教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告9篇

篇一：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师党员自查报告范文稿五篇

　　教师党员自查报告范文搞一：

　　师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

　　教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐于学。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.

　　一、加强学习，依法执教

　　我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

　　二、爱岗敬业，关爱学生

　　教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

　　三、终身学习，提高技能

　　作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

　　注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

　　四、存在问题

　　虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。

　　班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心

　　底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

　　对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

　　五、整改措施要求

　　加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

　　用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

　　改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

　　总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

　　教师党员自查报告范文稿二：

　　一年来，本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导

　　的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。

　　因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：

　　1、理论功底还不够深厚。

　　首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

　　2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

　　作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学

　　过程中还有很多的不足之处。

　　3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

　　对存在问题的原因分析及整改措施：

　　1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会

　　比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

　　2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。

　　今后的改进方向：

　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务

　　上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

　　其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

　　作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!

　　教师党员自查报告范文稿三：

　　在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：

　　一、专业发展意识不强。

　　科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生

　　管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录唐山教育网，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动。

　　二、缺乏坚持精神。

　　坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

　　三、工作不够主动。

　　除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

　　四、工作不够深入。

　　理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能冷眼向阳看世界。在对学

　　生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

　　五、缺乏反思精神。

　　曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

　　鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

　　1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

　　2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!

　　3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

　　4、对待学生力求以人为本，播种爱，收获爱。

　　5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

　　教师党员自查报告范文稿四：

　　时间的脚步总是匆匆而过，不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员，我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作，希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

　　20xx对于我们每个人来说可以说是刻骨铭心的，我们全世界的人们都面对了相同的生活压力，我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期，我严格执行每天两次的体温记录和上报工作，遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问，每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况，那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的，因为我的认真收到了很多家长的认可，他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

　　作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长，作为党员的我在工作中坚持用真情感动人，用微笑服务人，在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠，同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈班级一盆盆鲜活的植物，各项活动的大力支持，所以我更是坚信那句话精诚所至，金石为开只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长，你一定会得到一枚最特殊的奖杯家长的口碑，这也应该是我们受益一生的财富。

　　因为人无完人，所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评，通过反思审视自己的问题，改正自己的问题，我认为在工作中我存在以下的问题：

　　1、理论功底还不够深厚。

　　首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

　　2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

　　作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

　　3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受，指导的语气有些生硬，缺乏指导沟通的技巧。

　　对存在问题的原因分析及整改措施：

　　1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

　　2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感，片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

　　今后的改进方向：

　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

　　其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以

　　高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

　　作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!

　　教师党员自查报告范文稿五：

　　在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，了解国家的方针、政策及教育界的新动态，积极参加《科学发展观》大讨论学习，并认真写好读书笔记。

　　在数学教学中，备好每一节课，提高学生参与课堂学习的效益，重视提高学生的数学素养，重视学生的数学思考与数学表达能力的提高，课堂表现有明显进步。同时，积极参与教研和课题研究，与同事协作圆满完成了湖南省教育科学十一五课题--------有效融整合生活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究，并获一等奖。

　　在会计工作中，把好关、管好钱，使有限经费发挥最大效益。

　　存在问题：

　　经过这一个阶段的的工作、学习，我可以说的确是有所收获，但同时也发现了自己的不足，并从自身找原因：

　　1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成学校领导交给的任务，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，只安于表面，只要按时完成工作就算了事了。

　　2、处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不能分清主次，无法统筹兼顾，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。

　　2、要积极开拓进取，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法，注重实际，多看多问多想，多向周围的优秀教师

　　请教。努力把工作提高到一个新的水平。

篇二：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师个人廉洁自律自查报告

　　教师个人廉洁自律自查报告1人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。

　　第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。

　　第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

　　第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的"

　　非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

　　教师个人廉洁自律自查报告2从参加工作以来，与孩子们的相处，让我真正感受到作为教育工作者的幸福，深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命，深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响，以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德规范》自查，具体有以下几方面：

　　一、在依法执教方面

　　自从从教以来，我一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作。

　　二、在爱岗敬业方面

　　作为一名人民教师，重要任务是教学工作。在平时的教学工作中，我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练，提高教学质量。

　　三、在热爱学生方面

　　没有爱就没有教育。"爱"是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中，我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　四、在为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　作为一名新教师我觉得取得一定成绩的同时，自身还有更多的不足：

　　1、在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

　　2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。

　　针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

　　1、加强自身建设，提高素质。在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。

　　在新的一学年里，我将继续努力，扬长避短，在工作和生活中更严格的要求自己，多反思，多学习，力争突破自己。

　　教师个人廉洁自律自查报告3在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”

　　、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”

　　、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”

　　、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

　　我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。

　　对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他

　　以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。”

　　小学生正处于道德启蒙阶段，教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，利用班会课进行诵读会和故事会，从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。

　　总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“廉洁文化进校园”活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!

