校长个人对照检查材料5篇

篇一：校长个人对照检查材料

　　中专校长“四风”问题个人对照检查材料

　　中专校长“四风”问题个人对照检查材料自月日第二批党的群众路线教育实践活动在我校开展以，在市区党的群众路线教育实践活动督导组的精心指导下，我根据上级相关精神和《XX成人中专深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，按照活动“照镜子正衣冠洗洗澡治治病”的总要求，紧紧围绕“为民务实清廉”这个主题，聚焦到作风建设,把任务集中到解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，联系自己校长工作岗位的实际，通过自己找群众提上级点相互帮集体议，对自己所存在的作风之弊行为之垢进行了一次大排查大检修大扫除，现形成对照检查材料如下。

　　一个人遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定省委九条规定精神的情况一遵守党的政治纪律方面的情况执行党的民主集中制方面的问题和不足。

　　本人与班子成员之间沟通交流不够，还需进一步加强。

　　在开展互相批评时，出现拐弯抹角，避重就轻，使党内民主流于形式。

　　一是在重大事项决策时，沟通少酝酿不充分，听取意见不全面。

　　比如，在讨论制定全区十二五职业教育规划时，虽然也在处室教师中征求了意见，但实际自教师中的意见较少；二是前几年在学校结构工资发放时间的问题上，自己没有以学校第一责任人的身份耐心做好解释说明引导工作，导致有个别教职工闹意见。

　　维护班子团结方面的问题和不足。

　　自己工作方法简单，批评人不注意方式方法，不善于总结经验教训，还认为自己有三十多年的工作经验，贪多求快,急躁冒进,往往工作起会碰到不协调的事,碰碰磕磕,既影响了同志间的团结,又影响了工作。

　　比如：在改善学校专业实训条的问题上，分管副校长的意见和设想有些是客观正确的，而自己没有认真听取和冷静分析，常以学校经费困难为由武断的批评和责怪对方。

　　保证政令畅通方面的问题和不足。

　　作为班子领头人在保证政令畅通方面做的不好，导致一些“急难

　　险重”的工作落实延误拖后。

　　比如:学校财会报账遇到困难时，相关工作人员有时候既未积极采取解决措施，又未及时汇报，导致学校财务不能正常运转，从而影响学校其他工作的正常开展。

　　二贯彻中央八项规定省委九条规定精神方面对照“三严三实”的要求和标准，我认真进行了“六查”，存在的问题主要是：修身不严。

　　例如：一是在以往的在务接待上，有老好先生的思想作怪，怕得罪人，甚至认为只要不将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，人客就发烟，高档烟酒上桌，超标准接待，放任了奢靡之风，助长了歪风邪气；二是针对上级的工作检查应付的多。

　　不是以做好日常实际工作为前提去迎接检查，而是在资料上做去应对检查，如年迎接省两项督导评估检查时，迎检资料就准备了几十本；三是电子显示屏用得太多太滥，人客检查都要在显示屏上喊几句口号，浪费了钱财，搞坏了风气。

　　用权不严。

　　如：自己在以往的务用车中存在车私用的现象，车锁匙两套，一

　　套留在自己身上，事司机开，私事自己开，逢年过节走亲串友开车，把它当成自家的车一样，私不分。

　　律己不严。

　　中央八项规定省委九条规定中要求“各级领导干部要以身作则率先垂范，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。

　　比如：自己在务接待超标车私用的问题上，就没有做到中央八项规定省委九条规定精神中“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”的要求。

　　三是否存在“三个问题”的情况检查是否存在把作风建设同推动改革发展对立起的问题。

　　自己没有把作风建设同推动改革发展对立起，但对作风建设的重要性和必要性认识理解还不到位，执行作风建设的有关规定还不到位。

　　如在务接待超标的问题上，认为接待好领导也是为了工作，只要没有将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，反正自己不抽烟，说得

　　清，同时也不是花自己的钱。

　　是否消极对待作风建设新的规制度的问题。

　　自己没有消极对待作风建设新的规制度。

　　在执行作风建设新的规制度方面，我安排了学校的纪检督查等部门按上级要求健全和完善了学校相关各项规制度，但有的规制度的执行存在流于形式落实力度欠缺对违规人员的处理不力的问题。

　　例如：在贯彻中央八项规定省委九条规定中“厉行勤俭节约”精神方面，学校虽有相关管理制度，但某些办室教室厕所仍存在长明灯长流水现象；对少数教职工不务正业业余时间打牌赌博的问题只停留在口头上，而没有按规定坚决制止和严肃查处。

　　是否“为官不为”的问题。

　　在干事创业用权律己等方面存在几个问题：一是对学校的改革和发展缺乏开拓创新意识，产生的好想法也只是停留于心动而无行动的状态，求稳怕乱，实质就是畏难。

　　如：教职工实行岗位竟聘的问题，几年讲了几次，但就是没开展；

　　二是总强调工作忙压力大和事务性工作多，深入一线调查研究不够，对下属工作指导和督促不深入，致使工作效果不理想，实质是躲懒，怕苦怕累。

　　如：自己作为校长，很少深入教学堂听评，很少参与教研教改，对学校的教育教学实际情况掌握不够，导致抓教育教学质量办法不多，效果不好；三是如前所述，自己在修身律己用权等方面还存在许多问题和不足，离一名合格的领导干部还有较大差距。

　　四“+”方面的情况说明务用车。

　　学校因务需要，经区人民政府批准，通过区政府采购配有辆小车，一辆是东风雪铁龙凯旋，采购于年月日,排量为L,价格是X万元，已行使里程X万里;另一辆是广汽丰田凯美瑞,采购于年月日，排量为L,价格是X万元，已行使里程X万里。

　　两台车均符合领导干部配车要求，未超标。

　　两辆车按规定由学校办室统一调配，实行包括普通教职员工在内谁有紧要事谁使用的原则，在日常务用车中，广汽丰田凯美瑞主要是本人使用，东风雪铁龙凯旋是领导班子其他成员使用。

　　自己以往在用车时未严格执行上级和学校有关的规定，有车私用现象。

　　住房和办用房。

　　个人现有住房情况：有一套住房,房屋位于XX市高背路号，在苏仙区畜牧兽医水产局院内,面积平方米,房价万元,系年通过房改购得,属单位福利分房,夫妻工资筹集款，房产证号为;办用房是按学校的相关规定和安排，与非党副校长喻启雄同志共用一间办室，面积约。

　　“三”经费支出。

　　没有因出过国境，无款旅游现象；务用车实行定点维修保养，油料供给按规定统一安排；自己以往在用车时未严格执行上级和学校的有关规定，曾有车私用现象；在务接待中有超标的问题。

　　人情消费。

　　一生没有操办过婚丧嫁娶等酒宴，没有收受红包礼金，人情消费坚持勤俭节约反对铺张浪费。

　　职务消费。

　　学校未设定领导干部的职务消费。

　　除了务用车款接待方面存在上述问题外，在出差会务办等费用支出方面能够严格执行上级和学校的有关规定，无利用职务之便或假借履行务名义用于满足个人需求的假济私的个人消费。

　　未配备书。

　　家属子女从业。

　　妻子朱福艳是XX市第七完小普通教师,女儿田颖是苏仙区城乡医保管理中心普通员工,没有经商办企业。

　　没有出入过私人会所,也没有接受和持有过私人会所会员卡的行为。

　　二个人在“四风”方面存在的问题一形式主义方面政绩观存在偏差，抓教育教学质量不够。

　　在工作中，抓“经济”保运转多，关注重视教育教学质量不够。

　　比如：自己作为校长，认为更多的应该是抓学校的生存发展，应该把主要精力放在向上要政策开口子上，忽略了抓教育教学管理这个中心工作，近年很少深入教学堂听评，很少参与教研教改，对学校的教育教学实际情况掌握不够，导致抓教育教学质量办法不多，效果不好，从而影响了学校的发展。

