我院师生对驻地官兵两周以来对学生们的辛苦教导和帮助以诚挚感谢和慰问同时也通过军训慰问演出来展示同学们的军训成果展现当代大学生的风采。

　　二、 活动宗旨

　　军训慰问演出促进军民团结与相互了解使新生了解开展大学生军训工作对大学生有着非常重要的教育作用不仅是法律赋予的任务更可以通过军训全面提高大学生综合素质.使同学们了解军营爱在军营增强国防意识.与官兵加深友谊共建军民鱼水情同心同德建立和谐的拥军情谊.为结下深厚的军民鱼水情谊以及观念方面起到一定的推动作用.同时对学生门有重要的教育意义。在官兵的带动下激发学生们的爱国热情，培养学生们艰苦奋斗，刻苦勤劳的毅力和集体主义精神。增强学生的国防概念及组织纪律性。

　　三、主办单位

　　东北师范大学人文学院福祉学院学生会

　　四、承办单位

　　东北师范大学人文学院福祉学院文艺部，宣传部，体育部等各职能部。

　　五、活动对象

　　军队全体官兵、参加活动的师生

　　六、活动内容形式

　　1、 参加此次慰问演出的节目要求内容健康积极向上，凸显当代大学生风采，贴近军队生活。体现我院师生的慰问热情，能增强军民情意。

　　2、 节目可为唱歌、舞蹈、相声等版块，主要以体现当代大学生的风采为主。

　　3、与军队商讨联谊具体事宜，洽谈联谊的目的，节目的安排及具体事项。做好演出前的工作。

　　4、节目由职能部负责人进行挑选。

　　七、活动具体流程以及时间包括：

　　八、活动意义

　　通过举办军训慰问演出促进军民团结与相互了解使新生了解开展大学生军训工作对大学生有着非常重要的教育作用不仅是法律赋予的任务更可全面提高大学生综合素质.使同学们了解军营爱在军营增强国防意识。

演出策划书2

　　一.活动目的：

　　本次活动旨于突出化学特色，展现化学风采，向广大师生展示*时接触不到的化学实验，传播化学知识，更将化学实验与实际中的现象联系起来，让大家从趣味中学习，从实验中剖析化学知识。

　　二.活动主题：以趣味实验，秀化学学科风采

　　三.活动时间：科技活动节

　　四.活动地点：化学实验室

　　五.主办单位:史芬莉工作室

　　六.活动方式

　　本次活动以设点的形式，于星期二和星期三下午第四节现场为广大师生展示选定的化学趣味小实验的整个实验过程，并讲解其中的原理。届时适当让前来观看的师生参与其中，亲自体验化学实验的奥妙。

　　七.活动流程

　　1.前期准备

　　(1)查找趣味化学小实验，挑选5个比较有代表性的趣味化学实验(安全，容易完成，时间短暂，有趣味性)

　　(2)写活动策划书，统筹，组织整个活动

　　(3)到实验室寻找实验所需材料，并对选取的实验做试验，并与实验室老师联系，预定活动当天的实验试剂及仪器

　　(7)整理趣味实验的步骤及原理，做成文档(每一个实验独立)并打印多份(活动当天用)

　　2.活动当天

　　(1)工作室3位工作人员提前2个小时到相应地点

　　(2)2位工作人员提前2个半小时到实验室拿取实验用品。

　　(3)活动开始前15分钟要准备好各相关事宜：场地布置，试验品准备，实验原理文件，洗涤仪器的水。

　　(4)活动开始：现场分为两个实验台(每个实验台负责2个实验，1-2名工作人员负责)——开始展示实验过程(由做实验者边演示边讲解其原理，应用，另一位工作人员做补充以及发放准备好的实验原理文件)——连续重复展示几次之后邀请观看者参与——教参与者完成实验。

　　(5)活动结束，所有的工作人员留下清理现场，回收物品

　　八.注意事项

　　1.所挑选的实验应安全可行，易于完成且有一定意义

　　2.活动前应做好准备工作

　　3.活动当天要避免费工作人员随意拿走化学药品

　　4.实验过程中做到不浪费，不造成污染

　　5.讲解原理要清晰易懂

　　6.四个实验安排要合理，次数要均匀

演出策划书3

　　一.活动背景及目的

　　时间如白驹过隙，回忆，年华似水，一学年转眼度过。转眼间，又将送走一批毕业生，为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展，丰富大家校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，也以此欢送我们的师兄师姐，对各位师兄师姐表示最尊敬的问候，祝福他们前程似锦，事业有成。