　　教师个人廉洁自律自查报告4一、组织领导、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性

　　1.成立《廉政准则》学习教育活动领导组，由书记、校长任组长。

　　2.召开全体教师学习动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《廉洁准则》，强调了此次学习的重要性和必要性。

　　3.安排学习时间为周五下午第三节，集中老师认真学习了《廉政准则》的各项规定和要求，并做好了学习记录和学习心得。

　　二、分步进行自查，深入《廉政准则》精髓

　　1.讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体教师会议、学习讨论、组织生活会、群众代表讨论等形式征求了广大教师、群众的意见和建议，使学校的廉政建设上了一个新台阶。

　　2.认真自查自纠。通过对《廉政准则》中八项禁止、五十二条不准的学习，全体教师结合自身，反思过去，认真的进行了自查自纠，对自身存在的问题进行剖析，形成了教师学习并贯彻《廉政准则》的热潮。

　　3.通过自查自纠，对照准则的六个方面，我校未发现任何违法乱纪事件的现象。如无私用职务影响谋取不正当行为;无违反公务管理,假公济私、化公为私的行为;无违反规定选干部的行为;无利用职务影响为亲属或亲朋谋政利益;无讲排场、挥霍浪费的行为;无脱离群众、弄虛作假、损害公共利益的行为等。另，也无强制学生购买课外书籍和学习资料，无有偿补课，无向学生家长索要财物等等现象。

　　三、对廉洁工作常抓不懈

　　廉洁从政要坚持以严格执行和维护纪律为主线。党风廉政建设和反腐败工作能否落到实处，关键在于能否严格执行和维护纪律。要以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。下段我们打算继续抓好以下工作;

　　(一)与大宣讲相结合

　　针对去年的多起违法违纪案件，为了使广大党员干部能知法、知纪、懂法、畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以《廉政准则》为教本，结合身边发生的廉洁自律方面的典型案件，对照《廉政准则》八大禁止、52个不准的相关条

　　文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。

　　(二)与警示教育相结合

　　为了以案促教，警示违反《廉政准则》的人和事，我们将组织观看《廉政准则》警示片。将通过通报案例、看警示教育片、听违纪违法人员录音、读个别违法违纪人员忏悔书、个别案件当事人现身说法、案例剖析、说法点评、讲廉政课等活动对全体党员干部进行警示教育。

　　(三)与制度建设相结合

　　对照《廉政准则》中所规定的八大禁止和52个“不准”行为，找准与本校实际的结合点，制定完善相应的具有较强针对性和可操作性的具体制度规定，使《廉政准则》能够在学校得到真正落实。将领导干部执行“52个不准”的情况纳入廉政档案，实行动态监督，对领导干部组织实施和执行《廉政准则》的情况列入党员领导干部考核的重要内容，作为干部任免、奖惩的重要依据。

　　(四)与监督检查相结合

　　在全校范围内，对照《廉政准则》的相关规定，开展对干部作风情况进行明察暗访，实行通报批评、组织处、诫勉谈话等。同时，通过设立举报电话、公布举报信箱和收集网络信息等措施畅通群众投诉渠道，加大对违反《廉政准则》的党员领导干部查处力度，一经发现违反《廉政准则》行为，从严从快查处，决不姑息迁就。进而形成人人遵守《廉政准则》、人人践行《廉政准则》的良好氛围。

篇三：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　不断加强自身廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。下面是为大家整理的教师党员廉洁自查报告，供大家参考。

　　教师党员廉洁自查报告

　　在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;我既没有给学生做有偿家教，也没有向学生推荐购买教辅材料，也没有向家长索要财物。教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝

　　“有偿家教

　　”

　　、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离

　　“有偿家教

　　”

　　、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃

　　“有偿家教

　　”

　　、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

　　我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。

　　我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。

　　总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以

　　“三个代表

　　”

　　重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“廉洁文化进校园”

　　活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在武威十九中这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!

　　教师党员廉洁自查报告

　　人们都说“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师

　　德，做到廉洁从教，首先要从我做起。

　　第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。

　　王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。

　　第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

　　就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。

　　仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

　　第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。

　　这与湖北山区的胡xx老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。

　　总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

　　孔子云“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

　　教师党员廉洁自查报告

　　一年来，我严格按照上级党风廉政建设的要求，在实际工作和生活中不断加强自身廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。

　　一、认真学习党的全会精神，不断提高新形势下加强党风廉政建设工作重要性。

　　党的召开以后，我和全体党员一起认真学习党的报告，通过学习，使我认识到党风廉政建设工作长期性、复杂性、艰巨性的认识，增强了政治意识、大局意识、法治意识、责任意识、廉洁意识，同时要充分发挥法律监督职能作用。

　　二、个人廉洁自律情况

　　⒈坚持学习制度，加强理论修养。按照教育局和学校的安排，我自觉按要求参加党组织的政治思想学习，积极投入保持共产党员先进性等集中教育整顿活动中。始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。

　　⒉坚决执行党员廉洁自律规定。将反廉洁工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从教。无收受财物现象，我在日常教学中廉洁从教，拒绝

　　“有偿家教

　　”

　　、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生;为人师表，做学生的表率，不折不扣的执行党的教育方针和政策。

　　⒊为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学

　　生。

　　⒋树牢宗旨意识，转变工作作风。进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，解决学生实际学习和生活中的困难。在教育活动中。

　　⒌广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我十分注意发扬民主，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，积极参加学校召开的民主生活会及所在党小组的组织活动，坚持不定期与家长和学生进行交心、谈心活动，以接受批评和开展自我批评的诚意，引导他们坦诚相见，畅所欲言。

　　总之，在个人廉洁自律方面做的比较好，但是工作还有急躁的时候，遇到学习不认真的学生，自己有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。

篇四：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师个人党风廉政建设自查报告范文

　　我做为一名一般的教师，经常把学习作为修身、做人、为人师表的头等大事，加强政管理论学习，用邓小平理论和江总书记三个代表重要思想武装自己的头脑，提高思想素质，坚决政治方向，坚固树立科学的人一辈子观、价值观。在实际工作中，发挥好表率作用，对上自觉同意和服从，摆正个人与集体的关系，从大局动身，凡事的大局为重。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设事情总结如下：

