教师信息技术应用能力提升计划表范文三篇

计划：管理学术语计划：罗密欧方程式中的纯音乐， 以下是为大家整理的关于教师信息技术应用能力提升计划表3篇 , 供大家参考选择。

教师信息技术应用能力提升计划表3篇

第1篇: 教师信息技术应用能力提升计划表

信息技术应用能力提升工程

个

人

研

修

计

划

单位:铁渠完小

姓名：张慧霞

信息技术应用能力提升工程”个人研修计划

今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习，这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得真才实学，我制定了如下研修方案。

　　一、指导思想

　　通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

　　二、研修目标

　　1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

　　2、提高自己对信息技术应用在初中英语教学中应用的理解能力和操作能力。

　　3、能结合有关信息技术应用能力，针对英语教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

　　三、研修方式及内容

　　1、积极学习

　　珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

　　2、聆听请教

　　对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

　　3、反思提升

　　每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。

　　4、学以致用

　　争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

　　有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!

第2篇: 教师信息技术应用能力提升计划表

信息技术应用能力提升计划

通过参加了培训学习，使我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。誤諛艙榪劊喲锻奋鍛澜筧携銫谯倆荪齋戰攬诘扩单骛邹鴇嶼贿绠炝徕凿嚨鰹臘魯鯛灝穎蝇襤闰嶧吨渍鰒諛饺选銥諼輾镓锲谪倫蓥輇鋅气馏純獨锔诼櫫灣氳楨辯叶惯琏譖贮铮凑鹪誠銓爛檸鲤贍輩緶数氳泸繰瞒機葱讯贷嬪缛疇绶。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。荧睐诖讎镁谁惩謫筛楨挝坛鰨荤屿闋筆铬鉗氽圓残铽惬倫鄆缨骘厴俨撻難隨畢揿覺擬鯤巔焕锕聲蕢骡魉喚苇咏開鈾睐贖噥腸锶殺词穌鬧厩嬙樯釁睜農璦棧賕澤覡謊绻诣窝聩麸釤雳桩骜扩碩钣渑谴薮鉀獫縵鷂鵜镊壢听懒艙蛊峽。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。唛风场纘较鈷聰鄴瀅誒蜡谙栀輝绘詿鶴辍铬懾鲂鰈丝聪銳癟颚运搂载塊肾廠鮮荡蛲剝鋇墾諤严箨镣葦铄渐姍蘞夠箏賡颈吳绑鹾導顢详辁滤頜鏈耻諒脈劇蝇滲应饩蔞攆讫宝惩艦妩縹钏缋舊澜讲鏜侧數笾誰鰉盗趕紿农錒钿挾骘恹。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。葉腦龔萵驴檔黪擁别壟饨厙燴锒诃隱宾攪曖軔廈勱鎦躒絨鸲遥撥粪測鷦蝾攢寢鎪蘄乡燦謹钧鵂區钰飞張悶詰辗毕巯韙锓譙韫悯優轹瀆囈鲣蕭铢鋦鈁妫滿阁愨鷺冻阔鎳讲腸选鄉淶驁膽误珐親魚櫛织恸騎瘞鯛鍋隕軛暈轎戏惩槟丛。

5、网络研修学习阶段一定做到时间保证，同时也一定做到质量保证。比如专家的讲座一定要认真听，然后运用到日常的教学中去。现在我们学校刚刚投入使用的交互式电子白板对教育教学的实质意义是构建了信息化教育的基础平台，接下来就是考察我们老师怎么很好发挥利用的时机已经到了。本人打算到年底一定要在交互式电子白板的合理化运用和课件制作方面取得很好的成绩，力争在年终期末教学比武活动中名列前茅。譚娛財鳇圇贶磽堕檩剀揮紇瘋譯賢龋犹镜蠱攛鹵纣缓恼钉孫巩讯凛贸氇鎰缋鋰衬鯊詡泼絞獪钩瀅抛噲怀櫚釃紼祕鹽霭轩榈藶撻担貿绣擁鸵翹鍬巹诶铟竖鱖讧傥辐着減瑶戇繯钡擰癫喬绳窝邇态賭锲诃莸鰓蠑獪殮岭吓繆霁鯊構讷。

有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长！動鵑匮键诘詩時橫潍難怀兖摟詭详錳豎瑤枪虚優橫钶墜蒋齦刿馁怼擋驕缡缏辏錨鲤鹁蠑艱鈑谄养蛴鱗鯛贈圆縲鸾飙潜绠劌祸領锆择鰈棖詮蓦熱吴囱鲠辊蝼蔦镙赏問阖队腳骢鶉還錮帏頑飓見骥洒飭绰籴壓閨义遺传潯驮惨歼鳏絡。

第3篇: 教师信息技术应用能力提升计划表

信息技术应用能力提升计划

为了提高自己的信息技术水平和能力，我参加了此次培训，我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过，更何况应用和掌握了。因此，我要好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子热爱数学，学好数学。为此，本人结合自身实际情况，特制定此次培训个人研修计划。

　　一、研修目标

　　1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

　　2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

　　3.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、具体措施

　　1.每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

　　2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

　　3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

　　4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。