个人对党忠诚方面存在问题及整改措施3篇

篇一：个人对党忠诚方面存在问题及整改措施

　　党员个人自查问题及整改措施

　　党员个人自查问题及整改措施

　　一、检视存在的问题

　　(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面，对其科学内涵把握不到位，对其精神是指理解不透彻，用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读，对原理深思熟悟不够，不求甚解。没有做到深入钻研，在推进工作中只知道机械式地应用，照搬照套。

　　(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，例如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，平时自我检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上，对他人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪人。

　　(三)担当意识不够，主动作为不够，斗争精神缺乏，服务意识不强。害怕担风险，畏惧挑战，缺乏坚忍不拔的意志，缺少攻坚克难的锐气，不愿碰硬，怕担责任，怕担风险。

　　遇到棘手的工作就推诿扯皮，绕着走，不远碰硬怕担责任，缺少苦干实干的精神，缺少开拓进取的朝气，缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事，敷衍搪塞，对问题一推了事，对困难以躲为上，缺少攻坚可难的勇气。

　　(四)作为中心工会主席，关心帮助职工不多，提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作，就是一年搞两次活：帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等，但没有经常与职工交心谈心，了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够，自达上工会主席后，还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织，汇不汇就是那么回事，汇报过多认为是工作作秀，还没有思想重视工会工作。

　　为职工办实事，做好事，解难事，促进单位文化和职工文化建设，积极开

　　展各类健康向上的文体活动，丰富职工业余文化生活，陶冶职工思想道德情操，经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作，争取领导对工会工作的支持。

　　(五)存在一定程度的官僚主义，主动作为还不够，调研次数不多，对基层情况不了解，帮扶工作不够扎实，扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多，对业主单位服务需求了解不够，没有经常深入单位调研，听取他们的业务需求，主动作为还不够，党的宗旨就是全心全意为人民服务，为业主单位做好服务思想树得不牢。

　　二、分析问题存在的根源

　　(一)在学习党章规上思想细研不够，自己在学习党章党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。

　　(二)落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

　　(三)自我革命的精神有所减弱

　　对自身存在的问题，不能深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

　　经常深入帮扶对象，与他们交心谈心，听取他们的意见，结合上级要求和工作实际激发他们自力更生，勤劳致富的内生动力，帮扶他们立志和技能的培训，让贫困户“想干、敢干、能干、会干”，避免大包大揽。

　　(四)思想认识不到位，对扶贫工作政治意义认识高度不够，认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了，帮扶实效差，对帮扶对象缺乏统筹管理，各吹各的号，各唱各的调，对帮扶对象效果参差不齐，帮扶效果没有实现最大的。

　　三、努力方向和整改措施

　　(一)加强政治理论学习，严格遵守党章党规。

　　一是认真学习党章党规，把各项要求牢记于心，处理工作，切实把红线划出来，把黄线拉出来，把高压线架起来，用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。

　　二是进一步增强大局意识，担当意识和宗旨意见，坚决落实党章党规各项要求，在执行上级决策部署时不搞变通，不打折扣，凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。

　　三是做好表率作用，带头落实党章党纪，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，从小事做起，从点滴做起，做遵守党章党规的模范表率，带头构建风清气正的政治生态。

　　四是加强党性修养，做一名讲党性，讲政治，顾大局的共产党员，时时处处体现党员的先锋带头作用。

　　五是坚定政治立场，、保持政治本色，坚定不移听党话，跟党走，在行动上、思想上与当组织保持高度一致

　　六是增强政治敏锐性，对妄议中央的言论坚决制止，对不服从组织安排的行为坚决纠正。

　　七是坚定理想信念，强化宗旨意识，增强群众观念。

　　八是率先垂范，带头发挥党员先锋模范作用，要敢挑重任，攻坚克难。

　　(二)认真履职，做忠诚干净，担当的合格党员

　　一是努力增强工作本领，不断加强业务知识学习，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，不断提高工作能力和业务本领成为工作中的二是敢于刀刃向内，经常对照自己进行大排查、大扫除，对发现的毛病、症结，结合自身实际进行整改，做一个政治硬、思想硬，作风硬，业绩硬的党员干部。

　　三是深入学习好党章党规，严格要求自己，不碰红线，不碰底线，严律自廉做事。

　　四是增强理论学习的自觉性，做到经常深入学、结合实践学，结合形式发展学，真正把当的最新理论成果内化于心，外化于行。

　　提高学习教育针对性和实效性，在学懂，弄懂做实上当好示范，自觉主动学，及时跟进学，联系实际学，笃信笃行学，学出坚定信仰，学出使命担当，学以致用，身体力行，把学习成果落实到干部本职工作，推动事业发展上。

　　决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口，把干净和担当、勤政和廉政

　　统一起来，用于挑重担子，啃硬骨头。

　　把自己日常的实际工作，自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。。

　　(三)牢固树立清正廉洁意识，做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。

　　(一)在干事创业方面，担当意识不强，对工作中遇到的一些难题，产生畏惧心态，不能主动去挑重担，抓工作过于急躁，缺乏钉钉子精神，不能持之以恒地把决策部署抓到底，落到实处。

　　五是增强责任担当，要在工作中勇敢重任，攻坚克难，用担当的勇气，务实的作风，推动各项决策部署落地生根。

　　(三)保持清正廉洁，从高严格要求自己，提醒自己做到清正廉洁，认真落实中央八项规定及其实施细则，力戒形式主义和官僚主义，管住自己，把住小节，守住底线，不碰红线，清清白白做人，干干净净做实，拥抱共产党员清正廉洁本色。