　　一、加强学习，别断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性

　　目前，我国人民法院体制改革正处于关键阶段，去年底国家新修订了相关的几部法律和行政许可法开始施行，今年初《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》相继颁布实施，特别是胡锦涛总书记指出的党员干部队伍亟待解决咨询题的十种表现、中央纪委提出的四大纪律八项要求及人民法院六条办案纪律、八个别准的规定，对切实抓好新形势下党风廉政建设、领导干部廉洁自律工作具有重大的指导意义。一年来我加强学习，仔细学习、领略党的十七大和中央纪委三次全会提出的党风廉政建设工作思路及最近召开的党的十八大会议精神，别断提高自身思想修养，与党中央和上级法院本院党组保持了一致。

　　二、坚持民主集中制原则，充分发挥集体作用

　　相信和依赖群众，充分发挥班子和群众的积极性是搞好一切工作的基础。在搞好党风廉政中一是坚持以身作则别说特殊，别把自己置于特殊地位。二是广泛听取群众意见，关怀大伙儿的切身利益，贴近群众心声，特别是一些好的建议尽可能采用;三是多与同志间相互通气，多与院领导班子汇报工作、学习、思想事情，增强透明度，充分发挥凝结力、遵守廉洁自律规定。当前，要仔细学习党的十八大精神、深刻领略、全面把握报告精神，开拓创新，扎实工作，按照深入贯彻依法治国基本方略的新要求，深入贯彻降实科学进展观，积极为构建社会主义和谐社会提供法律服务和保障。强化了监督，有效的防止了别正之风的产生。

　　三、廉洁自律，保持共产党员本色

　　按照中纪委和上级法院和我院党风廉政建设的要求，对比各项规定：

　　1、没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、支付凭证等;

　　2、没有到任何单位和企业报销过属于自己支付的费用;

　　3、没有违背十个严禁、三个别准的规定;

　　4、保持了艰难朴素，没有奢靡白费和到过高档娱乐场地消费活动;

　　5、没有驾驶公车私用，个人用车执行了报告审批制度。

　　总之，在搞好党风廉政建设和个人廉洁自律方面，严格执行了有关的制度规定，确保了在办案过程中无错案发生，无别廉洁行为，取得了一定成绩。

　　将来，要按照党风廉政建设责任制的要求，坚持别懈地搞好党风廉政建设工作，立脚本职岗位，从自我做起，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，自觉同意监督，完成本职工作，努力在平庸的岗位上做出别平庸的贡献，以自己的实际行动，为十七大雄伟蓝图的实现做出贡献。

篇五：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师党员自查报告(一)根据党的群众路线教育实践活动民主评议活动安排以及学

　　校党支部的要求，认真查摆自身存在的不足之处，不断的提

　　高理论水平与思想觉悟，切实增强党员党性意识，促使党员

　　履行权利义务，发挥先锋模范作用，保持党员队伍的先进性，现就本人自查问题总结如下：

　　一、理想信念方面：

　　1、个人觉得自己在坚定共产主义理想和建设中国特色社会

　　主义信念方面还不够坚定，有时看到社会阴暗的一面就有点

　　动摇。

　　2、有时不能把实现共同理想与脚塌实地做好本职工作结合

　　起来，在实践中有时就把自己混同一个普通群众，不能自觉

　　发挥党员先锋模范作用。

　　二、学习方面：

　　1、学习不够系统深入，思想认识有待提高。

　　在学习内容上，重业务知识，轻政管理论;在学习时间上，袭击时候多，持

　　续性学习时间少。

　　2、作为教师要涉猎不少的领域才干满足孩子好奇心和求知

　　欲，由于所教学科是新接手

　　的科目，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过

　　程中还有不少的不足之处。

　　人民群众的利益为首要。

　　3、树立大局观念，努力开辟创新。要善于总结工作的得与

　　失，不因循守旧，不安于现状，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路、新举措，努力推进工

　　作再上新水平。正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，兢兢业业，认真做好本职工作。

　　作为一位从教多年的教师，一位共产党员。通过这次自查

　　活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到

　　之处也希翼得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断

　　的成长，努力成为一位学生爱慕的、家长满意的老师。

　　教师党员自查报告(二)党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参预其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危

　　害性。我向来以一位党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都向来努力向上。但我也深知，在不少方面亟

　　待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照自己各方面，现总结存在

　　的问题如下：

　　一、形式主义方面

　　1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领

　　导，但对党的知识学习了解得不够全面。

　　2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

　　二、官僚主义方面

　　1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但

　　对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好

　　每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就

　　是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近

　　与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

　　2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下

　　功夫。三享乐主义方面

　　1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也

　　了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在

　　课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有

　　畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

　　三、奢靡之风方面

　　由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

　　四、产生问题的原因分析

　　1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社

　　会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党

　　站在统一战线上，但遇到网络上或者现实中抨击党的言论，自

　　己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过

　　浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。

　　2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师

　　而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注

　　重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德

　　品格的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自

　　己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响

　　学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少

　　与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面

　　就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服

　　务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎

　　么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对

　　学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己

　　教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需

　　3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每

　　次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

　　4、党性修养方面虽然自己作为一位党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步

　　还太慢，党性修养方面还要提升，非但党的理论知识要深入

　　学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一位优秀的党员

　　5、道德品格方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准

　　绳，但作为一位教师，一位知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略

　　了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够

　　成为一位很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会

　　撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也

　　是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为

　　一位老师，必须承担起这份社会职责。

　　五、今后的努力方向和改进措施

　　一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养

　　得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研

　　究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使

　　自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学

　　生服务的意识。

　　拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。

　　及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然

　　所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制

　　定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希翼领

　　导和同志们给我提出珍贵的意见，我虚心接受，认真改正。

　　教师党员自查报告(三)

　　师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师

　　的立身之本。作为教师，作为一位党员，我们要在日常教育

　　教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈

　　风貌。

　　教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教

　　师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以温和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。惟独这样，才干保证教