　　因循守旧，改革创新意识和力度不够。

　　思想解放的力度不大，缺乏主动性和创造性，没有用全新的思维和方式去开创性的工作。

　　在工作困难面前，缺乏闯劲韧劲，瞻前顾后，患得患失，习惯于循规蹈矩，按部就班，例如：教职工竟聘上岗的问题，几年讲了几次，想开展又怕开展，求稳怕乱，缺乏敢于打破常规大胆开拓的勇气和魄力。

　　应对工作检查注重形式，抓工作实效不够。

　　针对上级工作检查应付的多，不是以做好日常实际工作去迎接检查，而是在资料上数字上做，如年迎接省两个督导评估检查，迎检资料就准备了几十本。

　　会议冗长，抓落实不够。

　　教职工会开的多，会议内容主题不突出，讲话冗长而不精练，习惯以会议落实会议以落实，认为开会了就是贯彻了发了就是落实了，会上讲和布置的多，跟踪督导的少，深入检查不严，具体落实不够。

　　比如：自己在教职工大会上，常常一讲就是一个多小时，题外话扯得多；又如对学校食堂的监管和安装校园监控设施等问题，年年开会年年讲，但这几项工作要么成效不明显，要么至今还未启动。

　　二官僚主义方面宗旨观念淡化，联系和服务师生不够。

　　工作中未能切实关心师生想什么盼什么急什么要什么，对师生情况的了解主要靠听汇报和检查，与师生谈心交流少，对师生思想状况和生活情况不了解，帮助师生解决实际困难不多。

　　比如：学校大龄教工未婚问题比较严重，自己从未找他们谈过心，没有采取过有效解决的办法；对去年汽修班学生反映强烈的个别教师教学不负责上敷衍了事的问题，也只是交代分管副校长处理，之后便没有再过问。

　　班子成员交流沟通少，执行党的民主集中制不到位。

　　班子成员之间沟通交流不够，班子建设还需进一步加强，在开展批评与自我批评时，出现拐弯抹角，避重就轻。

　　在制定学校某些规制度上缺乏足够的民意基础，执行规制度上死板教条，使党内民主流于形式。

　　比如：以前的党员民主生活会和此次党的群众路线教育实践活动中，班子成员相互提意见就有走过场怕得罪人不敢提等现象；前几年在学校结构工资发放时间的问题上，自己没有以学校第一责任人的身份耐心做好解释说明引导工作，导致总有个别人闹意见。

　　怕累求稳，担当精神欠缺。

　　对改进工作作风没有上升到贯彻执行党的群众路线的政治高度进行认识，遇到困难和问题绕道走。

　　如：岗位竟聘，讲了几次，但就是没开展；学校运动场的建设至今迟迟未开工；平常总强调工作忙压力大和事务性工作多，深入一线调查研究不够，对工作指导和督促还不深入，致使工作效果不理想，实质是躲懒，怕苦怕累。

　　经验至上，工作方法简单。

　　自己不善于总结经验教训，还认为自己有三十多年的工作经验，贪多求快,急躁冒进,往往工作起会碰到不协调的事,碰碰磕磕,既影响了同志间的团结,又影响了工作。

　　比如：在改善学校专业实训条的问题上，分管副校长的意见和设想有些是客观正确的，而自己没有认真听取和冷静分析，常以学校经费困难为由武断的批评和责怪对方。

　　三享乐主义方面疏于学习，政治理论和业务水平不高。

　　比如：在政治理论和业务学习上没有自觉性连贯性，不是抽时间和挤时间学习，而是满足于现状，很少走出去到其它兄弟学校学习取经，加快学校健康持续发展的路子不多。

　　满足现状，干事劲头不足。

　　满足于老经验老办法，习惯于老一套旧框框，创新意识不强。

　　例如：在学校长远发展规划的问题上，虽然制订了相关规划和具体实施计划，但往往停留在纸面上，真正按规划执行和落实的少。

　　师德师风建设薄弱，学风教风不严不实。

　　对教师队伍的师德师风学风教风的建设办法不多，力度不大，教师队伍中存在作风上自由散漫工作上拈轻怕重价值观上追名逐利等问题。

　　例如：少数教职工不务正业业余时间打牌赌博；每学期总有少数教职工上班迟到早退，不出满勤；每学期个别老师总要找出各种借口要求弹性坐班；每学期总有一些教师以各种理由推脱学校的教学和班主任工作的安排；个别教师只注重指导学生在省市职业技能竞赛中取得成绩而忽略班级日常整体教学等等。

　　贪图享受，艰苦朴素精神缺失。

　　比如：在务接待中，认为只要没有将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，人客就发烟，高档烟酒上桌，超标准接待；在车使用上，认为小车是经过批准，符合领导干部的配车要求，自己私用一下不是什么大不了的事。

　　四奢靡之风方面务接待超标。

　　自己有老好先生的思想作怪，怕得罪人，甚至认为只要没有将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，反正自己不抽烟，说得清，同时也不是花自己的钱，把关不严，人客就发烟，高档烟酒上桌，超标准接待。

　　放任了奢靡之风，助长了邪气。

　　车私用。

　　学校车锁匙配有两套，一套留在自己身上，事司机开，私事自己开，逢年过节走亲串友开车，把它当成自家的车一样，私不分。

　　贯彻“厉行勤俭节约”精神不力。

　　例如：一是在以往的务接待上有超标问题；二是电子显示屏用得太多太滥，人客检查都要在显示屏上喊几句口号，浪费了钱财；三是学校虽有相关管理制度，但某些办室教室厕所等仍存在长明灯长流水现象。

　　三产生问题的根分析通过第一阶段党的群众路线教育实践活动对相关资料的学习，对照检查自己存在的问题，深究其根还是理想信念问题思想作风问题。

　　政治理论学习不主动，不深入，政治理论修养不高。

　　一是没有把政治理论学习放在一个突出的重要的位置，在学习上存在着重专业的片面性，缺乏对政治理论和教育教学管理理论的系统研究和深刻理解；二是缺乏系统性经常性和针对性的深入学习。

　　在实际工作中，还不能完全运用马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观的立场和观点指导自己分析问题认识问题解决问题。

　　对党的群众路线的重要性认识不深不足，宗旨观念淡化。

　　对党的群众路线的重要性认识不深，对不断坚持改造世界观人生观和价值观的重要性认识不足，没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民群众服务的仆意识。

　　导致工作上服务群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务人民群众少。

　　创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性。

　　在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段上缺乏主见。

　　忙于应付多创新落实少，研究情况多解决问题少，缺乏创造性的开展工作。

　　党性修养没有升华。

　　党和人民给了我们干事的平台。

　　随着年龄的增长，党性锻炼的主动性自觉性慢慢放松了，警惕“四大危险”的政治之弦绷得不紧。

　　滋长了自我满足自我感觉良好的情绪。

　　对照“自我净化自我完善自我革新自我提高”的要求，作为党员干部，必须自觉把加强党性修养作为终身的必修，长期修经常修，以坚强的党性作为克服“四风”的利剑。

　　正确的世界观政绩观权力观树得不牢。

　　“四风”方面存在的问题，说到底都是与世界观政绩观权力观树得不正确。

　　形式主义问题，本质上是主观主义功利主义的表现，根上是没有很好地树立和坚持正确的政绩观。

　　存在急于求成的心态，有些事情走了形式。

　　官僚主义问题，本质上是脱离实际脱离群众的表现，说到底就是权力观不正确。

　　深入调查研究系统研究现实问题不多，甚至凭经验决策凭印象表态，导致一些决策与客观实际不相符，与人民群众的真实意愿有差距，与党的群众路线要求有差距。

　　享乐主义问题，本质上是革命意志消退奋斗精神消减的表现，根上还是放松了世界观人生观价值观的改造。

　　缺乏艰苦奋斗的精神，怕苦怕累。

　　奢糜之风问题，根上还是党性修养差思想改造不彻底放松对个人要求所致。

　　随着物质生活的丰富，甚至错误地认为吃喝是小事无碍大局，导

　　致车私用，高档烟酒上桌和超标准接待。

　　对社会上打牌******的做法视而不见，不以为然。

　　对照“三严三实”不严。

　　自己在“四风”方面问题之所以产生和存在，根在于自己修身用权等方面出现了问题，对照“三严三实”这面镜子，一是自己在“严以律己谋事要实创业要实”上有待于进一步提高。

　　在工作上遇到难题时，不善于思考动脑，未能把工作做实做深做细，满足于过得去。

　　对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。

　　不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。

　　由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　二是在“严以修身”密切联系群众和服务群众方面有待于进一步