　　(六)加强政治理论学习，坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终，做到知行合一，把新思想融入到工作时间中去，持之以恒补精神之钙，固思想之元，守为致之本，真正做到学懂、弄通做实的要求。

　　二是加强党性修养，以党章党纪为准绳，规范约束自己的一言一行，听党话，跟党走，不断增强“四个意识”，坚定四个自信，坚决做到两个维护，严守党的政治纪律，和政治规矩，保持政治本色，坚定政治立场，切实做到为当分忧，为国尽责，为民奉献。

　　四是作为两中心建制纪检督察员，要以身作则，牢固树立纪律规矩意识，在守纪律，讲规矩上作表率，严守党的政治纪律和政治规矩，在日常工作中从严执纪，克服不愿得罪人，做老好人的思想，认真履行监督执纪工作职责，加强监督检查力度，敢抓敢管，在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。

　　党员个人自查问题及整改措施

　　在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深

　　的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：

　　一、专业发展意识不强。

　　科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

　　二、缺乏坚持精神。

　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到。这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

　　三、工作不够主动。

　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

　　四、工作不够深入。

　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

　　五、缺乏反思精神。

　　曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教

　　学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

　　1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

　　4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

　　5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

　　党员个人自查问题及整改措施

　　按照县委安排部署，县正风肃纪动员会后，农牧局局党组、居委会积极组织、认真安排，立即召开会议传达有关文件精神，每位副职认真学习，自我对照开展正风肃纪自查，现就本人有关情况自查汇报如下：

　　一、不断加强学习，逐步提升作风意识

　　自从开展作风教育整顿活动以来，我严格按照县委、县政府的要求，在农牧局的统一安排部署下，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。对照廉政准则八个禁止、十五个不准规定，自己没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题，没有私自从事营利性活动的问题，没有违反规定干预和插手市场经济活动的问题，没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益的问题，无违反规定选拔任用干部的问题，作风方面没有问题。在工作纪律、思想作风上自己始终能以共产党人的标准来要求自己，做到自觉、自省、自警、自励。

　　二、仔细查摆问题，深刻剖析原因

　　一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。由于平时忙于业务工作，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读

　　书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。三是自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。超前服务意识还不够强。

　　三、明确重点，积极整改

　　一是要进一步加强政治理论学习。今后我要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

　　二是要加强作风建设，始终保持与人民群众的血肉联系。人民是我们党生存的根据、力量的根源、执政的根基。越是条件好，越要时刻惦记群众疾苦;越是工作千头万绪，越要把为群众办实事放在第一位;越是担任领导职务，越要主动深入基层，接好“地气”。

　　把学习弘扬正风肃纪精神不断引向深入，坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，紧紧团结和依靠广大干部职工，与群众同甘苦共患难，全心全意为群众服务。坚持科学发展、关注群众心声，把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好广大干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观，秉公用-权、廉洁从政;凝聚广大干部群众的智慧，调动一切积极因素，形成强大合力，为建设和谐计生作出应有的贡献。

　　三是要进一步解放思想，保质创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时增强，工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。加强学习，提高整体素质，适应形势发展需要。勤于学习，坚定终身学习理念，带着用先进思想和现代科技知识武装自己，坚持理论联系实际做到学以致用，坚持学习制度，形成学习教育长效管理机制。四是要进一步加强自身建设，提升服务意识。结合全面提升年活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立领导干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

　　四、整改措施

　　结合自身工作实际，重点做好以下几方面整改措施：

　　1，积极参加政治理论学习，反对官僚主义，反对形式主义，反对享乐主义及奢靡之风，积极拥护党的群众路线，思想上、行动上与党中央保持高度一致。

　　2,结合工作实际，抓好农业执法工作，积极组织执法检查，保持拉网式常态化检查，认真受理群众投诉举报，立场坚定，坚决打击农业制假售假违法现象，保护农民利益，农民事件无小事，当作自己的事情来办。

　　3，认真学习法律知识，尤其农业执法相关法律，刻苦钻研专业知识，力争做到看一眼就能大概知道产品是否合法。

　　4，认真做好驻村工作，在农村面貌改造提升行动中，本人有幸担任驻村工作队队长，在以后的工作中，要更加深入基层，吃住在村，多办实事，少说空话。要做游泳的鱼，坚决不做点水的蜻蜓。

　　5，在执法管理过程中，以后要立场坚定，打假扶优，对于合法经营的商户要大力支持，对于违法行为坚决打击，与经营户保持距离，坚决不参与经营，不抽群众一颗烟，不喝商户一杯酒。严格遵守各项纪律制度，工作时间不喝酒。

篇二：个人对党忠诚方面存在问题及整改措施

　　对党忠诚存在的问题以及整改措施

　　篇一

　　1、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。

　　2、有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时，讲成绩谈亮点多一些，讲问题找不足则少一些，敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。在参与县委常委会群众决策时，班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动不充分，缺乏较真精神。

　　3、执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说背后乱说，会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及

　　有损班子团结的言行，批评不力教育不力制止不力。

　　4、常委班子坚持团结一致干事创业，在讲政治顾全局自觉维护党的团结统一上头脑清醒立场坚定，支持和拥护党的理论和路线方针政策，不存在搞团团伙伙

　　“小山头

　　”“小圈子

　　”现象，做到了政治信仰不动摇政治立场不含糊政治方向不偏移。但对基层少数党员干部有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆，以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象，提醒不到位制止不够彻底坚决。