　　书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐

　　于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研

　　究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工

　　作中找教训.一、加强学习，依法执教

　　我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵

　　守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不

　　伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不

　　想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

　　二、爱岗敬业，关爱学生

　　教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生平生受益，用自己精熟

　　的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影

　　响学生，成为学生一辈子学习和效仿的模范。尊重学生，不讽

　　刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业

　　要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中

　　的错误，对于学困生能够耐心辅导，匡助他们树立学习的信

　　心。

　　三、终身学习，提高技能

　　作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书

　　学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握

　　新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教

　　学。

　　注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础

　　上全面发展。

　　四、存在问题

　　虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认

　　为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合

　　要求。

　　班级的学生大部份都是农民工子女，对待这样的学生，他

　　们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心

　　教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有

　　点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

　　对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家

　　长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好

　　的和家长进行有效地沟通。

　　五、整改措施要求

　　加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。

　　班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项

　　教学任务。

　　用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从

　　生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而

　　另眼看待。给每一个学生展现自己的机会。

　　改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面

　　俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

　　总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自

　　我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻

　　执行到位，为国家培养合格的优秀人材。

篇六：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师党员自查自纠报告

　　自学校展开治庸问责活动以来，本人能认真学习领会相关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面持续增强，并结合自身工作实际，深入细致地查找存有的问题，剖析存有问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提升工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

　　一、存有的主要问题

　　(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新持续加剧，依靠原有的知识水平和教学观点，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，仅仅想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。

　　(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成任务。如何创造性地展开工作思考得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，容易满足现状。甚至就像癞蛤蟆一样，别人试一下，自己就动一下。

　　(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。我们要用自己的爱心去浇灌，让每一个花蕾尽情绽放。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至有得过且过的作法，简单行事，工作不深入，不细致。比如在班主任工作中，学生就餐怎样妥善安排，两个学生闹矛盾，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做细致。

　　二、存有问题原因分析

　　一是自身学习不够，业务水平不精。特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到工作的深度。心有余而力不足，一句话，水平有限。

　　二是缺乏毅力和信心，宗旨观点不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做一个人民满意的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。

　　三、整改措施

　　1、刻若学习，振奋精神，提升工作水平，要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，持续提升工作水平，提升课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。要把自己空余的时间都放在学习上，学习别人的成功经验，学习班主任工作艺术，学习高效课堂理论水平等。

　　2、开拓创新，持续进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地展开作，持续总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到。

　　自学校展开治庸问责活动以来，本人能认真学习领会相关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面持续增强，并结合自身工作实际，深入细致地查找存有的问题，剖析存有问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提升工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

　　一、存有的主要问题

　　(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新持续加剧，依靠原有的知识水平和教学观点，很难

　　满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，仅仅想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。

　　(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成任务。如何创造性地展开工作思考得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，容易满足现状。甚至就像癞蛤蟆一样，别人试一下，自己就动一下。

　　(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。我们要用自己的爱心去浇灌，让每一个花蕾尽情绽放。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至有得过且过的作法，简单行事，工作不深入，不细致。比如在班主任工作中，学生就餐怎样妥善安排，两个学生闹矛盾，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做细致。

　　二、存有问题原因分析

　　一是自身学习不够，业务水平不精。特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到工作的深度。心有余而力不足，一句话，水平有限。

　　二是缺乏毅力和信心，宗旨观点不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做一个人民满意的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。

　　三、整改措施

　　1、刻若学习，振奋精神，提升工作水平，要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，持续提升工作水平，提升课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。要把自己空余的时间都放在学习上，学习别人的成功经验，学习班主任工作艺术，学习高效课堂理论水平等。

　　2、开拓创新，持续进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地展开作，持续总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到。

　　教师党员自查自纠报告篇二

　　××年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为老师，这个身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心协助下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提升，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评，希望各位领导、同志给予中恳的批评。

　　本人热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，在政治上始终保持共产党员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加，认真学习了××大的会议精神，在会议上做好笔记，在课余时间里加以翻阅。在学校里本人尊敬领导，团结同事，关心和爱护学生，认真完成本职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提升，积极参与相关的教育教学活动，听取老教师给予的建议，并在教学中给予深化。在班级管理上，我积极配合董武老师的工作，主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验，通过自己在学生的实践

　　得以充实自己薄弱的这个方面。通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷，主要存有的缺点和不足有：

　　1、知识体系的学习和更新不够;

　　2、性子急，耐心不够，不善于言谈;

　　3、实践中存有经验不足，还须向老教师请教学习。

　　认清差别，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。

　　教师党员自查自纠报告篇三

　　根据学校党支部关于展开党员民主评议活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流，并对自己作一个简明的评价。

　　一、政治思想

　　1、思想过硬，立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想。

　　2、坚持学习，与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动，认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持，不落后于群众，不落后于时代。

　　3、坚持原则，顾全大局。本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。

　　二、工作实绩：

　　1、锐意创新，积极进取

　　过去的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着很多新的挑战和机遇。

　　首先，我作为学校教科室负责人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长展开全校的教育教学科研和教学研究工作，增强对教师教育科研的岗位培训，即时收集、整理传递教科研信息，增强对教师教育科研的岗位培训，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。

　　指导科组工作，有目的地参加科组备课教研活动。展开听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作，保证立项课题按计划顺利展开。有创意的展开“读书沙龙”活动，为创建书香校园出力。在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务，在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对，严格把关。

　　其次，担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。我感谢上级领导对我的信任，同时我努力工作，宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力，如参与编写《国学读本》和制定方案计划。我还先后到宝安区十多所中小学实行调研，应邀讲座，指导国学教育。