　　二. 活动时间：

四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00

　　三.活动地点：

　　大学生活动中心 学生剧场

　　四.活动对象：

　　徐工全体在校师生

　　五.活动主办方：

　　1. 活动主办单位：徐州工程学院社团联合会，信电工程学院社团联合会

　　2. 活动承办单位：徐州工程学院吉他协会

　　3.活动指导及顾问：信电学院社团联合会

　　六.活动流程

　　1.具体时间安排：

　　4月5日—4月10日：吉他协会上交活动策划书

　　4月10日—4月15日：筹备演出节目，协调各演出单位演出时间

　　4月15日—4月25日：完成所有节目的验收，联系当天的灯光音响.舞台等硬件设备。大力宣传我们的活动，并成立我们的分工小组，如：应急小组、气氛小组、递麦小组等。

　　4月28日晚上6:30：正式演出

　　2．晚会流程：

　　1.下午2:00，开始调试舞台，灯光，音响。召集各演出单位到场。

　　2.晚上6:00，“再见青春”吉他协会告别专场演出开始。活动分为以下几个环节：

　　A.吉他演奏会（18:00----19:00）：

　　古典与民谣的对话，感受简单的木琴带给你最真挚的情感

　　B.Runner乐队吉他之夜：（19:00----20:00）：

　　用最劲爆的节奏和最有感染力的声音引爆你的心灵，*你的双手和Runner一起摇摆

　　C.校园点唱（20:00----21:00）：

　　只要你想听，我们就弹唱给你听。三十年经典校园歌曲大放送，重回纯真年代。

演出策划书4

　　活动背景

　　为了贯彻实施XXX对于“共创和谐社会”的伟大构想，在全党全社会的范围内掀起了一系列以“共创和谐社会”为主题的大型公益活动。本次活动旨在配合宣传“共创和谐社会”大型公益活动，目的在于呼吁更多的人加入到这样的活动中来。

　　目前，边远地区及灾区的贫困学生学习生活问题受到了社会各界的广泛关注。人们纷纷以不同的形式向这些学生们伸出了援助之手。截止到X年X月X日，捐献物资已达XXX万元，已经有XX学生已重返校园。借本次晚会，在每一个人的心中架起一座爱心的桥梁，使更多的人，向这些贫困学生伸出援助之手，令这些饱受贫困煎熬的孩子们看到希望的光芒。

　　活动主题

　　“为社会献一份爱心”大型公益汇演由XX协会举办，目的在于呼吁全社会为扶助贫困学生出一份力，让更多的贫困学生能顺利完成学业，保证他们正常的学习生活。

　　主办单位：XX协会

　　协办单位：XX学会，XX团体，XX组织，XX联合会

　　出席嘉宾：XX部长，XX市*，XX会长

　　活动内容

　　本次晚会主要有歌舞、朗诵、小品相声等表演形式。XX将为本次活动提词勉励，XX将作为爱心形象大使出席本次晚会。30名贫困学生代表将来到晚会致感谢词，并献上他们精心准备的节目。

　　活动安排

　　1、时间：20xx年7月15日18：00~21：00

　　2、地点：X市*中心广场

　　3、具体安排：参照具体时间表

　　合作方式

　　出售冠名权

　　晚会现场主持人三次答谢出资企业

　　场外悬挂气球，横幅及拱门

　　节目时间具体安排：

　　18：00晚会正式开始

　　17：30—17：55嘉宾及演员入场

　　18；00—18：10主办方领导讲话

　　18：12—18：17主持人开场白

　　18：20—18：40歌曲表演（通俗歌曲大串联）

　　18：42—18：52舞蹈（在*）

　　18：54—19：00贫困学生代表朗诵

　　19：03—19：23小品（儿子上大学）

　　19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演

　　19：42—19：5230名贫困学生表演舞蹈（爱在人间）

　　19：55—20：10由XX领导为本次活动题词并由活动形象大使为活动进展做汇报

　　20：13—20：30相声（瞧这爷俩）

　　20：32—20：50为本次活动举办的慈善拍卖会

　　20：52—20：59晚会闭幕

演出策划书5

　　亲爱的家长朋友们，在这辞旧迎新的喜庆日子里，我园将于本月27日上午8：00在陶然酒店三楼会议室举办一场精彩纷呈的迎新年文艺演出，届时敬请您的光临，让我们一起为孩子们精彩的表现而喝彩吧！为了本次活动的顺利进行，请您务必仔细阅读以下的温馨告知，我们将非常感谢您的支持与配合！