　　提高。

　　对群众需求的了解掌握不深不透不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，面对师生群众反映的问题和诉求，缺乏换位思考的感情认同，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识。

　　四今后努力方向和改进措施一今后努力的方向进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平。

　　首先是按照“学习学习再学习，提高提高再提高”的要求，持之以恒坚持不懈地学习。

　　要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观指导自己的世界观人生观和价值观的改造，提高自己的政治素质业务能力和道德水平。

　　特别要在理论联系实际指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的完全统一。

　　认真研读习总书记一系列调研指导党的群众路线教育实践活动

　　时的讲话和上级党委的精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观人生观价值观，切实筑牢思想防线。

　　做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高政治理论水平。

　　“善禁者先禁其身而后人”。

　　“善禁者先禁其身而后人。

　　不善禁者先禁人而后身。

　　”要正确定位自己，以身作则率先垂范。

　　要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待教职员工。

　　要在这次活动中起模范带头作用，继续通过群众提自己找上级点同事提等各种方式，深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生的根，着力解决个人和学校领导班子作风建设的突出问题。

　　要努力加强与班子与教职员工的深入沟通，努力提高决策科学化民主化水平。

　　要改变简单粗糙的工作方法，实实在在把工作重点落实到作风建设上，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大教职员工的满意度。

　　改进工作作风，增强仆意识，树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。

　　要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，深入到教职员工中，要牢记教职员工利益无小事的道理，时刻把教职员工的需求和冷暖挂在心上，真心实意为人民教职员工办实事解难事做好事。

　　特别是作为校长，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创佳绩，带头服务教职员工，带头遵纪守法，带头弘扬正气，传递正能量。

　　要进一步解放思想务实创新，增强工作实效。

　　要增强改革创新意识，坚持解放思想实事求是与时俱进。

　　要努力做到善于克服消极思维模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，实现学习和工作的统一，工作手段和工作机制的创新，围绕本职工作和中心工作，用科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作；树立强烈的时间观念效率观念质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；从现在做起，从我做起，从一切能够做的事情做起，切实使自己在作风建设上前进一大步。

　　严格要求，廉洁自律。

　　始终保持与时俱进开拓创新的精神，自觉遵守党纪国法和各项规制度，规范自己的行为，向先进典型和先进模范人物看齐，时时刻刻记住自己是一名共产党员，用党的标准时时处处严格约束自己，自重自省自警自励。

　　正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，工作勤勤恳恳，兢兢业业，精益求精；做到严以律己，率先垂范，主动放弃专车，保证不车私用，学校所用车辆由办室统一调配。

　　降低办费差旅费招待费等费用，禁止香烟和高档酒报帐。

　　切实转变工作作风，提高工作质量和办事效率。

　　要敢于和坏人坏事作斗争，全心全意为教职员工服务。

　　二整改措施针对形式主义的整改措施。

　　建立分管工作交办督办机制，建立分管工作交办督办台账，要明确工作责任人具体任务有关要求完成时间。

　　出台关于对学校各处室工作的学期或年度考核机制，狠抓工作落实情况，确保工作成效。

　　如果工作存在中怕吃苦推诿扯皮回避矛盾不敢面对职工私心严重群众反映强烈的，实行责任人引咎辞职制度。

　　精简会议，提高会议效率。

　　坚决做到可开可不开的会坚决不开，确实要开的会，会前做好充分准备，会议要重点突出，会上提出的问题必须有解决办法，明确责任人完成时间，会后按时反馈落实情况。

　　学校及处室在组织学习活动时，学习内容要明确，学习要和实际

　　工作相结合，通过学习讨论找到解决实际问题的办法。

　　以上措施于年月日前完成到位。

　　针对官僚主义的整改措施。

　　制定领导班子成员“纵向对点，横向协调”的联系和协调机制。

　　从自我做起，把为师生办实事作为工作的出发点，重点抓好热点难点问题的解决。

　　进一步发挥教代会和工会参与学校民主管理的作用。

　　根据相关规定，补充调整职工代表，在下一届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。

　　加强为民服务意识，摈弃长官习气，为民多办实事。

　　制定学校工作首问责任制。

　　以上措施于年月日前完成到位。

　　针对享乐主义的整改措施。

　　一要以这次群众路线教育实践活动为契机，自己要重新认识和定位政治理论学习的重要性。

　　二要认真学习，加强学习。

　　三学习计划：①年月，重点重新学习《论群众路线—重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动选编》《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》，并写好至少篇心得体会。

　　②年月--月，重新认真学习党的十八大和十八届三中全精神中央八项规定省委九条规定市委九条规定及区委十项规定，认真领会其精神，并写好至少篇心得体会。

　　③建立学习长效机制，每周至少保证小时的学习时间，系统深入的学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观，作好学习记录，写好至少篇心得体会。

　　积极学习先进学校的办学模式和发展经验，组织人手修订和完善一系列规划制度和方案，包括：进一步推动学校内涵式发展的中长期发展规划提高学校办学质量的方案落实民主治校的管理制度师德师

　　风的建设措施联系和服务师生的管理办法勤俭办学的有关规定，在今年下学期由职代会审议通过执行。

　　建立学校作风建设长效机制，完善监督机制，以身作则，做好表率，严格贯彻执行中央八项规定省委九条规定市委九条规定及区委十项规定精神。

　　从自己做起，学校领导和党员干部每月定期进行自查自纠，凡出问题者，按上级和学校有关规定进行处理。

　　针对奢靡之风的整改措施。

　　坚决做到不车私用。

　　为确保真正执行务用车的有关规定，自己已于今年月日购买了私车，今后自己保证不私驾车，也保证不叫司机驾车为自己办私事，欢迎教职员工监督举报。

　　完善务接待制度及水电油办用品维修材料清扫工具报刊杂志等相关管理制度，力争明年的用经费支出同比下降%。

　　制定厉行节约反对浪费的管理办法，禁止香烟和高档酒报帐，坚

　　决打造无烟校园。

　　此项工作在今年一定要取得明显成效。

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篇二：校长个人对照检查材料

　　个人对照检查材料2022年

　　个人对照检查材料2022年

　　无论是学习还是工作,我们要时刻铭记自己肩负的责任,时常个人对照检查,不断充实自己，才可以不断提升自己。下面是小编给大家整理的个人对照检查材料2022年（通用10篇），希望能够帮助大家。

　　个人对照检查材料1一、学校党支部一年来所做工作

　　一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕“办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐”这一主题，坚持“落实常规、夯实基储彰显特色、提高质量”的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。

　　(一)切实加强思想政治工作，认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人，以高尚情操塑造人的指导思想，加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育，每周定期召开领导班子成员学习讨论会，周五下午4：30召开全体教职工会议，组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动，学校还成立了领导小组，结合校情，制定了活动方案，采取集中学习与自学相结合的形式，教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众，办人民满意的教育献计献策，还认真做了学习笔记，并上交了心得体会;二是深入开展了“三问”活动，深入学生、家长、社区，敞开大门听意见，助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对“四风”活动，努力解决党员领导干部身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，切实改进工作作风，提高-干事创业水平

　　(二)深入开展“一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜”系列活动

　　一是继续开展“党员业务示范及示范岗”活动，加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制，每名班子成员与5名教师、每位老师与5—10名学生建立辅导关系，特别是党员教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动，积极组织师生捐助活动，一年来，学校先后组织开展了“全国助残日”捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附孝城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

　　(三)切实加强制度建设

　　一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序和操作规程，做到“四个公开”，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。

　　二、存在的问题及原因

　　通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：

　　(一)存在的主要问题

　　1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。

　　2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然，不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

　　3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持“两个务必”、反对“四风”，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

　　4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。

　　5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在“吃老本”现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。