　　在我校积极推动学校国学教育的展开，为学校制定方案，创建国学展厅、展开全民诵读经典活动，邀请国学专家讲座，组织指导学校国学教育辩论队等。总之，不负所托，为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。

　　2、勤学深钻，志做名师

　　“相看两不厌，惟有枕边书”，即使工作繁忙，但本人仍以读书为乐事，不忘学习，既将学习作为我在教育教学上永保活力的源头活水，又当我人生中的高雅志趣。经常看书学习，不停的写博客，写教育教学心得，勤学深钻。我总向着做一个博学的人，一个又很专业的人的方向努力。正因为这样，我在教学教研以及国学教育的活动中，我总能始终保持一定的先行优势，起到一定的引领作用。

　　3、团结同仁，科组

　　兼任语文科组长，在科组认真起到一个带头老大哥的作用，团结同仁，狠抓科组织备课组建设，引领科组同仁，努力探索教育教学。把语文科组打造成为一个学习性科组，研究性科组。狠抓教学质量,注重课堂教学的有效性,上个学期期末考试，语文科组整体达标，成为学校先进的科组。三、党群关系：

　　我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为，在处理工作关系、同事关系中“中庸而不失原则，执着而不失于迂腐”。不计得失，识大体;真情投入，讲和谐。出于公心，慈悲为怀，严谨认真作事，诚诚恳恳待人，但求问心无愧。往往与同事们能有很好的沟通，做事能得到同事们的理解和支持。对自己的学生象对自己的孩子一样，能够容忍学生的错误，关爱学生的成长，每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。

　　所以，同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。总之，一个学年来，我基本上保持了一个共产党员的先进性，持续学习，持续进取，持续创新，持续发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话“悟已往之不谏，知来者之可追”来表示一个祝愿：愿新的学期自己和同事们有更大进步，学校有更大发展!

篇七：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告（3篇）

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第一篇：

　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

　　3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第二篇：

　　党风廉政建设学习以来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下：

　　一、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。

　　本人在教学工作的同时，积极加强自身的思想道德和党性学习，不断提高自己的思想素质。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平

　　理论、“三个代表”重要思想等等，更重要的是学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，“十七大”会议精神等等。通过学习，提高自身反腐防腐的思想素质，结合教书育人的宗旨，树立良好的世界观、人生观、价值观，从而使自己能保持更清醒的头脑。

　　在加强理论学习的同时，本人积极参加传统教育和党课教育，作为一名人民教师，我时刻做到“三尺讲台”、“甘于清贫”。

　　二、坚持民主集中制原则，团结同事，充分发挥集体作用。

　　作为一名教师党员，团结和依靠群众，充分发挥群众的积极性。在搞好党风廉政中一是坚持以身作则不讲特殊，不把自己置于特殊位。二是广泛听取群众意见，关心大家的切身利益，贴近群众心声，特别是一些好的建议尽可能采纳；三是多与同志间相互通气，多向其他教师虚心学习教学方法、教学艺术、教学品德，多向领导汇报工作、学习、思想情况，增强透明度，充分发挥凝聚力、遵守廉洁自律规定。自我强化监督，有效的防止了不正之风的产生。

　　三、廉洁自律，保持共产党员本色。

　　在落实党风廉政建设责任制工作中，严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持“五严格”，努力做到廉洁自律，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，勤勤恳恳为人民服务。按照中纪委和上级法院和我院党风廉政建设的要求，对照各项规定：

　　1、没有收受过任何单位、家长和学生的现金、有价证券、支付凭证等；

　　2、没有到任何单位、企业和学生家长报销过属于自己支付的费用；

　　3、没有违背“十个严禁”、“三个不准”的规定；

　　4、保持艰苦朴素的作风，作为一名教师，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场消费活动；

　　廉洁是“1”，如果没有廉洁，出现腐败，人生就是“0”，还会因为政治、名誉、家庭、亲情等方面的负面影响，成为负数。今后，我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈搞好党风廉政建设工作，立足本职岗位，从自我做起，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，自觉接受监督，完成本职工作，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，以自己的实际行动，为十七大宏伟蓝图的实现做出贡献。

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第三篇：

　　按照上级要求，我现将自己的党风廉政建设报告如下：

　　一、认真加强反腐倡廉理论学习，自觉加强自身作风建设，强化自身素质：

　　思想是行动的指南，只有树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，才能切实履行好党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律。始终把提高自己的政治思想素质作为学习的重要内容，不放松对自身思想的改造，紧跟党委政府步伐，认真学习党的理论知识和业

　　务知识。我利用政治理论学习及工作之余，通过报纸、电视、网络等方式进行学习。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防反腐体系的实施纲要》、胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党内相关文件和法规。通过学习，进一步坚定共产主义的理想信念，增强党性观念和廉洁自律的自觉性。胡锦涛同志在中纪委七次全会上对领导干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设的高度深刻阐述，使我对新形势下的党风廉政建设的形势和任务有了更深刻的理解和认识。更加坚定了自己做好本职工作的信心和决心，看到了自身在干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的差距和不足，进一步明确了今后的努力方向;通过学习，做到了在思想上政治上同党中央保持高度一致，视党的政治、组织纪律和原则神圣不可逾越，思想上筑起了拒腐防变的牢固防线。为自身廉洁从政，搞好所分管单位廉政建设奠定了思想基础。

　　二、认真履行“一岗双责”，抓好队伍廉正建设

　　按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，自己在“一岗双责”中能够履行我局向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为身边同志做出表率。在抓所分科室规划业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不