　　【阳光贝贝温馨告知】

　　1、请家长朋友8:00准时将孩子送到演出地点进行化妆，为了活动能够正常进行请家长一定要准时送幼儿到演出地点（幼儿园不提供早餐），有序停放好您的车辆，并配合各班级教师的安排签到，对号入座（场地内有班级区域划分）。

　　2、演出当天为防止忙碌中拿错衣服请在幼儿衣裤标签上写上宝宝姓名，以便区分，给宝宝穿宽松易换的衣服，带个空书包写上宝宝姓名，可将备用衣服装在里面。

　　3、会场严禁吸烟，并请各位家长将您的手机设置成振动状态，请您教育孩子做文明观众，把热烈的掌声送给每一位参加演出的宝宝。（您一定也希望观众把掌声给您的宝宝）

　　4、本次演出幼儿园将邀请专业摄像公司进行全程录制及摄像，因此谢绝家长自行拍照或录像，以免影响录制效果，有需要光盘的可以与老师联系。

　　5.为确保演出安全和节目质量，请您在老师的组织下照看好宝宝，配合幼儿园做好孩子们的文明礼仪及安全教育，不在演出场地大声喧哗随意走动。

　　6.无特殊原因不要中途离场，待演出全部结束后在离开，我们应该教育孩子什么是坚持到底，我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛，家长要听从指挥，按主持人的要求有秩序的接宝宝。

　　7.家长请不要到后台，接触候场的孩子，幼儿园将有四位佩戴“工作人员”胸卡的园内职工进行会场的协调工作，请家长遵守幼儿园会场的相关规定，如有事情请与工作人员联系，谢谢配合！

　　8.汇演结束后请家长朋友们签字领礼物，周一正常上课，谢谢配好！

　　提前祝您：新年快乐身体健康万事如意阖家幸福!!!

　　阳光贝贝幼儿园

团辅策划书5篇（扩展9）

——生日策划书5篇

生日策划书1

　　活动目的：

　　1. 庆祝生日在3月和4月部员的生日，增进部内的凝聚力和亲和力，加强“绿萤”内部“家”的建设;

　　2. 在所有部员工作近两个月的疲惫期间，借此机会让部员好好休息一次;

　　3. 通过一些小活动，给所有部员一个面对面的交流机会，以此加强部内交流。

　　活动地点：

　　光彪楼博雅厅

　　活动时间：

　　20xx年4月29日(星期四)19：00~22：00

　　活动内容

　　1. 庆祝同学的生日

　　2. 对过去工作的总结与表彰

　　3. 同学娱乐

　　活动过程

　　19：00进场

　　19：30正式开始，活动历时2个小时

　　21：30—21：50整理现场

　　1、 生日祝福活动：

　　进场后开始向大家宣布在三月和四月过生日同学的名单;

　　赠送小礼物;

　　让他们用一句话表达自己的想法和愿望接受大家的祝福;

　　大家齐唱生日歌。

　　2、 对邀请来的原“绿萤”表现优异的老部员颁发由我们自己制作的纪念品，对于本学期表现优秀的部员给予以一定的表彰与奖励，并对一个多月工作做总结。

　　3、 同学互动娱乐活动：

　　(1) ktv歌唱比赛：由一主持人主持，东西区部员唱歌比赛;

　　(2) 向左走向右走

　　(3) 猜词

　　(4) 地方话接龙

　　备注：多为即兴性活动

　　以上各项活动均为列举，详见晚会具体流程

　　活动参加人员

　　勤工办指导老师、勤工办其他部门负责人、“绿萤”全体成员和原“绿萤”表现优秀部员及原负责人

　　活动预算(单位：元)

　　1、水果 200

　　2、零食、饮料 300

　　3、场地费 450

　　4、生日礼物及纪念品 150

　　5、场地布置及其它 150

　　总计 1250

　　勤工办“绿萤”服务队

生日策划书2

　　活动主题：

　　“相聚xx，相约xx”

　　活动背景：

　　“传承物流文化，发扬物流精神”会在xx物流晚会中得以彰显 相约xx物流晚会，你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“xx物流晚会”，为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆，用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光，你会发现同学之间的友谊如此温暖人心；你会发现团结的精神如此给人以力量...