　　6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。

　　(二)存在问题的原因分析

　　1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。

　　2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

　　3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

　　三、整改意见

　　针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

　　1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，党的十八大精神武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

　　2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作

　　的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

　　3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

　　4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

　　5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与教职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议。同时，多开展有益健康的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志和年轻教师，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

　　个人对照检查材料2一、存在问题

　　通过本次的实践活动发现自己存在的主要问题有以下三点：

　　1、缺少对理论知识的学习，从精神层面的马列主义理论的系统学习到业务技能方面的工具书的学习都比较欠缺。

　　2、工作上深入三个园部的时间还不够，不能及时、全面地了解分园的情况，了解教职工的思想动态和工作情况。

　　3、实践中缺乏创新精神，对幼儿园发展缺少宏观统筹的思考，幼儿园的内涵建设成效不显着。

　　二、原因剖析

　　1、缺乏精神层面对信仰的追求，时间一长对自己的要求也比较放松，工作一忙一累，就失去了学习的兴趣。关于政治素养，总觉得跟着党走，听上级领导部门的话，把事情做完就好了，没有想过通过学习来主动提高自身的素养，来更好的开展支部工作，来坚守自己的价值观、生命观和教育观。业务方面也是，总觉得现在自己的能力指导

　　教师足够了，工作那么忙，没时间看专业书籍，失去了学习的源动力，殊不知不进则退，这样的想法很危险。

　　2、对于三个园部的管理，比较信任于分园长，总觉得有什么问题分园长会进行汇报，我予以解决就可以了。自己觉得平时会议培训比较多，无法顾及每个园所每个教职工，这样的想法使我从主观上已经排除了主动去了解关心教职工的"意愿，又怎么可能做好为教职工服务的工作，激发教职工工作的积极性和主动性。

　　3、在幼儿园管理的实践中，觉得目前保教队伍经过几年的流动调整，幼儿园进行自培后，一批年轻的教师茁壮成长，目前已经趋于稳定。幼儿园各类活动在条线负责人的安排下火热开展，家长工作也取得了较大的进展。因此基于目前状况还不错的想法，对幼儿园后续发展的宏观思考不够，许多工作缺乏创新性，从某种意义上说影响了幼儿园的内涵发展的脚步。

　　三、今后努力方向

　　1、加强学习，提高自己的综合素养。通过对党的系列理论和党章的学习，不断坚定自己的信仰，不轻易被外界的一些信息所干扰（如此次教师待遇问题），正确把握是非观念，在面临一些突如其来的变故时，能够把握核心的方向，带领广大党员干部始终站在正确的位置。

　　2、回归群众，固化为人民服务的意识。确保每周在分园办公1～2个半天，主动关心教职工的所思所想，为教职工排忧解难。努力为教师搭建成长的舞台，有效促进教师的专业进一步的成长。

　　3、勇于创新，推进幼儿园内涵建设。要静下心来不断思考幼儿园未来五年的发展态势，带动各条线负责人基于幼儿发展、教师发展的前提创新开展各项工作，从而促进幼儿园的发展。

　　个人对照检查材料3这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，既是一次学习提高的机会，又是一次党性锻炼的机遇。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和镇上的具体安排，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题存在的突出问题，进行深刻反思，深挖了存在问题的思想根源，进一步明确今后努力的方向和改进措施。现

　　将对照检查情况报告如下。

　　一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明

　　（一）、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。

　　存在的问题和不足：

　　1、对党的方针、政策认识有偏差。贯彻党的路线、方针、政策的自觉性不强，对一些现行政策理解不透，看的不长远。比如，习惯于用过去的命令式方法开展工作，对建立学习型、服务型党组织做的不够，在形势下对转变干部作风做的不够；一味要求领导干部服务，对领导严格，而对普通职工放得宽，缺乏新形势下做好师生工作的理念和方法；对中央颁布八项规定后政治敏锐性不强，存在边走边看的态度，自我认识还不够。

　　2、贯彻民主集中制不到位。对一些事关全局的情况坚持了民主集中制，对次要问题坚持的少，习惯于自己个人说了算，发杨民主不够充分。比如在学校认为校长、支部书记、副校长是主要领导，有时在决定事项上认为怕麻烦，召开会议还占用大家时间精力，决定事项时只要校长、书记、副校长通气就办了。有时，为了完成上级部门安排的创建任务或为了抓住一些机遇，对一些事事先先定下来，然后再召开了班子会议予以明确。

　　（二）、贯彻落实中央八项规定情况。

　　存在的问题和不足：

　　一是对中央八项规定理解的不深刻。认为天天在和师生打交道不存在调查研究不深入现象。

　　二是在开短会，讲短话，讲管用的话这方面做的不好。习惯用会议落实会议，开会临时会议多，开会时总怕别人听不懂听不全，爱讲长话，爱多讲话。

　　三是节俭意识不强。认为现在物质丰富了，大手大脚一点无关大局，头脑中节俭过日子的观念日益淡漠。比如，下乡、出差出门时，忘记关灯、关空调。

　　四是执行八项规定不坚决。对八项规定的要求只是机械执行，没

　　有上升到思想自觉、行为自觉高度，没有成为工作生活的自然习惯。

　　（三）、个人有关情况的说明。

　　1、厉行节约、反对浪费方面。虽然大多数时候能做到勤俭节约，但也有浪费现象。

　　2、“三公”经费方面。能够严格按照有关规定执行，没有因公借开会名义旅游。

　　3、职务人情消费方面。除参加必要的公务接待外，能遵守廉洁自律各项规定，与同学、亲属的人情往来也做到了互免。

　　4、办公用房情况。办公用房21平方米，与主抓营养餐的XXX、XXX等二位后勤管理人员合用。

　　5、家庭房产情况。现租住于县城西大街，在XXX修房屋3间（毛坯），136平方米，除此没有别的房产。

　　6、家属子女从业情况。爱人XXX无业，在县城西大街租门面一间，从事XXXX，儿子XXX在城关小学读三年级。

　　7、没有出入过私人会所，今后也绝不出入私人会所。

　　二、“四风”方面存在的问题和具体表现

　　（一）形式主义方面

　　1、学习流于形式，不能深入思考学。认为具体事务解决好了就行了，不愿抽出时间主动学，对学习重要性认识不到位，通过学习来提高素质、增强本领、推动工作的观念不牢。有些知识的掌握只是浮在面上，不能透彻理解；学习的系统性、计划性不强，有以干代学、现用现学、时紧时松现象。

　　2、工作方法简单，不够主动。工作安排多，检查指导少；坐办公室看材料多，到基层学校调研的少；主动到基层学校调查研究解决问题少，深入班级了解学生解决学生问题少。

　　3、工作态度不够端正，安于现状。在落实工作任务时，存在以文件落实文件，以会议落实会议的问题，不能结合学校实际贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理。对工作中的一些困难，有畏难情绪，不能积极应对。

　　（二）官僚主义方面。

　　1、宗旨意识不强。对教职工的冷暖、困难关心不够；深入基层调研少，解决师生尤其是学生的诉求少。习惯于安排副职下乡，与师生面对面交流少。每次下基层，多是在大的场所走走看看，没有积极主动和师生接触，没有认真倾听师生的意见，教职工和学生有什么想法和困难，自己了解的不多。性格急躁，方法简单。比如在工作中，常常因为下属没能按期完成安排的工作或因完成工作不尽人意，不问青红皂白发脾气。

　　2、与班子成员思想沟通少，和身边工作人员面对面交流谈心少，工作上、生活上帮助少。平时与同志们接触，多数是安排工作、检查工作，忽视了对同志们的思想生活学习等情况的了解。如和班子成员接触，总是谈工作，很少静下心来真诚地交心谈心，沟通思想。例如对干部的政策水平、业务能力的强弱了解的还不够，安排工作有时没有做到人尽其才。

　　3、工作作风不硬。在推进工作中安排多，提要求多，教方法、帮助解决困难少。扑下身子抓落实决心不强，习惯于日常事务的完成。对工作因循守旧，不善于创新工作方式方法，在工作中，我大多是强调完成任务，提工作要求，帮助研究解决具体问题少。在微观操作上没有亲力亲为，“一竿子插到底”。