　　在自己分管的部门发生。在大家的努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好完成了各项工作任务。

　　三、从严要求自己，严格遵守党员干部廉洁自律的各项规定

　　能够按照廉洁自律的规定严格要求自己，作到不索贿、不受贿。收受各种礼品、礼金、有价证券和支付凭证等;没有参加接受可能影响公正执行公务的一切宴请和娱乐健身等活动;没有利用职务之便报销个人费用及利用公款外出旅游度假等情况。

　　按照《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》要求进行了自查，不存在违反规定的情况，并如实填写了《自查报告表》。

　　总之，虽然在落实党风廉正建设责任制方面取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。今后，我将进一步加强政治理论学习和道德修养，带头遵守和执行领导干部廉洁自律的各项规定。切实把胡锦涛总书记提出的“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面的良好作风落实到工作之中。

篇八：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告（3篇）

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第一篇：

　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深中体会到”敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

　　3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性中发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切中联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实中，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责中完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐中学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己

　　成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第二篇：

　　党风廉政建设学习以来，我坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，按照上级关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下：

　　一、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。

　　本人在教学工作的同时，积极加强自身的思想道德和党性学习，不断提高自己的思想素质。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、”三个代表”重要思想等等，更重要的是学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，”十七大”会议精神等等。通过学习，提高自身反腐防腐的思想素质，结合教书育人的宗旨，树立良好的世界观、人生观、价值观，从而使自己能保持更清醒的头脑。

　　在加强理论学习的同时，本人积极参加传统教育和党课教育，作为一名人民教师，我时刻做到”三尺讲台”、”甘于清贫”。

　　二、坚持民主集中制原则，团结同事，充分发挥集体作用。

　　作为一名教师党员，团结和依靠群众，充分发挥群众的积极性。在搞好党风廉政中一是坚持以身作则不讲特殊，不把自己置于特殊中位。二是广泛听取群众意见，关心大家的切身利益，贴近群众心声，特别是一些好的建议尽可能采纳；三是多与同志间相互通气，多向其他教师虚心学习教学方法、教学艺术、教学品德，多向领导汇报工作、学习、思想情况，增强透明度，充分发挥凝聚力、遵守廉洁自律规定。自我强化监督，有效的防止了不正之风的产生。

　　三、廉洁自律，保持共产党员本色。

　　在落实党风廉政建设责任制工作中，严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持”五严格”，努力做到廉洁自律，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，勤勤恳恳为人民服务。按照中纪委和上级法院和我院党风廉政建设的要求，对照各项规定：

　　1、没有收受过任何单位、家长和学生的现金、有价证券、支付凭证等；

　　2、没有到任何单位、企业和学生家长报销过属于自己支付的费用；

　　3、没有违背”十个严禁”、”三个不准”的规定；

　　4、保持艰苦朴素的作风，作为一名教师，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场中消费活动；

　　廉洁是”1”，如果没有廉洁，出现腐败，人生就是”0”，还会因为政治、名誉、家庭、亲情等方面的负面影响，成为负数。今后，我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈中搞好党风廉政建设工作，立足本职岗位，从自我做起，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，自觉接受监督，完成本职工作，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，以自己的实际行动，为十七大宏伟蓝图的实现做出贡献。

　　2020教师党员党风廉政建设自查报告

　　第三篇：

　　按照上级要求，我现将自己的党风廉政建设报告如下：

　　一、认真加强反腐倡廉理论学习，自觉加强自身作风建设，强化自身素质：

　　思想是行动的指南，只有树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，才能切实履行好党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律。始终把提高自己的政治思想素质作为学习的重要内容，不放松对自身思想的改造，紧跟党委政府步伐，认真学习党的理论知识和业务知识。我利用政治理论学习及工作之余，通过报纸、电视、网络等方式进行学习。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防反腐体系的实施纲要》、胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党内相关文件和法规。通过学习，进一步坚定共产主义的理想信念，增强党性观念和廉洁自律的自觉性。胡锦涛同志在中纪委七次全会上对领导干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设的高度深刻阐述，使我对新形势下的党风廉政建设的形势和任务有了更深刻的理解和认识。更加坚定了自己做好本职工作的信心和决心，看到了自身在干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的差距和不足，进一步明确了今后的努力方向;通过学习，做到了在思想上政治上同党中央保持高度一致，视党的政治、组织纪律和原则神圣不可逾越，思想上筑起了拒腐防变的牢固防线。为自身廉洁从政，搞好所分管单位廉政建设奠定了思想基础。

　　二、认真履行”一岗双责”，抓好队伍廉正建设

　　按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，自己在”一岗双责”中能够履行我局向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为身边同志做出表率。在抓所分科室规划业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不在自己分管的部门发生。在大家的努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好中完成了各项工作任务。

　　三、从严要求自己，严格遵守党员干部廉洁自律的各项规定

　　能够按照廉洁自律的规定严格要求自己，作到不索贿、不受贿。收受各种礼品、礼金、有价证券和支付凭证等;没有参加接受可能影响公正执行公务的一切宴请和娱乐健身等活动;没有利用职务之便报销个人费用及利用公款外出旅游度假等情况。

　　按照《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》要求进行了自查，不存在违反规定的情况，并如实填写了《自查报告表》。

　　总之，虽然在落实党风廉正建设责任制方面取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。今后，我将进一步加强政治理论学习和道德修养，带头遵守和执行领导干部廉洁自律的各项规定。切实把胡锦涛总书记提出的”勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面的良好作风落实到工作之中。

篇九：教师党员个人党风廉政自查报告教师党员自查自纠报告

　　教师党员自查自纠报告

　　在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，报告包含标题、正文、结尾等。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的教师党员自查自纠报告，欢迎阅读与收藏。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇1党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