　　通过举办物流晚会，加强同学之间的友谊团结，提高同学的现场主持能力，同学们精心准备的节目，更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。

　　“青春无畏 逐梦扬威”

　　1、活动目的：相约xx物流晚会，让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心；让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心；让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多，用心去体会到；而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着xx物流生日party，尽情狂欢吧！

　　2、活动主题：物流生日party

　　3、活动时间及地点：10月29日晚6：30 大学生活动中心（食堂3楼）

　　4、主办：123物流管理专业

　　5、参与人员：123物流管理全体同学

　　6、活动流程：

　　活动前期：

　　①申请活动场地（罗卫*）

　　②登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排

　　③准备活动当天所需的设备，物品等

　　④写好邀请函邀请嘉宾

　　⑤活动工作人员安排

　　活动期间：

　　①布置好场地

　　②接待好所有嘉宾

　　③主持人搞定全程

　　④所有安排的人都各司其职

　　⑤积极参与晚会的各种活动

　　⑥做好摄影，放映等工作

　　⑦节目活动期间所有道具安排到位

生日策划书3

　　一、活动目的：

　　促进学生之间交流，丰富学生的课外生活，给学生留下一个美丽的生日回忆，见证学生的成长过程。

　　二、活动人员：

　　龙华第二课堂相关人员

　　三、活动地点：

　　龙华第二课堂教室

　　四、活动流程：

　　1、会场布置：

　　A. 门口张贴“生日晚会会场”，指引寿星们进入会场。

　　B. 教室布置：悬挂一些生日气球，彩带，荧光灯之类。

　　C. 桌椅摆放：U字形，便于寿星们交流。

　　2、所需物品：

　　生日签到表

　　物品统计表、出库记录表

　　生日小礼品

　　荧光棒（小犄角）

　　生日卡片（给寿星的生日祝福）

　　便利贴、彩笔、气球、特色蜡烛、荧光灯等

　　3、活动开始：

　　工作人员领着寿星进入会场，各自就坐，发放小犄角，荧光棒。 工作人员负责生日Party拍照、记录、道具发放等工作。

　　A、主持人开场白。

　　B、看时间飞逝：

　　播放影片成长之路等，或简短小电YING，烘托生日气氛。

　　C、祝福传递：

　　每人一个苹果，小朋友自己动手设计祝福苹果，然后互送。请大家朗读所收到的祝福，最具创意奖有奖品，可发放一些小奖品（如糖果、巧克力之类的）。

　　D、游戏生日：

　　1）准备几个室内小

　　游戏供寿星娱乐，如：

　　a) 成语接龙：由主持人出第一个成语，如： “欣欣向荣”。按座位顺序由顺次接这一成语，依此类推，谐音亦可，接不上或瞎编者罚唱歌一首；

　　b) 正话反说：主持人事先准备好一些词语，先由主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“我爱你”，游戏者要立刻说出“你爱我”，说错或者卡住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，如“我天天喂猪”，如此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五个字以上仍然反说正确的游戏者，可获小奖品一份。

　　c) 蹲坑游戏：每个人代表一种水果，然后边唱边蹲“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完黄瓜蹲”，继续传递。