　　（三）享乐主义方面。

　　1、工作中有畏难情绪，缺乏钉钉子精神。学校工作中长期以来积累了一些问题，由于客观方面限制一时还无法解决，一定程度上影响了学校发展，有时不愿意主动出来予以解决，觉得做好日常工作就可以了，有难度的事能办多少是多少，不能办的有拖延现象。如学校饮用水及电路老化等问题，因无资金来源，又找不出妥善解决办法，便一拖再拖。对照起来，这些认识和表现就是缺乏担当精神，就是拈轻怕重，贪图安逸的具体表现。

　　2、工作上求稳多、创新少。随着工作时间的增长，心态越来越趋向谨慎求稳，工作上缺乏新追求，安于现状，只求过得去，不求过得硬；只求完成了，不求完成好。例如，认为法镇是偏远山区，教育工作在县上添不了彩，只求不抹黑、不出乱子，落实中缺乏“踏石留印，抓铁有痕”的劲头。工作缺乏动力和热情，进取精神不强。比如，只抓常规工作，缺乏本镇的实际结合，求稳怕乱的思想比较严重。

　　3、日常生活中有“随大流”的思想，自律意识需要增强。对平时生活中出现的与“八项规定”有抵触的现象，有从众心理，认为别人都不提、都不问，自己也没有必要自找麻烦，缺乏指出问题，站出来纠正问题的勇气。比如，在日常生活中，认为现在生活条件好了，只要不贪不占，吃点喝点算不了什么，没有必要看得那么重，要求得那么严。

　　（四）奢靡之风方面。

　　1、节俭意识淡薄。艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强。例如前期在接待用茶上，能用好的，就尽量用好的；过去还存在购公烟接待客人现象。

　　2、碍于人情面子，存在吃“人情饭”现象。在与同事、朋友相处过程中，吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”。这些问题都需要警醒。比如存在参与别人升学宴的现象。

　　个人对照检查材料4一、领导班子存在的主要问题

　　1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够;二是工作的规范性和计划性有待加强。领导班子对全公司阶段性工作进行研究、部署和及时总结工作仍然不足。党组织会研究事务性工作较多，研究战略性、全局性的问题不够;三是班子成员对分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是思想政治工作要进一步加强。有些工作宣传得不够;对干部职工的政治学习抓得不够紧，播放反腐倡廉录像片进行警示教育有所放松;五是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制。致使一些干部学习业务知识的积极性不高，工作不扎实;六是公司干部的专业结构不够合理，专业技术人员较少，技术力量有待加强;七是班子成员在廉洁自律方面还有一定差距。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有

　　时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

　　3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象

　　二、对照检查存在问题的主要原因

　　通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

　　1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

　　一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

　　2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。

　　对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务公仆的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

　　3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　在解放思想，更新观念，创新工作方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

　　三、整改意见

　　1、加强政治理论和业务知识学习。学习要按年初制定的学习计划完成所规定的学习专题和学习内容，结合各自分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。要完善各部门的学习制度，经常性地组织干部职工学习政治理论，特别是要组织学习好“三个代表”重要思想，深刻领会好其精神实质和丰富内涵，增强实践“三个代表”的自觉性。在业务知识学习方面，每年举办一至二期业务知识培训班，请有关专家讲课，同时对业务科室下达有关的技术调研课题，对取得优秀调研成果的给予奖励。

　　2、加强工作的规范性和计划性。分季度召开党组会，对季度性工作及时进行总结，对做得好的部室和人员进行表扬，对做得差的进行批评，对下一季度的工作进行科学合理的安排和部署，并明确各部室应实现的工作目标。

　　3、进一步明确班子成员的分工和责任。除重大事项提交党组研究决定外，分管领导职责范围内的事项，分管领导应敢于作出决定。

　　4、加强思想政治工作，提高职工的思想道德素质。对上级下达的重要文件，要及时召开全体干部职工大会进行认真传达学习，对涉及

　　干部职工利益的重大事项要及时向全体干部职工通报。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，经常召开支部大会进行政治理论学习。监察部门的反腐倡廉警示教育要做到常抓不懈。同时，要充分发挥群众组织的作用，开展丰富多彩的文娱体育活动，增强干部职工的凝聚力和向心力。

　　个人对照检查材料5一、职业道德规范和树立良好师德师风方面：

　　1、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，提高业务水平。但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。

　　2、在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助。

　　3、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。

　　4、人最好的素质是习惯。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、自身学习等等良好习惯，都有待我的努力养成。在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，始终坚持正确的方向，这也是教师职业道德的首要准则。

　　5、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

　　6、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能平等、公平对待学生，但在辅导后进生方面，还不够有耐心。如何激发爱心、永葆爱心，我还需努力。

　　二、对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施：

　　1、要把教育工作看成是一项事业，全身心地投入，明白：愚昧的惩罚是更严重的愚昧。学习优秀教师的先进事迹，从她们高尚的师德风范中看到“人梯精神”和“红烛精神”，知道教育责任，任重道远。

　　2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，给自己加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。

　　3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向优秀教师学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

　　4、多关心、爱护后进生，不放弃，不抛弃他们。多一点耐心，少一些抱怨;多一点爱心，少一些指责;多一点关心，少一些冷漠。

　　个人对照检查材料6作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

　　一、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）形式主义方面

　　1.面对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。

　　2.在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时

　　还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。

　　3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。

　　（二）官僚主义方面

　　1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师；参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少；与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

　　2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

　　（三）享乐主义方面

　　1.面对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气；面对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。

　　（四）奢靡之风方面

　　1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。

　　二、产生问题的原因分析

　　在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依赖，困难面前依赖党政一把手，责任面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：

　　1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学

　　习和专业知识学习要求不相称。

　　2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。

　　3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

　　4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查找到的上述问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查找的各个问题，对我提高党性修养和业务工作能力是大有裨益；问题面前决不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向，逐步整改。

　　1.加强理论学习，增强理论功底，提高学以致用。

　　2.加强党性修养，在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力，保持谦虚、文明、慎独的道德品质。

　　3.增强服务意识，改进工作作风。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力和工作绩效；生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；工作上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，增进与师生的有效沟通；克服消极，勇于担当，避免急躁，迎难而上，积极工作；加强与班子成员的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服务水平。

　　4.建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。

　　个人对照检查材料根据这次民主生活会的要求，全面检视自身在“三严三实”方面存在的问题，现对照检查如下：

　　一、存在的问题

　　1.修身做人、用权律己、干事创业等方面

　　去年以来，我认真参加“三严三实”专题教育活动，紧紧围绕工作分工和省委巡视组提出的意见，切实抓好剖析整改。但对照“严”和“实”的要求，还存在一些问题：

　　一是理论学习与实际工作联系不紧。工作中，能够认真参加中心组学习，研读中央、省、市委系列重要讲话精神，但结合工作实际学深学透理论做得不到位。前期，在组织编制XX区“十三五”规划中，对中央、省、市委的规划建议以及一些重点调研课题，满足于自己通读了，并没有系统性地分析研究。尤其是对“互联网+”、智慧制造、大数据等一些新理念，仅限于知道了，一些认为不清楚的，也只是通过上网百度来简单现学，往往是一知半解。

　　二是深入一线抓落实不多。过去一年里，对推动XX工业企业“化圈解链”、实施“西北片区生态修复”等工作，注重及时到企业沟通，经常到现场督办。但从总体工作上看，到基层察实情、到一线抓落实，做得还不够。分析经济运行形势时，在上面简单分析数据多，走到企业真正了解实情少。即使了解企业情况，也是对重点企业、运行好的企业关注多，对小微企业、运行质态差的企业关注少。面对经济下行给企业发展带来的困难，往往是企业提出来了才去协调，有的等到主要领导交办了才去推动。