　　5、执行制度有差距。在日常工作和生活中，虽比较注意自身言行举止，但在一些场合对一些随意评价党的形象和

　　决策的党员同志，碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥，“好人主义

　　”倾向仍然存在。

　　6、存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差接待以及日常管理方面出现的问题，有失之于宽失之于软的现象。

　　7、个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。

　　8、政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的良好的，但还存在一些需

　　要提高和进一步净化的问题。比如，个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。有的干部缺乏担当精神，懒政怠政不作为，不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。

　　9、在对党忠诚老实，对党组织不讲实话讲真话，当两面派，做

　　“两面人

　　”，搞当面一套背后一套，在工作中报喜不报忧报功不报过，甚至弄虚作假欺瞒党组织方面存在的突出问题。

　　10、严明政治纪律和政治规矩思想自觉仍需深化。在党忧党在党护党意识不

　　强，存在着满足于不该说的坚决不说不该做的坚决不做的现象，应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不高，对照

　　“五个务必五个决不允许

　　”要求，内化于心做得还不够。

　　11、抓

　　“守纪律讲规矩

　　”工作的力度需加大。透过深入开展

　　“守纪律讲规矩

　　”专题研讨加强对党章党规党纪学习等，班子成员纪律规矩意识明显增强，思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面执行不到位的问题，个性是对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧，要求还不严格，比如：少数干部民主决策发扬不充分，请示报告制度坚持不够好，一些该请示的事项没有及时请示该报告的没有及时报告，处理矛盾问题存在好人主义现象，等等。抓

　　“守纪律讲规矩

　　”专题研讨的措施方法不多，存在上热下冷效果递减现象，少数党组织和党员干部违反纪律规矩的现象时有发生。比如，县商务局党组违规发放津补贴的问题，查处党员干部违规操办酒席起的问题，等等。

　　12、对社会上传播小道消息诋毁时政的现象有

　　“见怪不怪不攻自败

　　”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视

　　“消息灵通

　　”，透露一些所谓

　　“内部消息

　　”，我没有挺身而出，没有公开进行制止和批评。

　　13、因时间和精力所限，对于基层党员干部真实的宗教信仰等问题把握不清楚不深入。

　　14、贯彻民主集中制不严格。局党委按照省委省政府的规定把

　　“三重一大

　　”事项纳入决策范围，但对个别突发性紧急性事项，局党委会或局务会没有完全做到先研究决定，采取了分管领导党委成员主要领导沟通和签字的方式决定。贯彻重大决策的公众参与度还不高征求意见不广泛调查研究不深入，决策执行效果还不够理想。班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见建言献策做得不够，对决策的跟踪落实力度不够。

　　15、党性锤炼有所放松。批

　　评和自我批评运用得不够，在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把自己看得过高过重，时间一长就忘乎所以自以为是。党性修养有所退化，认为此刻经济实力雄厚了，生活好过了，工作上

　　“虚

　　”一点腿脚懒一点用房用车好一点吃一点喝一点，不影响大局，没有做到慎独慎微慎言慎行。

　　“两个务必

　　”的优良传统淡化了，主观上不用心改革创新艰苦创业，只想躺在功劳簿上睡觉。

　　16、思想定力还显不足，对干干部伍中存在的杂音，虽然大会小会谈心交心会经常劝诫，但有时也认为牢骚正常影响有限，缺乏拍肩拉袖的耐性和韧劲。

　　17、有

　　“船到码头车到站

　　”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给之后人了，放松了对人生观世界观价值观的改造。

　　18、政绩观存在偏差。对

　　“我是谁为了谁依靠谁

　　”问题缺少全面深刻的认识，没有处理好

　　“潜绩

　　”与

　　“显绩

　　”的关系，对领导关注的要考核的“显绩

　　”比较重视，对打基础利长远的“潜绩

　　”关注不够。比如在农民建房交通出行教育卫生等涉及群众切身利益的问题上，关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。

　　19、民主集中制执行不到位。发扬民主不够，会前沟通少酝酿不充分，统筹思考少临时动议多，没有留给班

　　子成员思考时间，对问题研究不深入，意见听取不够广泛；常委会决策讨论时，为了好统一思想，有时事先定调，班子成员中也有担心发表不一样意见影响到别人对自己的评价，附和多推荐少，服从多反对少。

　　20、组织生活不够严格。班子成员落实党员领导干部双重组织生活制度不到位，以普通党员身份参加基层党支部的组织生活会不主动不用心，带头开展自我批评和理解基层党员批评监督做的不够，与党员干部谈工作多，谈心交心少，安排工作多，关心帮忙少。落实基层联系点讲党课制度不到位，党课资料理论性较强，联系改革发展实际不够，造成了党组织

　　生活与实际工作

　　“两张皮

　　”的现象。

　　21、应对当前意识形态领域的各种错误思潮错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待来应对，从而更好地维护党的形象宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。

　　22、有的班子成员宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。

　　23、批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多状况只作为

　　“旁观者

　　”点到为止。在开展自我批评时，有

　　时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉开诚布公。

　　24、虽然能够对党忠诚老实，但有时怕给上级造成不好印象，有报喜不报忧的现象，认为尽自己最大努力把事情圆满解决就好，解决好后再报也不迟。比如：在年内

　　XX发生重大交通事故后，管护职责都不归本地，发生事故后没有及时上报。

　　25、班子党内政治生活质量还需提高。主动向党组织汇报思想，班子成员之间在一齐敞开心扉谈思想讲问题做的不够，有的领导干部对上级组织和上级领导提推荐谈意见有时不能做到知无不言言无不尽。