　　2）如不设置室内小游戏，可用学生自由表演时间取代，让学生充分展示自己的多才多艺。

　　E、生日涂鸦：

　　生日party上，准备好纸、颜料或者彩色铅笔，请大家自己写下生日愿望或理想，然后贴在幸福树上（祝福树可在画在一张大白纸上，或画在墙上）。

　　F、生日狂欢：

　　集体跳兔子舞（简单的小舞蹈：篝火舞），在舞蹈中迎来生日

　　G、歌唱生日：

　　工作人员端着蛋糕上场，全体起立恭迎蛋糕。可以每个学生一根蜡烛，传递点燃蜡烛，围成圈齐唱生日歌，然后吹蜡烛，许愿（可播放轻音乐），切蛋糕。

　　H、生日纪念：

　　到办公室领取生日贺卡及小礼品。

　　I、放飞生日：（保留）

　　可在气球、孔明灯上面写上生日祝福或生日愿望之类的，带寿星去广场放飞梦想。

　　J、主持人总结。

　　4、会场清理：

　　A. 生日结束后，有关人员要及时清理生日会场。

　　B. 道具回收，剩余物品统计。

　　C. 签到表、生日领用表备案。

　　D. 整理照片，海报宣传。

　　五、注意事项：

　　1. 确保生日过程中孩子安全。

　　2. 物品回收统计工作。

　　3. 每种游戏的时间不要持续太久，游戏的形式也最好以参与为主，不要分出名次，每个参加的小朋友都能得到小小的鼓励。

　　4. 生日Party后的跟踪报道、材料整理备案

生日策划书4

　　一、活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到心理健康教育协会生日的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的生日晚会，我们心协办公室策划了此次活动。

　　二、活动主题：生日party

　　三、晚会时间：xx年3月15日晚

　　四、晚会地点：咸嘉心理咨询室

　　五、参加人员：心理健康教育协会全体成员

　　六、具体事项：

　　举办对象：◆心理健康教育协会在2，3月过生日的所有协会成员

　　注意事项：◆本次活动因涉及人员较广，宣传方面要做到位。因此需要协会全体成员大力配合。同时本部门所有成员要相互合作，如完成任务过程中出现任何问题，需马上向负责人反映。力求保质保量按时完成工作！

　　活动预测：◆活动中可能气氛不活跃，这就要求主持人灵活调动现场气氛（如：讲笑话）

　　活动流程：◆前期准备1.活动宣传2.人员统计3.经费预算◆中期安排：1.人员邀请2.节目排练3.流程确定◆后期工作：1.物品购买2.工作汇报3.会场布置

　　活动宣传： ◆宣传时间：3月12日——3月15日◆宣传方式：1.各理事在各部门内部宣传2.安排2人在宣传栏贴出通告3.请心友网负责人在学校网站上发出通知◆宣传内容：本次活动的详细安排（如：活动地点，活动方式等）参加活动的对象（2，3月过生日的协会成员）邀请多才多艺的同学为活动表演节目

　　要求：宣传人员一定做到认真负责。

　　人员统计：◆统计时间：3月12日——3月14日◆统计方式：1..安排1人配合各理事到各部门进行统计（学生分为过生日的和参加表演的两类）2.也可适当邀请协会外成员，统计后要仔细核对。

　　经费预算：◆预算时间：3月12日——3月14日◆预算方式：1.安排2人去了解现在物价2.根据统计的参加人员计算出购买食品的经费根据活动会场3.计算出购买布置会场的物品经费预算内容：庆生物品（如：蛋糕，饮料，零食等）布置场景物品（如：彩带等）要求：预算从节约出发，做到合理购买。（经费控制在250元以内）

　　人员邀请：◆邀请时间：3月12日—3月14日◆邀请方式：1.安排2人给统计到的过生日人员每人送贺卡2.安排1人邀请统计到参加表演的同学3.安排1人邀请嘉宾◆邀请内容：1.贺卡内有我们家园协会全体成员对他本人的生日祝福2.在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参加我们的生日会活动3.邀请表演的同学参加排练4.邀请嘉宾参加活动（如：主持人，活动中发言人）要求：邀请人员一定做到良好礼仪

　　节目排练： ◆排练时间：——3月14日◆排练方式：1.参加表演的同学自行排练2.安排主持人排练活动主持3.排练内容：表演同学排练节目（如：唱歌，舞蹈，小品等）4.主持人写好稿子，并和部门策划组确定活动流程要求：根据同学不同上课时间合理安排

　　流程确定：◆确定时间：——3月15日◆确定方式：在咸嘉咨询室确定内容：1.所有表演节目2.主持人准备情况要求：可邀请老师参加提意见

　　物品购买：◆购买时间：3月15日完成◆购买方式：1.安排2人去超市购买庆生物品2.安排1人去商店购买布置会场物品3.安排1人联系蛋糕店购买内容：1.购买饮料，零食2.购买彩带等布置会场用的物品3.预定生日蛋糕要求：购买物品一定拿回发票