　　三是开拓创新谋发展的视野不宽。去年初，区委在第一时间部署推进“市委三大主题工作”，根据分工要求，我具体负责项目大突破工作。虽然自己及时做好任务分解，重视抓好驻点招商，积极参与商务洽谈，去年全区新开工亿元以上项目超额完成市下目标，也大大超过往年，但与周边地区相比还有不少差距。分析其原因，是招商渠道不宽，面上的招商工作把关也不严，自身在怎样尽早获取更多更好的项目信息源上思路不宽，务实有效的创新举措不多。

　　2.贯彻执行民主集中制，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪

　　律方面

　　入党以后，能够自觉遵守党的纪律，始终同党组织保持高度一致。对分管工作的重大决策、重点项目，注重事先充分沟通，集体研究决定。但对照要求，还存在一些不足：

　　一是对《准则》和《条例》的学习不够系统深入。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁发后，及时认真通读，深切感到，《准则》和《条例》不仅对加强反腐倡廉工作提出了更高要求，更是全面从严治党的纲领性文件。虽然自我感觉学习了之后收获很大，增强了严于律己的自觉性。但随着学习的深化，对一些理论创新和理论突破，认识还比较模糊，有些方面还存在一些困惑。自身对《准则》和《条例》的精神实质、时代要求和内在联系学得不够透彻，没有做到全面的领会把握。

　　二是对不当言论的斗争不够旗帜鲜明。在工作和生活中，自己注意慎言谨行，对身边人谈论出现误读时及时交流引导，务求做好自己、管好身边人。但有时遇到社会上的不当言论，自己没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。看到网络上的一些谣言，只要不牵涉到本地，就不去关心;不是自己分管的事，也不去辩论。有时有“事不关己、高高挂起”、“多一事不如少一事”的思想。

　　三是对扎紧制度的“笼子”不够主动务实。去年，我们先后两次接受省委巡视组的巡视，通过巡视意见的反馈，不少反映需严肃财经纪律、规范政府投资项目建设等问题，尤其是要加强政府平台公司的管理。我在牵头组织整改工作中，感到一些问题虽然过去也发现了，但并没有从制度上及时完善防范;有些制度虽然也有了，但还是多年前的“老黄历”，与新的发展要求已经不相适应。自己也在工作中多次提出要加强制度建设，而实际落实推进不多，总认为自己刚接手，等进一步熟悉情况再谈，顶真碰硬不够，思想顾虑多一些。

　　3.落实党风廉政建设“两个责任”、执行中央八项规定和省市委十项规定方面

　　在落实党风廉政建设“两个责任”方面，尤其是落实党委的主体责任方面，意识比过去强了，抓得也多了，但从总体上看，主动性、深入性和针对性还不够。虽然注重开展一些谈心谈话活动，但往往是根据部署要求来展开，主动约过来谈、有计划系统性地谈，做得还不多。谈话对象还是和“一把手”谈得多，与部门的副职很少交流，与中层干部基本不交流。很多时候“就事论事”，很少能够静下来倾听他们的思想动态，从思想深处去交流引导不够。这造成了自己对区管干部了解并不多，在严肃党内政治生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理等方面，存在不够尽责、不够到位的地方。在推动分管单位党风廉政建设工作中，往往是从面上检查为主，原则性要求为主，形式单一，内容简单，与实际工作联系不够紧密。

　　在执行中央、省、市委规定方面，能够按照党风廉政建设责任制的要求，坚持原则，坚守底线，但政治敏锐性不强，坚定性不够。在严格公务接待和公款出国相关要求执行之初，认为是“一阵风”，过去了就会松下来。随着这项制度越来越严、紧抓不放，又担心接待不好会影响工作效果，特别是接待外地客商和上级部门。在个人日常工作和生活方面，能够保持一颗平常心对待生活，严格要求自己，严格要求家人。因为工作分工，和企业家打交道比较多。对一些企业家的宴请，拒绝不够坚决彻底，随着多次邀请，总感觉盛情难却。在招商引资工作中，有时简单地把热情接待作为待客真诚的重要标准，接待的频次偏高，有的项目还没有具体进展也接待。在前期推进公车改革中，自己又有会不会降低办公效率的顾虑。但实际推进中，大家的认可度很高，群众更是高度赞许。究其原因，还是自己没有深刻认识到，这些看似平常的小事，已经成为影响党群关系、干群关系的一大顽症;没有深刻认识到，抓好这些工作，能够最直接、最有效地密切党群关系、干群关系。

　　二、产生上述问题的原因

　　剖析自身产生上述问题的深层次原因，主要是：

　　1.时刻锤炼党性的意识需要强化。工作多年来，自己虽然不断增强党员意识，但时时、处处加强党性修养的自觉性不够。有时把参加政治理论学习当作一种讲政治的态度，而不是从内在需要去领悟。教育活动集中开展后，理论学习的安排又少了一些。有时把干好工作等

　　同于党性锤炼，片面认为工作做好了就是接受了组织的考验，就是不辜负党的培养。在强化纪律观念方面，认为做好自己、管好分工范围内的事就行了，对其他人和事顾忌多了，也正是放松了自身的党性要求。自己没有深切认识到，加强党性锤炼是一个长期的过程，更是一个系统的工程，任何时候都不能放松。尤其是在政治理论学习上，只有真正把握其精神实质，才能在我们内心深处固本清源，也才能真正让“三严三实”内化于心、外化于形。

　　2.争先进位的工作标准需要提高。很多时候，过多强调XX发展遇到的个性困难，工作标准上不是和别人比、与强的争，而是和自己比、向过去看，满足于“年年有进步、年年小进步”。在招商引资和项目建设上，有的项目争不过别人，看似比较优势不够，实质上是自身树立“三个不相信”的信心和决心不够。在服务企业中，特别是协调银企难题时，强调稳字当头，往往是内心不想去触及深层次的矛盾，求稳怕乱。在争创国家级生态区中，把争先的标准仅仅定位在压线指标过关和少数亮点打造上，真正突破性推进做得还不够。因为工作争先进位的标准不高，虽然能尽心投入工作，但状态不如过去，有时候甚至产生“歇一歇”的松懈情绪，与建市之初大家全身心忘我投入的激情相比更有差距。

　　3.勤政为民的宗旨意识需要增强。对照“三严三实”的要求，自身深入一线不够，倾听基层意见不够，根本问题是全心全意为民服务的宗旨意识不强。有时下去调研也是选重点的看，听意见也是选主要的听，认为疏漏了少部分无所谓，不必要讲求“面面俱到”。在推进西北片区生态修复工程中，对少数群众出现的漫天要价、强揽工程等行为，不是耐心做宣传引导工作，而是片面强调严厉打击，工作方法简单。在信访包案中，满足于把事情调查清楚，和信访群众说清楚，但把群众反复询问看成是纠缠不清，没有拿出更多的时间和精力与群众交流，没有以高度负责的精神面对每一个群众。

　　三、下一步努力方向

　　针对这次民主生活会中查摆出的问题，尤其是大家对我的批评意见，我将认真抓好整改，务求取得实效。

　　一是强化党性修养，筑牢立身之本。坚持把学习作为精神需求、作为政治责任，牢固树立终身学习的观念，进一步加强政治理论学习，致力提升自身党性修养。坚持把“三严三实”的要求作为主线，对照先进查不足，面对不足抓提升，不断提高党性意识，加强党性修养，始终保持思想纯洁、品行端正。坚持学以致用，带着问题学习，紧紧联系XX实际，立足岗位职责，抓好中央、省、市委重大决策部署的贯彻落实，在实际工作中不断增强道路自信、理论自信和制度自信。

　　二是强化宗旨意识，坚持勤政为民。坚持深入基层，加强调研学习，诚心诚意为广大企业和基层群众办实事、解难事、做好事。全力克服公车改革带来的不便，最大可能地深入一线，多层面倾听基层的意见。尤其是作出重大决策之时，调研更加深入充分，准备更加周密到位。牢固树立自觉接受人民群众监督的意识，坚持权为民所用，利为民所谋。

　　三是强化责任担当，切实改进作风。培养严谨细致的工作作风，以高度的责任感和使命感，努力把各项工作抓实抓细，抓出成效。坚决靠实干落实整改，关键时刻敢于拍板负责。对于那些急需解决而又能解决的事，以“马上就办”的精神抓紧组织实施，注重督查推进，用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。特别是对非法集资、政府平台管理等重点问题，紧抓不放，确保迅速整改到位。