　　26、党内政治生活质量还不够高。班子成

　　员之间工作碰头谈具体事务多，敞开心扉谈思想讲问题少，个性是批评与自我批评的武器还没有运用好，对开展用心健康的批评不能理直气壮，往往以自我批评为主，相互批评大多浅尝辄止避重就轻，距离

　　“红红脸

　　”“出出汗

　　”还有务必差距。

　　27、经济指标统计没有完全做到实事求是。一向以来，XXX班子注重求真务实地完成经济发展指标，坚持发现问题及时纠正，率先夯实指标质量。但应对艰巨的“稳增长

　　”任务以及各地区指标排行上的竞争，为保证

　　XXX在全市的地位，从严格来讲，一些指标没有完全做到实事求是，正确的政绩观树得不牢。

　　28、有的班子成员宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。

　　29、对一些自认为无关宏旨的事情，即使有主张有推荐，也遵循

　　“不说好说不好不好说

　　”的原则，看到问题还习惯于

　　“睁一只眼闭一只眼

　　”，听到反映也有

　　“左耳进右耳出

　　”的状况，不一样程度存在

　　“多栽花，少挑刺；多说是，少说不

　　”的好人主义现象。

　　30、政绩观有偏差。比较注重眼前，不顾长远，基础工作抓得不实。一是急功近利。有些工作推进急于求成，立竿见影的事情做得较多。有的重点工作

　　中心工作谋划和决策征求意见不够，选取性进行调研听取意见，摊子铺得大，显得有些仓促。比如，在去年的灾后建设和秋冬生产过程中，有做给上级看急于得到领导认可的问题，农民的主体作用发挥不够，政府投入过多，一些水毁工程维修仓促施工，造成了浪费。又如，教育是一个长期的系统工程，没有着眼于解决教育的实际问题，而是有些简单地行政命令化指标化，没有尊重教育发展规律。

　　31、政绩观有偏差。县委班子在作决策部署实施目标管理考核时，偏重于招商引资财政收入固定资产投入等经济指标，由于年度目标任务与乡镇实际完成潜力脱节，招商

　　财税招工压力太大，导致出现迫于考核压力，在数字上做文章的现象。为了更好地服务企业发展，全县各乡（镇场）和县直各单位都有招工任务，去年到了年底，XX个乡（镇场）任务全部完成，XX个县直单位绝大多数没有完成任务，有

　　X个县直单位在招工工作中还存在弄虚作假行为，工作任务的分配还不是很科学，脱离了单位实际。

　　32、党内政治生活还不够严肃。常委会班子在带头营造敢于批评与自我批评的良好风气方面还做得不够，部分党组织开展党内政治生活不严肃不认真，执行民主集中制不严格，批评与自我批评不逗硬，没有真正触及批评对象的思

　　想和灵魂，红脸出汗的效果打了折扣。一些党员干部仍然存在自我批评怕丢面子批评上级怕穿小鞋批评同级怕伤和气批评下级怕丢选票等思想顾虑。

　　33、党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头谈具体事务的多，敞开心扉谈思想讲问题的少，个性是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是

　　“蜻蜓点水

　　”浅尝即止，“红红脸出出汗

　　”还不够。

　　34、求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有

　　“不求有功，但求无过

　　”思想，如：对某些工作虽然也有

　　所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实做深做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。

　　35、个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。

　　36、政绩观有所偏差。虽然工作中没有报喜不报忧弄虚作假欺瞒党组织的现象，但抓工作还存在急功近利急于求成的思想，过于追求教育工作的位

　　次和荣誉，思考眼前任务多短期效益多，而

　　对一些打基础利长远的工作倾注的精力不够。比如，对校园建设教师工资高考升学率等问题关注较多，而对校园德育教学管理等日常性工作抓得不紧，没能处理好

　　“显绩

　　”与

　　“潜绩

　　”的关系。

　　37、存在

　　“逢人只说三分话，未可全抛一片心

　　”的世俗心理，对上级组织提推荐谈意见不能做到知无不言言无不尽，即使有不一样的主张和看法，也抱着

　　“不好说说不好不说好

　　”的取巧心态而不愿去说。

　　38、批评和自我批评不够直接。平时工作中批评与自我批评运用不主动氛围不浓厚。比如，常委班子成员平时工作交流多谈心谈话少，批评和自我批评这一思

　　想武器运用不经常，没有将其作为一种自觉行动，真正到达

　　“红红脸出出汗

　　”的效果，与习总书记提出的“多用常用用够用好

　　”的要求相比有差距。有的常委同志在自我批评方面，往往体此刻上级有明确要求和过组织生活时，平时自我

　　“照镜子

　　”主动

　　“揭短亮丑

　　”不多。

　　39、入户摸底工作不扎实。在年危房改造摸底核查工作中，个别班子成员执行党委政府决策不力，未按明确要求入户查看危改户状况，致使危改对象不准，虽然及时进行了纠正，但极大影响了工作进展。

　　40、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党

　　员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。

　　41、工作抓细抓实和

　　“一竿子插到底

　　”的精神还不够。以会议落实会议以文件落实文件现象还不一样程度地存在。比如，简单套个文头就转发上级文件，开个会议就贯彻落实上级会议精神，在转发文件会议传达中，没有提出明确的任务目标，也没有督促跟踪落实成效。