　　工作汇报：◆汇报时间：

　　3月15日◆汇报方式： 以部门会议方式汇报内容：1.活动宣传情况2.节目和主持人准备情况3.物品购买情况要求：全体成员必须到场

　　会场布置：◆布置时间：3月15日◆布置方式： 心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置 布置内容：1.根据预计到会人员摆放足够的座椅2.挂放彩带等装饰品3.摆放庆生物品4.在教室播放生日歌曲要求：会场要弄出节日的气氛。

　　七、活动内容：

　　特色活动：吃蛋糕

　　游戏活动：

　　1.逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

　　例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说：

　　1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

　　2.小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推... 谁说错了，就输了就受罚：）

　　3.开火车 在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　5.顶气球比赛 ：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位 ）

　　6.寻宝大行动 先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

　　7.心心相印,我来比你来猜 ：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　8.祝福传递，将开始前收到的所有生日卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放生日歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

　　八、思考总结

　　1，请各位参与策划准备活动的同学发表感想

　　2，邀请嘉宾讲话

　　3，建议与期望

　　九、清理现场

　　1，办公室成员留下搞卫生

　　2，各道具设备的归还

　　最后，望各成员积极配合，齐心协力，团结协作，做好各项工作，促成本次活动的圆满成功！

　　办公室—刘丹

　　3月10日

生日策划书5

　　一、活动目的：为了增进公司员工的内部凝聚力，丰富员工业余生活，体现公司重视、关注每一位员工的成长。从而提升员工对公司的认同感与归宿感，真正把自已的本职工作融入公司的发展中。

　　二、活动的主题：快樂工作，和諧生活

　　三、活动时间：20xx年12月20日 16：30—17：30

　　四、活动地点：公司5FVIP廳

　　五、参与人员：特邀嘉宾及各科組主管、当月生日员工 12月生日员工共计12人，名单如下：略

　　六、会场布置：

　　1、桌椅摆放：桌椅按U形摆放，U形缺口为主持人活动處。

　　2、环境布置：会场正前方製作背景KT板、会场周围悬挂气球、彩带。

　　七、活动流程

　　16：10-16：20 寿星入场

　　16：20-16：30 领导入场

　　16：30-16：35 主持人致词

　　16：35-16：45 领导致词

　　16：45-16：55 员工发表生日感言

　　16：55-17：10 分享蛋糕

　　17：10-17：20 互动游戏

　　17：20-17：25 幸运抽奖

　　17：25-17：30 合影留念，主持人宣布活动结束

团辅策划书5篇（扩展10）

——共青团基层支部“闪光支部”活动策划书3篇

共青团基层支部“闪光支部”活动策划书1

　　“闪光支部，青春风采”活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟，并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过“闪光支部，青春风采”活动，加强支部凝聚力，增进同学间的友谊，丰富学生课余文化生活。

　　一、活动内容：

　　1.户外接力赛：包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。

　　2.“我们的支部，我们的家”设计大赛

　　二、活动安排：

　　1. 报名：下发“闪青”活动通知后，04级,05各支部必须参加，02级和高职各支部自愿报名参加(但参与情况将纳入期末支部考核)。报名日期：9月26日——9月30日

　　2. 户外接力赛具体安排：时间暂定于10月26日（周三）下午3：30进行。以支部为单位的比赛，比赛所须的绑腿绳，搭桥过河所需的材料，长绳由团委办公室准备。参赛支部绑腿走项目参赛者为6人,搭桥过河项目参赛者为6人，跳长绳项目参赛者为10人，其中包括2名摇绳同学，跳绳的同学至少要有三名男生参加.各项目参赛的同学不可重复。三项活动必须连贯完成，以完成所有项目所用时间以少至多依次排名。

　　比赛地点：学校篮球场。

　　3. “我们的支部，我们的家”设计大赛，包含3Dmax，网页，Flash,Photoshop形式的作品，具体安排：设计大赛截止日期初定于10月26日（周三）。

　　设计要求：

　　（1）参赛支部所设计的网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题，体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神，并能够根据各专业、各支部的.不同特点突出本支部的特色，内容上应尽量有所创新，反对纯娱乐性的内容出现。