　　一、形式主义方面

　　1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

　　2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

　　二、官僚主义方面

　　1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

　　2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面

　　1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情

　　绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

　　三、奢靡之风方面

　　由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

　　四、产生问题的原因分析

　　1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。

　　2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需

　　3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

　　4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员

　　5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道

　　德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

　　五、今后的努力方向和改进措施

　　一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇2师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

　　教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训。

　　一、加强学习，依法执教

　　我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不家长向学生索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而

　　确保工作的正确方向，和学校保持一致。

　　二、爱岗敬业，关爱学生

　　教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

　　三、终身学习，提高技能

　　作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

　　四、存在问题

　　虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。

　　班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

　　对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

　　五、整改措施要求

　　加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

　　用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

　　改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

　　总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇3按照学校“三严三实”系列学习教育活动的计划安排，我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合教育教学工作，认真地进行了对照检查。下面，我就个人查摆出的问题，进行对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。

　　一、存在的问题及根源剖析

　　(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中国特色社会主义理论，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：

　　对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和群众教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为群众教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。

　　(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。存在问题的根源：

　　1、在学校主要从事高中生物教学工作，自己认为教学已经十年了，工作不需要太多的创新了，这种消极的思想是错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得工作不用太动脑筋，工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。

　　2、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研方面热情不高，态度消极。

　　(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源：

　　1、对有关教育法则法规认识不到位。

　　2、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育方法。

　　二、努力方向及整改措施

　　上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要的是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次“三严三实”系列学习教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：

　　(一)加强党性修养，牢记党的宗旨，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十八大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到“三严三实”、“守纪律、讲规矩”学习教育活动中去，按照严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守教师职业

　　道德规范，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

　　(二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己。

　　今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三严三实”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇4时间转视即逝，晃眼间XXX年的上半年的`工作已经接近尾声，半年以来在中队党支部的正确领导、教育和同志们的大力支持帮助下，我进一步强化了党性观念、党纪党规意识和遵纪守法意识。同时通过认真学习领会党的基本理论知识，我的思想觉悟也有了明显的提高，为了不断的提高自身的思想素质和能力水平，对自身提出更高的要求，努力适应现实工作的整体需要。现我根据自身实际情况分析如下：

　　一、取得的成绩：

　　首先，我认识到了作为一名党员，必须认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，认清科学发展观和“三个代表”重要思想所揭示的新时期先进内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性相合拍，才能真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

　　半年以来，通过“增强事业心责任感、有效履行职能使命”等专题教育和每周党日、党课理论学习，我不断强化了自我党性观念，丰富思想内涵，锤炼意志品质，找准了差距，增强了提高自身能力素质的紧迫感和危机感。我进一步加强了学习，踏实干好工作，不断提高思想理论水平，始终用党的先进理论武装自己的头脑，不断提高工作能力，感到自身各方面素质得到了较大的提高。

　　其次，我牢固树立了严于律己，拼搏奉献的进取精神，进一步加强对党章的学习和理解，加强自身思想道德修养，严格自我教育管理，在任何时候、任何情况下，都时刻绷紧了拒腐防变这根弦，坚决抵制腐朽思想文化侵蚀，头脑清醒、意志坚定。始终把工作看作是一种责

　　任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，始终保持士官党员高尚的道德情操和良好的品格形象。

　　二、存在的问题：

　　1、党的理论知识学习不经常，不能紧密联系实际。

　　平时自身不能以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，指导自己的实践工作，工作中存在盲目性。自身对党的理论知识了解不深、理解不透，很大程度上只停留在学了、记了然后忘了的形式主义上。不能清醒的认识到用运党的先进思想武装自己的头脑。对照先进性的要求，自我感到加压勤学的意识还不强，学习缺乏深入性和持久性，理性思维、辨证思维、创新思维的能力还跟不上部队快速发展的节奏，学习联系实际较少，标准还有待进一步提高。

　　2、工作中党性观念树立不牢，模范带头作用不明显。

　　工作中积极进取的意识还不强，不能把精力全身心的投入到钻研本职业务上，思想素质和能力素质都有待于进一步提高。工作中的事业心责任感还不强，敬业精神和牺牲奉献的意识树立还不够牢。对待工作的标准还不够高，对自身要求还不够严，平时工作中党员作用发挥不够明显。

　　3、党性原则不强，全局意识和大局观念树立不牢。

　　对待个人的成长进步和部队的整体建设之间的关系还处理不够好。存在一定的个人主义思想，对组织的奉献意识还不强，纪律观念和服从意识也有待进一步提高。自身谋划工作的主动性和创造性不强，不能符合贯彻和落实科学发展观的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和预见性不强，需要进一步强化全局意识和大局观念。

　　4、党的优良传统保持不好，艰苦奋斗意识淡化。

　　自身的节俭意识不强，不能发扬艰苦奋斗的精神。工作中不能主动迎接挑战，牺牲奉献的意识不强，不能勇于在艰苦的环境中磨练自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享乐主义思想，有待于提高艰苦奋斗的意识，把享乐主义思想转变到追求理想事业上去。

　　5、工作中作风不扎实，各项制度落实不到位。

　　自身平时工作作风还不够扎实，条例条令、各项规章制度落实不严格。工作中还要进一步提高责任心和使命感，提高自己的统筹兼顾能力，把握工作重点。对待工作抓落实不够，能考虑到工作中可能存在的问题，但解决问题的能力还不够强。