　　四是强化自律意识，树好个人形象。认真学习、自觉遵守《廉政准则》，坚决执行中央“八项规定”、“六条禁令”以及省委、市委十项规定，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑，按照党风廉政建设责任制的要求，注重抓好分工范围内的党风建设工作。对发现的一些苗头问题及时敲响警钟，做到防微杜渐，共同增强勤政廉政的自觉性。

　　个人对照检查材料8自我校开展师德师风的学习教育活动，透过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自我多年来的教育工作表现，作自我问

　　题剖析。

　　一、存在的主要问题

　　1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。

　　2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，用心参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，此刻仔细回想起来，对待学生（个性是调皮学生）确实要再耐心些。

　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高的教学潜力。但是，目前我的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。

　　二、存在以上问题的思想根源

　　1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。

　　2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和职责心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的职责感。

　　3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

　　4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自我的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

　　三、今后的努力方向

　　1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

　　第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

　　第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

　　第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

　　2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。重要的是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

　　3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的形象。

　　个人对照检查材料9近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

　　一、存在的问题：

　　一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

　　二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

　　二、存在问题的原因剖析

　　对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

　　1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。三严三实民主生活会发言稿。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

　　2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服

　　务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

　　3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

　　三、今后努力的方向和改进措施

　　通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

　　1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总

　　结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　个人对照检查材料10按照《全区“作风整顿警示月”实施方案》和《通城街道“作风整顿警示月”实施方案》的要求，现将自身对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的问题

　　（一）工作经验比较缺乏。工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效真管用的工作办法。有时候在处理各项工作的时候比较粗心大意，没能把握好细节，情绪有点急躁，导致工作上有所失误。

　　（二）思考的能力欠缺。很多时候工作还处在繁杂零碎的事物当中，思考问题不全面，工作定位没有系统、明确的标准，对问题的判断缺乏前瞻性、综合性，工作思路较为混乱。面对党支部内，单元活动参与度低，积极性不高等现象，没能积极的去思考，去发现解决问题的思路和方法，让这样的问题一直存在。

　　（三）主动工作意识不强，欠缺创新意识，主观能动性发挥不够局限于上级布置什么做什么。比如，在民政工作上“眼中没活”不主动，不积极。在临时工作中，书记不要求，我就认为不是我的活，只有书记安排了我才干。

　　（四）存在当老好人的心理。当原则与情感发生冲突时，有时讲人情、顾面子，怕与人产生矛盾，过于注重别人对自己的评价，因而面对他人的意见、建议即使有一些不同的看法，也不愿意当面提出来，不能以公正客观的视角对待问题。团结同事的意识和能力不够强，只注重自身利益，缺少大局意识和整体观念，看待问题的视角不够高。

　　二、存在问题的原因

　　一是忽视了理论学习。对理论学习认识不足，学习只注重形式和实用性，不重视政治理论的学习。

　　二是工作重视程度不够，缺乏责任意识。工作中责任意识不强，上进心不强，工作满足于现状，缺少创新意识和进取精神。觉得是老

　　同志有经验，既使遇到自己不能解决的问题，往上推就可以了。

　　三是党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素质的要求不高，导致工作得过且过。

　　三、努力方向和改进措施

　　一是认真学习业务知识，学习党纪条规，不断拓展知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，又要向领导向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会勤于总结，边学边思考，深化学习效果，经常对自己做过的工作进行反思总结，吸取经验教训，提高素质能力。

　　二是要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私风险和艰苦奋斗的精神。以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑。做到自重、自省、自警、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

　　三是要增强纪律意识，严格要求自己。努力做到立足本职，敬业奉献，刻苦专研，提高业务能力，使自己能够更加准确的把握工作的发展方向，更好的找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去，超越自己。严格尊守单位的各项纪律，杜绝迟到、早退和工作时间办私事的现象。虚心听取各方面的建议和意见，积极应对新考验，不断提高工作能力，解决工作中存在的突出问题。

　　当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在做的领导和同志给予批评和改正。在今后的工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，和大家一起团结奋斗，发挥优势，努力开创工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

篇三：校长个人对照检查材料

　　某小学校长师德师风自我剖析个人对照检查材料

　　小学校长师德师风自我剖析个人对照检查材料

　　我校如火如荼的开展师德师风教育活动已进入到实质性的个人剖析、民主评议阶段。近两个月来，我置身在浓浓的集中学习分散自学和自我剖析的工作中，那份触动，从来没有像现在这样强烈，这样深刻。说实在的，当我提笔写个人师德师风剖析材料时，内心是复杂的，因为我要做的是一次触及我内心深处的真实的告白。但我想，身为一校之长，应以身作则，剖析自已的存在问题。如果对组织所开展的活动都不能如实地袒露自已的心迹，承认自已的缺点，那是一件悲哀的事。这几天，我的脑海里老是浮现出广泛征求教师、学生和学生家长代表给予我中肯的评价。浮现出意见箱中师生的建议，问卷调查中选择的问题。我梳理归纳把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。对自身存在的问题进行了深刻的反思。

　　一、主要成绩

　　对照《中小学教师职业道德规范》，如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表

　　现出来的观念意识和行为品质。

　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我们决不能放松或不注意这个准则。

　　2、在爱岗敬业方面，我更好地做到了热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责，每天总是早来晚走，出满勤、干满点，尽心尽力做好每一项工作。

　　3、在热爱学生方面，我关心爱护每一个学生，尊重每一个孩子的人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。平等、公平地对待每一个学生，特别是在要求学生方面，非常严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

　　4、在严谨治学方面，我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；认真探索教育教学规律，教育教学方法灵活性有

篇四：校长个人对照检查材料

　　校长个人对照检查材料范文_校长工作总结范文

　　校长个人对照检查是对自身工作进行自我审视和总结的一种方式。在过去的一年中，我积极推动学校各项事业的发展，取得了一定的成绩，也存在一些问题和不足。现就以下几个方面的工作进行自我对照检查和反思：

　　一、学校建设与管理

　　在学校建设和管理方面，我注重规划建设、合理分配资源、改善办学条件，为学校的发展奠定了坚实的基础。但是，也存在着一些问题：学校管理制度和流程还不够完善，工作落实不够到位，需要进一步加强管理和服务水平。

　　二、教师队伍建设

　　教师是学校中最重要的资源，他们的素质与敬业精神直接关系到学校的成败。因此，我积极倡导师德师风建设，加强教学质量评估，提高教师的教育教学水平和教学能力。但是，也需注意一些问题：缺乏定期的教研活动，教师素质的提升与发展有待加强。

　　三、学生管理与服务

　　学生是我们工作的重点，我们要付出更多的心力关注他们的学习和生活。在学生管理和服务方面，我努力打造和谐的校园文化，注重德育工作，有针对性地为学生提供丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。但是，也发现存在着一些问题：学生缺乏自我管理意识，校园暴力、欺凌等现象有增多趋势，需要更加有针对性地开展工作。

　　四、与家长的沟通与合作

　　家长是我们工作的重要力量，他们的支持与配合直接关系到学生的发展和学校的发展。因此，我认真听取家长的意见和建议，及时反馈学校工作情况，保持与家长的密切联系。但是，也要关注到一些问题：学校与家长之间的沟通和信任不足，需要更加积极地开展沟通和合作。

　　总的来说，通过自我对照检查，我发现了一些问题和不足，也感到了自己在工作中的不足之处。我将继续以更加饱满的热情和更加创新的思路推动学校各项工作的发展，不断提高自身的管理与服务水平，为学校的发展做出更大的贡献。

篇五：校长个人对照检查材料

　　个人对照检查材料

　　进入六鲁学校主持工作一年多来以来，我积极为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。对照上级文件精神，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己的思想之陋、行为之垢，并深刻的反思和梳理了自己在落实中央八项规定、改进作风方面、“四风”方面存在的突出问题。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在的思想和工作实际，发现自己与组织要求和师生的期待还有很大差距。就个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　一、个人遵守党的政治纪律情况