　　（2）对于设计的文件结构、所用技术不做要求。

　　（3）本次网页比赛的评比内容：

　　思想（20分）、内容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技术（20分）。

　　（4）评审委员会：院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。

　　（5）上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页，否则将作无效处理。

　　三.户外接力赛规则：

　　1 接力赛比赛规则：

　　(1) 绑腿走比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），6人并排向前绑腿走。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点，长度为20米（绑腿绳由团委准备）。

　　(2) 搭桥过河比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），各队用三块木板，在红砖搭成的“河”上铺成桥通过，6名同学同时过河；如有同学脚踩砖或从木板上掉下来，需回到起点从头开始，长度为12米（参赛器材由团委准备）。

　　(3) 跳长绳比赛规则：各参赛支部派10名同学参赛，其中2名同学摇绳，其余8名同学（至少有3名男生）以“八”字型轮流通过跳绳，累计50个方可结果整场比赛。若中途有人未跳过，则此次不计数，若中途有人一次跳了多个，则只计为一个。

　　2 具体要求：

　　(1) 由总支*组织本总支各参赛支部进行比赛。每场安排2名裁判，1名计时、1名监场（监场同学看在比赛过程中是否有违规）。每场比赛后，各裁判将时间报道登记处，由团委办公室人员作记录。

　　(2) 裁判要求：严格履行裁判职责，做到严肃认真、公正、准确、作风正派、不徇私情。

　　(3) 比赛开始前，各参赛队可由团支书组织在篮球场练习，但要在比赛正式开始前10分钟结束练习，退出比赛场地。

　　(4) 比赛前15分钟，各参赛队团支书必须到登记处签到，并交上参赛人员名单，过时不到的参赛队按弃权处理。 (作者编辑：admin)

　　(5) 比赛开始后，各支部团支书要组织好本支部的秩序，非参赛同学不得进入比赛场内，各支部啦啦队必须文明加油，如出现不文明现象，要酌情扣除本支部的积分，情况严重者，取消本支部参赛资格。

　　(6) 比赛结束后，各参赛队团支书要尽快组织同学退出比赛场地。

　　3 注意事项：

　　(1)比赛开始后计时裁判不再停表。

　　(2)参赛同学赛前站好各自位置，赛中，前一项接力同学必须触及下一项接力同学手部，方可进行下一项接力。

　　(3)各团总支*安排总支内各参赛支部比赛时间。

　　(4)为保证此次活动的公*性，裁判由非本专业的同学组成。

　　(5)替补队员必须从参赛队队员以外的同学出 。

　　四.“我们的支部，我们的家”设计大赛评分规则：

　　1 思想方面（20分）：

　　(1) 能够体现出本支部积极向上，团结努力的精神（10分）。

　　(2) 能够体现出本支部的凝聚力（10分）。

　　2 内容方面（30分）：

　　(1)能够体现出本专业的特点及本支部的特色（10分）。

　　(2)有丰富的活动内容，形式新颖（5分）。

　　(3)有党组织的建设和支部党员发展情况（5分）。

　　(4)有支部优良学分建设方面的内容（5分）。能够体现同学的课余生活，如宿舍生活及班级活动等（5分）。

　　3 特色（20分）：

　　(1) 设计作品有创新思想，独特风格，突出支部理念（10分）。

　　(2) 设计作品属于原创，不是抄袭或复制现成网页模版（5分）。

　　(3) 设计作品排版合理，新颖（5分）。

　　4 色彩、音效（10分）：

　　(1) 对于色彩的运用协调、丰富，文字组织合理恰当（5分）。

　　(2) 有音乐效果且与文字配合恰当（5分）。

　　5 技术特点（20分）：

　　(1) 网页设计全面，链接全部都能打开（10分）。

　　(2) 细节处理得当（10分）。

　　五.活动预算：

　　1 户外接力赛：取前5名进行奖励。

　　一等奖（第1名）：篮球一个（100元）

　　二等奖（第2、3名）：排球一个（80元）

　　三等奖（第4、5名）：羽毛球拍一副（60元）

　　共计:380元

　　2 网页设计大赛：取前5名进行奖励。

　　一等奖（第1名）：100元的奖品

　　二等奖（第2、3名）：语音耳麦一个（30元）

　　三等奖（第4、5名）：CD包一个（10元）

　　共计:180元

　　红砖：0.3元*200块=60元 木板：待定

　　奖状：户外接力赛5份+网页设计大赛6份=5*11=55元

　　初步总计:675元