　　三、今后整改的措施：

　　1、树立积极进取的思想意识，保持昂扬的精神状态。始终把精力全身心的投入到走群众路线的工作中。

　　2、强化服从意识，保持党性原则。正确对待部队建设和个人利益的位置，始终树立全局意识和大局观念。

　　3、发扬艰苦奋斗的优良传统。保持良好的工作作风和工作态度，牢固树立节俭意识。

　　4、努力钻研业务技能，提高解决问题的能力。工作中勇挑重担，争取在挑战中提高自身的能力水平。

　　5、强化法纪观念，自觉遵守国家的宪法、法律、法规及部队的条令条例和各项规章制度。

　　6、积极参加党组织的政治教育。不断提高思想觉悟，正确行使党员的民主权力。

　　以上是我根据自身实际情况，进行的党性分析。如有分析不到位的地方敬请各位党员同志，批评指正。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇5近期开展的党员干部廉洁从政学习教育活动，我认真学习，积极参与，潜心思考，紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的重点内容，联系思想工作实际，本着有则改之、无则加勉的态度，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆。经过自查自纠，尽管没有发现廉洁从政方面有大的问题，但却起到了净化思想，纯洁心灵，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。

　　根据本次主题教育活动自查自纠阶段的要求，现将本人近年来的廉政情况自我剖析如下：

　　一、存在的问题

　　1.热爱工商工作，但对工(2016纪律作风整顿自查自纠报告)商工作的钻研不够。近几年来，随着经济体制的变革及行政管理体制的改革、新“三定”方案的实施，工商行政管理改革和发展的进程中出现了不少矛盾和问题，尤其食品安全、商品质量、无照经营、安全生产等问题尤为突出。这些种种关系到市场公平交易、群众生命财产安全的实际问题摆在面前，而我平时工作满足于一般应付，领导怎样安排就怎样做，没有意识到这些问题的严重性，没有做过细的思考和探讨。

　　2.有上进心，但开拓进取精神不强。对工作，我对自己要求比较高，凡是追求完美。但我没有远大的理想，安于现状，但求完成工作任务，缺乏创新，进取精神不强。

　　3.爱学习，但学习的系统性、针对性较差。业余时间，我无其他不良嗜好，不打牌，不泡吧，不买码，闲暇之余主要是看看报刊杂志和电视，对影视报道、娱乐八卦比较感兴趣，忽略了对时政新闻、经济知识的涉猎，更没有针对工作和实际存在的问题有意识地开展学习，特别是对政治理论、法律法规、经济管理等内容学得不够系统、不够全面，仅仅满足于蜻蜓点水、浅尝辄止，学习比较肤浅。

　　4.忙于事务性工作多，调查研究少。每天的工作时间我都用足，不是忙这个，就是忙这个，办公室事务性工作又杂又多，占去了大部分时间，没有潜心研读几本书，没有经常到工商所、执法一线挖题材、选重点、作调研。

　　5.敢于负责，但工作上不够大胆。我具有较强的敬业精神，对分内的工作认真负责，能独挡一面开展工作，有事业心和责任感。但是，在工作上我还不够大胆，说话办事谨慎小心。

　　二、产生问题和思想根源

　　综合分析以上存在的五个方面的问题，我进行了深刻的自省和反思，认真查找存在这些问题的思想根源，归纳起来，主要有以下四个方面：

　　1.对工商工作的形势认识不足。我热爱本职工作，但对当前工商职能转型的新形势认识不足，没有认识到当前工作存在问题的严峻性，没有认识到作为一名工商干部肩上的重任。

　　当前最主要的任务，是要按照科学发展观的要求，正确分析新形势，正确看待工商发展的前景，增强自信心、责任感和紧迫感。

　　2.对知识经济时代的感受不深。有爱学习的习惯，但对学习的重要性认识不足，没有不学习就会被淘汰的危机感。当前，要把“讲学习”与“干工作”紧密结合起来，才能始终走在时代前列。

　　3.对工作中的顾忌考虑太多。工作上不大胆，主要是考虑到个人资历和分工问题。今后，要进一步虚心学习，讲究工作的艺术性和灵活性，又要甩掉包袱，恪尽职守，大胆工作，不怕得罪人。

　　三、今后努力的方向

　　1.持之以恒，学以致用，切实加强学习。要树立终身学习的思想，制定一套完整的学习计划，系统地学习法律法规、政治理论，用学到的知识解决实际问题，不断提高自己的理论水平和综合素质。

　　3.深入实际，勤于思考，认真搞好调查研究。要选准课题，潜心研究，多跑路，多思考，多借鉴，多总结，把理论水平提高到新的高度。

　　4.谦虚谨慎，开拓创新，努力丰富和完善自我。要虚心向书本学习，向实践学习，向有经验的同志学习，戒骄戒躁，积极探索，开拓创新，不断丰富自己的人生阅历，不断改正缺点和不足，不断追求新的进步。

　　总之，我要扎扎实实地通过这次廉政主题教育活动，牢固树立勤政亲民、廉政爱岗、敬业开拓的意识，在各项工作中争创新的成绩。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇6根据党委要求，本人在深化学习、提高认识的基础上，积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

　　一、查摆问题与不足

　　1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

　　2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

　　3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。

　　二、剖析问题根源

　　以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

　　1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

　　2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重，致使工作有时不够深入，忽视了工作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作用给予足够重视。

　　3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。自查报告范文

　　三、整改措施与思路

　　随着作风建设年活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

　　1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反

　　对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

　　2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

　　3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。自查报告范文

　　总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。今后，通过这次转变干部作风建设活动，努力改变自己的工作作风，把本职工作做好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。

　　教师党员自查自纠报告

　　篇7一、自查中存在的不足

　　1、理论学习不够深入，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。

　　2、思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经验的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

　　3、宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够，有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

　　4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺，收集到的意见、建议也比较少。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　1、加强学习自觉性，增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

　　2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好组织相关工作，力争在工作创新方面取得突破。

　　3、进一步转变工作作风，加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决。自查报告范文

　　4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

　　总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在坐的领导们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使组织工作跃上一个新台阶。