　　42、民主集中制坚持不够严。在决策上有时过于强调集中，在群众决策时，常常以少数服从多数为由而忽视了对不一样意见的吸纳和重视。比如，县委虽

　　然聘任了法律顾问，但在实际工作或会议讨论中，真正发挥作用参政议政还不够。常委班子在开民主生活会时，谈自己多讲他人少，批评与自我批评遮遮掩掩避重就轻辣味不浓；在群众讨论时，对分管工作发表意见多，对其他同志分管工作带给参考意见不够，不愿意多提不一样的意见。个别重点项目建设向社会公示征求群众意见不够充分，没能很好地进行社会评价和风险评估。比如，有时有些重大事项急于上会研究，就临时动议召开县委常委会仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取常委班子的意见或推荐不够。又如，在

　　“两学一做

　　”学习教育专题民主生活会上，班子成员

　　之间的批评与自我批评氛围不够浓厚，往往不能够触及问题根源，查摆出的问题也只是泛泛而谈，“火药味

　　”不浓。

　　43、宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。

　　44、对新时代下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵

　　制不力，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

　　45、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性复杂性认识不够深刻，警惕性敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“做人要实

　　”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“君子不立危墙之下

　　”的思想时而作祟，不一样程度存在

　　“多栽花少挑刺，多说是少说不

　　”的好人主义现象。

　　46、对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足，放松了持续改造

　　自身世界观人生观和价值观的自觉性。

　　47、理想信念不够坚定。作为一名有着年党龄的老党员，个性是在组织部门工作多年，自认为在党性方面问题不大，经得起各种风浪的考验，渐渐地放松了自我改造，理想信念随着岗位的变化时间的推移有所淡化，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界，没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓，致使在

　　“四个自信

　　”上不够坚定。

　　48、有的领导干部档案造假不如实报告个人事项执行外出报备制度不严格。

　　49、业务工作精细度不够。个别班子成员业务干部对待业务

　　工作大而化之，数据统计不细心，工作梳理不全面，不能客观反映实际工作。

　　篇二

　　一、存在问题

　　1、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

　　2、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，对自己所包片和分管范围内的工作，深入基层少、听取汇报多，不能真正地了解和掌握基层的真实状况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，对于基层党员干部存在的不正确行为总是给自己找借口维护农村的和谐稳定，不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止，有护短现象。

　　3、工作潜力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多，加之转岗从事纪检工作时间不长，虽然自己以前也从事过纪检工作，但离新时期纪检工作要求还有很大距离。对领导和上级安排的工作虽然能够用心按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，，缺乏突破条框的勇气，存

　　在不求有功但求无过的消极思想。工作的用心性和主动性没有充分发挥出来，纪检监察工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。

　　4、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够用心主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。

　　二、努力方向

　　作为一名乡镇纪检书记，就是要透过

　　“对党忠诚

　　”教育、持续党的纯洁性

　　“扪心自问

　　”活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率先垂范，增强

　　“五种意识

　　”做好

　　“五个表

　　率

　　”：

　　一是增强宗旨意识，做执纪为民的表率。要把是否贴合最广大人民群众的根本利益作为纪检监察工作的出发点和落脚点，以人为本、关注民生、立党为公、执纪为民，创造一流工作业绩，让群众得到更多的实惠。要围绕拓展从源头上防治腐败工作领域，着力深化党务公开、村务公开、财务公开和企务公开，切实保障群众的知情权、参与权和监督权。加大专项治理工作力度，从根本上为解决损害群众利益的问题带给坚强的制度保证。

　　二是增强纪律意识，做勤政廉政的表率。要时刻牢记自己的身份，时刻提醒自己，时刻严格要求自己，做廉洁从政

　　的表率，无论在工作上，还是在日常生活中，都要带头落实

　　“八个坚持，八个反对

　　”要求，严格执行廉洁自律各项规定，时刻以

　　“五严守、五禁止

　　”严格要求自己。按照

　　“四重四戒四促

　　”的持续党的纯洁性要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的潜力，以全国优秀共产党员和优秀纪检监察干部为榜样，适应党对纪检监察干部

　　“忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪

　　”要求，对党忠诚、用心工作，为服务转型跨越发展贡献自己的力量。

　　三是增强职责意识，做改革创新的表率。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力推进惩

　　治和预防腐败体系建设。要坚持以改革创新提高反腐倡廉建设科学化水平，在充分继承以往好的经验做法的同时，适应社会发展需要，应对新形势、新状况，不断探索和研究新途径、新方法，增强工作的针对性和有效性，确保纪检监察工作不断适应新形势的需要。

　　四是增强大局意识，做服务发展的表率。要以科学发展观为统领，围绕经济社会发展大局，坚持反腐倡廉建设围绕转型发展不偏离、服务跨越发展不犹豫、保障科学发展不动摇，要严格党的纪律，确保政令畅通

　　;深化效能建设，优化政务环境

　　;改善干部作风，优化发展环境，推动反腐倡廉建设和经济建设

　　整体推进，助推转型跨越发展大局。

　　五是增强学习意识，做学以致用的表率。坚持系统学习、经常学习、终身学习，学习政治理论和纪检监察业务知识，要把学习作为一种政治职责、一种精神追求、一种人生需要，做到学以立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识、增长新本领、到达新境界，努力成为勤奋学习、善于思考的表率，成为解放思想、与时俱进的表率，成为勇于实践、学用结合的表率。

　　篇三

　　一、存在问题

　　我于

　　20xx年

　　1月经组织安排，调任

　　***镇工作。一年来，我用心转

　　变工作作风，迅速进入工作主角，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。

　　一是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，持续健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改善的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题

　　;有时因工作关系，也会理解一些吃喝宴请，下乡时偶尔理解超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。此刻看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

