幼儿园大班体育教案：玩球游戏,菁选3篇（范例推荐）

时间：2023-03-19 13:25:05 来源：网友投稿

导读：幼儿园大班体育教案：玩球游戏1　　活动目标：　　1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。　　2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。　　3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。　　4、初步培养幼儿体

幼儿园大班体育教案：玩球游戏1　　活动目标：　　1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。　　2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。　　3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。　　4、初步培养幼儿体下面是小编为大家整理的幼儿园大班体育教案：玩球游戏,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。

幼儿园大班体育教案：玩球游戏1

　　活动目标：

　　1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。

　　2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

　　3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。

　　4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　　活动准备：

　　皮球若干、背景音乐

　　活动过程：

　　一、导入，活动身体

　　1、听信号进行队列练习

　　2、热身运动：球操

　　二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。

　　第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。

　　第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。

　　三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。

　　1、师幼互动，讲解示范抛接球的.动作要领。

　　2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。

　　3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。

　　4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等）

　　四、游戏：玩球比赛

　　1、老师讲解游戏规则

　　2、幼儿示范游戏玩法

　　3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求

　　五、放松活动

　　1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习

　　2、整理好皮球，幼儿跟着教师*室

　　教学反思

　　1、这节玩皮球的活动课，孩子们活动热情很高，加上我班的孩子特别多（68人），现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小，这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度，孩子们都掌握的很好，有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过，孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜，在自主玩球环节，他们玩出了很多花样，令我惭愧。如果重新上这节课，我想在合作传球环节增加点难度及趣味性，促进孩子们多方面的发展。

　　2、这次活动还应该在安全意识上多强调，因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人，还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。

幼儿园大班体育教案：玩球游戏2

　　活动目标：

　　1、进一步学习排球，正确掌握排球的基本动作。

　　2、通过看示范听讲解，学习互相抛球接球的方法。

　　3、在游戏中遇到问题，愿意与同伴相互商量。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带：碰一碰。

　　2、幼儿人手一个大皮球。

　　活动过程：

　　一、准备活动——快快走，慢慢走。

　　1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。

　　二、游戏活动——好玩的球

　　1、拍球

　　教师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立，双手持球的下部，将球往身体前上方抛出，当球落地后再从地上反弹起来时，即用单手将球压（拍）下。开始练习时，可以抛一下，拍一下，掌握球性后可以逐渐增加排的次数

　　幼儿四散找空地方进行拍球练习活动，教师巡回指导幼儿进行拍球练习。

　　2、抛接球。

　　幼儿围成打圆圈，教师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给教师，如此进行抛接球练习。

　　男女幼儿分两组进行抛接球比赛，看谁接的多。

　　三、放松活动。

　　幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。

幼儿园大班体育教案：玩球游戏3

　　活动目标：

　　1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。

　　2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

　　3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。

　　4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　　活动准备：

　　皮球若干、背景音乐

　　活动过程：

　　一、导入，活动身体

　　1、听信号进行队列练习

　　2、热身运动：球操

　　二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。

　　第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。

　　第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。

　　三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。

　　1、师幼互动，讲解示范抛接球的.动作要领。

　　2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。

　　3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。

　　4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等）

　　四、游戏：玩球比赛

　　1、老师讲解游戏规则

　　2、幼儿示范游戏玩法

　　3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求

　　五、放松活动

　　1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习

　　2、整理好皮球，幼儿跟着教师*室

　　教学反思

本文链接：https://www.win-tfx.com/jiaoansheji/88445.html（转载请注明文章来源）

上一篇：幼儿中班防溺水教案,菁选3篇（全文完整）
下一篇：幼儿园小班《防溺水》教案,菁选3篇