　　通过学习对照，我遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、严格遵守“八严禁”、“十二不准”的规定，努力践行“三严三实”的基本要求，把坚定的共产主义理想信念与实现中国梦、教育梦结合在一起，严格遵守政治纪律，不断学习，加强党性修养，深入到教师和家长群众中，着力于一切为了师生，一切依靠师生的办学理念，努力多花时间与他们建立深厚的感情，把群众满意不满意作为自己干事的基本要求，工作作风较为踏实，在学校工作中，敢于担当，为官律己清廉，生活作风勤俭节约，反对浪费，有较高的道德品行。

　　但是，在工作作风上，在“四风”等方面、在具体工作中都还存在问题；在党的方针政策的宣传、学习和落实力度上还不够。

　　二、贯彻落实中央八项规定，转变作风方面的情况

　　（一）贯彻落实情况

　　中央“八项规定”、“六条禁令”和曲靖市“十二不准”、“八严禁”等相关规定出来后，我积极响应号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻

　　落实。

　　1、深入调查研究，做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议，组织教职工学习规定的内容，学习宣传效果好。

　　2、加强了与教职工的沟通与交流，及时调整了学校会议时间、学习内容，精简会议，整顿了会风，群众满意度增高。

　　3、倡导勤俭节约精神，落实节约措施。

　　4、关爱教职工，关心学生，扶助弱势群体，送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见。

　　5、工作认真负责，分工明确，协作良好。

　　（二）存在的问题和不足

　　1、与教职工交流的时间不够长，与家长交流时间偏少，深入调研力度不够，进行家访的人数还没有做到全覆盖。

　　2、工作中存在浪费现象，执行“厉行节约”的力度不够，特别是在办公用品上尤其是一体机的管理，浪费现象依然存在。

　　3、深入调研德育的时间还不够多，对学校德育管理情况，画大字，没与相关部门，科室沟通，德育管理的力度不够。

　　三、个人“四风”方面存在的突出问题

　　这次活动聚焦“四风”问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。通过自己查摆，教职工个别交流，学生个别访谈、家访，中心组学习提意见等形式，收集到了许多四风方面的意见和建议，我带着闻过则喜的心态，虚心学习，力求找准问题、找全问题、找

　　到关键问题，对于我改进领导作风，提高管理工作效率，纠正工作偏差，解决群众关心的问题都有积极作用。下面就问题逐一剖析：

　　（一）形式主义方面

　　政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况。具体体现在以下几个方面：

　　第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。作为理工科出身的领导干部，对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

　　第二，工作欠深，落实不细。因为学校工作、头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

　　第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建全区一流学校项目建设、拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。

　　（二）官僚主义方面

　　1、联系群众不够广泛。

　　对个别老师的思想学习、工作生活关心不够。年轻教师的成长虽然有发展方向，但进行阶段性的指导和评估显得有些弱，对他们成长中的困惑的了解及时不够，帮助解决的方法还比较保守；对个别弱势教师在工作上存在的困难，了解的程度不够，对他们心理与工作压力进行谈心交流疏导还不及时；对少数工作成熟教师生活状况、心理需要了解不够全面。

　　2、思想保守，缺乏创新意识。

　　掌握现代课堂的评价方法不够多，对新提法、新做法的了解也还不算多，教学评价针对性不够强，在对教学指导时，出现“大话、套话”现象。二)官僚主义方面

　　3、交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。

　　4、工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在校长会、行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。

　　5、情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，很难做到和所有一

　　线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。

　　（三）享乐主义方面

　　1、政治思想工作方面，对已经有的工作成绩感到满足，认为保持了稳定，做到了安全就可以了，还没有更多的办法，让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。

　　2、德育管理工作方面，缺少了精益求精的进取精神。以为保证基本的管理秩序和校园平安就可以了，没有以更多的创造性思考来推动教育活动开展。

　　3、与社区村居等有关部门的教育协作还不够紧密。

　　(三)享乐主义方面

　　第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。在对学校管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。

　　第二，吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。

　　（四）奢靡之风方面

　　奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况，有对高级教师职称及工资待遇的有较强追求和向往。特别是在中央八项规定

　　出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。

　　关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题，本人无人情消费和职务消费，没有违反规定占用住房教师周转房我没享受任何优先，都是按学校制度打分的，分配到底楼的，办公用房我更没什么的，是几个校级领导一起办公的，无违反《廉政准则》的问题发生。但需要说明的是，自己没有利用公费进行任何个人开支，也没有占用公家的车、房和其他公用品。没有私人占用过公用经费，或利用公费为自己及家人行使方便，更没有家人或者亲戚违规进入到学校任何岗位。

　　四、产生问题的原因分析

　　在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，通过认真思考和总结，我想存在主观和客观方面的原因，但主观原因是主要的，究其根源，主要是世界观、人生观和价值观产生了一定偏差，具体表现在以下四个方面。

　　1、政治理论学习不够主动，不够深入。

　　政治理论修养有待提高，工作的进取精神和精益求精的劲头不足。

　　2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。

　　党的纪律、党的原则、党性修养方面坚持不够。

　　3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。

　　在处理一些需要碰硬的问题时，表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

　　4、榜样在心目中有所淡化。

　　正面的榜样宣传不多，而负面的享乐主义思想，就更多的占到了头脑中。

　　五、今后努力的方向和改进措施

　　以上这些因素影响到了个人在学习上的肤浅而不深入，政治思想和理想信念上的动摇和不坚定，在工作上的不够严谨缺少创新。通过学习和查找，我要以心中的模范和身边的榜样为追赶目标，做一个与党的要求有高度政治思想认同感，有较高文化和品德修养，为人正直，做事勤恳，时刻把群众放在心中，为群众服务好，敢于担当的党员干部。为此我要更好改造思想，深入学习，坚定信念，促进工作。

　　努力的方向：

　　1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。

　　一是要认真参加党内的学习。二是学习法制规定章程，强化自己的纪律意识和纪律自觉性。三是找好榜样，学习榜样的事迹，学习榜样的精神，净化自己灵魂。四是增加自学的时间。

　　2、加强党性修养。

　　严格要求自己，强化理想信念，纪律作风建设。按组织的要求，把党章的要求、模范榜样的事迹和精神、职业道德等要求作为自己对照的镜子，提高自身的修养和品德的自觉性。把古今道德模范以及语录作为追求高雅人生和党员纯洁性的标准来要求自己。

　　3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。

　　一是做事要务实。二是做事要为群众服务，把服务对象的学生、家长和老师的满意程度作为我们工作计划和结果的验收标准。三是做事之前要与群众商量，虚心听取群众的意见和建议，做到以理服人，以情动人。四是在做事之前做好周密的计划，多想办法，合理安排好工作进程，提高工作的效率。

　　整改措施：

　　1、加强理论学习。健全理论学习的规章制度，坚持党员“三会一课”制度，自己积极组织和参加理论学习。

　　2、密切联系群众。牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，到群众中去，与群众一起工作、学习、交流。

　　3、完善并健全党内制度和学校制度，自己带头严格遵守，严格按制度和纪律去约束自己，也约束班子和党组织中的每一位成员，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。

　　4、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子，改进工作作风、生活作风;严守政治纪律;杜绝请客送礼、铺张浪费;严防封建迷信和歪门邪教;严格控制“三公”开支。

　　党的群众路线教育实践活动，给了我一次用坚决反对“四风”洗礼荡涤自己在思想、工作、生活中存在的污垢的机会。在活动中，我认认真真用“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病这个良方来净化自己，使自己神清气爽，也感觉到周边环境干净了不少，政治空气清新了。我还要继续不断学习，提高认识，更自觉接受监督，常常出出汗、排排毒，把民-主生活会大家对自己的批评教育作为今后工作的动力，在今后的日子里，我将在六鲁乡党委和政府的领导下在区教委的指导下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，策马扬鞭，为办让群众满意的六鲁学校倾注自己的智慧和力量。

　　以上是我的个人对照检查材料，请领导和同志们批评指正，谢谢!