　　二是工作作风仍需转变。在工作中能够持续心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在

　　“四多四少

　　”现象：留在机关时间多，深入基层时间少

　　;忙于事务时间多，深入基层检查帮忙少

　　;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少

　　;布置工作任务

　　多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。

　　二、整改措施

　　下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改善，全力推进各项工作落实。

　　一是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮忙解决困难群众遇到的实际问题，只要贴合群众切身

　　利益的事，难度再大也要努力办

　　;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　二是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体此刻具体的工作中。要打破常规，开拓创新，应对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及

　　时向党委带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切

　　实增强发展意识、服务意识和职责意识，全面提高工作效能和整体水平。

　　三是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终持续昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉理解党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

篇三：个人对党忠诚方面存在问题及整改措施

　　忠诚教育个人自查材料

　　孙文华

　　通过对忠诚教育的学习，对我有了很大的进步，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求，我认真“回头看〞，自觉进展讨论查摆，深化剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还不够，这样，在教学中，有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和把握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流，及时反应该子女在校情况。

　　3、没有真正深化理解学生〔特别是差生〕。

　　忠诚教育个人整改材料

　　孙文华

　　找准题目，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克制这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身业务学习，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、实在加强政治理论学习，扎实进步理论“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持学习，适当记录要点，以进步自己的政治业务素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力进步综合素质。首先从理论中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作才能，进步治理程度。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。

　　3、坚持理想信念，坚决建立中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到百年大计、教育为本；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。

　　忠诚教育个人自查材料

　　林丽华

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、自查存在问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不擅长运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。

　　2、宗旨观念不够结实。

　　有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作会出现有一种厌倦的情绪产生，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于外表处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题的分析，考虑不深化。

　　忠诚教育个人整改材料

　　林丽华

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论三个代表这一重要思想。

　　2、加强自我改造，进步综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展，进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.

　　忠诚教育个人自查材料

　　林惠珠

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源：

　　⒈教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　⒉业务有待进步，本人多年从事

　　语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解新课标，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　⒊教研力度不够，多年来只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。

　　⒋很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　⒌教学有分心的现象：家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是假如能一心一意地工作，也许会更出色。

　　⒍普通话不够标准。作为语文老师，发音不准，虽然普通话考试都是二级乙等程度，但经常使用方言，影响教学效果。

　　忠诚教育个人整改材料

　　林惠珠

　　⒈认真学习教育教学理论，积极参加教育部门和学校有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　⒉加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。

　　⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　纸上谈兵总只能说是认识，要想扬长避短，谈何容易，非一朝一夕可得，但我相信，态度端正了，方向正确了，只要我时时进步，哪怕只是一小步，那么总有一天，我一定能完成自我修复，可以更加自信的站在三尺讲台，不愧地面对那一双双亮堂求知的大眼睛！

　　忠诚教育个人自查材料

　　黎秋珠

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改材料

　　黎秋珠

　　一、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的爱好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。

　　二、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。

　　三、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出典范，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师〞。

　　忠诚教育个人自查材料

　　陈瑞群

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改方案

　　陈瑞群

　　通过忠诚教育的学习，本人收获很多。经过校指导和同志们的帮助，使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己，完善自我，做一个合格的人民老师，提出如下整改方案。

　　一、认真学习?老师法?、?教育法?及?老师职业道德标准?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。

　　二、积极主动学习教育教学理论，不断提升自己的教学业务程度和教科研程度。组织老师学习教研活动，逐步进步全体老师的授课程度，进而进步教育教学质量。遵纪守法，遵守学校的规章制度，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，三、注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　四、积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　五、在工作中听从指导分配，团结同志，关爱学生。按时完成指导交给的各项任务。

　　忠诚教育个人自查材料

　　李晓霞

　　通过对忠诚教育的学习，对我有了很大的进步，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求，我认真“回头看〞，自觉进展讨论查摆，深化剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还不够，这样，在教学中，有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过得往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和把握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流，及时反应该子女在校情况。

　　3、没有真正深化理解学生〔特别是差生〕。

　　忠诚教育个人整改材料

　　李晓霞

　　找准题目，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克制这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身业务学习，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、实在加强政治理论学习，扎实进步理论“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持学习，适当记录要点，以进步自己的政治业务素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力进步综合素质。首先从理论中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作才能，进步治理程度。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。

　　3、坚持理想信念，坚决建立中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到百年大计、教育为本；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。

　　忠诚教育个人自查材料

　　黄佩君

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、自查存在问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不擅长运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。

　　2、宗旨观念不够结实。

　　有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作会出现有一种厌倦的情绪产生，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于外表处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题的分析，考虑不深化。

　　忠诚教育个人整改材料

　　黄佩君

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论三个代表这一重要思想。

　　2、加强自我改造，进步综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展，进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.

　　忠诚教育个人自查材料

　　谢丽文

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源：

　　⒈教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　⒉业务有待进步，本人多年从事

　　语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解新课标，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　⒊教研力度不够，多年来只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。

　　⒋很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　⒌教学有分心的现象：家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是假如能一心一意地工作，也许会更出色。

　　⒍普通话不够标准。作为语文老师，发音不准，虽然普通话考试都是二级乙等程度，但经常使用方言，影响教学效果。

　　忠诚教育个人整改材料

　　谢丽文

　　⒈认真学习教育教学理论，积极参加教育部门和学校有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　⒉加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。

　　⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　纸上谈兵总只能说是认识，要想扬长避短，谈何容易，非一朝一夕可得，但我相信，态度端正了，方向正确了，只要我时时进步，哪怕只是一小步，那么总有一天，我一定能完成自我修复，可以更加自信的站在三尺讲台，不愧地面对那一双双亮堂求知的大眼睛！

　　忠诚教育个人自查材料

　　王泽涛

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改材料

　　王泽涛

　　一、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的爱好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。

　　二、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。

　　三、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出典范，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师〞。

　　忠诚教育个人自查材料

　　黄赛宝

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改方案

　　黄赛宝

　　通过忠诚教育的学习，本人收获很多。经过校指导和同志们的帮助，使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己，完善自我，做一个合格的人民老师，提出如下整改方案。

　　一、认真学习?老师法?、?教育法?及?老师职业道德标准?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。

　　二、积极主动学习教育教学理论，不断提升自己的教学业务程度和教科研程度。组织老师学习教研活动，逐步进步全体老师的授课程度，进而进步教育教学质量。遵纪守法，遵守学校的规章制度，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，三、注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　四、积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　五、在工作中听从指导分配，团结同志，关爱学生。按时完成指导交给的各项任务。

　　忠诚教育个人自查材料

　　胡晓妹

　　通过对忠诚教育的学习，对我有了很大的进步，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求，我认真“回头看〞，自觉进展讨论查摆，深化剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还不够，这样，在教学中，有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过得往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和把握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流，及时反应该子女在校情况。

　　3、没有真正深化理解学生〔特别是差生〕。

　　忠诚教育个人整改材料

　　胡晓妹

　　找准题目，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克制这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身业务学习，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、实在加强政治理论学习，扎实进步理论“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持学习，适当记录要点，以进步自己的政治业务素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力进步综合素质。首先从理论中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作才能，进步治理程度。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。

　　3、坚持理想信念，坚决建立中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到百年大计、教育为本；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。

　　忠诚教育个人自查材料

　　林燕群

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、自查存在问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不擅长运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。

　　2、宗旨观念不够结实。

　　有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作会出现有一种厌倦的情绪产生，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于外表处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题的分析，考虑不深化。

　　忠诚教育个人整改材料

　　林燕群

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论三个代表这一重要思想。

　　2、加强自我改造，进步综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展，进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.

　　忠诚教育个人自查材料

　　佘松辉

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源：

　　⒈教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　⒉业务有待进步，本人多年从事

　　语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解新课标，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　⒊教研力度不够，多年来只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。

　　⒋很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　⒌教学有分心的现象：家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是假如能一心一意地工作，也许会更出色。

　　⒍普通话不够标准。作为语文老师，发音不准，虽然普通话考试都是二级乙等程度，但经常使用方言，影响教学效果。

　　忠诚教育个人整改材料

　　佘松辉

　　⒈认真学习教育教学理论，积极参加教育部门和学校有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　⒉加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。

　　⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　纸上谈兵总只能说是认识，要想扬长避短，谈何容易，非一朝一夕可得，但我相信，态度端正了，方向正确了，只要我时时进步，哪怕只是一小步，那么总有一天，我一定能完成自我修复，可以更加自信的站在三尺讲台，不愧地面对那一双双亮堂求知的大眼睛！

　　忠诚教育个人自查材料

　　阮巧璇

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改材料

　　阮巧璇

　　一、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的爱好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。

　　二、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。

　　三、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出典范，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师〞。

　　忠诚教育个人自查材料

　　王燕芬

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改方案

　　王燕芬

　　通过忠诚教育的学习，本人收获很多。经过校指导和同志们的帮助，使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己，完善自我，做一个合格的人民老师，提出如下整改方案。

　　一、认真学习?老师法?、?教育法?及?老师职业道德标准?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。

　　二、积极主动学习教育教学理论，不断提升自己的教学业务程度和教科研程度。组织老师学习教研活动，逐步进步全体老师的授课程度，进而进步教育教学质量。遵纪守法，遵守学校的规章制度，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，三、注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　四、积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　五、在工作中听从指导分配，团结同志，关爱学生。按时完成指导交给的各项任务。

　　忠诚教育个人自查材料

　　阮海萍

　　通过对忠诚教育的学习，对我有了很大的进步，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求，我认真“回头看〞，自觉进展讨论查摆，深化剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还不够，这样，在教学中，有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过得往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和把握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流，及时反应该子女在校情况。

　　3、没有真正深化理解学生〔特别是差生〕。

　　忠诚教育个人整改材料

　　阮海萍

　　找准题目，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克制这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身业务学习，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、实在加强政治理论学习，扎实进步理论“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持学习，适当记录要点，以进步自己的政治业务素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力进步综合素质。首先从理论中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作才能，进步治理程度。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。

　　3、坚持理想信念，坚决建立中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到百年大计、教育为本；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。

　　忠诚教育个人自查材料

　　林汉光

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、自查存在问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不擅长运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。

　　2、宗旨观念不够结实。

　　有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作会出现有一种厌倦的情绪产生，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于外表处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题的分析，考虑不深化。

　　忠诚教育个人整改材料

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论三个代表这一重要思想。

　　2、加强自我改造，进步综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展，进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.

　　忠诚教育个人自查材料

　　王宏伟

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　⒈教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　⒉业务有待进步，本人多年从事

　　语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解新课标，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　⒊教研力度不够，多年来只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。

　　⒋很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　⒌教学有分心的现象：家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是假如能一心一意地工作，也许会更出色。

　　⒍普通话不够标准。作为语文老师，发音不准，虽然普通话考试都是二级乙等程度，但经常使用方言，影响教学效果。

　　忠诚教育个人整改材料

　　王宏伟

　　⒈认真学习教育教学理论，积极参加教育部门和学校有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　⒉加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。

　　⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　纸上谈兵总只能说是认识，要想扬长避短，谈何容易，非一朝一夕可得，但我相信，态度端正了，方向正确了，只要我时时进步，哪怕只是一小步，那么总有一天，我一定能完成自我修复，可以更加自信的站在三尺讲台，不愧地面对那一双双亮堂求知的大眼睛！

　　忠诚教育个人自查材料

　　邓玉云

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改材料

　　邓玉云

　　一、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的爱好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。

　　二、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。

　　三、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出典范，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师〞。

　　忠诚教育个人自查材料

　　杨利德

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改方案

　　杨利德

　　通过忠诚教育的学习，本人收获很多。经过校指导和同志们的帮助，使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己，完善自我，做一个合格的人民老师，提出如下整改方案。

　　一、认真学习?老师法?、?教育法?及?老师职业道德标准?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。

　　二、积极主动学习教育教学理论，不断提升自己的教学业务程度和教科研程度。组织老师学习教研活动，逐步进步全体老师的授课程度，进而进步教育教学质量。遵纪守法，遵守学校的规章制度，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，三、注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　四、积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　五、在工作中听从指导分配，团结同志，关爱学生。按时完成指导交给的各项任务。

　　忠诚教育个人自查材料

　　王焕清

　　通过对忠诚教育的学习，对我有了很大的进步，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求，我认真“回头看〞，自觉进展讨论查摆，深化剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还不够，这样，在教学中，有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过得往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和把握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流，及时反应该子女在校情况。

　　3、没有真正深化理解学生〔特别是差生〕。

　　忠诚教育个人整改材料

　　王焕清

　　找准题目，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克制这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身业务学习，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、实在加强政治理论学习，扎实进步理论“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持学习，适当记录要点，以进步自己的政治业务素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力进步综合素质。首先从理论中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作才能，进步治理程度。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。

　　3、坚持理想信念，坚决建立中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到百年大计、教育为本；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。

　　忠诚教育个人自查材料

　　陈伟权

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、自查存在问题：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不擅长运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。

　　2、宗旨观念不够结实。

　　有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作会出现有一种厌倦的情绪产生，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于外表处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题的分析，考虑不深化。

　　忠诚教育个人整改材料

　　陈伟权

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

　　加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论三个代表这一重要思想。

　　2、加强自我改造，进步综合素质。

　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展，进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.

　　忠诚教育个人自查材料

　　柯锦河

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源：

　　⒈教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　⒉业务有待进步，本人多年从事

　　语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解新课标，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　⒊教研力度不够，多年来只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。

　　⒋很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　⒌教学有分心的现象：家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是假如能一心一意地工作，也许会更出色。

　　⒍普通话不够标准。作为语文老师，发音不准，虽然普通话考试都是二级乙等程度，但经常使用方言，影响教学效果。

　　忠诚教育个人整改材料柯锦河

　　柯锦河

　　⒈认真学习教育教学理论，积极参加教育部门和学校有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　⒉加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改良教学方法。

　　⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　纸上谈兵总只能说是认识，要想扬长避短，谈何容易，非一朝一夕可得，但我相信，态度端正了，方向正确了，只要我时时进步，哪怕只是一小步，那么总有一天，我一定能完成自我修复，可以更加自信的站在三尺讲台，不愧地面对那一双双亮堂求知的大眼睛！

　　忠诚教育个人自查材料

　　严裕凤

　　经过近阶段忠诚教育的学习，我深深地体会到“爱岗，敬业，仁爱、奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏：

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改材料

　　严裕凤

　　一、全身心的融入到学生的内心世界中，注意发现每个学生的个性特点，不能以一概全。学生出现问题，要与家长及时沟通，作到一切为了学生，为了学生的一切。不以自己的爱好偏袒某个学生，在对待学生上要作到人人平等。

　　二、在教学中作到因材施教，在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心，没有教不会的，只有教不好的。

　　三、时刻注意身传言教，自身做到言于律己，怎样要求学生就得怎样要求自己，时刻给学生作出典范，让自己的职业真正作到崇高、伟大，成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师〞。

　　忠诚教育个人自查材料

　　柯楚珠

　　从教数多年，作为一名老师，在这“忠诚教育〞活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深化反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议。

　　一、在处理学生之间的问题时，总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生，但每一个孩子都有各自的性格特点，能真正的做到因材施教，根据不同性格的孩子给出不同的处理方法，对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

　　二、在教学上，虽然每一个详细的步骤都考虑到，也做到了，但总让你感觉做的不够细腻，在教学过程中，对孩子们的德育工作做的很不够，这方面并没有获得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深，由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然，也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够，或是别的原因，暂时还没有找出一个合理的解释。

　　三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用，也许是刚涉入这个行业，在工作中和在生活中对自己角色的转变，做得还不是得心应手，偶然会将自己生活中的喜怒哀乐，带入到工作中，我深知这个职业的特殊性，不能把自己的心情带到课堂上。

　　忠诚教育个人整改方案

　　柯楚珠

　　通过忠诚教育的学习，本人收获很多。经过校指导和同志们的帮助，使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己，完善自我，做一个合格的人民老师，提出如下整改方案。

　　一、认真学习?老师法?、?教育法?及?老师职业道德标准?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。

　　二、积极主动学习教育教学理论，不断提升自己的教学业务程度和教科研程度。组织老师学习教研活动，逐步进步全体老师的授课程度，进而进步教育教学质量。遵纪守法，遵守学校的规章制度，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，三、注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。

　　四、积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　五、在工作中听从指导分配，团结同志，关爱学生。按时完成指导交给的各项任务。